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善意的謊言作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
善意的謊言作文1
善意的謊言每當我看見別的小朋友養(yǎng)寵物兔，我也想養(yǎng)，就去買了兩只小兔養(yǎng)。一只黑白色的，一只灰色，它們被關(guān)在籠子里，生活的很好。有一天黑白的小兔子突然離我們遠去，我很傷心，就把小灰兔寄養(yǎng)在親爺爺家，親爺爺用磚為小兔搭窩，我也就放心了。過了好幾個星期，姨爹突然告訴我，有一天晚上，下雨磚倒了，小灰兔就跑了，我信以為真，前幾天姐姐過生日，親奶奶端出一盆竹鼠肉，可香了，我還吃了五六塊呢！
到了晚上媽媽把這件事的來龍去脈一五一實的告訴我，她說：親奶奶病了，姨爹和阿云叔叔又要工作，二姨又懷孕，只有親爺爺照顧家，還要去割豬食，回來時還要割兔草，所有的負擔都壓在他身上，何況兔子都喂養(yǎng)的那么大那么胖了，再養(yǎng)就死了。所以媽媽不忍心，就叫親爺爺把兔子宰殺了，并編織出一個美麗而又善意的.謊言來欺騙我。我并不傷心反而覺得開心，一是可以減輕親爺爺?shù)呢摀�，二是讓小兔可以上天找它的父母，讓它更加自由。我覺的這是世界上最善意、美麗的謊言學著用用善意的謊言。
理想與現(xiàn)實總是存在差異的，談理想誰都會，而真正實施起來卻很難，因此出現(xiàn)了許多只會空談，說一套做一套的人。
與人交談時在這個社會上必不可少的一種過程，要想在這個復(fù)雜的社會上立足，首先必須學會與人交往，當然與人相處交往是個學問，你必須坦誠相待，有什么說什么，但是與此同時，你又不能太過坦白，因為這社會上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽實話，忠言逆耳。很多時候明知道事實，但是卻會傷害到別人，因此有些時間我們在說話之前必須考慮清楚什么該說，什么不該說。必須經(jīng)過大腦方可說出來，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無心的，但別人缺會介意。
所以說有些人阿諛奉承反而在這社會上混的很好，這并不是鼓勵別人說做違背自己良心的事，只是很多時候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅持己見，要學會轉(zhuǎn)個彎，有時候或許善意的謊言卻能幫到別人。
那么只要是對別人好的，自己也沒什么損失的話，那么適當?shù)某潭鹊闹e言或許并不過分！
善意的謊言作文2
上學至今，爸爸媽媽還有學校的老師都教誨我們：不說謊話，做個誠實的好孩子。但是生活中，有時大人就會不誠實、撒謊。事情要從兩年前說起。
前年剛過春節(jié)不久，媽媽和爸爸突然說要去旅游，我可高興壞了，因為每次旅游，爸爸媽媽一定都會帶上我�？蛇@次旅游，他們沒有帶我一起出去的意思，我可有點不高興了。直到媽媽說只要我在家要聽爺爺奶奶的.話，就一定會給我?guī)ФY物，我才勉強高興起來。
一下子三個星期過去了。在這期間，我考試還得了一個一百分，我做夢都在想禮物�？墒�，媽媽和爸爸還是沒有回來，爺爺奶奶也不知道他們?nèi)ツ睦锫糜�，什么時候回來，給外公外婆打電話，他們也不知道。直到星期五放學，我見到了舅舅，就焦急地問舅舅爸爸媽媽去哪里旅游了，什么時候回來�？墒蔷司说难凵窆止值�，支支吾吾說不清楚。舅舅終于拗不過我，說星期六帶我去椒江醫(yī)院看媽媽。我懵了，媽媽明明說去旅游，可怎么去醫(yī)院了呢？我的心里又擔心又充滿疑問。
我要去椒江看媽媽了，我得送點禮物給媽媽�？晌覜]錢買禮物，我就在家門口采了一大把油菜花，準備送給媽媽。到了醫(yī)院，走進病房，我頓時呆住了：我看見媽媽穿著病號服，臉龐消瘦了很多，目光無神地看著我。我終于知道了，三周多了，媽媽一直都病著。我跑過去撲在媽媽的懷里，遞上了那束油菜花，一滴滴淚水滴在油菜花上……媽媽輕輕地問我：“爺爺奶奶、外公外婆身體好嗎？你學習好嗎？身體好嗎？”
媽媽自己生病了可時時刻刻都在牽掛爺爺奶奶、外公外婆，還在擔心我，我哽咽著回答：“好，家里一切都好！”我想起媽媽騙我就不高興了，我撅起嘴巴問：“媽媽你病了為什么不告訴我，就算不告訴我，也應(yīng)該告訴爺爺奶奶、外公外婆呀？”媽媽把我摟進懷里說：“傻孩子，爺爺奶奶、外公外婆年紀大了，媽媽不能讓他們擔心呀！你還小不懂事，媽媽如果告訴你，你可能就會告訴他們呀！”
媽媽，我明白了，您的謊言就是一片孝心呀！
善意的謊言作文3
