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謊言作文

時(shí)間:2022-04-01 11:05:42 謊言 我要投稿

【精品】謊言作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的謊言作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】謊言作文錦集8篇

謊言作文 篇1

  前幾天,我們學(xué)了《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾 》,其中,讓我記憶深刻的是《別餓壞了那匹馬》。

  文中講了作者酷愛看書,每天到書攤看書。直到一天,爸爸把我拉走了,并給了我一巴掌。他說(shuō)讓我扯馬草換毛票再看書?墒邱R草并不好賣。攤主是個(gè)輪椅青年他讓碧云把馬草收下,并每天來(lái)送。有一天,碧云不在,作者沒有聽勸阻進(jìn)去了,看到了地上焦黃的馬草,我終于明白了!

  輪椅青年為了讓我能安心看書,用善意的謊言騙了我,可全都是為我好。

  在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

  在我小的時(shí)候,每到下雨,媽媽都會(huì)拿出一把傘,我們倆在雨中非?鞓(lè)?墒怯晖V,媽媽那在傘邊的胳膊總會(huì)濕一大片,我問(wèn)媽媽,媽媽要么轉(zhuǎn)移話題,要么就說(shuō)她的衣服就是這樣的,不懂事的我點(diǎn)點(diǎn)頭,相信了。

  時(shí)間飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我明白了媽媽當(dāng)時(shí)的心情,她的傘總是偏向我這邊,用無(wú)數(shù)的愛遮擋了雨水,盡管雨水打濕她的肩膀。胳膊,可是那把雨傘還是偏向我這邊,我這邊……

  有時(shí)善意的謊言,見證了無(wú)私的愛。

謊言作文 篇2

  謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種無(wú)意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

  如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:

  在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

  到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

  一次,兒子從河邊釣了一條魚回來(lái)給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對(duì)母親說(shuō):“媽,來(lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說(shuō):“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

  過(guò)了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō):“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

  不就,母親去世了,母親去世之前還是說(shuō)著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

  看,這就是一個(gè)由無(wú)意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?

謊言作文 篇3

  今天我和母親回姥姥家,姥姥給我做了我最愛吃的雞,飯桌上我夾一只我最愛吃的雞翅給我最愛的姥姥吃,母親看到乖巧的我直夸我懂事。

  可是姥姥卻又把雞翅夾給母親碗里,姥姥說(shuō):“給你母親吃吧!你媽呀可是最愛吃這雞翅的了!崩牙涯闩e(cuò)了,母親最不愛吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來(lái)都是我吃,母親從來(lái)都不吃的,我給姥姥強(qiáng)調(diào)著。我把雞翅從新給姥姥夾進(jìn)碗里說(shuō):“姥姥還是你吃吧!”母親說(shuō):“貝貝今天真乖,可是你姥姥不喜歡吃雞翅!薄盀槭裁囱剑侩u翅是最好吃的了,為什么你們都不喜歡吃呀!真是奇怪了!

  一旁的姥爺忍不住開了腔,“傻丫頭,那是因?yàn)槟阆矚g吃,你母親才不喜歡吃了呀!在你還沒有出生前,你母親吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的了,自你母親喜歡吃,你姥姥也就變得不喜歡吃了!

  母親今年三十多了,姥姥為了母親愛吃的雞翅,竟然三十多年不吃雞翅,我今年十歲,母親為了我愛吃雞翅,十年不再吃雞翅,看著碗里的雞翅,我的喜歡讓姥姥的喜歡,母親的喜歡變得都不能在喜歡。

  喜歡與不喜歡,三十年與十年,都是一個(gè)母親對(duì)自己心愛女兒愛的重復(fù)!

謊言作文 篇4

  我的爸爸特意陪我一起看了宮崎駿的《千與千尋》,看完以后便告訴我說(shuō)如果我以后吃飯之前不洗手,吃飯的時(shí)候老是掉飯米粒,那么便會(huì)像動(dòng)畫片里千尋的爸爸一樣變成豬的。在這以前我并不相信,可是看了這個(gè)動(dòng)畫片以后我便再也不敢不洗手和掉飯粒了。

