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善意的謊言作文

時間:2022-02-18 11:39:07 謊言 我要投稿

【熱門】善意的謊言作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的善意的謊言作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】善意的謊言作文四篇

善意的謊言作文 篇1

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮叮”的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個人,一個偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

  一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對于這個家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參(六年級上冊第三單元作文來源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目,更多資料請查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個愿望。

  突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個正在進(jìn)行的“謊言”……

  如今,小欣月已經(jīng)慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言……

善意的謊言作文 篇2

  今天晚上,我們班要舉行一場辯論賽,題目是《誠實與善意的謊言》。

  傍晚,還沒到教室門口,我就聞到了空氣中濃濃的火藥味,緊張的氣氛仿佛要把時間凝結(jié)了。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們都在做賽前的準(zhǔn)備,有的抱著一疊資料正使勁地翻著,有的幾個人湊在一起商量如何組織語言,有的忙著把一些要點摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰(zhàn)前準(zhǔn)備之中。

  晚上七點,在主持人的一聲令下,辯論賽正式開始了,同學(xué)們開始發(fā)表自己的觀點。首先由正方發(fā)言,正方的同學(xué)以老子的名言,開始了陳述。主要講了人與人之間要真誠對待,不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例,表明了自己的立場,就是生活往往需要一些善意的謊言,這謊言背后折射著一種善良、美好的品質(zhì),它是生活中不可或缺的調(diào)味劑。

  賽場上,同學(xué)們的唇槍舌劍,把緊張的氣氛推向了高潮。他們的發(fā)言捕獲了許多人的心,也贏得了排山倒海般的掌聲。

  同學(xué)們你一言,我一語,賽場上的火藥味更強(qiáng)烈了。雙方爭持著,誰也不肯讓誰,共同把這激烈的戰(zhàn)火,燒到了每個人的心中……在雙方的“交戰(zhàn)”中,我們也大開眼界,語言居然可以表達(dá)出這樣豐富多彩的意思。似乎時間也為同學(xué)們的妙語所陶醉,不知不覺加快了腳步。

  “鈴鈴鈴……”下課了,最后經(jīng)過“主席”的判決,反方勝利了!反方同學(xué)的歡呼聲在教室里久久回蕩著。

  但這場辯論賽并沒有就此結(jié)束,走在回宿舍的`路上,我們還意猶未盡地爭論著……

  經(jīng)歷了這場激烈的辯論賽,我也懂得了:用心靈去傾聽,這世界有太多的精彩!

善意的謊言作文 篇3

  善意的謊言不是為了欺騙別人。有時候也是一種愛,讓別人變得勇敢,走向成功。

  從六年級開始,成績一落千丈?赡苁且驗槲姨澩妫瑢(dǎo)致成績迅速下滑。老師總是批評我,讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說,我就是聽不進(jìn)去,被處分了。

  那是期中考試,我考的不是很好。我覺得我的心碎了。我好像看到我媽批評我打我。我突然熱淚盈眶,老師看到我走過來,眼里流露出無盡的鼓勵,仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤著我的心,讓我充滿自信。老師對我說:跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),專注學(xué)習(xí),相信自己是最好的!

  下午媽媽去參加家長會,我早早回家。我感到不安。我媽會打我嗎??怎么樣?這太可怕了。沒辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時候,有人敲門。我想,“結(jié)束了,結(jié)束了。媽媽回來了。我低下頭,打開了門。”。只聽到一聲;兒子,你真棒。我驚訝地抬起頭,一臉疑惑地看著媽媽。母親說;我去參加家長會,老師夸你樂于助人,團(tuán)結(jié)互助,熱愛學(xué)習(xí)。我對未來充滿信心。從那以后,我努力了,真的有回報了。期末考試,我成績優(yōu)異。但無意中聽到父母的對話,提到老師在家長會上一直在批評我,卻沒有表揚我。我的心不禁顫抖。原來我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說了一個善意的謊言,也正是因為這個善意的謊言激勵我提高成績。

  謊言不是用來掩蓋壞人的。有時候善意的謊言能讓人進(jìn)步,能激勵人勇往直前。

善意的謊言作文 篇4

  人的一生,會遇到許多善意的謊言。有的或許在一瞬間被拆穿,有的或許可以伴隨你一生。不過,不論是怎樣的謊言,他們都處于一個目的:不希望你傷心難過……我也遇到過許多善意的謊言……

  記得有一次,我借給好朋友一直我最喜愛的水筆。三天后,我想要回那支水筆用一用,她哀求我,再借她幾天,我只好答應(yīng)了。星期五,要放學(xué)了,我再一次去向她要筆,她卻對我說:“這支筆再借我用一用吧,再用一用,可以嗎?”我不同意。在搖頭的一瞬間,我看見她眼中閃爍出的無奈,只好又一次將筆借給她。

  星期一,她將一直嶄新的水筆還給了我。我看了看嶄新的外殼,起了疑心。于是我又拆開逼的外殼看了看筆芯,哇!里面的墨竟然是滿的。我站了起來,向她投去疑問的目光,她見瞞不住了,便告訴了我事因。原來,她星期三就把筆弄丟了,她為了不讓我傷心,便借口向我借筆。等她到了家,她立刻就去買了一支與我那支一模一樣的筆,還給了我。

  明白了事情的緣由,我望了望手中那支嶄新的水筆,抱住了她,不停地在她耳邊說:“謝謝你,謝謝你……”

  有時候,善意的謊言也是必不可少的……

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