【推薦】謊言作文合集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的謊言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謊言作文 篇1

　　在我成長的道路上，總會(huì)聽到一些謊言，并且令我搞不懂的是：說這些謊言的，往往是那些我最信賴的人！

　　也許是謊言聽得多了吧？我開始對(duì)一些人的一些話有了懷疑。記得六年級(jí)的寒假前，那位曾讓我非常信賴的老師對(duì)我們說：等考完試，我要請(qǐng)數(shù)學(xué)組長和前十名的同學(xué)吃飯。聽到這個(gè)消息后，所有的同學(xué)們都興奮得不得了，臉上綻開了一朵朵的鮮花。一開始我也和大家一起笑著，可接著我就不敢笑了，因?yàn)槲议_始認(rèn)為那是謊言了。但心里的一點(diǎn)期望，就像細(xì)細(xì)的蠟燭那微弱的火苗兒一樣，始終忽煉忽煉地燃燒著，我就那么心里燃燒著那點(diǎn)期望，等著老師通知我們?nèi)コ燥�。轉(zhuǎn)眼就到了放假的前一天，也就是說，我們?cè)趯W(xué)校僅有最后一天了，可老師那邊依然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我便心想：完了，老師的這個(gè)承諾又見鬼去了！唉！我是多么的失望��！我的老師，我那么信賴的老師，真的對(duì)我們說了謊。還好，老師似乎并沒有忘記她的謊言，臨放假的時(shí)候，她拿了一個(gè)市價(jià)五元的本作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給了我們，大家拿著本子，面面相覷著，從此誰都沒有再提這件事。

　　還有那么一次，作文班老師給我們提了一個(gè)問題，問《上尉的女兒》作者是誰？我們班的同學(xué)都積極踴躍地猜著，有幾個(gè)人說是普希金寫的，可老師猶豫了一下，也不知道她為什么要猶豫，也許是見我組的分?jǐn)?shù)太高了，承心不想給我們小組加分？反正接著她就自信滿滿的說：“作者難道不可以是一個(gè)中國人嗎？”全班愕然，鴉雀無聲，老師接著便詭秘地笑了，說什么還是把這個(gè)謎留給我們自己去解決。晚上，我用百度和谷歌全力搜索了一下這道題的答案，想破解開這個(gè)讓我迷惑謎語，可在這兩個(gè)網(wǎng)站竟然都找不到答案。第二天我滿懷疑惑地再問老師這個(gè)作者到底是誰的時(shí)候，老師卻那么輕松地說：“當(dāng)然是普希金了！這是腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我聽后覺得心里酸酸的，覺得老師又欺騙了我們，戲弄了我們。

　　當(dāng)我沉浸在被謊言欺騙的酸澀中的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)故事：猶太人教育孩子，第一次孩子跳下來時(shí)，父母接住了他，第二次也接住了他，而第三次卻沒有去接他，他的父母對(duì)他說：“不要相信任何人！”從此，他便不相信任何人了。

　　伴著這個(gè)心酸的故事，想著那騙我的謊言，我陷入了深深的思考，不相信任何人是對(duì)的嗎？我正在思考著，思考著……

謊言作文 篇2

　　說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言，是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的'，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。

　　善意的謊言是出于善意的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。

　　而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無礙誠信。

謊言作文 篇3

　　生活中有兩種不同的謊言：一種是善意的，能激勵(lì)你前進(jìn)；一種是惡意的，能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn)，曾經(jīng)得到過媽媽善意的謊言。

　　事情是這樣的，那是去年的一天，我獨(dú)自坐在我的小天地里，看見旁邊那五彩繽紛的水彩筆，想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物�！敖衲�，圣誕老人又會(huì)送我什么禮物呢？”我問媽媽。媽媽說：“你想要什么？”我說：“要個(gè)大禮物，筆記本電腦。”媽媽又說：“如果你想要大禮，必須有三個(gè)條件：一是學(xué)習(xí)要用功，二是各方面在班里都要名列前茅，三是考試拿個(gè)大獎(jiǎng)回來�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。后來這段日子里，我努力學(xué)習(xí)，又是復(fù)習(xí)，又是背誦�？荚囘^后，我果真得了一個(gè)大獎(jiǎng)。

