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【推薦】謊言的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的謊言的作文，歡迎閱讀與收藏。
謊言的作文1
我們每個(gè)人都必須要有誠(chéng)信，但是有時(shí)善意的謊言也是必要的。
善意的謊言，它是一種很委婉的語言。他需要有技巧性和靈活性，什么時(shí)候該說什么時(shí)候不該說，不是粗獷和毛燥的。善意的謊言，它不是惡意。他是為了不讓你受傷害。
善意的.謊言時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。特別是醫(yī)生，這個(gè)行業(yè)。面對(duì)患者，我們需要善意的謊言，穩(wěn)住患者的情緒，使她的病情不向壞的方面轉(zhuǎn)變。
當(dāng)善意的謊言被別人拆穿的時(shí)候，當(dāng)初的應(yīng)該得到尊重和理解。善意的謊言就像一杯良藥，可以治療我們心靈的創(chuàng)傷。但是我們不能打著善意的謊言，做旗號(hào)，做借口。譬如狼來了的故事，就是一個(gè)自食惡果的例子。
善惡就在一念之間，希望每個(gè)人都心存善念，做好善意的謊言。
謊言的作文2
愛的謊言有許多種，有的因?yàn)楦改赶胱约汉⒆幼兒�，而說出的謊言；有的父母想把自己孩子的成績(jī)提上去，而說的謊言。最后這種讓我容忍不了的，是他們既然拿我們的暑假來做籌碼，當(dāng)成我期末考試分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
成績(jī)出來了，我每項(xiàng)都達(dá)到了爸媽的要求。我非常興奮，心想：“大草原、大海等著我來投入你們的懷抱吧�！蔽移炔患按耐遗�，回家的路上，我看見天格外的藍(lán)、云格外的白、鳥兒的叫聲格外的動(dòng)聽�；氐郊椅覇柊职郑骸笆裁磿r(shí)候出去玩��？”“等你把作業(yè)完成在出去玩”爸爸說。我想：“也對(duì)，只有這樣我才能無憂無慮的玩耍�！�
等我作業(yè)全部完成之后，爸爸卻說：“我們非常忙，遠(yuǎn)的地方去不了了，只能到近的地方玩啦�！蔽曳浅Ｊ�，整天無精打采。
又過了幾天，爸爸找我說：“這一段時(shí)間你的表現(xiàn)非常不好�！蔽业男目┼庖幌滦南耄骸安粫�(huì)計(jì)劃有變吧�！边@時(shí)爸爸又說：“旅游就別想去了，但可以帶你去吃頓飯�！毖蹨I在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：“說好的.旅游和琳瑯滿目的美食，就這么飛走了�！�
我想對(duì)爸爸說：“生活有善意的謊言，會(huì)變得美麗，但是從小老師就教育我們，不能說謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蹦銈冞@還是善意的謊言嗎？是愛嗎？是欺騙！
謊言的作文3
在一個(gè)很美麗的森林里，住著一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。
一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。于是，拉森就出門了。
拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了！”于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的'地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。
回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上？”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢！”麗薩沒有意識(shí)到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠�，想：她一定懂事了�?/p>
就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
謊言的作文4
有人說，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的`信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言的作文5
誰能說謊言都是欺騙人的呢？例如：《別餓壞那匹馬》中的那名殘疾青年，為了讓作者繼續(xù)看書，謊稱家中有馬，你能說這是在欺騙人嗎？再例如：貧窮的母親把僅有的一點(diǎn)飯菜留給了兒女，又謊稱自己已經(jīng)吃過飯了，你能說品格高尚的母親在欺騙兒女嗎？謊言不一定都是撒謊，都是在騙人，善意的謊言也是幫助他人，所以，我贊成善意的謊言。
