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謊言作文

時間:2022-03-05 18:03:31 謊言 我要投稿

【熱門】謊言作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的謊言作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】謊言作文十篇

謊言作文 篇1

  世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如:美麗的心靈,美麗的風景、美麗的建筑……但今天,我要為大家講述加一種美麗的東西,那就是謊言。

  聽到謊言這個詞語,你大概會想到:這是一種欺騙的行為,是不良的行為,怎么可以說是美麗的呢?的確,在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。

  在那遙遠的邊疆,有兩位戰(zhàn)士,一個是經(jīng)驗豐富的老戰(zhàn)士,另一個是剛來的年輕戰(zhàn)士。開始的時候,年輕戰(zhàn)士因為陌生,只是天天跟著老戰(zhàn)士行走在沙漠中守衛(wèi),狂風凜冽,塵土飛揚,只有在晚上,才能在休息室里呆上一會兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨寂寞,他已經(jīng)二十多歲了,一年只能回家一次,有時一次也沒有。這點點滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里,因為他也曾經(jīng)感受過。一天,老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士,說是離邊疆不遠的一個報社寄來的。年輕戰(zhàn)士打開信看了看,里面寫的都是一些鼓勵人的話,而且是個女的,他立刻向老戰(zhàn)士詢問:“她漂亮嗎?年輕嗎?”老戰(zhàn)士想了想說:“很漂亮,也很年輕!币院,年輕戰(zhàn)士便常常與她通信,再不感到孤獨寂寞。直到有一天,老戰(zhàn)士去逝了,年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了,他想:這么多年了,我們還未曾謀面呢。于是他來到了這個報,詢問她的下落,結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭,他頓時感到失望至極;氐叫菹⑹液,他坐下來靜靜地想了想:老戰(zhàn)士其實也是為了我好呀!如果不是他,我想我不會快樂地度過這一段時間,啊,我得感謝老戰(zhàn)士才對呀!

  后來又來了一位新戰(zhàn)士,他也回答那位收信的戰(zhàn)士說:“很漂亮,也很年輕。”……

  人活在這個世界上,就必須有東西把他再次撐起,在這個“特殊”的時候,“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念,所以我們要認識善良的謊言,他永遠是最美麗的。

  這是考試時寫的,要多多支持哦!

謊言作文 篇2

  生活中,有著這樣一種謊言,它無處不在。雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的魔力,讓多少人走出自卑的陰影,讓多少人充

  滿信心地走向成功,這便是善意的謊言。

  曾有這樣一個故事:一件理發(fā)店,有兩個師傅設(shè)計發(fā)型,一個小學徒洗頭發(fā)。但是小學徒非常想學發(fā)型設(shè)計,她對發(fā)型設(shè)計有著無限的熱情?墒,只因環(huán)境有限,只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天,二位師傅因故辭職,老板對她進行了速成訓練。當作者去理發(fā),指定小學徒為他吹頭發(fā)時,小學徒驚喜若狂,卻又受寵若驚。拿著吹風機的手顫抖不止,梳得極差。而作者卻說了一個善意的謊言,沒想到卻使小學徒走出陰影。再去時,小學徒自信滿滿,滿面春風,梳得井井有條,不由讓作者由衷地贊嘆。

  這樣一個善意的謊言,帶給小學徒竟是如此大的改變。它使小學徒恢復自信,讓小學徒走出陰影的籠罩,擔心與害怕早已成為動力。生活中,處處需要善意的謊言,它是信心的源泉,是成功的保險。我們需要鼓里,我們需要信心,一切一切,都取之于善意的謊言。善于的謊言,是一股無形的動力,帶動我們從黑暗的深淵,走向燦爛的朝陽。讓我們化自卑為信心,無論何時何地,始終昂首挺胸粲然生輝!

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

  比如說當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:你的生命已無法挽救,你活不了多久了之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  我們學過的《別餓壞了那匹馬》!段ㄒ坏穆牨姟泛汀队眯撵`去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

  謊言之所以稱為謊言,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話。一個人如果經(jīng)常有謊言流于口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心。而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么還也無濟于事,也不會再有人來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是在逗你玩呢?梢,謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的謊言,是特殊的善意的,加上這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們從心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追求它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道這是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,優(yōu)勢還要從心里感激他呢。

  當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有親人,都不會直接告訴他生命已無法挽救,最多還能在這個世界上活多久之類的話。雖然這些都是實話,但誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢?這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)度過那殘年余日,難道這會有礙于誠信嗎?

