環(huán)保建議書(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編整理的環(huán)保建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保建議書1
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1、在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3、用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗、富饒!
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年2月5日
環(huán)保建議書2
尊敬的校長：
您好！
我是來自我們學(xué)校五年級的學(xué)生，我對我們學(xué)校的綠化方面十分滿意，可是，我們學(xué)校依舊存在一些環(huán)境問題。
在學(xué)校里，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)隨地吐痰，亂丟垃圾，還有些同學(xué)浪費草稿紙和餐巾紙，我想，如果所有的同學(xué)能夠愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話，那我們學(xué)校就是一個堪稱完美的學(xué)校了。
為了解決這系列的問題，我提出以下幾個建議：
1、在學(xué)校多裝幾個攝像頭，被捉到亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)要點名批評；
2、讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報，對這些同學(xué)給予獎勵；
3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的活動。
為了我們的校園更加美麗，希望校長可以采納我的建議。
祝您：
身體健康！
環(huán)保建議書3
尊敬的上海市環(huán)保局局長：
您好。我是一名小學(xué)生，很冒昧給您寫這份建議書，我深感歉意。但請您在百忙中抽空看一看我的建議書。
上海市一座美麗的城市，每天都有許許多多游客來上海參觀、游玩，自然也少不了在上海的餐廳品嘗美食啦�？删驮诮鼛兹�，我看到了一則統(tǒng)計報告：上海快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具垃圾為20xx噸（一份快餐用一雙筷子），我國一年便消耗了3億雙筷子。“20xx！3億！”這是多么恐怖的數(shù)據(jù)啊！雖然許多人口頭上說要愛護(hù)自然資源，可實際上又有幾個人能做到呢？只說不做又有什么用呢？就以我剛剛舉例的“一次性餐具”來說吧，每天有20xx噸的一次性餐具，那么一年就有730000噸的一次性餐具，這是什么概念�。∫淮涡钥曜佑赡绢^制作而成，730000噸的一次性餐具需要多少根木頭，人們又要亂砍濫伐多少棵樹啊！若是地球上的樹木急劇消失，地球不久也會成為一片荒漠，人類也會遭到大自然的懲罰。杜絕提倡“一次性餐具”，刻不容緩，因此我提出以下幾個建議：
1、多發(fā)放一些“杜絕提倡一次性餐具”的傳單，讓市民對環(huán)保又進(jìn)一步的認(rèn)識。
2、在上海人多、餐廳多的地方立告示牌，上面寫：保護(hù)環(huán)境，拒絕使用一次性餐具。
3、突擊性檢查一些餐廳，若發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的餐廳，讓他們交罰款金，若還有下次，翻倍交罰款。
4、可以讓上海市每所學(xué)校的學(xué)生提交一幅有關(guān)“拒絕提倡一次性筷子”的手抄報，貼在上海市內(nèi)。
5、如果有發(fā)現(xiàn)自帶餐具的市民，可作獎勵：乘地鐵可免票幾次等。
如果我的建議是可行的，請您參考一下。愿上海能越來越美。
建議人：一個來自寧波的學(xué)生 XXX
20xx年XX月XX日
環(huán)保建議書4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的校園，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點，沒有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來我們的校園在哭泣，樓道在落淚。因為有的同學(xué)隨意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動環(huán)境需要大家共同去營造，文明習(xí)慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體隊員發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心學(xué)校的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴�(yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
環(huán)保建議書5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級二班的一名學(xué)生，關(guān)于保護(hù)地球這個話題，我有深刻的見解。
地球環(huán)境污染嚴(yán)重，各式各樣的礦泉水瓶隨處可見，花園里隨處立著請“不要踩踏花草”的字樣，可人們還是往草坪上踩踏，亂扔紙屑。
汽車排放污染最為嚴(yán)重，人們的生活素質(zhì)不斷提高，汽車也成為人們便于出行的重要工具。可是隨著汽車的增加，廢氣排放量也增加，這樣的地球，過不了多久便會被我們破壞掉。
不要為了方便而破壞地球的環(huán)境，我給大家提出幾點建議，還請大家自覺遵守：
1、不要隨地亂扔紙屑，要把紙屑扔進(jìn)垃圾箱。
2、不要往花園里亂扔紙屑，不要在草坪上面踩踏，保護(hù)好環(huán)境。
3、盡量少開汽車，尤其是排放量大的汽車，多騎自行車，這樣既保護(hù)好了環(huán)境，又能讓我們鍛煉身體。
4、工廠的廢水是需要節(jié)約的，請各個排放廢水的企業(yè)對廢水的排放作出嚴(yán)格的規(guī)定。
5、要多治理沙漠地帶，把沙漠變成綠洲。
希望廣大各界看到這份建議后能采納我的建議，我真誠地希望地球的明天會變得更加美好。
六年級二班王天
20xx年5月9日
環(huán)保建議書6
敬愛的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析，導(dǎo)致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：
1、將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3、用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。
4、利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。
讓我們環(huán)保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區(qū)”。
作于20xx年11月2日
環(huán)保建議書7
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長：
你好！我是一名六年級的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題，我今天想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的'，穿的，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點時間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書8
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。 從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
�。薄⑶逍驴諝�，植樹造林。
