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善意謊言作文

時間:2021-12-29 08:18:29 謊言 我要投稿

【精選】善意謊言作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的善意謊言作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】善意謊言作文5篇

善意謊言作文 篇1

  《謊言接力》這個故事,是我剛不久讀的一個故事。它用優(yōu)美的語句為我們展現(xiàn)出了一個單親家庭遭遇的種種不幸。在這個家庭中,上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對媽媽撒謊,說自己很壯,不需要補充營養(yǎng)?墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r候被車撞了,她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。

  在這篇文章中,我最難忘的一句話是:但女兒沒有告訴母親,在過去的三天里,她每次考試結(jié)束以后,都要來到病房的窗外,透過玻璃久久地打量親愛的媽媽……這句話雖然沒有優(yōu)美的語言,但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負重傷,卻刻意編出一個善意的謊言騙女兒,為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍,卻裝作不知情,為的就是不讓媽媽在擔心她的考試。讀完這篇文章,我想:美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分,也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的善與愛,實質(zhì)上已成為愛的一種載體。善與愛,讓謊言也美麗。我們拒絕謊言,但善意的謊言除外,不是嗎?

  這個故事讓我知道了:不是所有的謊言都是要被拒絕的,正如善意的謊言。我們拒絕謊言,但不是善意的謊言!

善意謊言作文 篇2

  我有一個慈祥的奶奶,最近查出來患了癌癥,我聽了以后就大哭起來,當時我不知道該怎么辦,我的腦子失去了理智,為了讓奶奶開心,我說了許多謊話。

  那天,我去醫(yī)院看奶奶,看見奶奶躺在病床上的樣子,我很難過。我輕輕的來到奶奶身旁,握住奶奶的手說嗎:“奶奶,你一定會好的,等你好了以后你帶我去動物園,我想看獅子、大象和老虎。每天吃晚飯后,我要和你一起去散步。我這次考試還考了兩個百分呢……”說著說著,我眼嘩嘩地掉了下來。我站起來,向門外走去,在醫(yī)院的走廊上大哭了起來。

  幾天后,奶奶去世了。一想起奶奶臨走前我對她撒的謊,我就很難過。媽媽安慰我說:“寶貝,別難過,你雖然騙了奶奶,但這樣是為了讓奶奶走得更安心一點,你是媽媽的乖寶貝,別難過了!

  從那以后,我就告訴自己要好好學(xué)習(xí),要不辜負奶奶和爸爸媽媽的期望,做一個勤奮懂事的好孩子。

善意謊言作文 篇3

  在10月21日這天,我們六(1)中隊開展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽,每個同學(xué)都顯得特別興奮。

  一開始,正方就來了個下馬威,小何說;“謊言就是謊言,既便是善意的謊言也是謊言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起來反駁他說:“錯!謊言視其本質(zhì)差異,分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談!”我繼續(xù)反問他:“舉個例子吧!當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道你還要指責(zé)善良崇高的`母親不誠實嗎?”正方每個辯手都無助地望著我堅定的眼神,面紅耳赤,啞口無言。不服氣地小慧站起來說:“你說的是對的,但兒女吃了,母親有得吃嗎?善意的謊言不可以兩全其美!”這時小全也站了起來,大聲地說:“正方,我方已明確,謊言和善意的謊言不可混為一談……”

  這次辯論會令我明白了謊言是不誠實的表現(xiàn),但有時也需要適度扯些善意的謊言。

善意謊言作文 篇4

  誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心。

  從前,我寫作文很差,老師給我的等級沒有一個a。

  一次我寫地實在太差了,老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫的實在太差,我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了!蔽蚁耄豪蠋熢趺催@樣?怎么能這樣歧視我呢?磥砦乙欢ㄒ浅鰝成績來給老師瞧瞧!

  從第二天起,我把一些玩的時間抽出來看有關(guān)作文題材的書,星期天還主動提出上作文班,就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來到了。又是半個月,我的作文本上已經(jīng)有個a加的成績。我高興萬分想:我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來!

  有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個晝夜,老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師讓我上臺講一下經(jīng)驗,我望著老師說:“這得謝謝老師!闭f完又看了老師一眼,好像在說:太陽是什么時候從西邊出來的?

  課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過去了。老師說:“你呀,就是不知道老師對你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績出來了,你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時說不出話來想:原來老師是為了我好才這樣,真是錯怪老師了。

  老師我想對您說:“我錯了,請您原諒我!”。

  “善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激

善意謊言作文 篇5

  善意的謊言,相信都聽說過,但是大家知不知道它的含義呢?以前的我也不是很懂,但是現(xiàn)在我懂得了,F(xiàn)在我為大家分享一個故事吧!

  一個陽光明媚的上午,小豬哼著歡快的小曲,吃著甜甜的香蕉,吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開心,因為他要去參加小熊貓的生日Part。

  “是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來,“不要亂扔香蕉皮,免得有人摔跤。”

  “陽光這么好,誰走路不看地呀?”小豬不聽小象的勸阻,依然我行我素。

  小象無奈地搖搖頭,轉(zhuǎn)身準備去撿香蕉皮!鞍 瓎鑶琛蹦弥盏案饧泵s路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾滿了臟東西。

  “是誰扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說。小豬用乞求的目光看了小象一眼,向小象擺擺手。小象想:如果小熊貓知道是小豬扔的,肯定要跟小豬絕交。昨天,小豬玩剪刀時將小熊貓的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊貓才勉強讓小豬參加生日Part。

  “哦!很痛吧,我剛好想去撿的,沒關(guān)系,我重買一個送給你。”小象邊說邊拉起小熊貓,“你先回家招呼其他客人吧,我重新去買蛋糕!

  見他們走遠了,躲在樹叢后的小豬出來,他很后悔自己的所作所為,去將香蕉皮一個個撿起扔到垃圾箱。

  “哎,小豬,你怎么不進去呢?”小象買蛋糕回來,看見小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近,不敢進去,就拉著小豬一起進去。

  “我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說。

  “香蕉皮……什么香蕉皮……快點進去吃蛋糕吧!闭f著小象拉著小豬進了小熊貓的家。

  晚會結(jié)束了,小象也沒向小熊貓說起香蕉皮的事。

  從此之后,小豬再也不亂扔任何東西了。

  善意的謊言,讓小豬明白了一個道理,也深深的體會了亂仍東西是不好的習(xí)慣。我們不僅要明白善意的謊言表達的是什么意思,也要做一個聽話的好孩子,不亂仍垃圾。

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