  所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情。建議大家:善意的謊言該用則用。

  我坐在公交車上,迎著夕陽的余輝向家駛?cè),心中浮想?lián)翩,我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。

  事情是這樣的:因為每年大年初二我們都要到鄉(xiāng)下爺爺家,當然今年也不例外,因為爸爸要在學校值班,所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家,在爺爺家最開心的事要數(shù)收壓歲錢了,拿著壓歲錢,我們每個人心里都有一種說不出的喜悅,可哥哥卻在拿錢上街買東西時,把100元壓歲錢弄丟了,當他發(fā)現(xiàn)錢丟時非常難過,急忙回去找,卻一無所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻,我們也只能干著急。有人安慰道:丟了就丟了吧,吃一欠長一智,下次可要注意了?筛绺绺揪吐牪贿M去,他皺著眉頭,臉上沒有一點表情,還不時地左顧右盼。這時,一直沉默的奶奶急中生智,趁哥哥找錢之時,拿出了自己的100元,然后走到哥哥跟前,慈祥的對哥哥說:哎呀,可找到他了,原來在床下面,找的我們好苦。哥哥接過錢,欣慰的笑了。

  我站在遠處默默地看著,看著看著,我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了,其實謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來一個笑臉,愿大家多用些善意的`謊言,讓笑臉圍繞在我們身邊。

謊言作文 篇3

  從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行,行必果。

  人而無信不知其可也。誠信乃做人之本!無數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠信。今突夜半醒來,輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠信之問題。

  當孩子放學不及時回家,父母焦急萬分,孩子從容地出現(xiàn)在面前時,我們一定是虎視眈眈問清去向,孩子明明淘氣去玩了一定會想一個冠冕堂皇的說法,當這些被父母戳穿時,一定會氣急敗壞!這樣的例孑如數(shù)家珍,那時候在給孩子們講大道理:不能說謊耍誠實!當我們?nèi)ベ徫,賣服裝的誚售員,無論你長得美丑,試上服裝一定會滿嘴謊言,且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過各種問卷,其中涉及到領(lǐng)導問題時,大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服,即使并不怎樣得體也定會美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一,二是二這樣成長起來的孩子會快樂嗎?毋庸置疑,一定是郁郁寡歡。

  可對于孩子又該如何引導、教肓!教肓孩子會善意謊言,也不對,這不就是在教孩子說謊嗎?當然學校教育一直在延習傳統(tǒng)一誠倍,痛恨謊言。

  如今教育應(yīng)與時俱進,培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個社會人。唯有適應(yīng)才能人盡其材,物盡其力,唯有適應(yīng)人生才會大放光芒!

謊言作文 篇4

  人與人之間,多那么一份友善,生活就會更加美好——

  班會活動時,我意外地發(fā)現(xiàn)班長手里拿著一張50元的人民幣,我很納悶。這時,班長微笑著對小華說:“張小華,你媽媽寄來的錢,快拿去!蔽覀兒喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌核謰尣皇窃缇碗x了婚,誰也不愿意撫養(yǎng)他嗎?這時候,誰會寄錢給他?小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎?學校馬上要交伙食費了。小華淚流滿面,雙手接過錢。從此,他便更加發(fā)奮學習了。期中考試,小華終于取得了優(yōu)異的成績。聽說這次中考成績也不錯;蛟S是“母愛”給他的動力吧!

  懷著滿心不解,我忍不住私底下問了班長,班長有點尷尬地笑著說:“什么呀,他沒錢交伙食費不就要餓肚子了嗎?給他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都紅了,班長家也不富裕呀!那一刻,我體會到她那顆純潔善良的心。

  一個美麗的謊言,溫暖了一顆受傷的心。

  這讓我想起了蘇霍姆林斯基的一句話:“只有當你給你的朋友以某種幫助時,你的精神才能變得豐富起來!鄙斐瞿銦崆榈碾p手,用一顆善良的心,讓身邊更多的人感受到幸福,那你就是最幸福的。

謊言作文 篇5

  自從學習了《別餓壞了那匹馬》之后,我才真正知道了“善意的謊言”的力量。

  《別餓壞了那匹馬》講述了身無分文的“我”經(jīng)常在一個殘疾青年的書攤前看書,因為沒有錢,所以只能裝作選書的樣子,偷看幾則小故事,然后溜之大吉。知道此事的父親狠狠地教訓了“我”,并讓我以后去扯馬草換錢看書。在賣不出馬草的日子里,我就強制自己不去書攤。偶然發(fā)現(xiàn)了這件事的他謊稱家中有馬,為的,就是讓我可以心安理得地看書。直到一次偶然的機會,“我”知道了事情的真相……

  生活中雖然不能撒謊,可是也少不了善意的謊言。善意的謊言就像文化衫上那美麗的圖案,使原本空白一片的衣服變得光鮮亮麗!拔摇闭墙璐吮磉_了對殘疾青年的贊美。

  當我讀到“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢?那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢?”這段話的時候,我感悟到了很多,也感動了很久。那位殘疾青年與“我”一點都不熟悉,可能只在“我”偷看書時與我見過幾面,可他放棄了自己的利益,只為讓“我”可以從容地看書……

  他的善良深深地打動了我。這怎能不使我們感動呢?

