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精選善意謊言作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的善意謊言作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
善意謊言作文 篇1
打開(kāi)記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴,教我們數(shù)學(xué)的`蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三(1)班的教室?粗蔷o鎖的眉頭和瞪大的眼睛,我不寒而栗,心想:這次考試一定沒(méi)考好。
“成績(jī)我就不報(bào)了,真是太差勁了,等會(huì)兒我講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),別講了還不會(huì)!”蔣老師對(duì)我們吼道,那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷,我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù),“73”!怎么可能!我把試卷的一角折了起來(lái),免得讓人看見(jiàn)?刹磺傻氖牵肋是看到了我的試卷,唉,還是沒(méi)瞞過(guò)她。同桌對(duì)我笑了笑,我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位,老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,我越聽(tīng)越感到不好意思,因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>
下課后,老師氣沖沖地走出教室?粗粋(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉,我頓時(shí)惱了起來(lái),都怪自己太粗心,一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見(jiàn)我煩悶傷心的樣子,安慰道:“好了好了,沒(méi)有什么大不了的,我只考慮67,比你還差勁呢,‘失敗乃成功之母’,我們一起努力吧!”
聽(tīng)了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到人家才考67分,我有什么好惱的,下次努力吧。
可第二天,我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我恍然大悟。原來(lái),同桌是騙我的呀。但是,我卻沒(méi)有揭穿,因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事,讓我感受到了同學(xué)間的溫情,它使我們彼此信任,相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言,溫暖了我許久,也鼓勵(lì)了我許久……
善意謊言作文 篇2
早晨,露珠最美,像一顆顆璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎?謊言也美麗!
記得小時(shí)候,我是一個(gè)快樂(lè)的小公主,得到了萬(wàn)千寵愛(ài),尤其是四姨,給了我寬厚無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)樾r(shí)候的我是在四姨家長(zhǎng)大的,四姨對(duì)我的照顧可以說(shuō)無(wú)微不至,勝過(guò)父母。家里有好吃的全都給我,有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂(lè)和濃濃的親情緊緊地包圍著。
四姨經(jīng)常給我做好吃的,可是每次,她都會(huì)找借口,要么說(shuō)“我吃過(guò)了,”要么說(shuō)“我不愛(ài)吃”,她自己卻很少吃。漸漸的,我明白是四姨舍不得吃,才用善意的謊言,騙得我每次都吃得淋漓盡致。
記得有一次,她買了雞翅,說(shuō)要給我做最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我聽(tīng)了之后,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。
四姨精心的備料,忙活。費(fèi)勁周折,香噴噴的可樂(lè)雞翅出鍋了,我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著我狼吞虎咽,自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟,連忙問(wèn)四姨:“四姨,你怎么不吃?”四姨笑了笑:“那雞翅太甜了,我不愛(ài)吃!笨晌颐髅髦浪囊淌呛芟矚g吃雞翅的。我的心里既感動(dòng)又難過(guò),我強(qiáng)行夾了一個(gè)雞翅放到四姨碗里,可是又被她嗔怪的放回我的碗里,而且不停地強(qiáng)調(diào):“四姨說(shuō)了,四姨不愛(ài)吃,你吃吧!笨粗囊桃辉俚膱(jiān)持,我終究拗不過(guò)她,可樂(lè)雞翅裹著濃濃的甜蜜,填滿了我的心。帶著這份縱容和謙讓,我很快就把雞翅消滅光了?删驮谖覔物柖瞧とハ词謺r(shí),卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”,我的心當(dāng)時(shí)為之一震,眼里蓄滿了晶瑩的淚珠。四姨用一個(gè)善意的謊言,成就了我成長(zhǎng)的.每一個(gè)快樂(lè)音符。
一直以來(lái),謊言是欺騙,是丑陋的代表,但我卻說(shuō),善意的謊言會(huì)使世界變得更加多彩!善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì),是成功時(shí)的激勵(lì),它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛(ài),我已經(jīng)有過(guò)深深的體會(huì)……
在我六歲時(shí),四姨離我們遠(yuǎn)去了,這讓我十分悲痛。雖然她不在了,但是她那充滿愛(ài)的謊言,卻總是一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。人活在這個(gè)世界上,就必須有東西把他再次撐起,在這個(gè)“特殊”的時(shí)候,“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言,為我支撐起童年時(shí)愛(ài)的港灣。所以,我們要認(rèn)識(shí)善意的謊言,它永遠(yuǎn)是最美麗的!
善意謊言作文 篇3
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài),讓別人變得勇敢,走向成功。
從六年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)一落千丈?赡苁且?yàn)槲姨澩,?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我,讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不進(jìn)去,被處分了。
那是期中考試,我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶,老師看到我走過(guò)來(lái),眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿自信。老師對(duì)我說(shuō):跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),專注學(xué)習(xí),相信自己是最好的!