“哈嘍！你好，我是小杰。我們能做朋友嗎？我真的很開心與你成為同桌哎！”那一刻我沒有任何的準備，于是腦筋開始極速運轉(zhuǎn)：這個小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢？他看到我遲疑的樣子，好像猜到了我在想什么，漸漸笑了，露出了他的白牙齒，見他如此熱情，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了他�！澳俏覀兝窗�！”他的態(tài)度好像很堅決，“拉了勾我們就是永遠的好朋友啰！”
“嗯……”
“拉勾上吊，永遠不許變……”
正如大家所料，我與他是小學同學，還是最最要好的朋友。
有一陣子，我的數(shù)學成績不太理想。那天，我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆，臉上寫滿了失落與悲傷。
“怎么啦？”他好像看見了我那張幾乎寫滿紅叉的卷子，他似乎也看出我在為此發(fā)愁。
“走！咱們出去玩兒！”
“我不去！”
“走吧！你看，他們還在那兒等著吶！”我并沒答應(yīng)他，但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無其事的樣子，好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣，一路上幾乎全是他的說話聲與笑聲。
“今天英語課上，我和小偉聊了一節(jié)課，他說……”他說著說著，便自己忍不住笑出聲，“哎！不過我估計今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了，我和小偉上課說話，被班長看到，給老師匯報了，我還……”
“唉！我還把這次數(shù)學考砸了！”他說著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的`字跡，那黑色揉成一團致使我都看不清的字跡，讓我頓感疑惑，他的字不是一向整潔嗎？如今，怎么成了這樣？
“哎呀！注意力不要放在我的字上嘛！最近壓力大，字就這樣了！最重要的是，我的分數(shù)！唉，肯定是沒有你高了！完了，完了……”聽他這樣說，我也沒再追究他的字，心情也稍有些好轉(zhuǎn)。
“其實，這也沒什么！我覺得你基礎(chǔ)挺好的，相信我，你只要孤注一擲，成績一定能提高，我們一起進步！”他笑了，看著他的樣子，我也笑了，好像感覺自己一下子活過來似的充滿了力量，心頭上的陰霾消去了，只剩下了永不褪去的陽光和往前走的沖動。
后來，我從一個同學口中得知，那次考試，他考了滿分！我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻，只想由衷地對他說一聲：“謝謝你！小杰！”
善意的謊言作文4
謊言——乍然一聽，多么可惡��！可是，生活中，什么事能缺少它呢？人們所說的謊言可不全是壞的，有時謊言也是善良的�！}記
我認為世上有一種善意的謊言，而且它能編織更美麗的故事。曾經(jīng)看過這樣一個故事，今天想拿出來和大家分享。
在冬季的一個早上，一位中年女人攙扶著一位年過花甲的老人緩緩的`走進一家服裝店，顯然，這位中年女人是老人的女兒，老太太抬著頭認真的打量著一件件衣服，突然目光鎖定在一件銀灰色的鴨絨棉襖上。這中年女人便叫服務(wù)員把衣服取下來，遞給母親。老太太穿上衣服，對著鏡子左看右看，笑得合不攏嘴，輕輕的撫摸著衣服柔軟的布料，笑盈盈的說：“這衣服真好，穿上又輕又暖和�！迸畠哼吥缅X包邊問：“多少錢？”“498�！贝藭r，老太太一愣，連忙脫下衣服，放在柜臺上。說道：“這衣服有點小，我……我們不要了。”
“我們這個有大號的，您可以試……”
還沒等服務(wù)員說完，老太太接著說：“不用了，不用了。這款式，還有這顏色都不適合我。閨女，走吧，我們到那邊看看�！�
女兒對老母親說：“這么合適，而且外面天這么冷，母親也該買一件了�！�
老太太試圖想推走女兒，嘴里并嘟囔著：“我有，我有，我有衣服�！�
當天下午，中年女人再次出現(xiàn)在這家服裝店里，毫不猶豫的買下了那件衣服，可買后，她并沒有要走的意思。坐下來，從包里拿出一把小剪刀，小心翼翼的在衣服不顯眼的地方剪了個小口子。然后心滿意足的疊好衣服，高高興興地回家了。
一進家門，中年女人喊道：“母親，您老可真有福，今天早上那件衣服破了個小口子，被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了，半價！”
老母親高興地說：“哦，真的嗎？真好，快讓我看看，讓我看看。別說，這衣服還真好�！�
女兒會心地笑了。