謊言作文 篇6

  早上,我和媽媽去吃早飯,媽媽付了十元錢,阿姨找回了我三元錢。我把錢緊緊地攥在手里,生怕媽媽看見,趕忙把手放在口袋里,錢是順利的藏起來了?墒,我的心還是撲動撲動直跳,害怕極了。不能再和媽媽在一起了,我邊想邊說:“媽媽,我要出去玩一會!”還沒等媽媽回答,我就一溜煙地跑開了。

  我一口氣跑出了很遠,還不時回頭望望,心里卻時時惦記我那盼了好久的寶貝。可到了玩具店,我傻了眼,哇!好多的卡!看得我眼都花了,我到底選哪個好呢?忽然,我的眼前一亮,看見了一包“神奇寶貝”卡映入了我的眼簾,哇!這就是我一直最想要的,真叫誘人啊,心跳不由加速了。我決定了就買它了!

  走在路上,我還不時把心愛的卡拿出來反復地翻看,心里真是高興極了,終于擁有了我一直想要的寶貝了?煲郊议T口了,我趕緊把卡藏起來。千萬不能讓媽媽看見,要是給媽媽知道了,我就死定了!于是我把卡藏進口袋,就進去了。可是,我顧著頭忘了腳,怕什么就來什么,也不知怎么了,我一進門就摔了一跤,倒霉的是卡全都從口袋里飛了出來了。我頓時傻了眼,不敢看媽媽的臉。

  “這是怎么回事?”媽媽的聲音好響,震得我耳膜直顫,心里打鼓一般“咚咚”直響。

  我嘀咕著:“是同學送給我的。”

  媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么似的追問:“哪個同學給的?他家住在哪里?帶我去!”

  心虛的我哪敢再編了,媽媽平時最反對我說謊了,想想皮肉要受苦了,只好和媽媽說出真相,是用私扣的早餐找下的零錢買的。

  媽媽語氣緩和許多,問道:“為什么撒謊?”

  我搓著手說不知道該怎么說,眼睛也不敢正視媽媽的臉。

  媽媽語重心長地對我說:“有什么你可以和我直說的,只要買的東西對你有用,錢不夠媽媽還會給你的,為什么要用騙的方式呢?這樣不好!”

  我低下頭,紅著臉說道:“我知道,這樣東西你和老師一直都不讓我們玩,我買的東西不該買,怕你不同意,才偷偷的去買的,下次我不會的!

  生活中的誘惑太多,我想要的東西更多,但是千萬不能因為想要“寶貝”而丟了誠實。讓我和謊言說拜拜。

謊言作文 篇7

  謊言,一個人人逃避的東西,可是,在生活中,又有幾個人真正沒說過一句謊言呢?謊言其實并不可怕,重要的是你的心做出的抉擇。

  還記得那是一個寒風習習的日子,北風怒號,像猛虎下山一樣來勢洶洶,勢不可擋,風吹在臉上像刀割一樣的疼。就在那一天,我做了我至今都難以忘懷的事。那天下午,我約了幾個要好的朋友去公園玩,出門前,我一不小心把家里視為寶貝,平時家人連碰都不讓碰的青花白瓷碗給打碎了。我在一瞬間冒出了一身冷汗,腦袋仿佛被一塊大石頭狠狠地砸了一下,不禁呆住了。好半天才回過神來,五點半了!這個時間令我一下子清醒過來,再過半個小時,爸爸就要回來了,我急忙想辦法。最終,想出了一個爛辦法,雖然不是很耐用,不過只剩一條了,病急亂投醫(yī)嘛!我看了看旁邊的狗狗——阿胖,說:“只有看你的了!闭f罷,就急急出門了,躲在轉(zhuǎn)角去等待爸爸回來。不一會兒,爸爸就回來了。邊走邊還唱歌,看起來心情不錯。我緊張地看他推門而入,然后他一下子就看到了地上的碎片,臉像六月的雨一樣變了,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在變得狂風怒號,準備來一場暴風雨了。而我這時,開始猶豫起來,到底是說謊,還是不說謊呢?說謊還有一線生機,而坦白的話,只有死路一條。我仿佛走到了人生的十字街頭,一條路雖然前面是光明路,但后面卻是無邊無際的沙漠。一條路前面是一場狂風暴雨,但后面卻是美麗的彩虹,我真是騎虎難下。命運捉弄人,爸爸正準備找我,卻突然發(fā)現(xiàn)我在樓梯發(fā)呆,邊怒吼道:“進來!”在那一瞬間,不知為何,我仿佛吃了一顆定心丸一樣,一五一十地坦白自己的“罪行”來。說也奇怪,今天爸爸沒有生氣,反而心平氣和的對我說:“東西碎了,可以再買。誠信碎了,再不回來。人生只有“誠信”二字最珍貴。謊言,雖然好聽,但卻不如實話來得真誠,希望你以后牢記在心!