一些人可能是為了隱瞞事情真正的原由，撒了一個(gè)謊，這個(gè)謊言雖然不真實(shí)，但也可能是善良的，由于萬物都有好和壞兩面性，不能由于某些事而堅(jiān)信一定是錯(cuò)的或?qū)Φ�。為了幫助他人而編了一個(gè)謊言，這個(gè)謊言，也有兩面性，可能有真摯、有善良，也可能是幫他人隱瞞錯(cuò)誤，所以，善意的一個(gè)謊言可以幫助他人，比如說，一個(gè)孩子由于沒有天賦而整天沮喪不已，一個(gè)著名的'教授告訴小孩說：自己原來也以為自己沒有天賦，可只要用心去找，就會(huì)找到自己的天賦的，就會(huì)成功的。教授的一個(gè)小謊言改變了小孩的一生。所以，生活中也需要這樣的謊言。
善意的謊言很重要，生活中，這樣的謊言不可少。由于，這種謊言可以改變一個(gè)人的一生。
謊言的作文6
人們常說:“鯨魚不是魚，蝸牛不是牛，醬油不是油，善意的謊言不是謊言�！痹谀且淮�，使我懂得了，謊言中的愛，是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜，只愛吃肉(不過不知道為什么，我怎么吃都吃不胖)。那天晚上，我們?nèi)页燥溩�，我媽媽絞盡腦汁，想出來一個(gè)讓我吃蔬菜的辦法:她在餃子里只放了三分之一的肉，剩下的.三分之二都是蔬菜！不過，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，媽媽先用肉把蔬菜包起來，再做成餃子。
很快，一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺，只見媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子，將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動(dòng)了手腳，便問:“媽媽，這餃子是什么餡兒的？”“當(dāng)然是你愛吃的肉餡啦�！眿寢寯蒯斀罔F的回答道。我把皮兒咬開一看，都是蔬菜……我的眼眶濕潤(rùn)了……原來媽媽為了讓我多吃些蔬菜，可謂是絞盡腦汁，這樣的”欺騙"讓我感動(dòng)不已，以后我會(huì)改掉不吃蔬萊的壞毛病。
是的，我們不能說謊。但是，這種善意的謊言，是人間不可缺少的愛！
謊言的作文7
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣犃�，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評(píng)我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的'成績(jī)�！蔽衣犃藡寢尩脑捊K于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
謊言的作文8
今天，我說了是一個(gè)謊言，覺得心里很不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)的很嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報(bào)告了老師，老是聽了，很生氣，對(duì)我說：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長(zhǎng)。”“嗯，我會(huì)告訴他的!”我對(duì)老師說。我告訴了佳滿，他告訴我說：“玟霞，我沒寫�！薄澳闳パa(bǔ)回來吧!”我對(duì)他說。
上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的'對(duì)著我說：“玟霞，佳滿有沒有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著�！捌鋵�(shí)，佳滿還沒補(bǔ)好。我覺得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來給我查，我說，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫。他也對(duì)我說：“謝謝你，小組長(zhǎng)，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說我有寫�！�
這個(gè)善意的謊言，卻讓我很失望，同時(shí)也教育了我不可以說謊話騙人。
謊言的作文9
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
媽媽的謊言
有一次，媽媽生病了，所以就要我來做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著我就往鍋里倒油。呀，又忘記開火了，經(jīng)過一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明�！甭爧寢屵@么一夸，以為味道真的`很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來都還沒有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說好吃，她故意鼓勵(lì)我，這應(yīng)該就是善意的謊言。
