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善意的謊言作文

時(shí)間:2023-10-03 11:18:24 謊言 我要投稿

善意的謊言作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的善意的謊言作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文

善意的謊言作文1

  善意的謊言是美麗的,給人希望,給人力量。我的體育成績(jī)就是被這善意的謊言拉上去的。

  說實(shí)話,我不喜歡體育,所以成績(jī)總是不好,每一次考試都在及格和不及格的邊緣,我為此很沮喪。而體育成績(jī)不達(dá)到良好,無法競(jìng)選班干部的,所以我下定決心把體育成績(jī)搞上去,最少也要到良好啊。

  于是放學(xué)以后,我每天都在操場(chǎng)上跑步,跑到五點(diǎn)才回家。

  有一次,我正跑著跑著,看見了好朋友談燦。她的體育成績(jī)一直優(yōu)秀,看到我跑過來,教我正確的跑步方式,還答應(yīng)我,每天留下來幫我計(jì)時(shí)。

  有她作伴,我的勇氣大了,一口氣跑了800米。

  她告訴我:“好消息,4分57秒,比平時(shí)快了十秒鐘!

  我很驚訝,呵呵,比平時(shí)快了十秒鐘,我太牛了。于是我勁頭大增,跑起來感覺都不一樣了。這樣一來,我體育考試一定會(huì)優(yōu)秀的。

  可是,體育考試的'時(shí)候,我只考到了良好,這是怎么回事呢,我去問她。

  談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛:“平時(shí)練習(xí)時(shí),我給你的計(jì)時(shí),怕你沒有信心跑好,所以,有些水分,但是能提高你的信心,考核就跑得不錯(cuò)了吧,我爸爸平時(shí)也是這么訓(xùn)練我的!

  我有些疑惑。老師說做人要誠(chéng)實(shí),撒謊是很讓人討厭的,為什么好朋友她欺騙了我,我一點(diǎn)也不生氣呢?

  她說:“因?yàn)槲沂巧埔獾闹e言啊!

  我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,讓我們?nèi)ハ嘈盼磥,充滿希望,從而給我們進(jìn)步的動(dòng)力。

善意的謊言作文2

  打開記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。

  那是一個(gè)善意的謊言。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴,教我們數(shù)學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三(1)班的教室?粗蔷o鎖的眉頭和瞪大的眼睛,我不寒而栗,心想:這次考試一定沒考好。

  “成績(jī)我就不報(bào)了,真是太差勁了,等會(huì)兒我講課的`時(shí)候認(rèn)真聽,別講了還不會(huì)!”蔣老師對(duì)我們吼道,那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。

  等發(fā)了試卷,我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù),“73”!怎么可能!我把試卷的一角折了起來,免得讓人看見?刹磺傻氖牵肋是看到了我的試卷,唉,還是沒瞞過她。同桌對(duì)我笑了笑,我羞愧地趕緊埋下了頭。

  等她回到座位,老師已經(jīng)開始講課了,我越聽越感到不好意思,因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>

  下課后,老師氣沖沖地走出教室?粗粋(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉,我頓時(shí)惱了起來,都怪自己太粗心,一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。

  同桌見我煩悶傷心的樣子,安慰道:“好了好了,沒有什么大不了的,我只考慮67,比你還差勁呢,‘失敗乃成功之母’,我們一起努力吧!”

  聽了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到人家才考67分,我有什么好惱的,下次努力吧。

  可第二天,我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我恍然大悟。原來,同桌是騙我的呀。但是,我卻沒有揭穿,因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。

  記憶深處的這件小事,讓我感受到了同學(xué)間的溫情,它使我們彼此信任,相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言,溫暖了我許久,也鼓勵(lì)了我許久……

善意的謊言作文3

  海湦說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?晌也贿@么認(rèn)為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開花,雖然不能永遠(yuǎn)盛開,可它的清香可以永遠(yuǎn)留在世上。

  那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的.,我的心情像這天氣一樣沉悶。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的一次失敗,沒有取得理想的成績(jī)。放學(xué)后,我甩下書包,倚著球架,心里思潮翻騰……

  “小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過來,“不是因?yàn)榭荚囀Ю!?/p>

  “是!你知道嗎,我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間!我犧牲了玩的時(shí)間,來查漏補(bǔ)缺,我犧牲了休息的時(shí)間,來做習(xí)題,可結(jié)果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來。

  “嗯,不過你也不用難過,我才七十多分哩!”