�。�、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動物。
�。�、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
�。�、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
�。怠⒕G色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書9
親愛的國家環(huán)保局長：
6月5日是世界環(huán)境日。目前我們的地球已遭到嚴(yán)重的危害。人類對土地、空氣、水源的污染和破壞，導(dǎo)致了對人類智力的消極影響。吵鬧環(huán)境中兒童的智力發(fā)育比安靜環(huán)境中兒童智力低20%。這是由于噪音干擾大腦皮層，從而影響學(xué)習(xí)力。飲用或食用受汞污染的水或水生物，人的大腦皮層中的運動區(qū)、感覺區(qū)和視聽區(qū)會受到損害，造成運動、言語、智能的障礙。還有白色污染、白色塑料袋最好不要用，因為大地溶解不了它。常聽大人說：現(xiàn)在的水沒有以前的清了，天也不像以前那樣藍(lán)了，為了人類的未來，所以我提以下幾點小小的建議：
一、可利用的水資源越來越少，水資源受到的污染卻越來越多，必須要切實加強保護(hù)；
二、必須要樹立憂患意識，現(xiàn)在的問題不要留待未來，當(dāng)代的問題不能留給下一代，否則我們就是歷史的罪人；
三、減少或控制企業(yè)或個人的污染排放，嚴(yán)禁掠奪性地資源開采，對污染企業(yè)實施嚴(yán)格監(jiān)控，多舉辦一些公益和宣傳活動；
四、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，要不斷給人類創(chuàng)造更加美好的人文居住環(huán)境
國家環(huán)保局長，希望你能幫助我完成以上幾件建議，讓我們這個地球更加美好！不會再有人破壞大自然。在這里，我代表全體少先隊員向您致敬！
環(huán)保建議書10
敬愛的市長：
你好！
我是杭州市育才教育集團(tuán)的一名小學(xué)生，不過，我還是十分關(guān)心我們身邊的環(huán)境。
你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖盡管已經(jīng)三兩步了一個垃圾桶，但這也無濟(jì)于事，大家都沒有這樣一個意識要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么事可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。
此外我還發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題。
在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發(fā)出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景致。
環(huán)保建議書11
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自XX小學(xué)六(2)班的XXX!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年2月5日
環(huán)保建議書12
親愛的同學(xué)們：
啄木鳥是捕捉害蟲的小能手，可是這些對我們有益的動物，卻被我們?nèi)祟悮⒑Α１热绫凰蜕喜妥赖那嗤�，被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹木被人類做成了床、凳子等，導(dǎo)致這些動物無家可歸。為了保護(hù)這些有益的小動物，我提出如下建議：
第一，不去傷害它們，自己不去捕捉它們。
第二，主動保護(hù)它們，不破壞它們的家園。
第三，多宣傳。向自己的親人、朋友、同學(xué)等宣傳環(huán)保小知識。
同學(xué)們知道嗎？如果我們?nèi)祟愡�繼續(xù)破壞環(huán)境，地球總有一天會毀滅的。如果你能接受我的建議，那請你立即展開行動吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動物建一個更美好的家園。
環(huán)保建議書13
敬愛的校長:
您好!我是六(四)班學(xué)生。
六年的學(xué)習(xí)生活讓我對學(xué)校戀戀不舍，為了能讓我們的學(xué)校更加完美，我想給您提兩點建議:
一、雖然學(xué)校現(xiàn)在禁止學(xué)生買零食，但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。
小賣鋪和零食售賣車上的零食大部分是三無食品，很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了零食后就會有鬧肚子、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，我建議您能請有關(guān)部門經(jīng)常檢查、整頓一下這些小賣鋪和零食售賣車，最好能讓它們撤走，如果無法撤走的話，就不讓它們賣這些三無食品。
二、我們學(xué)校的社團(tuán)雖然很豐富，但是仍然顧及不到所有人的愛好。
我建議學(xué)校在剛開學(xué)的時候征求所有同學(xué)的意見，讓學(xué)校的每一個同學(xué)都有權(quán)利創(chuàng)建社團(tuán)，想創(chuàng)建社團(tuán)的同學(xué)需要提交社團(tuán)的名稱、項目和具體活動內(nèi)容等，然后學(xué)校選出那些符合小學(xué)生愛好的項目，打印成單，之后報名人數(shù)達(dá)到5人以上、并且計劃比較可行的社團(tuán)，學(xué)校將給予批準(zhǔn)開展活動。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
建議人:六(4)班
20xx年5月25日
環(huán)保建議書14
環(huán)保是全中國人民的大事，也是我們每個小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個小學(xué)五年級的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環(huán)保我參與。
我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點一點的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的綽號，稱我是個“小環(huán)�！�。
我的環(huán)保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環(huán)保意識。
現(xiàn)在我體會到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
環(huán)保，從我做起
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張？？各種各樣，但它們都是相同的待遇？？送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
環(huán)保建議書15
敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);
您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
一，老師不要動不動就動手打人，我們還是在發(fā)育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫除號不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?
二，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完，學(xué)生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過，他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。
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