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（優(yōu)選）善意的謊言作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的善意的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言作文1
今天，我撒了一個(gè)“善意的謊言”。
事情是這樣的：我放學(xué)回家后，就開始寫作業(yè)，爺爺在房間里看報(bào)紙。“咚咚”我一聽見敲門聲，便跑到樓下開門。我一看，門口來了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳，手里拿著一只飯碗，頭發(fā)亂糟糟的，嘴里還念叨著：“好心的.人，給點(diǎn)飯吃吧！”我十分可憐他，便跑到房間里，拿了平時(shí)省下來的幾元錢，遞給了乞丐，他說：“謝謝你！”說完，他便走了。
“培培，你在和誰(shuí)說話呢？爺爺走出房間，好奇地問�！芭��！蔽椰F(xiàn)在才剛回過神來，對(duì)爺爺說：“我……。我在自言自語(yǔ)呢！”“哦�！彼Ａ送Ｓ终f：“咦，你儲(chǔ)蓄罐里的零花錢呢？”“我……我今天上體育課，太熱了，放學(xué)后買了杯水喝�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說�！罢娴�？”爺爺半信半疑，“嗯�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房，我長(zhǎng)舒了一口氣。
其實(shí)，撒謊不一定都是壞事，但我們要誠(chéng)實(shí)，正如莎士比亞所說：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。
善意的謊言作文2
生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但因?yàn)樯钪械姆N種原因，有時(shí)需要隱瞞真情，不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好，為了維護(hù)某種原來的狀態(tài)，從而變得更好。
善意的謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí)，善意的謊言就像插著翅膀的'守護(hù)神，守護(hù)人們心靈最初的那份美好，讓喪失信心的人們找回自信，振作起來，善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛的氣息與和諧。
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說自己是聾子，不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時(shí)，總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話，但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護(hù)的美好品質(zhì)。
生活并不是總有鮮花和掌聲，遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈！
善意的謊言作文3
從小到大，我的身邊到處都充滿了善意的謊言，那是愛的表達(dá)方式。
醫(yī)生善意的謊言
我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級(jí)的'一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽就大哭起來，人卻被爸爸媽媽拉到醫(yī)院里。醫(yī)生來了，一見醫(yī)生我就想哭，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了又不好意思哭。醫(yī)生說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下�！苯K于我吞下淚水就沒哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫(yī)生的這番話，我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次，媽媽過生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽，媽媽卻把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛吃鵝腿嗎？”我說：“我今天沒味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷]辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因?yàn)閶寢審膩矶紱]吃過什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測(cè)。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛，有信任和感動(dòng)。
善意的謊言作文4
一天，我和爸爸媽媽去看望老奶奶。到了快吃午飯的時(shí)候，老奶奶說：“時(shí)候不早了，你們就留下來吃飯吧！”爸爸說：“不行啊，我和智豪他姥爺說好了中午去他家吃飯�！崩夏棠陶f：“那好吧！”和老奶奶告別之后，我問爸爸：“我們中午不用去姥爺家吃飯啊？”爸爸說：“你不懂，這叫善意的謊言，如果我們不同意，老奶奶又要生氣，如果說可以的`話，又會(huì)給老奶奶添麻煩。這是尊重她老人家啊！”
是啊，“善意的謊言”，我原來不知道這個(gè)詞語(yǔ)的，爸爸的話告訴了我。善意的謊言就是在無(wú)奈之下說謊，但這種謊言既幫助了自己又不會(huì)給別人帶來傷害。真正的謊言是為了自己的利益而欺騙別人，從而給別人帶來傷害。
人們都說世上如果只有誠(chéng)實(shí)的話該多好啊。但我覺得，不光要誠(chéng)實(shí)，還要有善意的謊言，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
善意的謊言作文5
在咱們的人生中，有數(shù)不清的生命，都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中，做人要講“誠(chéng)信”，即使要排除，不能排除“誠(chéng)信”，也不能排除“謊言”，因?yàn)椋谶@種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，它有時(shí)侯真的可以改變?cè)蹅兩能壍�。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著咱們，一次，一次，再一次地做著進(jìn)步的努力，為了咱們自己心中的夢(mèng)想，決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂傷，那么，在咱們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的'傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是咱們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，咱們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