  “七十多分!”我驚叫起來。不過也可以原諒:全班哪個(gè)人不知到方藝如是數(shù)學(xué)天才。 捌呤喾!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的假的呀!”他一直保持著的微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說謊?

  “真的啦!不過我不是盲目的傷心,而是看看自己錯(cuò)在哪里,找找原因,這樣才對(duì)得起自己。 

  “噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,老師開始講試卷。

  “首先要祝賀方藝如同學(xué),拿到一百分!……”

  我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……

  看來,在一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí),上帝也會(huì)變成傻子和聾子!

善意的謊言作文4

  謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人來使自己得到某種利益;另一種謊言是善意的,雖然它同樣具有欺騙性,但是,它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反,還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

  說到善意的謊言,我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),是媽媽參加了我的家長(zhǎng)會(huì)。媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)之后,我立即上前問:“媽媽,老師們都說我些什么了?”媽媽想了想回答道:“老師們都說你是個(gè)乖孩子,長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的!

  聽了媽媽的謊言后,我受到了很大的鼓勵(lì)。我的心中充滿了快樂和自信。第二天的課堂上,我竟然破天荒地舉起了小手。從此,我變得更加的活潑和陽光了。

  后來,我無意中聽到媽媽對(duì)爸爸說:“老師說她課堂上不敢舉手回答問題,就板板地坐在那里!边@時(shí),我知道了媽媽對(duì)我說了謊。但是我不會(huì)責(zé)怪媽媽的。這個(gè)謊言折射出媽媽對(duì)我的.愛和鼓勵(lì)。

  事情過去了幾年,如果當(dāng)初媽媽打我一通,把老師的話重新復(fù)述了一遍的話,那以我的性格,一定會(huì)認(rèn)為老師不喜歡我,討厭我了。我會(huì)因此而悶悶不樂。

  在此,我感謝媽媽善意的謊言!是您善意的謊言給了我精神源泉。所以,我堅(jiān)持認(rèn)為善意的謊言不僅無損誠(chéng)信,而且會(huì)產(chǎn)生極大這的正面影響。

善意的謊言作文5

  一直以來自己就很討厭說謊話的人,以至于到了可以用厭之入骨這個(gè)字眼來形容,所以怎么也想不到自己會(huì)撒謊,而且是對(duì)最愛自己的那個(gè)他撒謊,雖然是個(gè)善意的謊言,但是昨天和今天一直在遭受良心的譴責(zé),現(xiàn)在事情已經(jīng)過去,但心情還是有些郁悶,自己想不明白這善意的謊言到底該不該撒?

  他是個(gè)老實(shí)人,從來沒有想對(duì)他刻意的欺騙或者對(duì)他隱瞞過什么,所以和他一直都是很真誠(chéng)很坦誠(chéng)的相處,因?yàn)樗聼o巨細(xì)的對(duì)我的關(guān)心和追問讓我感到心煩,所以有了那天中午的謊言。只是那天跟同事聚會(huì)的事情不想跟他過多的解釋,目的也只有一個(gè)不想讓他擔(dān)心,所以對(duì)他破天荒的撒了個(gè)謊,可是從來不善于掩飾和偽裝的我在說了幾句前言不搭后語的`話后謊言就被他識(shí)破,隨即謊言被他毫不保留的揭穿,他生氣之極,憤怒之至,他說我的錯(cuò)誤不可饒恕,過失不可原諒,優(yōu)秀的人品和完美的形象就因?yàn)檫@個(gè)謊言被他否決,自己委屈,委屈的無法表達(dá)。我為自己鳴不平,為自己犯了一個(gè)不是原則性錯(cuò)誤而遭受的不公我和他爭(zhēng)執(zhí)不休,終于他投降,他平息了自己的怒氣,但是他說不希望再有下一次。

  他對(duì)我很不信任,也不知道源于什么,難道就是因?yàn)槲覀兏艉O嗤脑騿幔扛鼪]想到我的電話掛掉之后他還會(huì)給同事打電話,這場(chǎng)風(fēng)波過后我明白了,有些時(shí)候善意的謊言被揭穿之后就成了真實(shí)的謊言,有些時(shí)候善意的謊言永遠(yuǎn)是美麗的。

