善意謊言的作文合集[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的善意謊言的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

善意謊言的作文 篇1

　　善意的謊言往往能起到意想不到的收獲。這不，我和媽媽一次地理知識的爭執(zhí)就證明了這一點(diǎn)。

　　有一天，晚飯后我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著，我一邊向爸爸媽媽講述我學(xué)到的地理知識。我講地理知識的目的是想告訴爸媽，我在學(xué)校是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，純屬故意自我顯擺。當(dāng)我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時，媽媽對我說：“不，是尼羅河�！蔽曳瘩g道：“尼羅河是世界上最長的河流，它起源于維多利亞湖�！眿寢屇樕铣錆M堅定的神色說：“是的，但它還是流域面積最大的河�！甭牭缷寢尩�.話是這樣的肯定，我心里一顫身上直想冒冷汗，我開始后悔自己瞎顯擺了，我暗自嘀咕媽媽是大學(xué)生，何況她是偏愛地理知識的，我開始懷疑自己的記憶了。

　　我記得，有一次我將“捉襟見肘”讀成了“抓襟見肘”。是媽媽給我糾正的，媽媽的堅持讓我心虛了，我大著膽子說：“媽媽，一定是你記錯了�！痹谖艺f完這句話后，我的心怦怦直跳，生怕自己的答案是錯的。爸爸在一旁說：“我們可以在網(wǎng)上查閱一下這個問題�！蔽液蛬寢尪纪�意了，于是我走進(jìn)臥室，站在電腦旁，心想：我是查呢？還是不查呢？查吧，又擔(dān)心自己答案是錯的；不查吧，我又心不甘。最后還是查了。

　　當(dāng)顯示屏顯示出“密西西比河”的時候，我高興地蹦了起來，走到客廳對媽媽說：“密西西比河才是流域面積最大的河流，而尼羅河是世界上最長的河流，”這時媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很燦爛。

　　此時我想到善意的謊言，也是一種激勵。要不是媽媽的善意謊言，怎么會讓我把這個知識點(diǎn)記住的這樣牢固呢。

善意謊言的作文 篇2

　　激動人心的國慶節(jié)雖然過去了，但美好的記憶并沒有隨著時間的推移而流逝。還記得那是國慶的臨近時一次鼓號隊方陣的緊急訓(xùn)練。

　　驕陽火辣辣地烤著我們的臉，我們一遍遍地練習(xí)著，練習(xí)著演奏隊歌、三套、七套。沒走幾遍，我的嗓子就開始冒煙了，訓(xùn)練真煩人，連口水都不讓喝，周圍的同學(xué)汗珠像泉水一樣往下流，嘴唇有些干裂，眉頭緊皺著。

　　當(dāng)看著其它區(qū)的老師給他們的同學(xué)們倒水時，我真的好想把水搶過來一飲而盡，然而我又望了一下周圍的同學(xué)，他們一個個腰挺的還是那么直。心里想：他們跟我背一樣重的樂器，跟我一樣面對火辣辣的太陽，難道他們就不渴嗎?既然他們能堅持，我也一定能。

　　這時水來了，就如沙漠里干渴的人看到了綠洲，我的興奮勁兒更別提了，許多同學(xué)都迫不及待的打開瓶蓋。但是老師卻讓兩個人喝一瓶水。這可怎么喝呢?又看看我旁邊的'石達(dá)文，這個平時成績不是很好，經(jīng)常被老師批評的男生。我心里又想：我該怎么對付他呢?算了，謙讓是一種美德，我讓一步吧!