  等我慢慢長(zhǎng)大了才知道,動(dòng)畫片都是編出來(lái)的,我就算不洗手亂掉飯都不可能會(huì)變成豬的,然而我卻養(yǎng)成了飯前洗手,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  上小學(xué)后不管嚴(yán)冬酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸每天都騎著自行車送我上學(xué)。那年冬天,他在寒風(fēng)凜冽的路上吃力地蹬著車子,我心疼地問(wèn)他累嗎?爸爸說(shuō):“不累,騎車子可以鍛煉身體,加速血液循環(huán),多好的運(yùn)動(dòng)。 蔽抑浪谌鲋e,因?yàn)槲铱匆娝念~頭上有蒸騰的熱氣。

  快上初中了,我們父女倆都迷上了電視,我從電視里認(rèn)識(shí)的歌星、硬影星、球星越來(lái)越多,而考試的分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越少。有一天放學(xué)到家,看見爸爸正津津有味地看他最愛的球賽,我便坐在一旁一起看。爸爸看了我一眼,“啪”地一聲關(guān)了電視說(shuō):“不好看,不看了!蔽抑浪谌鲋e,這么好看的現(xiàn)場(chǎng)直播他怎么舍得錯(cuò)過(guò)呢?果然不出我所料,我一離開,他又打開電視,不過(guò)這一回是看的啞巴球賽。精彩之處他會(huì)手舞足蹈,只是不敢叫出聲來(lái)?此蓱z兮兮的樣子,我說(shuō)把聲音調(diào)高點(diǎn)吧,不要擔(dān)心我做功課?砂职终f(shuō):“銀銀,你想到哪里去了,我是嫌它太吵。”瞧瞧,又撒謊了。

  爸爸總是在我面前撒謊,我愛吃的東西他說(shuō)不愛吃,我愛喝的東西他說(shuō)不愛喝。我爸爸很愛我,同樣我也很愛我的爸爸。

謊言作文 篇5

  自從學(xué)習(xí)了《別餓壞了那匹馬》之后,我才真正知道了“善意的謊言”的力量。

  《別餓壞了那匹馬》講述了身無(wú)分文的“我”經(jīng)常在一個(gè)殘疾青年的書攤前看書,因?yàn)闆]有錢,所以只能裝作選書的樣子,偷看幾則小故事,然后溜之大吉。知道此事的'父親狠狠地教訓(xùn)了“我”,并讓我以后去扯馬草換錢看書。在賣不出馬草的日子里,我就強(qiáng)制自己不去書攤。偶然發(fā)現(xiàn)了這件事的他謊稱家中有馬,為的,就是讓我可以心安理得地看書。直到一次偶然的機(jī)會(huì),“我”知道了事情的真相……

  生活中雖然不能撒謊,可是也少不了善意的謊言。善意的謊言就像文化衫上那美麗的圖案,使原本空白一片的衣服變得光鮮亮麗!拔摇闭墙璐吮磉_(dá)了對(duì)殘疾青年的贊美。

  當(dāng)我讀到“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢?那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢?”這段話的時(shí)候,我感悟到了很多,也感動(dòng)了很久。那位殘疾青年與“我”一點(diǎn)都不熟悉,可能只在“我”偷看書時(shí)與我見過(guò)幾面,可他放棄了自己的利益,只為讓“我”可以從容地看書……

  他的善良深深地打動(dòng)了我。這怎能不使我們感動(dòng)呢?

謊言作文 篇6

  俗話說(shuō)得好:說(shuō)謊只怕三當(dāng)面,可在我們五(5)班中就發(fā)生了一件這樣的事。

  寒假交作業(yè)的日子來(lái)到了,全班同學(xué)都已按時(shí)到校,可殷豪還沒來(lái)到!岸A懔恪扁徛曧懥耍±蠋熤绷,打了一個(gè)電話給殷豪爺爺,但據(jù)他爺爺說(shuō)殷豪早在七點(diǎn)半就上學(xué)去了,到現(xiàn)在九點(diǎn)還沒到。講臺(tái)下,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著,殷豪是不是在補(bǔ)作業(yè),還是出什么事

  “說(shuō)不定,他在哪條巷子里補(bǔ)作業(yè)。”丁老師思慮著。

  過(guò)了十分鐘,我們正在批作業(yè)時(shí),門推開了,他背著書包進(jìn)來(lái)了。

  丁老師溫語(yǔ)如春著說(shuō):“你干什么去了,怎么這么晚才到?”

  “我肚子痛上廁所去了”

  “你上廁所上了兩個(gè)小時(shí)啊,”丁老師通俗幽默著說(shuō),“沒掉進(jìn)茅坑里吧?”全班哄堂大笑。

  “說(shuō)實(shí)話”。

  “我在補(bǔ)作業(yè)”。

  “嗯,我說(shuō)這上廁所哪有上兩個(gè)小時(shí)的!