朋友們，難道這謊言可惡嗎？難道它不是善良的嗎？
善意的謊言作文5
提到謊言，我敢肯定沒有一個人敢說自己從來都沒有撒過謊。不過，說謊有兩種情況：一種是惡意的撒謊，另一種則是善意的撒謊。最近的一天，陽光明媚、空氣清新，但在我們六（5）班，卻死氣沉沉的。因為今天，我們班發(fā)生了一件令人很不愉快的卻又讓人感動的事——紅領(lǐng)巾神秘失蹤案。
事情的起因是這樣的：因為有同學老會忘記戴紅領(lǐng)巾，所以老師就讓他們帶一兩條紅領(lǐng)巾存在講臺抽屜里，這樣，既能讓他們每天做操時有紅領(lǐng)巾戴，又可以幫助到其他忘戴紅領(lǐng)巾的同學，豈不是一舉兩得？
可是今天做操的'時候，那幾位帶了紅領(lǐng)巾的同學脖子上卻光溜溜的——什么也沒有！回到教室里，袁老師疑惑地問：“誰拿了講臺前面的紅領(lǐng)巾卻沒有還？”過了許久，沒有一個人站出來承認自己的“犯罪事實”！突然，下課鈴響了，這回，老師明顯加重了語氣：“到底是誰拿了紅領(lǐng)巾？”但仍然沒有一個人站起來。此時，老師真發(fā)怒了，生氣地說道：“第一節(jié)課上不上，全在你們自己！”隨后，便怒氣沖沖地走出了教室。
上課鈴響了，袁老師又來了，第三次問我們：“是誰拿的紅領(lǐng)巾？”這個人依舊沒有站出來。老師此時火冒三丈：“我對做人的教育比成績還要重視，剛剛我又數(shù)了一下，還有4條紅領(lǐng)巾，如果這個人一直不說的話，課就不上了！”這時，劉權(quán)林站了起來，聲音微微顫抖地說：“老師，對不起，我拿了4條，放在家里忘帶了！”這時，我的心底蹦出了一個大大的問號：怎么可能是他？他一向都是個敢作敢當?shù)娜�，怎么猶豫了這么半天？同時，我也堅信：這紅領(lǐng)巾絕對不是劉權(quán)林“偷”的！老師的想法似乎和我是一樣的，也認為這紅領(lǐng)巾不是劉權(quán)林拿的，劉權(quán)林一定是想讓老師上課，才這樣做的！
我們?nèi)嗤瑢W都被劉權(quán)林的這一舉動感動了，同時，我還想對那個躲在黑影里的同學說：如果你被劉權(quán)林的這一舉動感動了的話，那么就請你站出來吧！你放心，現(xiàn)在承認還為時不晚，老師和同學們一個都不會鄙視你的，反而，知錯就改意味著你在做人這一方面又上了一個臺階！
善意的謊言作文6
今天，我們班級召開了一場別開生面的辯論會，辯論會的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀點是“做人要講誠信”，反方觀點是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會拉開了帷幕……
我方的一員大將首先發(fā)言：“謊言不分善意和惡意，無論怎樣都會給人帶來傷害，盡管它的出發(fā)點是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信�！�
反方代表站出來說：“善意的謊言是善意的，無礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”
所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來說：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個社會該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實可言？”我的回答引來一陣陣喝彩聲。
反方代表思考了一會，站起來說：“善意的`謊言所以稱之為‘善意的’，就是因為它是出于好意的，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”
我方代表又站起來說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經(jīng)是與誠信背道而馳的事了�！�
反方代表說：“善意的謊言無礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長得不好看，她的媽媽為了安慰她就說她長的很漂亮，后來，她嫁給了一個腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說這個姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個孩子，這個小伙子從小就教孩子：他的媽媽很美，他們遵守著這個規(guī)則，知道女孩的最后一天，她安詳?shù)娜ナ懒�。�?/p>