善意的謊言作文6

  我六歲時(shí),傻乎乎地吞過一枚硬幣,那時(shí)怕媽媽擔(dān)心,就撒謊說硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)識(shí)破這個(gè)謊言,直到昨晚,媽媽看到我寫的《童年趣事》這篇作文時(shí),真相還是被她知道。

  第二天早上,天剛亮,媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來,著急地說:“走,帶你去醫(yī)院檢查一下。”剛幫我穿好衣服,媽媽就把我扔到車上,二話不說地啟動(dòng)車子直奔醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,媽媽先找醫(yī)生咨詢拍X光片的事,我在一旁不知所措,萬一硬幣還在我肚子里,醫(yī)生肯定要在我肚子上劃一刀,然后把硬幣取出來。我越想越害怕,抓著媽媽的手不放。當(dāng)聽見醫(yī)生說:“這么長(zhǎng)時(shí)間,早就排出來了,不放心就拍片看一看吧。”時(shí),才稍微松了一口氣。

  不過最后還是被逼著去照X光,醫(yī)生看完片后說:“放心吧,沒有硬幣。”我和媽媽心中的大石頭終于落地,感覺自己逃過一劫,媽媽心疼地說:“以后有什么事,一定要跟媽媽說,媽媽不會(huì)罵你的'。小孩子都會(huì)犯錯(cuò),但一定要讓媽媽知道,出了事媽媽會(huì)跟你一起解決,這樣?jì)寢尣拍芊判!薄班,嗯!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊抱緊媽媽,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  雖然這是一個(gè)善意的謊言,但最終還是讓媽媽擔(dān)心,這就叫“可憐天下父母心”吧,我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯(cuò),不讓媽媽再為我擔(dān)心。

善意的謊言作文7

  在生日的前一個(gè)星期,媽媽上完班回家問我,說:“秦雨,媽媽買個(gè)熊娃娃送給你好不好呀?”頓時(shí),我內(nèi)心興奮萬分,但我為了省錢,硬是羞愧地低著頭,跟媽媽說:“媽媽,還是算了吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您就不要買了吧!多浪費(fèi)錢啊!眿寢屃ⅠR就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒事,錢本來就是拿來花的。你要我就給你買!

  于是,我思考了一會(huì),最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說:“是我不想要,媽,您還是別買了,我求您了!痹谖业目嗫嗾(qǐng)求下,媽媽答應(yīng)不買了,然后行色匆匆地去洗澡了。

  媽媽走后,我雖然有點(diǎn)不舍,但也十分欣慰,畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了!鞍。”我又有些遺憾地嘆了一口氣。

  時(shí)間一天天的過去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來都是滿面春風(fēng),嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問出口了,小心翼翼地說:“媽媽,您這幾天都怎么了?神秘兮兮的!薄班,這個(gè)還不能告訴你,到你生日那天就知道了!眿寢屾倘灰恍。

  ……

  “祝生日快樂,祝你生日快樂……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂的愿望。這時(shí),媽媽從臥室走了出來,說:“祝你生日快樂,我親愛的女兒。給你的禮物!闭f著,就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光。“謝謝您,媽媽!”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的'懷里。

  從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛又喜歡說善意謊言的一家。

善意的謊言作文8

  謊言與誠(chéng)信的區(qū)別就在于一個(gè)是虛假不真實(shí)的,而另一個(gè)則是真實(shí),能夠獲得別人信任。一個(gè)經(jīng)常用虛假騙人的話騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會(huì)失去一切原本很親密的朋友。

  然而并不是所有的謊言都是沒法令人無法理解與忍受的,比如善意的謊言;蛟S你會(huì)覺得所有的.謊言都有礙于誠(chéng)信。然而善意的謊言與謊言的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,拒絕謊言與欺騙。

  但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?

  所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文9

  善意的謊言并非是欺騙別人,有時(shí)它也會(huì)是一種愛,讓別人變得勇敢、走向成功的道路。

  從我上了六年級(jí)以后,我的成績(jī)一落千丈,可能是因?yàn)槲姨澩,?dǎo)致成績(jī)迅速下降,老師總是批評(píng)我,讓我好好學(xué)習(xí),把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說,我就是聽不進(jìn)去,結(jié)果遭到了懲罰。

  那是一次期中考試,我考的特別不好,感覺心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評(píng)我,打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿了眼眶,老師看見了我走了過來,眼神中流露出無盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心田,讓我又充滿了信心。老師對(duì)我說:“一次的跌倒并不等于永遠(yuǎn)的失敗,希望你不要像以前那樣貪玩,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把心思放在學(xué)習(xí)上,相信自己你是最棒的!”

