善意的謊言作文【優(yōu)秀5篇】
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的善意的謊言作文5篇,希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
有時,一個人說出的話是不可信的,可是有時一個人說出的謊話是善良的,是為了別人,幫助別人,而不是為了害別人。
有一次,上課時,我正在記下老師講的.內(nèi)容,可是當我寫到一半時,我的鉛筆芯沒了,可是,要等下課,老師講的我都沒記,怎么做作業(yè)?我著急得像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?正在這時,戚妞妞似乎看穿了我的心思,故意將一根鉛筆芯掉在地上,我剛要下去撿的時候,她也下去撿,她對我說了一句:“哎!,我的鉛筆芯多得是,這根就給你吧!”說罷,她就抬起頭,繼續(xù)認真聽課,我心花怒放,心里十分感激她,輕聲說了聲:“謝謝!”我心想:她嘴上雖然不說要借我鉛筆芯,但心里一定是這樣想的。有時,她有什么困難,我就幫助他,我們互幫互助,成了形影不離的好朋友。
每一個人都會說謊,但每一個謊言是不一樣的,有時是真誠的,而有時,只是為了欺騙。
善意的謊言作文 篇2
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笔茄剑≈挥凶x書,才能使你的心靈和大腦變得健康。
小時候,我每天晚上都纏著媽媽給我講睡前小故事。有時,已經(jīng)到了很晚很晚!可我還是要聽完故事再睡覺。剛開始,不管我怎么苦苦哀求,媽媽還是毫不動搖,最后,在我的軟磨硬泡下,媽媽徹底被我給征服了。
通常媽媽講完故事后,還要數(shù)落我?guī)拙洳趴狭T休。這時,我便俏皮地對媽媽笑一笑,然后才鉆進被窩,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
自從上了小學,我便認識了一位好朋友,那就是——書!我還為書做了一件傻事,直至現(xiàn)在還記憶由新呢!
一次,媽媽帶我去外婆家玩兒,讓我?guī)献鳂I(yè)去,可我的目光卻被書架上的童話書給深深地吸引了。后來,我神不知鬼不覺地把一些作業(yè)“調(diào)了包”,換成了那些“魅力十足”的童話書。
到了外婆家,我躲在一個角落里,津津有味地看了起來。不知何時,媽媽走到了我跟前,把正在書海中暢游的我拉了出來。隨后,說:“快去做作業(yè),別看這些沒用的書!對了,我叫你帶的作業(yè),你帶來了沒。!”
因為在撒謊,我不敢看媽媽那雙充滿質(zhì)問的雙眼,低著頭,結結巴巴地說:“帶……帶來了,肯定帶來了!呵呵!”就這樣,為了喜愛的.書,我撒了有生以來第一個謊!
哎!書,我為了你,可是出賣了自己的人格啊!
你們說這么做值得嗎?
善意的謊言作文 篇3
“哈嘍!你好,我是小杰。我們能做朋友嗎?我真的很開心與你成為同桌哎!”那一刻我沒有任何的準備,于是腦筋開始極速運轉:這個小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢?他看到我遲疑的樣子,好像猜到了我在想什么,漸漸笑了,露出了他的白牙齒,見他如此熱情,我不好意思拒絕,就答應了他。“那我們拉勾吧!”他的態(tài)度好像很堅決,“拉了勾我們就是永遠的好朋友啰!”
“嗯……”
“拉勾上吊,永遠不許變……”
正如大家所料,我與他是小學同學,還是最最要好的朋友。
有一陣子,我的數(shù)學成績不太理想。那天,我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆,臉上寫滿了失落與悲傷。
“怎么啦?”他好像看見了我那張幾乎寫滿紅叉的卷子,他似乎也看出我在為此發(fā)愁。
“走!咱們出去玩兒!”
“我不去!”
