精選謊言作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的謊言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
謊言作文 篇1
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車(chē)，旁邊還有一張字條，上面寫(xiě)著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開(kāi)一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒(méi)騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買(mǎi)零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒(méi)有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽?zhuān)x謝您！
謊言作文 篇2
生活中，若少了特別的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。特別的謊言，是必不可缺的，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次特別的謊言。
在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來(lái)，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，如果打針的時(shí)，又哭又鬧的話，就會(huì)被護(hù)士給扎死。我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對(duì)我說(shuō)：”真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒(méi)有就ok了“。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友特別的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了，特別的謊言是多么可貴。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
謊言作文 篇3
“軍人”這個(gè)詞原來(lái)在我心中并不是占有很大的分量。只是通過(guò)那次營(yíng)口之行，才讓軍人成為我心中最神圣的職業(yè)。
20xx年春節(jié)過(guò)后，我和姐姐乘車(chē)去營(yíng)口小姨家。當(dāng)客車(chē)駛進(jìn)小姨家附近的站點(diǎn)時(shí)，然后我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺坐在站點(diǎn)旁的馬路邊。當(dāng)我和姐姐下車(chē)時(shí)，他對(duì)我和姐姐笑呵呵地?fù)]手，說(shuō)：“來(lái)了，孩子！”我和姐姐愣了，我們并不認(rèn)識(shí)他，他怎么對(duì)我們這樣親近，好像是來(lái)接我們似的。正在這時(shí)，小姨來(lái)接我們了，她并沒(méi)有先與我們說(shuō)話，而是對(duì)那位老人說(shuō)：“劉大爺，坐了這么長(zhǎng)時(shí)間，該回家了�！崩先艘琅f笑呵呵地說(shuō)：“不累，再坐會(huì)兒，看看孩子們�！�
到了小姨家，我迫不及待地問(wèn)小姨，那位老人是誰(shuí)？小姨神情嚴(yán)肅地對(duì)去和姐姐說(shuō)：“要說(shuō)這件事，也許會(huì)讓你們受到教育�！�
接著，小姨告訴我們，老人姓劉，是他家前一棟樓的，他只有一個(gè)孫子和他相依為命。后來(lái)，他的孫子考上了外地的一所軍事院校，畢業(yè)后在隊(duì)伍里當(dāng)了官，時(shí)常給老人寄錢(qián)、寄信，再加上左鄰右舍及社區(qū)的噓寒問(wèn)暖，老人倒也生活得有滋有味，不再寂寞。
在20xx年末，老人接到孫子的電話，說(shuō)回家陪爺爺過(guò)春節(jié)，老人很高興，每天都去站點(diǎn)守候著，期待著孫子早日歸來(lái)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……老人卻沒(méi)等來(lái)孫子的身影。可社區(qū)卻接到了隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)的電話，說(shuō)老人的'孫子在回家探親的長(zhǎng)途客車(chē)上遇到了劫匪，他為了保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和安全與歹徒英勇搏斗，最后不幸犧牲了。大家怕老人經(jīng)受不住打擊，決定隱瞞這件事，在隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員的溝通下，由隊(duì)伍的一名戰(zhàn)士假冒老人的孫子給老人打了電話，說(shuō)隊(duì)伍臨時(shí)有任務(wù)，不能回家過(guò)春節(jié)了。
“那老人后來(lái)知道他的孫子犧牲了嗎？”我又急忙問(wèn)道�！皯�(yīng)該是知道了”小姨說(shuō)。她又接著對(duì)我們講，老人一次與鄰居聊天，無(wú)意中說(shuō)過(guò)一個(gè)孫子走了，卻來(lái)了一大幫孫子，現(xiàn)在不但收到的錢(qián)多、信多，電話更多，他不能讓孩子們失望啊之類(lèi)的話�？梢�(jiàn)老人是知道孫子不在了，只是不愿說(shuō)破。自此，不論寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，老人每天都到站點(diǎn)守候，很多人都明白，老人守望的不是奇跡出現(xiàn)，而是為了永遠(yuǎn)隱藏著這個(gè)美麗而善良的謊言。
聽(tīng)了小姨講的故事，我被深深地感動(dòng)了，一群青春躍動(dòng)的青年和一個(gè)耄耋之年的老人，他們?yōu)榱艘环轃o(wú)私的愛(ài)，共同守護(hù)著一個(gè)美麗的謊言。過(guò)了幾天，我和姐姐要回家了，在那個(gè)站點(diǎn)，又見(jiàn)到了那個(gè)老人，他依舊是笑呵呵地與我們握手，這個(gè)畫(huà)面成了我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
謊言作文 篇4
每天早上我都會(huì)用手摸摸媽媽的鼻子，很怕哪一天它會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)聽(tīng)到媽媽“說(shuō)謊”，為什么會(huì)這么說(shuō)？讓我來(lái)告訴你吧。
有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)燒雞回來(lái)，我和哥哥兩個(gè)小饞貓洗完小手后就迫不及待地坐到了桌子前，眼睛直勾勾的盯著燒雞。姥姥說(shuō)：“給你媽媽留個(gè)雞腿吧�！备绺缯f(shuō)：“媽媽不愛(ài)吃雞腿，她愛(ài)吃雞爪子。”姥姥說(shuō)：“你媽媽是不愛(ài)吃雞爪的，誰(shuí)不愛(ài)吃雞腿，要是你媽媽吃了，還有你的份兒?jiǎn)�？”正說(shuō)著，媽媽走來(lái)了，給我和哥哥一人一個(gè)雞腿，自己啃起了雞爪。我忍不住流出了幸福的淚花。
還有一次，媽媽帶我們買(mǎi)衣服，我們一人選了一件漂亮的新衣服，但是媽媽卻一件也沒(méi)選，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床贿x新衣服呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“這里的衣服太花了，我不喜歡。”我說(shuō)道：“可是你穿上很漂亮��？”媽媽看著我笑了一下沒(méi)有回答……
我知道這些都是愛(ài)的“謊言”，有一天，我也會(huì)說(shuō)愛(ài)的“謊言”，那是報(bào)答。
謊言作文 篇5
在我讀5年級(jí)的時(shí)候，我有的時(shí)候會(huì)沒(méi)做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說(shuō)：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去�！�
記得有一次，我有沒(méi)有完成作業(yè)，等到檢查人過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找，找了一會(huì)兒，便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說(shuō)，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧，我不會(huì)再有下一次了�！彼胄虐胍傻赝遥骸笆遣皇菦](méi)有下一次了？”我立刻回答：“是�。。。。。。。。。 �
在后來(lái)一連幾天里，我都是在過(guò)著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被檢查人問(wèn)我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經(jīng)常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過(guò)的地方，經(jīng)常低著頭、分心。
直到有一天，我知道自己錯(cuò)了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生，快補(bǔ)上吧�！�
在老師對(duì)我說(shuō)的話里，我懂得了做人要講誠(chéng)信，還要知錯(cuò)能改。
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