  下午,媽媽去參加了家長(zhǎng)會(huì),而我早早地回到了家,我心里忐忑不安,媽媽會(huì)打我嗎?我該怎么辦?這下可糟糕透了,沒辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候,門外傳來了一陣敲門聲,我想:完了,完了,媽媽回來了,我低著頭把門打開了。只聽見一聲;“兒子,你真棒!蔽殷@訝地抬起頭,一臉困惑地看著媽媽。媽媽說;“我去開家長(zhǎng)會(huì),老師表揚(yáng)你樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,愛學(xué)習(xí)。”我聽了頓時(shí)對(duì)未來充滿了信心。從那以后我不斷的努力,真是功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長(zhǎng)會(huì)上老師一直在批評(píng)我,并沒有夸我。我的'心不禁一顫,原來媽媽騙了我,媽媽的良苦用心我終于明白了,她說出了善意的謊言,也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)著我,讓我的成績(jī)有所提高。

  謊言并非是包庇壞人,有時(shí)善意的謊言也會(huì)使人進(jìn)步,激勵(lì)人勇往直前。

善意的謊言作文10

  在小的時(shí)候,我非常討厭吃莧菜,它紅的和血沒什么兩樣,煮湯的時(shí)候鍋里一片血紅。

  烈日炎炎的夏日,莧菜上市了。奶奶最拿手的湯就是莧菜湯,每星期至少做一次。一看見莧菜湯,我就想吐,用勺子舀一勺湯,再慢慢滴到鍋里就像滴血一樣。奶奶見我在胡思亂想就夾起一點(diǎn)莧菜問:“你說這像什么?”我厭惡地說:“像鬼!”本來一鍋好湯結(jié)果放了莧菜變的通紅,這簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎毀了一鍋湯。

  奶奶好脾氣地說:“這不是鬼,它是大地的鮮血!

  我豎起耳朵,奶奶的這個(gè)比喻霎時(shí)把我的好奇心勾了起來,我激動(dòng)不已。

  奶奶繼續(xù)說:“大地為了讓人們不得白血病,不缺血,每年都會(huì)長(zhǎng)出許多莧菜為人們補(bǔ)血。你吃了莧菜不僅可以預(yù)防白血病,還可以補(bǔ)血!

  我一聽可以補(bǔ)血,連忙夾起一點(diǎn)莧菜吃了下去,“哇!太好吃了!蔽仪椴蛔越澚艘宦。這莧菜在鍋中煮很久,已經(jīng)熟透,咬一口又香又嫩,好吃極了。我又舀了一勺湯喝了一口,這湯里都是莧菜味,非常好喝。

  盲目地相信了莧菜可以補(bǔ)血的`功能,但這只是一個(gè)善意的謊言,在生活中到處可以聽到一些謊言,有的是善意的,有的是惡意的。但我們一定要心存善念才可以。等我長(zhǎng)大我一定會(huì)把莧菜補(bǔ)血的事情告訴更多人。

  一道莧菜湯,充滿了童年的美好回憶,每次聞到莧菜的味道,我就想起了兒時(shí)的回憶。

善意的謊言作文11

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó)。誠(chéng)信也是我們中華人民一直擁有的美德。但今天,我想聊一聊謊言,善意的謊言。

  有這么一個(gè)故事:一個(gè)男孩兒,成績(jī)不好。而且自暴自棄。校長(zhǎng)在全年級(jí)抽了一些學(xué)生,組成了一個(gè)重點(diǎn)班。那個(gè)男孩兒就是其中一個(gè)。校長(zhǎng)說的理由是:這幾個(gè)學(xué)生是他自己精心挑選的,日后一定大有作為。于是這位小男孩兒和其他孩子充滿了自信,堅(jiān)信自己是充滿智慧與能力的。在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己。二十年后,當(dāng)二十年前的重點(diǎn)班的同學(xué)聚在一起,那個(gè)班的班主任說出了這個(gè)班的秘密:原來這個(gè)班的孩子是校長(zhǎng)親自挑出來的。為了提升成績(jī),校長(zhǎng)編出了那個(gè)善意的謊言,這個(gè)善意的謊言成為了這些孩子在后來的道路中前進(jìn)的巨大動(dòng)力。當(dāng)年的小男孩兒變成了某公司的總裁。如果不是這個(gè)謊言,那個(gè)男孩兒也許還在生的泥潭里掙扎!