我的謊言
有一次，媽媽帶回來了一個(gè)又大又紅的石榴。媽媽把石榴切開了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說：“沒事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f：“這個(gè)石榴好酸呀�！眿寢屨f：“我來嘗嘗�！眿寢尦粤藥讉�(gè)以后說：“一點(diǎn)都不酸了�！眿寢層殖粤藥讉�(gè)，才發(fā)現(xiàn)我是騙她的，說：“我愛你，兒子！”
雖然這只是很小的事情，不費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
謊言的作文10
從小到大你一定說過謊話吧？要知道并不是所有的謊話都是可恥的，相反有些謊話會(huì)讓你的心靈更加美麗。
我曾經(jīng)看過這樣一本書：書中講了一個(gè)絕癥患者，因?yàn)樯眢w不適，來到醫(yī)院檢查出癌癥，醫(yī)生如實(shí)告訴了他，那位病人突然兩眼一黑，一頭栽倒在地上，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)在醫(yī)院暈死。此后那個(gè)人自暴自棄，一丁點(diǎn)兒求生意識(shí)也沒有了，結(jié)果也是救治失敗。
而另一個(gè)故事也講了一個(gè)癌癥患者去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生卻告訴他是一個(gè)屬于早期腫瘤，并且告訴他生還機(jī)率很大，而那個(gè)人從此頑強(qiáng)地與病魔做最后的斗爭(zhēng)，按照醫(yī)生說的`那樣合理飲食積極運(yùn)動(dòng)，一次次從死亡的魔爪中逃了出來，并且配合醫(yī)生積極治療，病好出院，造就了一個(gè)醫(yī)學(xué)史上的奇跡。后來那位病人得知他是晚期癌癥，大吃一驚，連忙去問醫(yī)生，而醫(yī)生卻笑著回答說：“告訴你實(shí)際情況，可能會(huì)使你自暴自棄，相反用一個(gè)謊言，反而治好病，那不是更好嗎？
是的，兩個(gè)都是癌癥病人，第二個(gè)能治療成功就是因?yàn)橐粋�(gè)善良的謊言，如果一個(gè)善意的謊言能使人獲得信心，挽救一個(gè)人，我寧愿去說這個(gè)美麗的謊言。
謊言的作文11
在生活中雖然需要善意的謊言，但是我并不認(rèn)為生活必須有善意的謊言。因?yàn)槔献釉?jīng)說過：“民無信不立”，人一旦說了謊，就不可能再有誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。雖然人人都說過謊，但我并不認(rèn)為說謊是一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣。只要有決心所有的壞習(xí)慣都將會(huì)被正義的'自己所戰(zhàn)勝。
給你們舉一個(gè)例子吧！在一次語文自習(xí)時(shí)，老師已經(jīng)布置好了作業(yè)，因?yàn)槔蠋熡惺庐?dāng)時(shí)有事情要去處理，所以在教室呆了不到2分鐘就出去了，老師剛走出去不一會(huì)，教室里就像趕集似的，熱鬧了起來。大部分同學(xué)已經(jīng)歡笑成一片了。在不知不覺中，老師突然來到了教室門前，一推開門，教室里便只剩下寫字的聲音，因?yàn)槔蠋熢琰c(diǎn)聽到教室里那熱鬧的聲音了，走進(jìn)教室便問道：“剛才是誰大聲的說話”，教室里沒有人站起來。
這便是謊言，自己做錯(cuò)的事，在老師嚴(yán)格的什么印象，竟然沒有人承認(rèn)。最后，全班罰站，真是自作自受�。‰m然這只是個(gè)小謊言，但是是個(gè)很大的壞影響，這便是我痛恨謊言的地方。
謊言的作文12
謊言可能大家都有過，之后就挨了一頓打或一頓罵。那美麗的謊言呢，可能大家就沒有了，但我卻有。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸就去世了。于是我便經(jīng)常丟三落四、完不成各種作業(yè)，為了不挨揍，我只好編造謊言說：“我寫完了，放在學(xué)校了�！蔽揖鸵欢僭俣卣f謊，終于被揭穿了，我自然少不了一頓打。
每當(dāng)同學(xué)問我：“你爸爸在哪呢？”我就說：“出去打工了，可能春節(jié)才能回來吧！”她們永遠(yuǎn)不知道我心里有多么難受。爸爸不在了，家里的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全部由媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到別人全家團(tuán)聚、歡天喜地過新年時(shí)，我就扭過頭，默默地走開了。我看到別人的父母帶著孩子外出游玩，我就轉(zhuǎn)過身不理會(huì)……當(dāng)同學(xué)們問：“你爸爸去哪兒打工了？”我就說：“去杭州了�！蔽揖幜藷o數(shù)個(gè)這樣的`謊言，目的為了不讓同學(xué)們知道爸爸不在了。同學(xué)們不停地問，我就不停地編，一直沒被揭穿。只要同學(xué)一問，我就編，一直編了幾十億遍。
