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關(guān)于善意謊言作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的善意謊言作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
善意謊言作文 篇1
有一種謊言,是美麗的,是善意的,是令人感動(dòng)的。這種美麗的謊言,常常在我們的身邊發(fā)生著。
我們的語文老師是葉老師,她身材小巧,聲音悅耳動(dòng)聽。她非常關(guān)愛我們,一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發(fā)性,總是循循善誘地引導(dǎo)我們?nèi)プ灾魈骄,同學(xué)們都聽得津津有味。
在學(xué)習(xí)的過程中,我們時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞、不明白的句子,葉老師總會(huì)和我們一起探究,一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì)說:“哎呀,這個(gè)字我也不認(rèn)識(shí),誰能做做我的小老師?”我們興奮極了,都想當(dāng)“老師的老師”。有一次,我們?cè)趯W(xué)語文園地中的趣味語文,葉老師用悅耳的聲音朗讀著課文,我們認(rèn)真地聽著。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí),葉老師張了張嘴,不再往下讀了。她眨了眨眼睛,抱歉地說:“真不好意思,這個(gè)字老師也不會(huì)讀。誰能幫幫我,做我的小老師呢?”我們一聽要當(dāng)“老師的老師”,都來了勁,紛紛想了起來。葉老師又說:“我們一起來查查字典吧!看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)!甭犎~老師這么一說,同學(xué)們都找出字典,快速地查了起來。不一會(huì)兒,就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前,教葉老師怎么念這個(gè)字。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。然后笑著說:“謝謝你。你真是我的‘一字之師’。
這些“小把戲”耍得多了,我們也漸漸看出來:葉老師是在“忽悠”我們,這善意的謊言讓我們鞏固了知識(shí)。在一次次被老師“忽悠”的過程中,我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問題善于找工具書的好習(xí)慣。葉老師的謊言是善意的,她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,希望我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……
善意的謊言是美麗的,能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛,是關(guān)心,是世間的美好情感。
善意謊言作文 篇2
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,鳥語花香,但春天也是一個(gè)病毒肆虐的季節(jié)。就在那個(gè)春天,我生了一場(chǎng)病。
痊愈后,媽媽想給我補(bǔ)補(bǔ)身子,讓我盡快康復(fù)。她和爸爸天天都要求我吃雞蛋,并且至少吃兩個(gè)。可是我死活不吃第二個(gè),即使他們軟硬兼施也未奏效?墒堑搅说诙,我卻發(fā)現(xiàn)碗里有3個(gè)雞蛋,我很驚訝,心想,一天吃一個(gè)都勉強(qiáng),難道今天爸媽要逼我吃3個(gè)不成?我立刻向媽媽提出抗議。媽媽解釋說:“這3個(gè)雞蛋,咱們一家三口一人一個(gè),我們陪你一起吃,不是讓你自己吃完的。”這時(shí)我才松了一口氣,放心地拿起一個(gè)屬于我的雞蛋,慢慢地吃了起來。
這種日子僅僅持續(xù)了兩天,到了第三天,在我吃雞蛋的時(shí)候,爸爸悄悄地用帶有懇求的語調(diào)對(duì)我說:“寶貝,爸爸對(duì)蛋白質(zhì)過敏,你幫我把蛋清吃了吧!蔽铱戳丝吹扒,又看了看爸爸,他是那么嚴(yán)肅,又是那么認(rèn)真,為了爸爸的身體,我爽快地答應(yīng)了。沒過幾天,媽媽又對(duì)我說:“凝凝,昨天媽媽體檢身體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)膽固醇高,醫(yī)生說不能吃蛋黃,從今天開始你就幫媽媽把蛋黃吃了吧!本瓦@樣,我從每天吃一個(gè)雞蛋變成了吃兩個(gè),我雖然有些不情愿,吃完后胃里也有些不太舒服,但是看到爸爸媽媽開心的樣子,我還是忍了下來。
一天晚上,爸爸媽媽在廚房打掃衛(wèi)生時(shí),我聽見里面?zhèn)鱽黻囮囆β暎液芎闷,便躡腳躡手地走過去,小心翼翼地握住門把手,輕輕地旋轉(zhuǎn),把門開一條細(xì)細(xì)的縫,我把耳朵緩緩地貼了過去,仔細(xì)地聽著。媽媽說:“你的主意真不錯(cuò),能讓孩子多吃一個(gè)蛋清。”“你的辦法也很好啊,能讓孩子多吃一個(gè)蛋黃!卑职忠卜Q贊道……我終于明白了,爸爸對(duì)蛋白質(zhì)過敏、媽媽膽固醇高,這一切都是謊言,是一個(gè)善意的謊言。我被他們善意的謊言而感動(dòng),我也由此深深地體會(huì)到父母對(duì)我深深的愛。
父母的愛有很多種表達(dá)方式,雖然這其中不乏一些善意的謊言,但都是偉大的。我愛我的爸爸媽媽,更愛這善意的謊言。
善意謊言作文 篇3
謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!
如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:
在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來說,這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢,也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作,兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對(duì)母親說:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
過了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜,因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”
不就,母親去世了,母親去世之前還是說著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
看,這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?
