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黃山的作文范例7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的黃山的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
黃山的作文 篇1
那天,我和爸爸媽媽來到了黃山。
我們坐公交車?yán)@著盤山公路來到半山腰。一路上,風(fēng)景如畫,鳥語花香,山峰一座連著一座。
在半山腰,我們坐索道一路直上,來到玉屏樓。我看見了迎客松,迎客松枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍然生機(jī)勃勃。
離開玉屏樓,我們翻過了黃山的主峰——海拔一千八百六十四米的蓮花峰,然后登上了“一線天”!耙痪天”很陡,坡度是七十五度;“一線天”很窄,窄得只能一個(gè)人通行。爸爸恐高,只能手腳并用地爬了上來。來到山頂,爸爸俯瞰山腳,雙腿不禁顫抖起來。媽媽嘲笑說:“你裝的吧!你好歹還是一家之主呢!平時(shí)那股威風(fēng)勁兒哪里去了!”
隨后我們來到光明頂,一覽黃山風(fēng)光。媽媽指著遠(yuǎn)處說:“你看,我們就是從那里翻了兩座山過來的。 碧魍h(yuǎn)方,大霧中,遠(yuǎn)處的山巒忽隱忽現(xiàn),青山變成了淡綠色,一切都是那么迷人!天空離我是那么近,仿佛一伸手便能觸碰到天。我張開雙臂,緊閉雙眼,盡情地呼吸著大自然的氣息。
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”登黃山雖然很累,但我覺得不虛此行。因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)云霧縹緲、青翠欲滴的'黃山!
黃山的作文 篇2
今天語文課學(xué)習(xí)到“黃山奇石”,晚上回家我拉著姥爺,跟我講講黃山的樣子,姥爺以前經(jīng)常出去出差到全國各地,黃山是他常去的地方,姥爺跟我講了黃山有很多奇奇怪怪的石頭,近看是石頭山,遠(yuǎn)看就是一幅畫,講到“仙女彈琴”的`奇石——黃山有個(gè)景點(diǎn)“仙女彈琴”,當(dāng)月亮升起來,山上有一塊巨石,就會變成一位仙女,她拿著一把琴,望著月亮,代表她在思念的親人和家鄉(xiāng)……突然空中飄來一片云煙,把她變成一塊巨石,這樣她成了傳說中的“仙女彈琴”。
姥爺講完后,我想到爸爸媽媽去張家界的山,也是說看到很多石頭,他們的看到石頭是不是也跟黃山一樣,有很多企石也有很多的故事呢?
黃山的作文 篇3
中國有許多大好河山,黃山就是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
從山腳往山上望去,奇峰林立,是那么雄偉那么嚴(yán)峻。如果你登上黃山頂峰往山下眺望,山下的美景會令你神往!
山上的景點(diǎn)各不相同。
就說說“飛來石”吧!飛來石也叫仙桃石。在我眼里仙桃石也像一個(gè)圓圓的不倒翁,一動不動的站在仙桃峰上。
“猴子觀!彪m然沒有與天齊名的孫悟空,那塊像雪娃娃似的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只抱著膝蓋的猴子,專心致志的`看著云層每一刻的流動。
大王松我也很喜歡,它好比是所有樹的“爸爸”,在那里呵護(hù)著自己的孩子。據(jù)我猜測,大王松的高度有6米左右,既偉岸又挺拔。
哦,對了,差點(diǎn)忘了告訴大家,黃山不僅山美,水也很美呦!那兒的泉水特別清澈,味道也有點(diǎn)甜甜的。
山水美景都是大自然給予的,我愛大自然!
黃山的作文 篇4
沒有到過黃山之前,常常聽人說黃山的松樹有特色。特色是什么呢?聽別人描摹,總不得要領(lǐng)。所謂“黃山松”,一向在我腦際留下一個(gè)模糊的概念而已。這次我親自上黃山 ,親眼看到黃山松,這概念方才明確起來。據(jù)我所看到的,黃山松有三種特色:
第一,黃山的松樹大都生在石上。雖然也有生在較平的地上的,然而大多數(shù)是長在石山上的。黃山的松樹也許是吃石髓而長大起來的吧?長得那么蒼翠,那么堅(jiān)勁,那么窈窕,真是不可思議啊!更有不可思議的呢:文殊院窗前有一株松樹,由于石頭崩裂,松根一大半長在空 中,象須蔓一般搖曳著。而這株松樹照樣長得郁郁蒼蒼,娉娉婷婷。這樣看來,黃山的松樹不一定要餐石髓,似乎呼吸空氣,呼吸雨露和陽光,也會長大的。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!
