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(精華)善意謊言的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的善意謊言的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意的'欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言。
現(xiàn)在,我就給大家講講吧。
有一次,學(xué)校里有捐款,中午,我趁老媽在看報(bào)紙的時(shí)候,把我的錢拿出30元,拿到學(xué)校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。
我只好硬著頭皮回家,這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門口等我了。
媽媽問(wèn)我的錢哪里去了?
我趕緊說(shuō):“今天我本來(lái)要去買筆的,但是在路上的時(shí)候掉了!
“好,掉了20元,20天的零用錢沒(méi)有了!
。∥业牧慊ㄥX。
這就是我善意的謊言。再給大家講一個(gè)吧!(新聞上的)
有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信,開(kāi)心地不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸?鞓(lè)的感覺(jué)。
善意謊言的作文 篇2
我最喜歡的水果當(dāng)然要數(shù)芒果了。芒果的味道很甜,水分又多,令人垂涎三尺。
這天,外婆外公又買了我最愛(ài)吃的芒果,我吃呀吃呀,吃了 一大半之后,還剩最后一塊,我想起了外婆,這芒果可是她從大老遠(yuǎn)的地方背了回來(lái)的,最后一塊應(yīng)該給她吃。我輕聲的問(wèn):“外婆,這最后一塊給您吃吧!您要嗎?”
外婆笑了,皺紋一同向下彎:“你這份心意我領(lǐng)了,但是外婆不餓,你每天上這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué),怪累的,你吃吧!”
我心想:外婆既然不吃,我又喜歡吃,這塊芒果我當(dāng)仁不讓!我嘴角一咧,“啊嗚”一口將芒果吞下肚。
可是,再吃這塊芒果時(shí),我總覺(jué)得很不是滋味,沒(méi)有曾經(jīng)的香也沒(méi)有曾經(jīng)的甜了。為什么呢?我在做作業(yè)時(shí)候和睡覺(jué)前,眼前總是浮現(xiàn)外婆那善意的微笑愿有人的芒果,終于若有所悟。外婆也許騙了我,而這次的謊言是否如以前一樣“不懷好意”呢?
經(jīng)過(guò)深深的沉思后,我堅(jiān)決的斷定,外婆那慈眉善目的笑中充滿了對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。外婆心里一定很是想吃,但她在表面上撞出無(wú)所謂的樣子是因?yàn)椋核龕?ài)我。
人世間的愛(ài)總能蓋過(guò)一切,它的力量是強(qiáng)大的。人間的.真善美總能體現(xiàn)在各處。外婆那是善意的謊言,是為了讓我能多吃點(diǎn)自己愛(ài)吃的東西。想到這里,我不禁的低下了頭,我為自己當(dāng)時(shí)的貪吃和利用外婆的愛(ài)來(lái)占便宜而羞愧。以后,我也要學(xué)著想外婆一樣,說(shuō)一聲:“我不餓,你吃吧!
善意謊言的作文 篇3
。⑹抢钗暮萍议L(zhǎng)嗎?""嗯,有什么事嗎?""我懷疑你家孩子有多動(dòng)癥,別的小朋友都穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,可你家浩浩呢,左顧右盼,不僅自己不認(rèn)真,還打擾到其他同學(xué)。"聽(tīng)完這句話后,母親鼻子一酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她努力讓自己不哭,卻忍不住落了下來(lái)…… 她回到浩浩的'身邊,對(duì)浩浩說(shuō):"浩浩啊,剛才老師表?yè)P(yáng)你呢,說(shuō)你以前根本不愿意坐在凳子上,可現(xiàn)在呢,你表現(xiàn)非常好,老師表?yè)P(yáng)你呢。⒑坪菩α,笑得很燦爛,可母親心中卻恫嚇了一下,她害怕浩浩第二天上學(xué)會(huì)受到同學(xué)排擠,怕浩浩自卑,她想盡一切辦法,最后決定以這種方式鼓勵(lì)浩浩,她想:只要浩浩快樂(lè)成長(zhǎng),我就安心了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,浩浩已經(jīng)是初中生了,可成績(jī)一直在差生行列中徘徊。每一次家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)批評(píng)浩浩的家長(zhǎng),可唯獨(dú)這一次,老師并沒(méi)有批評(píng)浩浩,這讓她很無(wú)動(dòng)于衷,她問(wèn)問(wèn)老師,老師說(shuō):"我不想再批評(píng)你家浩浩了,因?yàn)闊o(wú)論我怎么說(shuō)你們家長(zhǎng)都沒(méi)往心里去,這讓我怎么辦?你們家孩子我不管了,你們愛(ài)怎樣就怎樣吧。"她聽(tīng)后,心仿佛中了幾萬(wàn)支長(zhǎng)箭,回到家后,她跟浩浩說(shuō):"浩浩啊,老師今天表?yè)P(yáng)你了,讓你繼續(xù)努力。"浩浩笑了,這一笑在母親心里扎了根。
高中了,浩浩的成績(jī)?nèi)匀贿是在差生邊緣中,老師對(duì)她說(shuō):"你家孩子想考重點(diǎn)高中很危險(xiǎn),你們家長(zhǎng)看著辦吧。"這句話仍然打擊著自己的心里,她沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō),只是在心里隱瞞著。直到那天,浩浩從手機(jī)遞出來(lái)一個(gè)信封,上面寫著清華大學(xué)錄取通知書,她看完后,哭了,擁抱著浩浩,那憋了幾年的淚水終于流了下來(lái),這么多年一直在對(duì)浩浩撒謊,一直忍受著老師的辱罵,一直在心系著浩浩的感受,但今天,看完這個(gè)信封后,她笑了……