  善意的謊言不僅可以讓一個(gè)人成功,還可以讓一個(gè)陷入絕境的人重新振作。在美國(guó)作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》當(dāng)中,就有一個(gè)故事:病房里,有一個(gè)生命垂危的病人,他看向窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中,樹葉一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉落光,也是我離開之日!笨墒且惶焯斓'過去,樹上還剩下最后一片葉子,不管是狂風(fēng)還是暴雨,他終究都落不下來。病人看到這片葉子,重新振作起來,珍惜最后的時(shí)光。漸漸的,病情開始好轉(zhuǎn),他活了下來。后來他得知那片葉子,是老畫家掛在上面的,如果沒有這片葉子,他也不會(huì)活下來。

  善意的誠(chéng)信,它往往會(huì)改變?nèi)说囊簧,?huì)讓人振作起來,充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

  誠(chéng)信是珍貴的,而善意的謊言,卻是美麗的。

善意的謊言作文12

  試想一個(gè)情況:今天有一只利箭朝你飛來,而你卻不能動(dòng),唯一的選擇只有要不要閉上眼睛。明知都會(huì)被射中,但我想你還是會(huì)閉上雙眼吧!有些事實(shí)是這么的尖銳如利箭,我們無力改變,但我們可以選擇去包裝它,即使只是把“謊話”變成“謊花”,但若是能降低面對(duì)事實(shí)的沖擊,我相信你的謊也會(huì)開出一朵善意的花,帶給人芬芳。

  雖然說謊的本質(zhì)是惡的,但“白色謊言”的立意卻是良善的,而這種“妄語”也是逼不得已才說的。我認(rèn)為,事實(shí)是這么的尖銳又殘破不堪,若我們能將它包裝后再交給下一個(gè)人,這樣不是更好嗎?傷人的事實(shí)上爬滿虱子,我們無力改變,只能在上面蓋上華美的袍,至少你看見的是美的。

  我贊成說白色的謊言,因所有的善良都是好事的伏筆!霸谡\(chéng)實(shí)與善良間,我選擇善良。”這是班主任發(fā)給我們的周記文章。這位亞馬遜公司的創(chuàng)始人,小時(shí)候即聰穎,看見在吸煙的.奶奶,因?yàn)橛憛挓熚,便告訴她:“每抽一口煙,你的平均壽命就減少十年!蹦棠屉y過地痛哭。事后爺爺將他叫去,斥責(zé)他一頓,并要他銘記在心:“永遠(yuǎn)要選擇善良!蔽蚁嘈,善意的謊言雖還是謊言,但至少我選擇了善良。

  如果你是花,就會(huì)擔(dān)心春天的逝去;但若是當(dāng)一個(gè)春天,你將擁有每一朵花,而不用害怕失去。人也是一樣的,若只是惡意的說謊欺騙,你會(huì)擔(dān)心被對(duì)方拆穿,若是說善意的謊言,你將不用擔(dān)心自己被拆穿,這時(shí)心里只有對(duì)別人全心全意的關(guān)心,是因?yàn)轭檻]別人的感受。

  到底白色謊言該不該說,每個(gè)人都有不同的看法,但若說謊是為了保護(hù)他人,我想這會(huì)是個(gè)好的選擇。

  白色的謊話中會(huì)開出善意的花,帶給人芬芳。

善意的謊言作文13

  生活中有善意的謊言,也有自私的謊言。我的爸爸不知從什么時(shí)候起,常!罢f謊”。

  有一次,爸爸答應(yīng)我,讓我和他一起去商場(chǎng),但是在路上的時(shí)候,有一個(gè)人給爸爸打電話,讓他去打牌,爸爸沉思了一會(huì)兒,卻說他現(xiàn)在沒空,正在單位加班,不能去。那個(gè)人信以為真,便把爸爸的電話掛了。接著爸爸陪著我逛商場(chǎng),看書,買書,花了整整一個(gè)下午的時(shí)間。這分明是在說謊嘛!