善意的謊言作文6
善意的謊言總是在不得已的情況下說出來的。我記得媽媽就對(duì)我說過一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的`地方——醫(yī)院。到了門口我看見有很多人在那排隊(duì)，我問媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針�。∥胰鐾染拖蜷T口跑去，可是媽媽又把我拽了回來。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂�，既然吃了糖，我也沒什么可抱怨的了，就原諒了媽媽。
有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛。
善意的謊言作文7
在現(xiàn)代生活，人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類的生存之道。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。
有一次，我到公交站等車，在等公交車時(shí)，一位老奶奶上了車，她的手里拿了一個(gè)錢包。這位老奶奶看見我要給她錢包，就急急地走開了。我見了，連忙說：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里，說：“好孩子，謝謝你！”我看了，心里美滋滋的。
還有一次，我去買了一個(gè)新鮮的水壺，我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書，那是一本《誠(chéng)實(shí)的.故事》的故事書，它的作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明，又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見了，就把書放到抽屜里。
還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個(gè)新書。我拿起書走到樓下時(shí)，我看見了一個(gè)人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠(chéng)信王�！蔽揖桶阉没丶伊�。
我想：我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
善意的謊言作文8
有一個(gè)小女孩的了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，她的左邊有一個(gè)老奶奶，右邊是一個(gè)女教師。有一天，一個(gè)小護(hù)士竟然稀里糊涂的.把病歷表送到了女教師的手里，女教師看了，知道自己得的是肝癌晚期，于是女教師精神崩潰，不到半個(gè)月，便離開了人世。
小女孩右邊的老奶奶見狀，慌了神，因?yàn)樗蔡焯熳穯栣t(yī)生自己得了什么病，可醫(yī)生不告訴她，她害怕自己也會(huì)死去。于是，在一天夜里，她偷來了自己的病歷，上面寫著：右肺下葉中心型ＣＡ。老奶奶叫醒小女孩，問她這是什么病，小女孩看后，心想：老奶奶得的是肺癌，要不要告訴她呢？不告訴她吧，可自己這么多年來從沒有撒謊阿！告訴她吧，她是不是也會(huì)像女教師那樣死去阿？正在她左右為難的時(shí)候，突然想起教科書里說過ＣＡ是鈣的簡(jiǎn)寫，于是，她把這一消息告訴了老奶奶，老奶奶聽后緊緊的抱住這位報(bào)喜的天使哭了。
一個(gè)月過去了，老奶奶竟然康復(fù)出院了！
善意的謊言作文9
生活中，惡意的謊言能給人帶來無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。這使我感到很吃驚。
有一次，我考試考的`很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說：“不錯(cuò)啊，好的很好!”我疑惑的望著老師說：“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說：“看你寫對(duì)了一道全班同學(xué)都沒有寫對(duì)的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫的最好的”聽了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
但我的心中又有一種快樂和自信，從此，我更加努力，因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來越好。有一天，李老師轉(zhuǎn)校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭(zhēng)氣的淚水流了下來，雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。
一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒有當(dāng)年老師那善意的謊言，就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說：“謝謝你老師”
善意的謊言作文10
謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結(jié)的一個(gè)問題。到底是好還是壞呢？
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問，又有誰(shuí)沒有說過謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這是大多數(shù)人說謊的原因，當(dāng)然，為利益說謊的.也不在少數(shù)。
馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
但是，也有很多人認(rèn)為說善意的謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個(gè)人得了絕癥，已經(jīng)無(wú)望治愈�？墒�，如果你安慰他，給他編一個(gè)善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。
謊言是好還是壞，不能站在一個(gè)角度去思考，要多角度地想，想它帶來的是善果還是惡果。
善意的謊言作文11