第二個(gè)特色,黃山松的枝條大都向左右平伸,或向下倒生,極少有向上生的。一般樹枝,絕大多數(shù)是向上生的,除非柳條掛下去。然而柳條是軟弱的,地心吸力強(qiáng)迫它掛下去 ,不是它自己發(fā)心向下掛的。黃山松的枝條挺秀堅(jiān)勁,然而絕大多數(shù)象電線木上的橫木一般向左右生,或者象人的手臂一般向下生。顯然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心傾向著陽光。
第三個(gè)特色,黃山松的枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。獅子林附近有一株松樹,叫做“團(tuán)結(jié)松”。五六根枝條從近根的地方生出來,密切地偎傍著向上生長,到了高處才向四面分散,長出松針來。因此這一束樹枝就變成了樹干,形似希臘殿堂的.一種柱子。我諦視這樹干,想象它們初生時(shí)的狀態(tài) :五六根枝條怎么會合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量, 可以抵抗高山上的風(fēng)吹、雨打和雪壓,所以生成這個(gè)樣子。 如今這株團(tuán)結(jié)松已經(jīng)長得很粗、很高。我伸手摸摸它的樹干 ,覺得象鐵鑄的一般。
陪我上山的向?qū)Ц嬖V我:“上面可以睡覺的,同沙發(fā)床一樣。 ”我不愿坐轎,單請一個(gè)向?qū)Ш鸵粋(gè)服務(wù)員陪伴著,步行上山,兩腿走得相當(dāng)吃力了,很想爬到這蒲團(tuán)上去睡一覺。然而我們這一天要上光明頂,赴獅子林,前程遠(yuǎn)大,不宜耽擱 ;只得想象地在這蒲團(tuán)上坐坐,躺躺,就鼓起干勁,向光明頂邁步前進(jìn)了。
黃山的作文 篇5
自從課堂上學(xué)了黃山奇石這一課,我就希望去黃山游玩。
暑假的一天,媽媽爸爸帶我去了黃山,我高興極了,蹦來跳去的,我們到達(dá)山底時(shí),工作人員說,黃山上風(fēng)云莫測,要準(zhǔn)備一件雨衣。可是我看這天陽光明媚,沒有一朵烏云,怎么可能會下雨呢?雖然我很疑惑,但是我們還是去買雨衣了。
我們買完雨衣后,爸爸忽然拍了我一下,“看!”爸爸說道!巴,一個(gè)大球。”我叫到。原來是一個(gè)大屋子,上面頂了一個(gè)球!翱熳甙,”媽媽邊說邊走。我和爸爸異口同聲地說道:“好!”我們跑到黃山入口處,正好有輛車,我和媽媽爸爸買了票來到了纜車上 !
我們坐在纜車上,我看著外面的風(fēng)景,有樹木有奇形怪狀的石頭,有樓梯,還有中間的小店鋪,媽媽忽然問我“知道嗎?如果我們走的`話,得走多久嗎?”“不知道。”“要走兩個(gè)多小時(shí),坐纜車一會兒就到了,我們還要走一個(gè)多小時(shí)呢。””不要啊!蔽医械。果然纜車坐完了,我們走啊走,走了很久,路途中間還買雪糕解渴呢。終于,到了山頂,山頂云霧繚繞,我看到了課文中的仙人指路,還看到了一副自然形成的風(fēng)景圖。突然,天下起了大雨,幸好我們買了雨衣,雖然我們穿上了,但是大雨還是淋濕了我們的頭發(fā)。
游玩過后,我們回到纜車處,坐上了纜車,外面的天氣漸漸變晴朗了,我想起工作人員說的話,真是風(fēng)云莫測啊,下了纜車,我們準(zhǔn)備回家了。
黃山風(fēng)云莫測,有各種各樣的石頭,真是個(gè)旅游勝地哦!
黃山的作文 篇6
今天,我們一家人去黃山旅游,黃山的景色可真的不錯。
我們一到黃山就看到了許多美麗的花朵,如果你要稍微掃視一下這些花朵,就要花半天的時(shí)間。
然后,我們又去山頂,山頂好高!我才爬了一點(diǎn)就走不動了,然后我坐在旁邊,低頭往下看,哇!下面的花好漂亮!想是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。休息了一會,我又開始往上爬。我爬一會休息一會。終于爬上了山頂。我累得連氣都喘不過來了。
然后,我又看到一群人,不知道他們在看什么?我跑到那邊,看,是一個(gè)佛字像。還有許多小朋友站在佛字像旁邊照相,有的小朋友整成兔子耳朵形狀,另一只手叉著腰。有的'小朋友兩只手緊握成拳頭,有的還有多小朋友兩只手放在肩膀上。
黃山的景色真美麗,這里不僅人多,而且還很美麗。
黃山的作文 篇7
凌晨4點(diǎn)半,我來到黃山獅子峰,等待看日出。
我們來到獅子峰時(shí),時(shí)間還早。東邊的天際隱隱約約只看得見一絲絲亮光。昨天氣象臺預(yù)報(bào),今天是多云天氣,看到日出的機(jī)會只有百分之二十。所以我們期待著那瑰麗的日出場景會奇跡般的出現(xiàn)在我們面前。
抬眼望去,山巒由遠(yuǎn)及近,層層疊疊,構(gòu)成了一幅淡雅的山水畫。天空越來越亮。突然,人群中發(fā)出一聲聲驚呼“出來了!出來了!”只見烏云深處,太陽露出了一絲小臉。霎時(shí),人群沸騰了。人們趕快舉起手中的相機(jī),爭搶最佳位置,好拍下這難得的美麗瞬間。
此時(shí),厚厚的云霧像幕布一樣不時(shí)地飄過天空。一輪初升的紅日正努力地掙脫烏云的懷抱,縱身一躍跳出了地平線。那美麗的咸鴨蛋終于完整的.出現(xiàn)在人們眼前,羞澀地接受人們的贊美。
日頭漸升,紅暈盡染。此時(shí)的天空出現(xiàn)一種奇異的現(xiàn)象:東邊金光四射,而西邊卻依然很暗。
太陽越升越高,終于照亮了整個(gè)天空。金光灑在層巒疊翠之上。放眼望去,灰白的黃山奇石和綠油油的迎客松都沐浴在金光之中,爭相斗妍,各放異彩。鳥兒們也被這耀眼的陽光喚醒,開始?xì)g呼雀躍。清脆的鳥鳴聲響徹山谷。
新的一天開始了。
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