  在家里也不例外,爸爸一口一個(gè)謊言,一次放假爸爸買了許多我愛吃的海鮮回家,我一見到這些海鮮,呵!呵!呵!禁不住舔了舔嘴唇!昂ur來了”。爸爸端出香噴噴的'海鮮說,“來了!”我迫不及待地走到桌前,一把抓起筷子大口大口地吃了起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸沒吃一口,便問:“爸爸你怎么不吃。俊卑职只卮鹫f:“我不餓!倍覅s發(fā)現(xiàn)爸爸也舔了舔嘴角,最后我肚子里裝不下的海鮮才被爸爸收入腹中。唉!這也分明是在說謊呀!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)身上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅了一大片,我嚇得大喊:“啊……”聽到叫聲爸爸急忙跑過來問:“怎么了?”我說:“爸爸,我是不是吃海鮮過敏了?”爸爸怕我傷心,便一口接道:“不是不是,這只是一些紅點(diǎn)點(diǎn),別怕,我給你擦點(diǎn)藥就好了。”不一會(huì)兒,爸爸拿了一瓶藥水,故意不讓我看到標(biāo)簽,爸爸給我上藥的時(shí)候,我偷偷瞄了一眼明明是治過敏了嘛。啊!爸爸真是“江山易改,本性難移”。

  雖然爸爸常常對(duì)我“撒謊”,但都是為了我好,我為有這么一位爸爸而高興,這真是應(yīng)了一句話──父愛如山!

善意的謊言作文14

  敬愛的老師、各位同學(xué):

  我的觀點(diǎn)是“生活中需要善意的謊言”。我不否認(rèn)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)的。但是,我也同樣不否認(rèn)善意的謊言是值得存在的。

  正方同學(xué)可能會(huì)說善意的謊言也是謊言,就是欺騙。但是我認(rèn)為謊言和謊言是有區(qū)別的:首先從謊言說起。謊言是利用他人的無知和善良,使其受到傷害。而善意的謊言就不同了,他是為了鼓勵(lì)和幫助他人,所采取的一種方式。我們可以用事例來說明:在課文第13課中所寫的老教授,她為了鼓勵(lì)作者,謊說自己是一個(gè)聾子。在她的鼓勵(lì)下,作者最終戰(zhàn)勝了自己,成為一名優(yōu)秀的小提琴手。從這個(gè)事例中,我們可以看出,謊言與謊言之間的差別:謊言是欺騙他人,自己獲利,而善意的`謊言卻是看似欺騙他人,卻使他人受益。這兩者相比,顯然善意的謊言是無私的、高尚的。像這樣為了幫助他人,而使用善意謊言的事例還有很多,這里就不再重復(fù)了。

  正方同學(xué)可能又會(huì)說課本中的事例是極少的,生活中哪有那么多人需要善意的謊言?我認(rèn)為只要有一部分人需要,哪怕是極少數(shù)人需要,那么生活中就需要善意的謊言,它是值得存在的。

  在生活中,有一些人是需要幫助,但又不宜直接幫助的,這時(shí),你可以使用善意的謊言。它可以使人獲得前進(jìn)的動(dòng)力,取得成功的信心。善意的謊言是一種愛的傳承、愛的體現(xiàn)。所以,善意的謊言是生活中所需要的。

善意的謊言作文15

  善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候,這也是一種讓別人勇敢和成功的愛。

  自從我進(jìn)入六年級(jí),我的成績(jī)直線下降,可能是因?yàn)槲姨矚g玩了,這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我,告訴我要努力學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)。不管老師說什么,我就是聽不進(jìn)去,受到了懲罰。

  這是期中考試。我考試考得不好,感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我,打我。我頓時(shí)熱淚盈眶,老師看見我走過來,眼里流露出無盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿信心。老師對(duì)我說:“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),相信自己是最棒的!”

  下午,我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎?那我該怎么辦?這太可怕了。我沒辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,外面響起了敲門聲。我想:完了,完了,媽媽回來了,我低著頭開門。只聽到一個(gè)聲音。“兒子,你太棒了!蔽殷@訝地抬起頭,帶著困惑的表情看著我的母親。母親說!拔胰⒓恿艘粋(gè)家長(zhǎng)會(huì),老師表揚(yáng)了你樂于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛學(xué)習(xí)的精神!甭犃诉@話,我立刻對(duì)未來充滿了信心。從那以后,我一直努力工作。的確,每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而,我無意中聽到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒有表揚(yáng)我。我的'心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

  謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步,激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

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