  謊話被揭穿了,殷豪的臉?biāo)⒁幌戮图t了,愁眉緊鎖著回到座位。

  丁老師真是料事如神,姜還是老的辣呀!

  從這件事中,我明白了:在圓美得謊話,也是會(huì)被揭穿的,所以我忠誠(chéng)的希望不要說(shuō)謊,要實(shí)事求是,否則別人就不會(huì)在信任你了。

謊言作文 篇7

  或者有那么一類人,他的思念總是誠(chéng)摯的,他的牽掛總是真切的,而他的愛情,總是短暫的;蛘咭?yàn)槲覀兌荚趬m世里寂寞著,所以一起撒了這個(gè)美麗的謊言。

  我在自己的影子里進(jìn)進(jìn)退退,愛情張開淺淺的翅膀帶著誘惑的欲望在月色里伸縮。不知道明天的夜晚,會(huì)是一如今夜的月色溶溶,還是遍布陰云。

  我突然想起:塵世間美麗的東西很多,不只完美的結(jié)局回腸蕩氣,黯然的遺憾亦殘缺得曠世絕美精致無(wú)倫。就象月色里的歡笑和流淚,笑聲轉(zhuǎn)瞬即逝,而那滴淚水卻總是很珍貴地冰冷在心底。

  于是痛的時(shí)候,不希望有誰(shuí)來(lái)安慰,痛徹心骨讓愛情變得血淚迷離,這種凄艷的結(jié)局又有誰(shuí)能與之相比!

  而我,看到夢(mèng)漸漸在承諾里破碎。

  我遙遙地看著自己在塵世的影子變得零亂,掠過(guò)的地方只留下傷心的痕跡,卻依然微笑著對(duì)你說(shuō):我永遠(yuǎn)相信和記得你的每一句話。zwh中國(guó)兒童資源網(wǎng)

  或者明知道愛情只是寂寞的謊言,而它不因是謊言而凋零,卻因寂寞而更加美麗和安靜。

  至少走過(guò)一段美麗的日子,至少擁有過(guò)你真摯而溫柔的牽掛。那么,天長(zhǎng)與地久,?菖c石爛,更加只是不堪一擊的海市蜃樓,繁華凋零后便是漫漫無(wú)際的荒漠。

  縱使如此,我依然沉醉在你或是我灑落的一片姹紫嫣紅中,沉沉睡去,帶著天真和永恒的。

謊言作文 篇8

  三年級(jí)的時(shí)候,我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆,它全身金色,上面刻著“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”六個(gè)大字,我對(duì)它愛不釋手。每次用它寫作文,我都充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  可是有一天,它壞了。我哭得非常傷心,好像對(duì)學(xué)習(xí)一下失去了信心,再也找不回往日的那種心情,程老師見我哭得那么傷心,耐心地詢問(wèn)原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。

  程老師一聽,笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,程老師會(huì)修鋼筆!闭f(shuō)著,她從我手中接過(guò)鋼筆,發(fā)現(xiàn)從經(jīng)斷了頭。我的心情從苦問(wèn)一下子轉(zhuǎn)為高興,哦:“程老師,那就拜托您了!背汤蠋熚⑽⒁恍Γf(shuō):“沒事,我會(huì)修好的,小菜一碟。”說(shuō)完,老師走出教室。聽她這么說(shuō),我那顆懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)放了下來(lái)。第二天,程老師把我叫到辦公室,親手把鋼筆遞給我,得意地說(shuō):“看,老師的手藝還行吧!”我拿起鋼筆看了又看,試了又試,和以前一樣好用。而且,那六個(gè)大字顯得更輝眼了。謝過(guò)程老師,我走出辦公室,剛要回到辦公室,突然想回到教室,突然想到還沒有把精心準(zhǔn)備的賀卡送給老師,又急忙趕回來(lái)。看到程老師不在,我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉(zhuǎn)念一想,桌子上又是作業(yè),又是每課一練,還是放在抽屜里穩(wěn)妥些。一拉開抽屜,我愣住了,那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟,這才明白程老師費(fèi)盡心思,又買一支一樣的鋼筆給我……

  我頓時(shí)感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學(xué)習(xí)的信心,謝謝老師。

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