  爸爸在那一天,給我上了生動的一節(jié)課,謊言就像泡沫一樣,在陽光照耀下炫麗奪人,然而不久就會破滅,而一顆誠實的心,是永遠也不會破的!

謊言作文 篇8

  莎士比亞說過:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩!笔堑,善意的謊言可以讓生活增添色彩,可以讓世界變得更美麗。所以我認為生活中有時需要“善意的謊言”。

  美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的葉子不斷被風吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表著自己的死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子,使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎,去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個對生命失去信心的人。由此可見,善意的謊言有多重要。

  一個得了白血病的小女孩,在她生命后期,當醫(yī)生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠,醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累,于是,一個有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動開始了。從火車到改乘旅游公車;從報站到服務(wù)人員端茶送水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的。最后來到一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的到了天安門,無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個由20xx多人組織的集體說謊行動,幫助小女孩完成了心愿,這不正是善意的謊言的功勞嗎?

  善意的謊言能讓世界變得更美麗,它能讓失去信心的人找回信心,讓人能向往未來。所以,善意的謊言的力量是強大的,他有時還可以拯救一個人的生命呢

謊言作文 篇9

  打小師長就淳淳教會我們,人要講誠信,不能撒謊!可誰?又能說他么有撒過謊呢?

  有一次,我和弟弟在家,沒賣出去買菜,出門全還特意叮囑我們不能玩電腦,作文 謊言帶給我的痛苦?晌覀兊姑,要看電視,可是電視卻沒有臺。我和弟弟沒有什么是可以做,就只好在那看書了!電腦就擺在我們的眼前,可我們卻只能看,不能動!這滋味可真不好受!

  如果我玩了,我就是壞孩子了;我不玩,又太可惜了!擺在眼前的電腦,我不玩,我又不是傻子!

  最后,我還是玩了。在這玩的過程中,我簡直是坐立不安。

  “咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲,是媽媽回來了!我趕緊拿起一本書坐在沙發(fā)上看,媽媽問我:“婷婷,你和弟弟有沒有玩電腦?”我有點心虛,說:“有,啊不,沒有,我們沒有玩!媽媽高興的說:”真乖!在看書!

  如果是平時,我肯定會高興?蛇@次,我實在是高興不起來了!頓時,我覺得媽媽的表揚仿佛成了諷刺!

  我的人坐在那兒,可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩!壞小孩!哈哈這就是那個說謊的壞小孩!你看!你看啊……好像周圍的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起來。

  媽媽叫我們?nèi)ネ骐娔X?墒,我沒玩,去睡覺了。我本以為我很快就能忘了的。但是,我卻一連而二連三的做噩夢。我打算去承認,我走到媽媽面前,還是有些害怕。我握著拳頭,對媽媽說:“其實我早上偷玩電腦!眿寢屝α诵,說:“沒關(guān)系,不過以后可不可以咯!我當然不敢啦!

  我再也不敢撒謊了,因為,撒謊的感覺實在是太痛苦了!

謊言作文 篇10

  今天,我說了是一個謊言,覺得心里很不踏實。

  我是一名檢查作業(yè)的小組長,對同學的作業(yè)的很嚴格。

  這個被我查作業(yè)的同學名字叫做佳滿,由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我很氣憤,報告了老師,老是聽了,很生氣,對我說:“他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長!薄班,我會告訴他的!”我對老師說,我告訴了佳滿,他告訴我說:“玟霞,我沒寫!薄澳闳パa回來吧!”我對他說。

  上課了,老師在講臺上,大聲的對著我說:“玟霞,佳滿有沒有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著!捌鋵,佳滿還沒補好。我覺得不要給佳滿太多的壓力,應(yīng)該給他講道理,不應(yīng)該對他太嚴!毕抡n了,佳滿在上課途中終于寫好了,他拿來給我查,我說,嗯,你以后要準時查作業(yè),不可以偷懶不寫,他也對我說:“謝謝你,小組長,我以后會按時給你查作業(yè)的,謝謝你剛才騙老師說我有寫!

  這個善意的謊言,卻讓我很失望,同時也教育了我不可以說謊話騙人。

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