善意謊言作文 篇4
天空的廣闊,供給我飛翔的空間;森林的繁榮,獻(xiàn)給我歌唱的舞臺(tái);大樹的健壯,支撐著我溫暖的家,無私的奉獻(xiàn),成了我在生活中應(yīng)盡的一份責(zé)任。
雨過天晴,大地上一切生物,在雨水的沐浴下顯得勃勃生機(jī),空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出,站在枝頭上,唱著悅耳的歌聲,欣賞著這被雨水滋潤(rùn)過的大地的美貌。她激情充沛,興趣高昂,一會(huì)兒站在這兒歌唱,一會(huì)兒躍到那兒鳴叫,一會(huì)兒仰望天空,一會(huì)兒俯視大地,“真美,真爽……”她反復(fù)地說著這句話。她在享受中感受著自然的美,無意間,她看到一位年級(jí)滄桑的鼠伯伯,背著重物,正一步一步艱難地上一個(gè)陡坡,這個(gè)坡不但陡,而且很滑,看到他那副艱難的樣子,小鳥沒有多想,就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。
“鼠伯伯,您好!您看這天剛下過雨,路也很滑,我看您行走也很困難,就讓我來幫您拿您的包裹,好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說。
“小孩子,哪有什么力氣,還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說。
“沒關(guān)系,我力氣大的很,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員。”說著,小鳥奪過鼠伯伯手中的重物。沒想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己,也為了不讓年紀(jì)滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒,背著這個(gè)包裹一步一步地上了陡坡,上了陡坡后,小鳥渾身發(fā)軟,四肢無力,她剛要坐下休息,又一想:“鼠伯伯還沒有上來,他年齡那么大了,如果……”小鳥頭腦中閃過一個(gè)很壞的念頭,于是小鳥提了提精神,又返了回去,將鼠伯伯?dāng)v扶上了陡坡,最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前,鼠伯伯感激地說:
“謝謝你,謝謝你小朋友,今天多虧有你,不然……”
“沒關(guān)系”小鳥打斷鼠伯伯說,“這一路的風(fēng)景真好看,如果今天不是你,我還不知道這兒會(huì)有這樣好的風(fēng)景,再說,我在家也呆著無聊!闭f著小鳥伸了一下懶腰,然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍(lán)的天空飛走了。
她回頭一看,現(xiàn)在離鼠伯伯家已經(jīng)很遠(yuǎn)了,她就站在一棵小樹上剛要休息,就聽見有喊救命的聲音,她聽著聲音找去,一只螞蟻正在水中掙扎。于是,她不顧一切,直沖了下去,給了螞蟻一只手,螞蟻弟弟得救了。他感激地說:
“謝謝你,小鳥姐姐,謝謝你救了我!蔽浵佄兆⌒▲B的手,開始哭了。
“不要哭了,乖,聽話,快點(diǎn)回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的.頭說。
“不,你也得跟我一起回去,你是我的救命恩人,我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你!蔽浵伷怀陕暤卣f。
“那沒什么,只不過你今天運(yùn)氣好,被我碰見而已,我只想唱點(diǎn)水,快點(diǎn)回家吧,不要著涼了!闭f完就飛走了。
小鳥幫助他人之后,它感到非常高興,它也看到了夕陽(yáng)無限的美好。小鳥就回家了,它感覺自己心里總是甜滋滋的,不知不覺它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到第二天早上,它醒來臉上還掛著一絲笑容……
但是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的人呢?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,喚醒自己那顆沉睡的善心,讓“助人為樂“成為我們的習(xí)慣,讓這善良的風(fēng)氣永駐人間。
善意謊言作文 篇5
從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們,教我們要做一個(gè)將誠(chéng)信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個(gè)道理,懂得誠(chéng)信的重要,而認(rèn)真地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)答應(yīng)過我們的要求或者諾言。
我們深深地懂得誠(chéng)信的重要性,以及做人誠(chéng)信的意義。然而生活之中總會(huì)經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊,答應(yīng)別人的事情便要守信這固然沒有錯(cuò)。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的謊言的,就像這一次。
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學(xué),有的在認(rèn)真地讀者資料,有的端正地坐著,有的微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍,不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后,張老師一生令下:“開始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開始了。
首先,是由我們正方開始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來,信心十足地說:“對(duì)方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說謊!痹捯魟偮洌_添“砰”的一升站了起來,陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語來表達(dá),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí),我們正方的氣勢(shì)急劇下滑,眼看對(duì)方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前,燕來時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說:“如果說謊又何來善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù),我們哈哈大笑,他們卻啞口無言,有的查閱資料,有的在看書,有的想怎么樣回答,就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無名小將黎洛,他理直氣壯地說:”你沒說過謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的掌聲一浪高過一浪,辯論會(huì)進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰都不肯讓誰,你一言,我一語,你來我往,對(duì)方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。緊接著,老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信,但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)!
善意謊言作文 篇6
星期六的早晨,天陰沉沉的,下著雨。我無比傷心地送走因病去世的可親的二姨娘。
下午,我和爸爸媽媽一起去看望臥病在床的外婆。在路上,媽媽叮囑我:如果外婆問你姨娘的病怎么樣,你會(huì)怎么說?我脫口而出:姨娘死了。媽媽難過地摸著我的頭,說:我們不能這樣說,要說姨娘的病好多了。我奇怪地問:這不是說謊嗎?媽媽傷心地說:不是,這是善意的謊言,為了不讓外婆的病加重。聽了媽媽的話,我終于明白了媽媽的良苦用心。
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