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我特別活潑，有一次我放學(xué)回家的走路一蹦一跳的，還有一次跑在中間，我的同學(xué)說：“你在這樣子汽車來的'話會(huì)撞到你的�！蔽覅s說：“不會(huì)有汽車來的�！蔽腋宦纷呋丶夜粵]有被汽車撞。
后來有一次，我們又走在回家的路上，我還是走在中間，她走在旁邊他比較在我前面，我在他后面，我知道每次她說有汽車來了，我會(huì)現(xiàn)轉(zhuǎn)過去看一下，這次他覺得來不及了，她就說，你頭頂上有一只大蟲子。我馬上跑到旁邊讓他幫我弄下來，這時(shí)，汽車就開過去了。我說：“快幫我弄下來呀。”他說：“沒有蟲子。只是剛才有輛汽車開過來，如果我說汽車來了，你會(huì)先轉(zhuǎn)過去看一下的不是嗎？這樣的話就來不及了，所以只能說你頭頂上有只蟲子了�！蔽艺f：“謝謝�！彼f：“不用謝�！蔽覀兙烷_開心心的回家了。
又有一次我們放學(xué)走在路上，我有走在了路中間，我把上次的給忘了，他就說：“汽車來啦�！蔽乙詾槭钦娴模揖蜎]看就跑到了她那里。他說：“沒有汽車，你站在那里會(huì)很危險(xiǎn)的�！蔽艺f：“哦�！�
我們就回家了！這個(gè)善意的謊言我一直會(huì)記��！
善意的謊言作文12
我們班有個(gè)學(xué)生，老師布置的作業(yè)總是完不成，勸說也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)此，老師真是煞費(fèi)苦心。一次，我一上課，同學(xué)們就來告他的狀：“老師，他又沒完成作業(yè)�！蔽艺嫦胱崴话驼疲�是強(qiáng)壓住心中的怒火，問他為什么沒完成。他說：“老師，我做了，忘帶了。”“老師，他又撒謊�！薄八欢]做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說。突然，我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的消息》，母親幾次開完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言，激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。何不給他一次機(jī)會(huì)，說不定他會(huì)有所改變呢！想到此，我對(duì)同學(xué)們說:“這位同學(xué)確實(shí)做了，昨天我聽他媽媽說的�！薄笆前桑俊蔽覍�(duì)這位同學(xué)笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。
從那以后，這位同學(xué)像變了個(gè)人似的，上課特別認(rèn)真，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。
通過這件事，我感觸很多，謊言固然令人不悅，但對(duì)孩子的'謊言，老師何必太當(dāng)真，逢錯(cuò)必究呢？給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不也是一種很好的教育方法嗎？
善意的謊言作文13
今天，我們班進(jìn)行了一次有意義的辯論會(huì)——“誠(chéng)信與善意的謊言”。
開始，正方的小慧以“謊言就是謊言，是在欺騙他人”為由來論證他們的觀點(diǎn)……聽完，我們反方的小謝說：“善意的謊言和惡意的謊言是不同的，善意的謊言是為他人好的，惡意的謊言是傷害他人的�！闭降男『握f：“謊言始終都是謊言，無(wú)論是好是壞，就是在撒謊，讓別人對(duì)你失去信心，例如：‘狼來了’這一個(gè)小故事講小牧童不停對(duì)別人說狼來了，其實(shí)根本沒有狼，可當(dāng)狼真正來時(shí)，別人不再信任牧童說的話，難道誠(chéng)信不重要嗎？”這時(shí)，小鐘舉了幾個(gè)關(guān)于古代的例子來說明善意的`謊言在生活中的重要性，讓正方同學(xué)啞口無(wú)言。在針鋒相對(duì)的辯論中，最后以反方的同學(xué)獲勝。
通過這次辯論會(huì)，我認(rèn)為人人都說過謊，有的是善意的，有的惡意的，善意的謊言和惡意的謊言是不能混為一談的，只要善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的，并無(wú)礙于誠(chéng)信。
善意的謊言作文14
一個(gè)男孩是他們學(xué)校最有希望考上北大的學(xué)生，但是那次考試，他意外落榜了。
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準(zhǔn)備讀了。說完，男孩低下了頭�！笆裁矗俊敝宦犈⒁宦暭饨�。“為什么？”女孩問男孩，“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的'燈仍亮著，他又做起來復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門，開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)……
男孩哭著跑到了樓下，此時(shí)，天也在下著雨……
善意的謊言作文15
“真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言�！贝蠹乙欢ㄒ呀�(jīng)猜到了，我支持的是反方觀點(diǎn)：生活中也需要善意的謊言。
我支持反方，因?yàn)橐恍┥埔獾闹e言會(huì)把孩子夢(mèng)想的翅膀展開，也可以起到鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。
善意的謊言是可以把孩子夢(mèng)想的翅膀展開。在山中的兩個(gè)孩子各問自己的爸山的那邊是什么？一個(gè)孩子的爸爸對(duì)兒子說：“山的那邊有海，海上還有船，船非常非常大，能裝下咱們一寨子人呢！”另個(gè)爸爸對(duì)孩子說：“山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有�！比旰螅谝粋�(gè)孩子在家種地，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里做了一個(gè)公司的.董事長(zhǎng)。第一個(gè)爸爸給孩子說的真話，可恰恰是這句真話，把孩子夢(mèng)想的翅膀收回了。第二個(gè)爸爸雖然給了孩子假話，可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。
善意的謊言可以鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥，他請(qǐng)他的兒子來讀這份體檢單，但兒子隱瞞了真實(shí)病情，說只是一個(gè)小病，只要他通過手術(shù)就能痊愈，這個(gè)謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。
這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價(jià)值的。
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