　　圣誕節(jié)晚上，我躺在床上，看著天花板，盼望著圣誕老人快點(diǎn)過來。媽媽說：“你睜著眼睛不睡覺，圣誕老人才不會(huì)來呢！”于是，我閉上眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。我在夢(mèng)中看見圣誕老人腳踩雪橇，背著一個(gè)大袋子，問我：“小朋友，你想要什么？”我說：“我想要一臺(tái)筆記本電腦�！薄昂茫�給你。”我開心極了。第二天早上，一臺(tái)嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書桌上。來到學(xué)校后，同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對(duì)他們說圣誕老人送我一臺(tái)筆記本電腦，他們說這根本不是圣誕老人送的，是我媽媽送的。我不相信，回家后就問媽媽。媽媽不吭聲，只是笑了笑。一瞬間，我從媽媽的笑容中讀懂了很多。

　　父母教育孩子真是用心良苦��！

謊言作文 篇4

　　從我很小的時(shí)候起，媽媽就開始為我裝扮圣誕老人。那時(shí)的我年齡太小，太天真幼稚，我一直堅(jiān)信這個(gè)世界上就是有圣誕老人，否則我怎么會(huì)年年在圣誕節(jié)收到我想要的禮物呢？可是隨著我一天天長大，我漸漸明白了，這個(gè)世界上根本就沒有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的，這是在一節(jié)品德社會(huì)課上老師親口告訴我們的，絕對(duì)沒錯(cuò)！

　　記得那天在上完圣誕老人那節(jié)課的放學(xué)路上，我生氣地想：今天晚上一定要拆穿媽媽的陰謀，以前我問她世界上有沒有圣誕老人，她總是十分堅(jiān)定地說“有！”撒謊從不眨眼，還天天教育我做人要誠實(shí)，哼！晚上，媽媽下班一進(jìn)門，我就沖上前對(duì)媽媽嚷道：“媽媽是個(gè)大騙子，老師今天上課講了，根本就沒有圣誕老人，你一直說有，你還告訴我要誠實(shí)，可你一直撒謊，你不是個(gè)好媽媽！”說完我就哭了。

　　媽媽驚訝地站在那里，愣住了，然后她拉住還在生氣的我的手說：“寶貝兒，圣誕老人的確是媽媽裝的，但媽媽不是故意欺騙你，媽媽只想滿足你的心愿，給你個(gè)驚喜，難道你每年收到禮物時(shí)不高興嗎？”我發(fā)現(xiàn)媽媽說這番話時(shí)眼里含著淚花。我知道我錯(cuò)了，我沒有體會(huì)到媽媽的良苦用心。我急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我永遠(yuǎn)相信世界上有圣誕老人！”

　　雖說媽媽一直在撒謊，但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言，給了我一個(gè)幸�？鞓返耐�年，也將給我的人生留下最美好的回憶！

謊言作文 篇5

　　人們都說撒謊不好，但如果這個(gè)謊是因?yàn)閻勰兀?/p>

　　在我依稀記事的時(shí)候，每次一有雞肉，媽媽就先把雞頭夾在自己碗里，把雞腿和雞翅夾在我的碗里，其余的便是老爸的了。當(dāng)我也嚷著要吃雞頭時(shí)，媽媽總說：“媽媽喜歡吃雞頭�！�

　　我想，雞頭一定很好吃。我便趁媽媽盛湯之際，夾了一個(gè)嘗嘗，吃來吃去，我覺得沒有雞腿好吃。

　　那年，外婆從玉溪帶了一只公雞回來。吃飯時(shí)，媽媽卻把雞腿給了外婆，外婆說：“你忘了，小孫兒，媽媽最喜歡吃雞頭�！蓖馄挪[縫著眼，慢慢的撿去骨頭和雞皮，并說：“孫兒，你吃。”說完，外婆便夾起雞頭，津津有味地吃著，而我一邊吃著雞腿，一邊想著：怎么，媽媽的媽媽也喜歡吃雞頭？

　　又有一次吃雞，我終于揭曉了這個(gè)謎題，在吃晚飯時(shí)，我夾了一個(gè)雞頭給外婆和媽媽，外婆見我這樣“孝順”，便把實(shí)情告訴了我。外婆說：“孫兒啊，其實(shí)你媽從小到大都不愛吃雞頭的，在她小時(shí)候，每逢家里吃雞，雞腿都是她吃，而我卻吃雞頭啊�！�

　　聽完這話，有兩行淚水從我的眼眶里流了下來……

　　都說撒謊不好，但我卻從媽媽善意的謊言中體會(huì)到了濃濃的愛。

謊言作文 篇6

　　星期二，由于我貪睡，起床晚了，怕上學(xué)遲到，胡亂地只洗了一把臉。正巧，被“偵查員”媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“朱昱，今天你怎么只洗了一把臉�！蔽艺f：“我洗了一把臉，還是洗的很干凈呀。”可媽媽說：“洗一把臉會(huì)被別人欺負(fù)的。”聽了媽媽的話，我半信半疑，為了不讓媽媽生氣，我就當(dāng)著媽媽的面趕忙再洗一把臉，媽媽說：“這才是我的乖兒子”。