下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎??怎么樣?這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候,有人敲門。我想,“結(jié)束了,結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭,打開(kāi)了門。”。只聽(tīng)到一聲;兒子,你真棒。我驚訝地抬起頭,一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō);我去參加家長(zhǎng)會(huì),老師夸你樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿信心。從那以后,我努力了,真的有回報(bào)了。期末考試,我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話,提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的`心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步,能激勵(lì)人勇往直前。
善意謊言作文 篇4
“別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線,而這句話卻是個(gè)“謊言”,但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書(shū)的欲望。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣馬草賺錢去看書(shū)。正因?yàn)槿绱,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書(shū),謊稱自家有馬,買下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章,我想,在這個(gè)“謊言”前面,還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字,善意的謊言是美麗的,生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言,能使憂慮的人豁然開(kāi)朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的'人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子有多動(dòng)癥,全班唯有他最差,而這位母親對(duì)兒子說(shuō),全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō),他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō),她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門,因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí),這位母親說(shuō):“你肯定能考取清華大學(xué)!”
曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)是數(shù)學(xué)家,他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞咱們一次再一次的努力,為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!
善意謊言作文 篇5
說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在說(shuō)謊的同時(shí)給予別人好處,自己沒(méi)有什么好處。
我認(rèn)為說(shuō)善意的謊言是一種處事的方式,是一種替人著想,善解人意的體現(xiàn)。假如一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說(shuō)他們的病情很輕,并鼓勵(lì)他要配合醫(yī)生的治療。相信大家不會(huì)因此而指責(zé)他們不講誠(chéng)信吧?
還有比如說(shuō):一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你肯定會(huì)騙他說(shuō),媽媽一會(huì)就來(lái)了。你肯定不會(huì)說(shuō),你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人,家人肯定會(huì)騙他說(shuō),你很快就會(huì)好起來(lái)的。你肯定不會(huì)說(shuō),你等死吧。我要大聲說(shuō):“善意的謊言是美麗的,是無(wú)礙于誠(chéng)信的.!
我認(rèn)為講誠(chéng)信也是有選擇的。比如:跟騙子是不可以講誠(chéng)信的,跟好人是可以講誠(chéng)信的。
相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好。
善意謊言作文 篇6
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的'好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小豬哼著歡快的小曲,吃著甜甜的香蕉,吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開(kāi)心,因?yàn)樗⒓有⌒茇埖纳誔art。
“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來(lái),“不要亂扔香蕉皮,免得有人摔跤!
“陽(yáng)光這么好,誰(shuí)走路不看地呀?”小豬不聽(tīng)小象的'勸阻,依然我行我素。
小象無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿香蕉皮!鞍 瓎鑶琛蹦弥盏案饧泵s路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾滿了臟東西。
“是誰(shuí)扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說(shuō)。小豬用乞求的目光看了小象一眼,向小象擺擺手。小象想:如果小熊貓知道是小豬扔的,肯定要跟小豬絕交。昨天,小豬玩剪刀時(shí)將小熊貓的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊貓才勉強(qiáng)讓小豬參加生日Part。
“哦!很痛吧,我剛好想去撿的,沒(méi)關(guān)系,我重買一個(gè)送給你!毙∠筮呎f(shuō)邊拉起小熊貓,“你先回家招呼其他客人吧,我重新去買蛋糕!
見(jiàn)他們走遠(yuǎn)了,躲在樹(shù)叢后的小豬出來(lái),他很后悔自己的所作所為,去將香蕉皮一個(gè)個(gè)撿起扔到垃圾箱。
“哎,小豬,你怎么不進(jìn)去呢?”小象買蛋糕回來(lái),看見(jiàn)小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近,不敢進(jìn)去,就拉著小豬一起進(jìn)去。
“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說(shuō)。
“香蕉皮……什么香蕉皮……快點(diǎn)進(jìn)去吃蛋糕吧!闭f(shuō)著小象拉著小豬進(jìn)了小熊貓的家。
晚會(huì)結(jié)束了,小象也沒(méi)向小熊貓說(shuō)起香蕉皮的事。
從此之后,小豬再也不亂扔任何東西了。
善意謊言作文 篇8
在一個(gè)星期六的早晨,豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害,于是,叫上豆丁拿著靶子和他的老式手x開(kāi)著小轎車來(lái)到了樹(shù)林,找到一棵適合掛靶子的槐樹(shù)后,將靶子掛在樹(shù)梢上,便開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)始射擊,豆丁爸爸右手拿起自己的.老式手x,對(duì)準(zhǔn)靶子一射,可惜手x和子彈太不給力,射了不到20厘米就掉到了地上,爸爸失望地對(duì)豆丁說(shuō):“唉,兒子,爸爸的槍法退步了,沒(méi)法表演我那“百步穿楊”,真可惜呀!”
豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話,心里也不是滋味,便靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的辦法,他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái),放在爸爸射出子彈的位置以后,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表什么,第二次一定會(huì)成功!倍苟“职致(tīng)了他的話以后,信心一會(huì)兒就恢復(fù)了。
這一次,爸爸?jǐn)[好姿勢(shì)以后,豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕,才讓爸爸向靶子射了一槍,剛好射中了靶心,在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高,接著又將靶子掛上了樹(shù)梢,豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕,爸爸看見(jiàn)靶子,便高興地對(duì)豆丁說(shuō):“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年!”看著自己的爸爸信心十足的樣子,豆丁不禁沾沾自喜。可是,他的這種做法始終是騙了他的爸爸,但是,這也是善意的謊言。
善意謊言作文 篇9
在寒假的一個(gè)星期天,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,穿好衣服,麻利的將早餐吃完,開(kāi)始了一天的生活。
吃完飯后,我照常拿出作業(yè)開(kāi)始做,這樣的生活顯得有些無(wú)味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天,發(fā)生的'一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭!一聲撞擊聲把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦?有鬼嗎?帶著這些疑問(wèn),我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過(guò)去,恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來(lái)的人是帶著睡眼的老媽,我的心才漸漸平靜下來(lái)。什么!水已經(jīng)燒啦?不可能啊,我怎么沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜呢?老媽的話還沒(méi)有說(shuō)完,我這個(gè)問(wèn)題多多就一肚子的問(wèn)題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過(guò)——
哎喲我的天吶!把頭轉(zhuǎn)過(guò)去的我一臉驚訝,噢不對(duì),是“驚嚇”。老媽不但沒(méi)在燒水,而且連水都沒(méi)有裝,可她為什么要說(shuō)水已經(jīng)燒了呢?
事后我把這件事仔細(xì)的想了想,終于想明白了。原來(lái)老媽是是怕爸爸喝冷牛奶,故意撒了一個(gè)善意的謊言,好讓爸爸沒(méi)有退路,只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話,就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意謊言作文 篇10
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?我就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)。
那是三年前的事了,爸爸很喜歡打牌,經(jīng)常很晚回家。而媽媽每天既要上班,又要做家務(wù),十分辛苦,因而對(duì)爸爸常常抱怨幾句。
一天,媽媽的生日到了,全家人早就商量好要給媽媽過(guò)生日。那一天早晨,爸爸保證一定按時(shí)回家,可到了6點(diǎn)他還沒(méi)回來(lái)!翱赡苁前职謫挝焕锩嬗惺掳。”我安慰媽媽說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了一笑,便進(jìn)了廚房。我趕忙拿起電話……
直到媽媽做好飯之后,仍不見(jiàn)爸爸的身影,也不見(jiàn)他回電話,而我肚子早就“咕咕”叫了。媽媽看了看表說(shuō):“都8點(diǎn)多了,別等了,不如咱們先吃吧!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)然好了,這正合我意!闭f(shuō)完,我便大口大口地吃起豐盛的飯菜。而媽媽吃得很少,我看得出來(lái),她并不開(kāi)心。
夜深了,我忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來(lái)是爸爸回來(lái)了,輸了錢,心情不好,又被媽媽埋怨了幾句,心頭的火一下子被點(diǎn)著了,接著一場(chǎng)“大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。直到夜里兩點(diǎn)多,“大戰(zhàn)”才得以平息。
其實(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。往后的幾天,家里失去了往日的溫馨與快樂(lè)。爸爸自知理虧,也不去打牌了,找媽媽搭訕,媽媽不理他。不久他們倆似乎成了陌生人,誰(shuí)也不說(shuō)話,甚至媽媽還搬過(guò)來(lái)和我一起睡……
不好,“戰(zhàn)爭(zhēng)”要升級(jí)了,怎么辦呢?我無(wú)心再寫(xiě)作業(yè),呆呆望著我的小臺(tái)歷出神……有了,我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)抽屜,取出了壓歲錢……
一天中午,天氣很熱,爸爸汗流浹背地進(jìn)了門,我連忙從冰箱里端出綠豆湯,遞給爸爸“爸,這是我媽早晨給您煮的,我媽說(shuō)解暑,快喝吧!卑职盅劬镩W過(guò)一絲喜悅的光芒,接過(guò)綠豆湯,大口大口喝了起來(lái)……
下午,媽媽下班回家后,正準(zhǔn)備做飯,卻發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿飯菜,便問(wèn)我:“誰(shuí)做的?”“還能有誰(shuí)呀,當(dāng)然是爸爸了。他說(shuō)今天是您的陰歷生日,把上次欠您的'那一頓補(bǔ)上,又說(shuō)您也挺累的,想讓您休息一下!蔽已b做不經(jīng)意地回答,又瞟了媽媽一眼,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)兒紅。這樣一來(lái)一去,在我的謊言中,爸爸媽媽和好了,我們家也恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
其實(shí),大家只要懷有一顆美好的心靈,用一個(gè)善意的謊言便可以換回美好的結(jié)局。既然如此,何樂(lè)而不為呢?
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