我聽了，正認真考慮的時候，我方辯友說：“可是如果有一天這孩子說漏了嘴，把事實說了出來，這個女孩難道不會為了家人的欺騙傷心嗎？最親最愛的人欺騙了自己，女孩不會痛心嗎？”
反方辯友又說：“女孩即使發(fā)現(xiàn)了，她也會感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發(fā)點是好的�！�
……
辯論會上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結(jié)束了這場辯論會。
通過這次辯論會，我知道了：誠實和善意的謊言并不矛盾，平時需要誠實，也需要善意的謊言！
善意的謊言作文7
“小孩子吃雞爪，字會寫的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會想起奶奶說過的話，想著想著就撲哧一下笑了出來。
記得在幼兒園大班的時候，那天是哥哥每星期回來一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開心，我卻從來都沒有吃過。今天中午我見了雞爪，開心不已，隨手就想抓起一個吃，幸好奶奶機靈，怕我會偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個啊要等哥哥回來才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個秘密，小孩子吃雞爪，字會寫得很難看的，你哥哥吃了沒事，你吃了啊就會想奶奶剛才說的'那樣哦！”我聽了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒有偷吃，“逃”回了我的房間中。
回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話和桌上那盤香氣誘人的雞爪，心中一時不知該怎么辦，忍著等到哥哥來吃飯了。只見哥哥像往常一樣，坐下來，津津有味的吃起了雞爪，我見了哥哥狼吞虎咽地吃著雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話時，手里抓了幾個雞爪，開心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。
可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛吃，可現(xiàn)在吃了，字就會寫得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當初啊！”一個下午我都提心吊膽的，字都一個筆畫一個筆畫地寫清楚，還受到了爸爸的表揚，可我心中的恐懼卻絲毫沒有減退，仍舊擔心著自己寫出來的字會不會很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。
爸爸看出了我的奇怪之處，問道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說了出來。爸爸聽了之后，一下子笑個不停，而我卻在旁邊丈二摸不著頭腦。原來，這只是奶奶的一個謊言，勸我少吃一些，免得待會兒肚子脹著，吃不下中飯，下午會餓。
想起這件事，總覺得小時候的我十分可愛，又對奶奶的用心良苦感到感動，望著桌上的雞爪，開心的吃了起來
善意的謊言作文8
從小大人就教導我們不要說謊，要做一個誠實的人。可是生活中，也需要適當?shù)娜鲋e，那種謊言就是善意的謊言。因為有了它，我們才不會失去希望、勇氣和信心。
還記得前幾天，弟弟被爺爺家的小貓抓了一下，爸爸就趕緊帶弟弟去打了狂犬病疫苗。等爸爸帶弟弟回來時，弟弟早已停止了原來的嚎啕大哭，反而笑嘻嘻的。哦，原來爸爸給弟弟買了他最喜愛的課外書，怪不得他那么高興呢。
爸爸說，因為打狂犬病疫苗的原因，弟弟不能吃涼的、辣的，更不能喝那些飲料之類的東西。于是，我自告奮勇的對爸爸說：“我來看著弟弟吧，保證不讓他吃這些不該吃的`東西�！卑职致犃�，連連答應(yīng)。
今天晚上，我和哥哥帶著弟弟去德克士買飲料。我和哥哥各買了一大杯飲料，而弟弟的杯子里卻是空空的。弟弟眼巴巴的看著我們的杯子，臉上滿是失望的表情。我看弟弟可憐巴巴的樣子，就想也給他買一杯�？墒前职值脑捰衷谖业亩呿懫穑骸安荒艹岳钡摹龅�、飲料之類的東西。否則后果不堪設(shè)想�！庇谑俏揖蜎]給弟弟買。
