善意謊言作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的善意謊言作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

善意謊言作文600字 篇1

　　“謊言”這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有著另一種全新的解釋。

　　在生活中，孩子迷戀上網(wǎng)吧，喜歡打游戲，父母的一句謊言也許能讓他重返正道：學(xué)生那一題做錯，老師不是一味的指責(zé)，而是說：“沒關(guān)系，進(jìn)步了就行�！边@能是學(xué)生的信心大增：病人對自己的病情很是害怕，以醫(yī)生或家人的一句謊言，能把她從對病情恐懼的深淵上拉起來。還記得有個女孩患了白血病，雙目失明，醫(yī)生問她：“有什么愿望嗎？”女孩說：“我想去******看升旗儀式�！钡�由于路途遙遠(yuǎn)，所以決定帶著她在城市里轉(zhuǎn)了幾圈，200多名志愿者在某學(xué)校舉行了一次模擬升旗儀式，當(dāng)國歌響起的是時候，女孩臉上露出了一絲甜甜的微笑，她開心地對爸爸說：“爸爸，我來到******廣場上了�！碑�(dāng)國歌響起時，她幾次想嘗試用手敬禮，但幾次都不成功，終于在國歌快結(jié)束的時候，她終于成功地敬了一次禮。過后，女孩爸爸很感謝地說：“謝謝你們，幫我的女兒完成了她唯一的愿望，雖然我不能幫她承受她的痛苦，但是我想用歡樂來減少她的疼痛。”如果說根本就沒有什么善意的謊言，那他們?yōu)槭裁磿�這么開心？父母的一句謊言，讓涉世未深的孩子重歸正道：老師的一句謊言，讓仿徨學(xué)子不在困惑：醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明，更不會扭曲人性。

　　這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測，這種謊言是理解，尊重和寬容：這種謊言，是一種美德，沒有任何的不純潔。

善意謊言作文600字 篇2

　　今天，我給同學(xué)們講張之路的'《羚羊木雕》。課堂上我設(shè)計了兩個板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學(xué)們討論很精彩，但是我的內(nèi)心卻很無奈。

　　課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢，天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學(xué)們該怎么辦？我設(shè)計這個教學(xué)環(huán)節(jié)用意是，一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文，另一方面也想引導(dǎo)學(xué)生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關(guān)系，我提示學(xué)生可以從家長孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學(xué)開始發(fā)言了。有的說，找個借口把羚羊木雕換回來，弄一個假的給好朋友；有的同學(xué)說，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現(xiàn)在他要，我只能取回去了；也有的說，和萬芳的媽媽串通好，用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設(shè)計一些善意的謊言，并且大部分都設(shè)計的天衣無縫，有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會，只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的心情很復(fù)雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時很模糊，善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個問題時，還沒有這么多善意的謊言，也許那時的學(xué)生太老實(shí)，也許那時的社會風(fēng)氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫在黑板上，同學(xué)立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時代進(jìn)步了，還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做，這是小孩子逢場作戲，何必當(dāng)真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來的“影子”，該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結(jié)果吧！

善意謊言作文600字 篇3

　　諸位，也許父母會教導(dǎo)我們，做人要講誠信，不能說謊�？捎腥藙t認(rèn)為，謊言雖然不是美德，但善意的謊言不能沒有，它可以使對方感到欣慰，感到擁有動力，感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢？為此，我們班舉行了一次別開生面的辯論會。

　　我方代表首先站了起來，亮出了正方的觀點(diǎn)：善意的謊言并沒有損壞誠信之意。同學(xué)們，大家可能都學(xué)過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年，為了能讓作者安心讀書，便撒了一個善意的謊言，難道這能說謊言就是丑惡的嗎？

　　聽了我方的觀點(diǎn)，反方代表站起來反駁我們的觀點(diǎn)：雙方辯友們請注意，從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語，從幼兒園到上小學(xué)，一路走來，長輩們都教導(dǎo)我們，做人要講誠信，你們聽過曾子殺豬的故事嗎？一天，曾子和夫人一起去辦事，孩子們哭鬧著要去。這時，曾子的妻子便說：別鬧了，回來后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著，回來后，曾子把豬殺了，他的妻子一臉疑惑，認(rèn)為曾子沒必要把她的話當(dāng)真。曾子告訴她，要想孩子講誠信，父母也必須講信用。所以，生活中怎能出現(xiàn)謊言？

　　我不這樣認(rèn)為，我方隊(duì)員站起來說，俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。如果一個小孩迷了路，你一定要說：別怕，你一定能找到家的。不可能說：你不可能找著家了。如果一個病人得了絕癥，醫(yī)生肯定會說：別擔(dān)心，你會好起來的，難道你會說：你完蛋了，快準(zhǔn)備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。

　　聽了我方的駁詞，反方隊(duì)員站起來，說：誠信是中華民族的美德，雖然也有善意的謊言，但要以誠信為本。因?yàn)檎f慌就是欺騙，大家都熟悉《狼來了》的典故吧！故事中，那個小孩，就是因?yàn)槿鲋e而沒命的，所以撒謊是沒好下場的。

　　經(jīng)過以上的描述，我認(rèn)為，生活中要講誠信，但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。

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