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善意謊言的作文3篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的善意謊言的作文3篇,希望對大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
我曾在一本書上讀過這樣一個故事:有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話,讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后,老師生氣地告訴她,你家孩子最近上課總是不注意聽講,做小動作,而且還說話影響別人,下課還欺負別的同學(xué),人家家長都找到學(xué)校了,老師批評他也不聽,再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心,但回家后孩子過來問她:“媽媽,老師今天叫你去學(xué)校說啥了”?他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說:“老師今天表揚你了,說你上課不象從前那樣亂動亂說話了,以后你可要繼續(xù)努力呀!焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天,老師對這位母親說,你家孩子上課表現(xiàn)好點了,但是學(xué)習(xí)成績還是太差,你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說:“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了,以后再努點力把學(xué)習(xí)成績提高點好嗎?”孩子聽了點點頭。十幾年后,這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點大學(xué),當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r,這個孩子哭的淚流滿面,說:“我小學(xué)時調(diào)皮,搗亂不好好聽講,被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始,我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)创蛭业。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí),媽媽當(dāng)時那樣維護我幼小的自尊心,我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的!泵看巫x到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親,如果她聽了老師的告狀,回家后罵孩子或打他一頓,也許短時間內(nèi)能收到點效果,但孩子可能以后會恨老師告狀,再后來可能就破罐子破摔了,那么長大后更考不上重點大學(xué)了。
一個好的教育方法能成就一個孩子,一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中,我看到了張老師獨特的教育方法,真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子,張老師不是簡單的批評了事,而是積極地鼓勵,耐心地引導(dǎo),想盡辦法增強他們的自信心,讓他們奮起直追。對所有孩子的.進步張老師都要表揚,哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈,不愧是多次特級教師,根據(jù)每個孩子的特點和不同情況,他的教育方法也是千變?nèi)f化?傊康闹挥幸粋,就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才,都能成功。選擇了能商教育,選擇了張老師,孩子們學(xué)的開心,我們家長更放心。
善意謊言的作文 篇2
爸爸從包里拿出一個又大又紅的蘋果,我想它一定很甜吧!就全神貫注地看著爸爸手里的蘋果,爸爸看著我口讒的樣子,笑了笑對我說:“廖鑫,這個蘋果就送給你吧!”我開心的接住。跑到廚房把蘋果洗干凈,正準備吃時,突然想到鄰居家的.張奶奶,她一個人在家好孤獨呀!不如把這個蘋果送給她吧!
我跑到張奶奶家門口,敲了敲門,門慢慢的開了,張奶奶出來了,我對她說:“張奶奶,這個蘋果送給你吧!薄安挥茫挥,這還是給你吃吧!”張奶奶推辭地說。我回答:“我已經(jīng)在家吃了兩個了,肚子飽得很呢!闭f完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我,看著她吃的津津有味的樣子,臉上露出了笑容。
我三步并作兩步跑回家,把剛才那件事告訴爸爸,爸爸夸我是個好孩子,聽完這句話,我心里比吃了蜜還要甜,并且爸爸獎了我一個更大的蘋果。
善意謊言的作文 篇3
在我們看來,謊言是罪惡的吧,它欺騙了他人,傷害的他人。謊言是恐怖的?墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。
可人和琳雅是一對形影不離的朋友,從小一起長大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時被查出患有白血病,如果找不到相同血型的血,她的生命即將凋零?伤难蛯嵲谑翘貏e了,幾個月過去了,她的父母也沒有找到?扇丝丛谘劾,急在心里。她瞞著父母去醫(yī)院驗血,驚奇的.發(fā)現(xiàn),她的血型竟和琳雅的完全符合,于是她自作了主張……
傍晚,可人拖著疲憊的身體來到琳雅的病房:“太好了,琳雅。有個好心人捐了和你一樣的骨髓,你有救了!薄罢娴?”夕陽下,琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。
琳雅出院的,但隨之而來的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車禍了。
病床上,可人滿身傷痕的躺著。靜悄悄的,只有輸液器窒息的滴著。病房外,醫(yī)生滿臉烏云的對可人父母說,血庫里缺少這種血,請在一天內(nèi)找到這種血型,不然這孩子沒救了?墒沁@簡直的大海撈針,怎么可能找得到。琳雅聽到這個消息,急著要去驗血。她的媽媽不同意“孩子,你要救可人的心情媽媽理解,但也不用舍生相救吧,你的身體還虛弱,我不能讓你冒這個險。琳雅最終沒去。她在自己房間里抽泣:“可……人你……你不要離開我呀……!
可人死了,平日那個活潑可愛的女孩,已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物,可人的父母答應(yīng)了。
琳雅默默流淚的整理,她發(fā)現(xiàn)了一本日記,琳雅翻開了頁,輕聲讀起來:
“11月8日
我最好的朋友生病了,是不治之癥。我好難過,不知道能為她做什么,我瞞著媽媽去醫(yī)院驗血,竟然發(fā)現(xiàn)我的血型和琳雅一樣,太好了,琳雅有救了。
11月25日
雖然已過去半個月了,但我頭好痛,醫(yī)生讓我多吃營養(yǎng)的東西,我不剛告訴媽媽,也不敢提特別的要求。算了,一切會好起來的。
11月18日
琳雅明天要出院了,可我頭還是很痛,怎么辦,不能讓她們察覺,我只想默默的關(guān)注她啊,我不想我們之間有矜持。”
琳雅哭了,可人,你怎么這么傻,你的死都是我啊。
故事到了結(jié)局,可人死了,最后的謊言,卻蘊含著可人對琳雅深深的友誼。
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