走出德克士的大門，弟弟還不住的回頭看，眼睛里流露出來的全是對飲料的渴望。我的心頓時軟了下來。我對弟弟說：“弟弟，姐姐答應(yīng)你，等你病期結(jié)束的時候，我就給你100塊錢，但前提是，喝不到飲料也不能不高興，行嗎？”弟弟一聽，瞪大了眼睛問我：“此話當真？”我連連點頭：“當真，當真！”弟弟這下可興奮了：“我保證不喝飲料，保證高高興興的！”
弟弟興高采烈的回家了，每天都不吃醫(yī)生不讓吃的東西。我看著弟弟的變化，心想：我哪有100元錢給弟弟��？我不過是說了一個小謊，弟弟就那么高興�？磥�，有時候，這種善意的謊言還是十分需要的。
善意的謊言能幫別人分擔憂愁，能讓自己開心，別人快樂。有時候，我們需要一些善意的謊言。
善意的謊言作文9
“別餓壞了那匹馬！”
這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數(shù)他最棒；當她去參加兒子的小學家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經(jīng)被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學的校門，因為當兒子高中畢業(yè)考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學！”
曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學生預(yù)測未來：你將來是數(shù)學家，他以后會是作家在老師的.指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞我們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！
善意的謊言作文10
對于“講誠信與善意的謊言”這個主題，我的觀點是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會變得依賴謊言，繼而不守信用。
從古至今，因為善意的謊言而造成的悲劇數(shù)不勝數(shù)，例如：從前，有一個女人，她省吃儉用，還騙遠在外地的丈夫說自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點錢，結(jié)果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的孩子，結(jié)果孩子想給父母一個驚喜，偷偷一個人跑回來看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說：“你得的只是普通感冒而已，沒什么大不了的�！辈∪诵乓詾檎�，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內(nèi)心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說明了善意的謊言也會帶來惡果�！半[瞞真實，就是騙自己。”我認為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會跟著受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。
再來看看，誠信給人們帶來的'利益：秦末，有個叫季布的人，他非常講誠信，無論什么事，答應(yīng)了別人就說話算話。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進了大牢。他的舊朋友們非但沒有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來;在英國，一個貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴，但是紳士沒有零錢，于是就給了小男孩一個英鎊，讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒有等到小男孩。第二天，一個陌生的小男孩來把昨天那個小男孩沒找給他的錢找給了他。原來那個小男孩在去換錢的過程中，被馬車撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動，決定贍養(yǎng)這兩個孩子。以上兩件事例，更加反應(yīng)出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。
誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來做真誠的人，敞開心扉，讓謊言在這世上從此消失!
謝謝大家!