　　第二天，我 偷偷地只洗了一把臉，想驗(yàn)證一下媽媽的話，可一直到放學(xué)也沒人欺負(fù)我、打我，更沒讓老師批評(píng)。于是，我回家問媽媽：“今天，我偷偷地洗了一把臉，為什么沒人來打我、欺負(fù)我”？媽媽解釋說：“我只是想讓你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，哪知你今天只洗了一把臉呀。”我了解媽媽是用善意的慌言讓我養(yǎng)成好習(xí)慣！

謊言作文 篇7

　　呵！歷史上有多少人撒了謊，恐怕數(shù)都數(shù)不清，可有多少謊言又讓他們得到了好處呢？就如烽火戲諸侯的周幽王，到頭來自己真的有難時(shí)卻無人問津，碩大的周朝就因?yàn)橐粋�(gè)小小的謊言而滅亡了。

　　我雖然沒有讓一個(gè)國家滅亡，但我深深的受到了‘苦果’。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的父母因有事把我寄托在大姨家。一見到這么多人，我一下子把作業(yè)拋在腦后，雖說我也寫了很長時(shí)間，但卻心不在焉。我見哥哥他們寫完了，便說我也寫完了。爸媽快回來了，大姨又問我們寫完了沒，我見哥哥一本正經(jīng)的樣子，我也慌忙的答應(yīng)了一聲。

　　在回家的路上，我細(xì)細(xì)盤問著他們作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)他們只有一張?jiān)嚲�。我心中一驚，又回想起自己作業(yè)的情況，只寫了百分之四十五。我將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，還好，我們搶先一步回到家。我迅速翻開作業(yè)本，“叮——！”手機(jī)的電話鈴聲響了，我接通了電話，“我們還有二十分鐘到家，你們作業(yè)寫完了沒？”一個(gè)熟悉的聲音問道�！班�！”我小聲地應(yīng)了一聲。

　　放下電話，我火速投入到緊張的作業(yè)完成當(dāng)中。正當(dāng)我沉迷于文字世界時(shí)，吱——門發(fā)出了古老的聲音。爸爸媽媽看著我狂寫作業(yè)的狀態(tài)，生氣的說不出話來。

　　唉！我痛恨謊言，是它讓人與人之間失去了信任。

謊言作文 篇8

　　你明白圣誕老人嗎？你相信有圣誕老人嗎？你得到過圣誕老人的禮物嗎？我以前也相信世界上百分之百有圣誕老人，我甚至確信無所不能的圣誕老爺爺就住在荷蘭圣誕村的小木屋里。之后，在與同學(xué)們關(guān)于圣誕老人的討論中，我漸漸地猜測(cè)到，實(shí)際上我心中那神秘的圣誕老人每一天就生活在我的身邊，他們就是我的爸爸、媽媽。可我總是不愿意相信，我愿意一向生活在有圣誕老爺爺存在的神奇世界里，我喜歡爸爸、媽媽為我量身制造的這一個(gè)個(gè)美麗的謊言。

　　每年圣誕節(jié)的平安夜，爸爸都會(huì)幫我把一只紅色的圣誕襪掛在臥室的窗戶上。第二天一大早，我總能如約在圣誕襪里取到圣誕老爺爺送給我兩件，甚至兩件以上的禮物。那些禮物都是我從來沒有見過，但又總是讓我愛不釋手的。可想而知，爸爸、媽媽在挑選禮物的時(shí)候是多么的用心��！20xx年的圣誕節(jié)，我還意外地得到了圣誕老爺爺寫的一封信。信中，爸爸、媽媽假裝圣誕老爺爺編出來的“雪地圈圈”讓我深信不疑。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，腦子里閃過的第一個(gè)念頭就是圣誕老爺爺會(huì)不會(huì)在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”；當(dāng)我取得成績的時(shí)候，我想的是圣誕老爺爺有沒有及時(shí)在雪地上為我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不斷促使我改正缺點(diǎn)，用心上進(jìn)，為我的童年增添了許多幻想色彩。

　　隨著年齡的增長，我對(duì)圣誕老人的懷疑也逐漸增加。如今，我已經(jīng)肯定世界上沒有圣誕老人，而只有一向全心全意愛著我的爸爸、媽媽。小小的謊言，美麗的謊言，卻讓我心中充滿了大大的感動(dòng)，因?yàn)檫@其中承載的是爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的愛。

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