　　這時我問旁邊的石達(dá)文：“你先喝吧，我不渴�！眲e看豆大的汗珠從他的臉上流了下來，嘴唇有些干裂，他卻笑著對我說：“你不渴，我才不信呢!誰讓我是男孩子，你畢竟是個女孩子，男孩子讓這女孩子是天經(jīng)地義的事情嗎!你先喝吧!我不渴�！碑�(dāng)我看到他的汗珠一顆顆從他臉上流了下來，我想他的排汗量這么大，身體里的水分也一定流失的很快，他怎么會不渴呢?但看到他的甜美的笑容，我還是喝了水，等我喝完水正要把剩下的水給他時，看見老師正在給他倒水，很快半瓶就被他給“消滅”了。

　　從這件事我對石達(dá)文有了新的認(rèn)識，他用一個善意的微笑，幾句善意的謊言，溫暖了我的心房。別看他平時學(xué)習(xí)成績不是很好，但我卻發(fā)現(xiàn)他是一個善良的同學(xué)，一件小小的事情讓我懂得了善良的本質(zhì)。

善意謊言的作文 篇3

　　我媽媽圓圓的臉，大大的眼睛，不胖也不瘦，她每天早出晚歸，由于過多的工作，皺紋早就爬到了她的臉上。我越來越發(fā)現(xiàn)，我離不開媽媽，媽媽也離不開我，而彼此依賴的我們卻又不斷的“欺騙”。

　　情景一：

　　媽媽站在電視機(jī)前面梳頭，我則坐在陽臺上看書，“啊呀！”傳來一聲驚叫，原來是媽媽從頭發(fā)里翻出了一根白頭發(fā)，讓我接著幫她找，這一找可不得了，一下子我就找出了一根、兩根、三根……四根白頭發(fā)，突然一個念頭閃過我的'頭腦中：我不能告訴媽媽，于是，我放下手中的頭發(fā)，說：“找不到了，哪有什么白頭發(fā)呀？！”媽媽一聽，笑了，“我就說嘛！我還沒老呢怎么會有白頭發(fā)呢？！……咦，怎么又有一根白頭發(fā)了呢？蓉蓉……”

　　情景二：

　　一天中午，媽媽燉了豆角，里面還摻了一點(diǎn)肉，我們邊吃邊聊著學(xué)校發(fā)生的趣事，筷子在盤子和嘴巴之間不停地來回“交往”，不知道過了多長時間，當(dāng)碗里還剩下肉時，突然，兩雙筷子在空中停住了……過了五秒鐘，我和媽媽異口同聲地說：“我要減肥！”

　　情景三：

　　媽媽買回了她最愛吃的香瓜，但我一回家她卻張羅著讓我吃，當(dāng)我正津津有味的品嘗的時候，突然想到了什么……便問媽媽：“你吃了嗎”“��？……噢！……我吃了，吃了，嗯……你快吃吧！”她那勉強(qiáng)的笑容，讓我識破了她的謊言。我心生一計，我說：“我牙倒了，不吃了，還是你吃吧！”說著，我把香瓜遞給了媽媽，隱約間，我看見媽媽微微一笑。然后，媽媽遞給我一個“紅富士”蘋果，接過蘋果“咔吱”咬了一口，咀嚼了一會兒，剛咽下肚，便發(fā)覺我上當(dāng)了，過了一會兒，我和媽媽同時哈哈大笑起來，我指著媽媽說：“這真是善意的謊言�！�

　　媽媽的用心良苦我心領(lǐng)了，長大以后我一定用我的行動證實(shí)給她看。

善意謊言的作文 篇4

　　今天，老師對我們?nèi)隽藗�謊，我們非常生氣！這是為什么呢？下面讓我?guī)�你們一起看看吧�?/p>

　　上課了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室說：“今天我們不寫作文了，撕紙！”這時有的同學(xué)興高采烈，還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時，有的同學(xué)彎著腰，咬著牙，用牙齒使勁兒咬！有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人，有的把紙當(dāng)成了不喜歡的東西和考得不好的試卷，還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操！

　　這時，老師說要我們把撕碎的紙再拼起來，我的心就像壓了一塊巨石！我心想，要是不撕就好了！還挺生氣的`！最后我才明白，這是老師想讓我們積累更多的寫作素材！

　　這次老師善意的謊言給了我一個教訓(xùn)：做事要多思考，不能只想到眼前的東西，要有長遠(yuǎn)的眼光！

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