善意的謊言作文11
在一個村子里，有一群小孩，他們每天都在玩打仗的游戲，有紅軍和白軍兩隊。每次紅隊都把白隊“打”到投降。有一小女孩就在紅隊里。
有一天，這群小孩覺得天天打仗都是紅隊贏了沒有意思。于是小女孩提議：“要不我們玩砸石頭吧，就砸我家的那塊青石，誰先砸碎誰就贏，明天你們把工具帶上。”“好！”大家異口同聲地回答道。
第二天，大家把家里的工具都帶來了。有的帶了錘子，有的帶了斧頭，還有的帶了鋤頭。小女孩一聲令下，大家就用帶來的工具砸青石，不一會兒就砸碎了。
小女孩媽媽回來后，看到家里的青石被砸碎了，非常生氣，便對小女孩說：“這青石我有用的，你為什么要砸碎？你去給我找塊一模一樣的來！”說完就氣乎乎地進屋了。小女孩心想：不就是找塊石頭嗎？這有什么難的！我一定會找到的，不然我就成白隊的隊員了。于是，她就信心百倍地去找青石了。
她走著走著，走到了一座山上，碰到了一位正在采藥的醫(yī)生，醫(yī)生說：“小鬼，你到這座山上來干什么？”小女孩說：“我不小心把媽媽的青石打碎了，我媽讓我來找塊一模一樣的。”“小姑娘，這山上的石頭你可不能拿，這石頭可是山神的寶貝，山神要靠它養(yǎng)活山里的生靈的，你拿走山神會生氣的.！”小女孩心想：那不能拿，可不能把山神的寶貝搶走。
小女孩又走到河邊，碰到一位漁夫。漁夫說：“小姑娘，你到河邊來干什么？”小女孩向漁夫說了她的來歷。漁夫說：“小姑娘，河里的石頭你可不能拿。河里的石頭都是龍王給河里的魚蝦們玩游戲的，你可不能拿�！毙∨⑾耄糊埻醯氖^也不能拿，那都有用處呀。那就不找了。小女孩有了理由后，昂首挺胸地回家了。
到家后，母親的氣早就消了。小女孩說：“媽，山上的石頭是山神的寶物，河里的石頭是龍王給魚蝦們玩游戲的地方，我都不能拿�！蹦赣H聽后微微一笑，原諒了小女孩。
實際上哪有什么山神龍王，醫(yī)生和漁夫都是為了保護小女孩，為了小女孩的安全著想。編造出來的善意的謊言呢。
善意的謊言作文12
相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！諣柊吞�
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的`教學方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼與感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文13
我是個活潑開朗的女孩，其他都算平常啦，唯有這口滿嘴奇怪的牙齒算“突出”。
這口牙不看還好，一看嚇得魂都丟了！前面兩顆大門牙穩(wěn)穩(wěn)的立在那兒，后面的牙齒不是參差不齊，就是奇形怪狀。也正是這樣，我曾被學前班的同學嘲笑過牙齒：
“你牙齒怎么長成這個樣子��！”
“兔子！哈哈哈……”
笑聲回蕩在我的耳畔，久久不散。我緊閉著嘴，連忙往后退了幾步，低下頭，頓時羞紅了臉。��？他們在笑我，真的……不好看……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抿著雙唇，努力不讓眼淚流下來。
也許是懼怕同學們口無遮攔的嘲笑，也許是想回避別人的目光，我總緊緊的閉著嘴巴，不開口說一句話。一天還好，可幾天下來老師就發(fā)現(xiàn)了異端。
一天下午，學前班的卓老師找到我，說：“為什么都不說話？怎么了？”
“牙……是牙齒……”我吞吞吐吐地說著，正想再打算說去的時候，突然想到了什么，有閉緊了嘴巴。
“哦！”卓老師意味深長地說：“牙齒呀！你們這種年紀，牙齒以后還會換的！不用擔心！你笑一個看看！”說著，把手機拿了出來。
我盯著手機中的自己，勉強擠出一個僵硬的笑容，但不到一秒鐘，笑容立馬消失在臉上，取而代之的是一如既往的沉默臉：“其他牙齒是可以換……”我頓了頓，接著垂頭喪氣的說：“可……可是大門牙已經(jīng)換過了……”
卓老師看著我，先是一愣，繼而眼睛一亮說：“大門牙就代表小白兔，小白兔是可愛的，那說明大門牙才可愛！”
“大門牙……小白兔……可愛……我？……”我不禁喃喃道。
之后我都不再為大門牙而感到悲哀，大家樂我也樂，大家悲我也悲，就這樣和大家度過了一年又一年。
現(xiàn)在在想想，若不是卓老師當初善意的.謊言，會有今天如此開朗的我嗎？
你就是我人生中的一束陽光，在黑夜里為我找到前進的方向；你就是我人生中的一束陽光，讓我的心感到不再寒冷；你就是我人生中的一束陽光，孤單時一直有你陪著我；你就是我人生中的一束陽光，謝謝您，卓老師！
善意的謊言作文14
