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關(guān)于善意謊言作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的善意謊言作文4篇,歡迎大家分享。
善意謊言作文 篇1
生活中有善意的謊言,也有自私的謊言。我的爸爸不知從什么時(shí)候起,常!罢f(shuō)謊”。
有一次,爸爸答應(yīng)我,讓我和他一起去商場(chǎng),但是在路上的時(shí)候,有一個(gè)人給爸爸打電話(huà),讓他去打牌,爸爸沉思了一會(huì)兒,卻說(shuō)他現(xiàn)在沒(méi)空,正在單位加班,不能去。那個(gè)人信以為真,便把爸爸的電話(huà)掛了。接著爸爸陪著我逛商場(chǎng),看書(shū),買(mǎi)書(shū),花了整整一個(gè)下午的時(shí)間。這分明是在說(shuō)謊嘛!
在家里也不例外,爸爸一口一個(gè)謊言,一次放假爸爸買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的海鮮回家,我一見(jiàn)到這些海鮮,呵!呵!呵!禁不住舔了舔嘴唇。“海鮮來(lái)了”。爸爸端出香噴噴的海鮮說(shuō),“來(lái)了!”我迫不及待地走到桌前,一把抓起筷子大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)吃一口,便問(wèn):“爸爸你怎么不吃啊?”爸爸回答說(shuō):“我不餓。”而我卻發(fā)現(xiàn)爸爸也舔了舔嘴角,最后我肚子里裝不下的海鮮才被爸爸收入腹中。唉!這也分明是在說(shuō)謊呀!
第二天,我發(fā)現(xiàn)身上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅了一大片,我嚇得大喊:“啊……”聽(tīng)到叫聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“爸爸,我是不是吃海鮮過(guò)敏了?”爸爸怕我傷心,便一口接道:“不是不是,這只是一些紅點(diǎn)點(diǎn),別怕,我給你擦點(diǎn)藥就好了。”不一會(huì)兒,爸爸拿了一瓶藥水,故意不讓我看到標(biāo)簽,爸爸給我上藥的時(shí)候,我偷偷瞄了一眼明明是治過(guò)敏了嘛。。“职终媸恰敖揭赘,本性難移”!
雖然爸爸常常對(duì)我“撒謊”,但都是為了我好,我為有這么一位爸爸而高興,這真是應(yīng)了一句話(huà)──父愛(ài)如山啊!
善意謊言作文 篇2
今天,我撒了一個(gè)“善意的謊言”。
事情是這樣的:我放學(xué)回家后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爺爺在房間里看報(bào)紙!斑诉恕蔽乙宦(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,便跑到樓下開(kāi)門(mén)。我一看,門(mén)口來(lái)了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳,手里拿著一只飯碗,頭發(fā)亂糟糟的,嘴里還念叨著:“好心的人,給點(diǎn)飯吃吧!”我十分可憐他,便跑到房間里,拿了平時(shí)省下來(lái)的幾元錢(qián),遞給了乞丐,他說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)完,他便走了。
“培培,你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?爺爺走出房間,好奇地問(wèn)!芭丁!蔽椰F(xiàn)在才剛回過(guò)神來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“我……。我在自言自語(yǔ)呢!”“哦。”他停了停又說(shuō):“咦,你儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)呢?”“我……我今天上體育課,太熱了,放學(xué)后買(mǎi)了杯水喝!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)!罢娴模俊睜敔敯胄虐胍,“嗯!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房,我長(zhǎng)舒了一口氣。
其實(shí),撒謊不一定都是壞事,但我們要誠(chéng)實(shí),正如莎士比亞所說(shuō):失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。
善意謊言作文 篇3
人,許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎,經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向,不同的人會(huì)選擇不同的方向。
做人要誠(chéng)實(shí)。從懂事起,父母、學(xué)校老師,課本上的話(huà)都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一個(gè)老實(shí)人!而我們也遵循這樣的`教誨,踏進(jìn)社會(huì),指導(dǎo)著我們?cè)诠ぷ魃詈蜑槿颂幨馈_@時(shí),卻發(fā)現(xiàn),許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離,現(xiàn)實(shí)工作生活中,要做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人根本不可能,因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話(huà),不僅讓朋友或同事受傷,也讓自己難過(guò);反之,說(shuō)些違心的話(huà)卻皆大歡喜;漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言,來(lái)蒙蔽安慰自己,所以也需要我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不誠(chéng)實(shí)。
無(wú)從考證“老實(shí)人吃夸”這句話(huà)起源于何年何代,現(xiàn)代社會(huì)老實(shí)人更不被看好,雖然每個(gè)人都知道,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí);而現(xiàn)實(shí)總會(huì)給誠(chéng)實(shí)的人迎頭一擊,“煨紅薯”手段高者,平步青去;“八面玲瓏”厚著臉說(shuō)著違心話(huà)者,左右逢緣,好處總會(huì)落到這些人身上。種種現(xiàn)實(shí)的遭遇,切身體會(huì),令愿意誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少,懂得靈活處世、會(huì)說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多,縱觀社會(huì),幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面,想想也正常,因?yàn)樯鐣?huì)很寬容,人性的本質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)得以最充分地展現(xiàn),“明”或許是真實(shí)的自己,或許不是;“暗”卻是真實(shí)的自己。
做人是否應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)?應(yīng)該!有道理,不誠(chéng)實(shí)明擺著就是說(shuō)謊欺騙別人,是一種不道德的行為。不應(yīng)該!也有道理,明擺著有時(shí)不誠(chéng)實(shí)的話(huà)比誠(chéng)實(shí)話(huà)更讓人樂(lè)于接受,人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)善良的人就會(huì)被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中,我們根本不可能做到完全的誠(chéng)實(shí),有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō),但我們不能拋棄人性的真善美,不能把善意的謊言當(dāng)成一種習(xí)慣,脫口而出,不負(fù)責(zé);那會(huì)適得其反,淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子,失去別人對(duì)自己的信任,失去做人的根本。別忘了還有一句話(huà)是:巧詐不如拙誠(chéng)。
每個(gè)人做人處世都有自己的原則,身為愚人,做不了一個(gè)完全誠(chéng)實(shí)的人,那就做一個(gè)言而有信,有誠(chéng)信的人。
過(guò)于誠(chéng)實(shí),不會(huì)靈活變通,會(huì)讓我們?cè)谌伺c人交往中受挫,會(huì)產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì)和矛盾;但是堅(jiān)持誠(chéng)信則不會(huì),只要堅(jiān)守做人有誠(chéng)信,就一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系,取得別人的信任和好感。
善意謊言作文 篇4
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài),讓別人變得勇敢,走向成功。
從六年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)一落千丈。可能是因?yàn)槲姨澩,?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我,讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不進(jìn)去,被處分了。
那是期中考試,我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶,老師看到我走過(guò)來(lái),眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿(mǎn)自信。老師對(duì)我說(shuō):跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),專(zhuān)注學(xué)習(xí),相信自己是最好的!
下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎??怎么樣?這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候,有人敲門(mén)。我想,“結(jié)束了,結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭,打開(kāi)了門(mén)。”。只聽(tīng)到一聲;兒子,你真棒。我驚訝地抬起頭,一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō);我去參加家長(zhǎng)會(huì),老師夸你樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。從那以后,我努力了,真的有回報(bào)了。期末考試,我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話(huà),提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步,能激勵(lì)人勇往直前。
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