一次，我在《語文讀本》上看到了一篇文章，王福順老人因?yàn)檎f了一個(gè)善意的謊言為小伙子開脫，而被評(píng)為“中國(guó)好大爺”。
美麗的謊言，是善意的謊言，不是用來蒙混過關(guān)的謊言，我喜歡這樣的謊言。
謊言的作文13
生活是現(xiàn)實(shí)的，承諾又能背負(fù)起多少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
總是在那剎那心動(dòng)的時(shí)候輕易地說出誓言，又有多少人是銘記在心的呢？
一個(gè)承諾在最需要的.時(shí)候沒有兌現(xiàn)，那就是出賣。
我不希望讓我所愛的人把承諾變成一個(gè)謊言，我也因?yàn)樗恍攀爻兄Z而黯然神傷，我無法選擇忘記，無法忘記她曾經(jīng)真摯地說著的那些話。
為了承諾受了無數(shù)的傷，我憎恨那些輕易的諾言，卻依然陶醉于那些美麗的承諾，我矛盾著，卻依然反復(fù)走著那條路。
我想，當(dāng)初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧！我們是的確想過要做到的，但是畢竟那是理想，當(dāng)現(xiàn)實(shí)使一切變得艱難，我們退卻了。其實(shí)大家都是無辜的，連那些個(gè)承諾也是無辜的。
承諾很美麗，也很善良，但是它也很飄渺，一不小心就會(huì)變成一句傷人的謊言。
謊言的作文14
謊言之所以成為謊言，因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而哄騙他人，久而久之，他便失去人們的信任。就如同《狼來了》文中的那個(gè)孩子一樣，每天喊狼來了以尋求開心，而狼真的來的時(shí)候，他只有一個(gè)人面對(duì)，再怎么喊也無濟(jì)于事。因?yàn)閹椭^她的人早已習(xí)慣了她的.叫喊，以為他又在惡作劇呢，可見撒謊是多么的不好。
但今天，我們談到的謊言，還有一個(gè)定語——善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，使人們善良心靈的對(duì)白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出的一種留情……誰也不會(huì)去追究他的可信程度，即使聽到善意的謊言的人知道那是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
有一篇報(bào)道：一個(gè)老媽媽的了腎病，如果不換腎的話，生命就會(huì)有危險(xiǎn)，兒子決定捐腎，但一直瞞著媽媽。兒子就在隔壁的病房，媽媽不知道，大家都騙他：兒子出差了，直到最后手術(shù)成功，但媽媽還是不知道是兒子給他捐的腎。我感動(dòng)的哭了，難道這個(gè)謊言有礙于誠(chéng)信嗎？
謊言的作文15
從小到大,我都不敢說謊，因?yàn)閶寢屨f過說謊的孩子被狼吃。偶爾幾次壯膽說謊，還被媽媽“偵破”了。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽也說謊了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到九小。對(duì)那的環(huán)境和事物都不熟，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下游。新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)馬上要開了，老師讓我們回家通知父母。我ZHUIZHUI不安的告訴了媽媽。因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我一狀，要知道我前幾天還沒寫作業(yè)！這樣的話，媽媽回來不收拾我才怪。然而，我想錯(cuò)了，媽媽回來后非但沒批評(píng)我，還表揚(yáng)了我，說：“老師說你很聰明，只要在細(xì)心一點(diǎn)，成績(jī)一定回很好�！边@幾句簡(jiǎn)單的話語讓我失落的`眼睛里充滿了希望。我又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
那學(xué)期的期末考試我得了全年級(jí)第一。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我無意中聽到了兩個(gè)老師的對(duì)話：“真想不到家長(zhǎng)會(huì)上被班主任說得一文不值的王澤普竟然考了這么好的成績(jī)！”
“是啊，真想不到！”......
原來，那天媽媽回來后對(duì)我說的全是假話，媽媽對(duì)我撒了一個(gè)謊！然而，正是這個(gè)謊，讓我在學(xué)習(xí)上取得了成功。我想，要是媽媽那天回來將老是的話如實(shí)轉(zhuǎn)告給我的話，我一定不會(huì)成功......
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