生活中有這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿自信的走向成功，這便是善意的謊言。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一則故事：一位母親住院了，雖然那個兒子也不富裕，生活十分拮據(jù)，醫(yī)藥費全是自己打零工賺來的，但是每當他去看望自己的母親時，脖子上永遠都戴著金項鏈，玩著蘋果手機……當老人去做手術(shù)時，大家都議論紛紛：那條金項鏈是鍍金的，手機只是一個模板……我看完這則故事不僅陷入沉思：謊言不一定是虛假的，這個謊言的背后可是濃濃的兒女情啊。
這兒子在生活中如此拮據(jù)，卻在母親面前炫酷，這難道不是一種親情嗎？兒子如此對待母親不就是希望母親能多一份安心嗎？不就是希望母親能相信自己生活的很好，不需要父母為之擔心嗎？難道這種謊言不是生活的添加劑，不是人與人之間的紐扣？
偶然。一篇課文讓我眼前一亮：一位德高望重的音樂教授為了讓作者重拾信心，竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏，拋開一切的'演奏。漸漸的，作者的琴技突飛猛進，最后終于登上了自己夢寐以求的舞臺！
這位音樂教授不僅讓作者擁有幸福和勇氣，更讓作者體會到了生活的美麗。如果這位音樂教授沒有撒下善意的謊言，作者能取得入的輝煌的成就嗎？
看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂教授，正因為它的諄諄教導、循循善誘，是作者終于登上舞臺。我相信：每當文中的作者在演奏時一定會想到哪位老教授！
善意的謊言其實是無處不在的。我覺得在謊言的背后并不是謊言的邪惡，而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛護。它的背后充滿了愛，正因為善意的謊言使生活變得更加豐富多彩了！
善意的謊言作文15
從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們，教我們要做一個將誠信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個道理，懂得誠信的重要，而認真地實現(xiàn)每一個答應(yīng)過我們的要求或者諾言。
我們深深地懂得誠信的重要性，以及做人誠信的意義。然而生活之中總會經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊，答應(yīng)別人的事情便要守信這固然沒有錯。然而我們的生活有時候也是需要善意的謊言的'，就像這一次。
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對手都那么強悍，不禁有點心驚膽顫。隨后，張老師一生令下：“開始�！币粓龃捷喩鄳�(zhàn)就開始了。
首先，是由我們正方開始發(fā)言，關(guān)學維起身站了起來，信心十足地說：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊�！痹捯魟偮�，羅添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點并用成語來表達，老師點了點頭表示贊許，同學們也鼓起了掌。
這時，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來時對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對方一個有力的回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎？“我們頓時驚慌失措，幸好李建成解除了危機。
辯論會的掌聲一浪高過一浪，辯論會進入了高潮，也隨即進入了白熱化狀態(tài)。雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對方主力為謝敬一，舉了一個母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。緊接著，老師總結(jié)到：“我們要講誠信，但也要善意的謊言”這場辯論會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會��！
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