“走吧!你看,他們還在那兒等著吶!”我并沒答應他,但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無其事的樣子,好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣,一路上幾乎全是他的.說話聲與笑聲。
“今天英語課上,我和小偉聊了一節(jié)課,他說……”他說著說著,便自己忍不住笑出聲,“哎!不過我估計今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了,我和小偉上課說話,被班長看到,給老師匯報了,我還……”
“唉!我還把這次數(shù)學考砸了!”他說著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡,那黑色揉成一團致使我都看不清的字跡,讓我頓感疑惑,他的字不是一向整潔嗎?如今,怎么成了這樣?
“哎呀!注意力不要放在我的字上嘛!最近壓力大,字就這樣了!最重要的是,我的分數(shù)!唉,肯定是沒有你高了!完了,完了……”聽他這樣說,我也沒再追究他的字,心情也稍有些好轉。
“其實,這也沒什么!我覺得你基礎挺好的,相信我,你只要孤注一擲,成績一定能提高,我們一起進步!”他笑了,看著他的樣子,我也笑了,好像感覺自己一下子活過來似的充滿了力量,心頭上的陰霾消去了,只剩下了永不褪去的陽光和往前走的沖動。
后來,我從一個同學口中得知,那次考試,他考了滿分!我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻,只想由衷地對他說一聲:“謝謝你!小杰!”
善意的謊言作文 篇4
謊言分善意和惡意,惡意的謊言令人討厭,善意的謊言令人喜愛,而且常常使人感到欣慰、高興。
從前,我聽說過這樣一個故事,在一個拮據(jù)的家庭里,有個小女孩。她特別懂事,知道家里很窮,父母辛苦賺錢,都是為了自己。于是每天放學,就既快又準確地完成作業(yè),然后快速奔向父母的房間里,幫他們捶背、幫他們洗腳、幫他們干家務……她希望自己小小的力量可以減輕父母的擔子的重量。
雖然他們省吃儉用,但是小女孩家總還是為了生計的問題擔憂。有一天,小女孩家沒有了任何的糧食,她跟隨著媽媽來到超市準備稍微添置點干糧。當她們來到玩具區(qū)的時候,小女孩的`眼睛緊緊地盯著新出版的貌美如花的洋娃娃出神,把整個世界都忘記了,仿佛她的世界只有洋娃娃。媽媽看出了女兒的心思說:“親愛的寶貝,要不要媽媽給你買?”
女孩不假思索地說:“不用了,這個洋娃娃我不喜歡,不用了,”但是離開的時候心里卻充滿了不舍。
我們都知道小女孩非常喜歡洋娃娃,卻選擇了不要,為什么呢?因為她明白因為她的喜愛將會給家里帶來多大的經(jīng)濟壓力,雖然她沒有買到東西,但是她心里還是非常開心。
善意的謊言作文 篇5
從小我就愛吃魚,直到現(xiàn)在也是一樣。
記得八歲時,我過敏了,不能吃魚之類的帶有刺激性的東西。
試想一下,喜歡吃的東西不能吃,那是一種什么樣的滋味。哪莻時候開始,我家里魚的源頭就斷了,愛吃魚的媽媽也“犧牲”了自己的食欲,就是為了不讓我眼饞。
幾個月后,過敏病終于治好了,被欲望糾纏了很久的我便纏著媽媽買了一條魚回來吃。一想到那活蹦亂跳,香噴噴的大鯉魚,我的.口水都要流下來了。
一小時后,被油澆得發(fā)亮的鯉魚擺在我面前,好香啊!我立刻抓起筷子吃了起來。好久沒有吃到這么美味的魚了!我一邊大嚼著魚肉,一邊美滋滋地想。
媽媽見我愛吃,便一直坐在一邊看著我吃,自己好像一塊也沒動,當魚被我吃掉四分之一時,才發(fā)現(xiàn)這個問題。
“你也吃。 蔽艺f著,往媽媽的碗里夾了一塊魚肉。“哎!你多吃點!我吃過了!”媽媽臉紅了,又把魚肉重新夾回我的碗里。
“什么時候。课以趺礇]看見?”我疑惑,那條魚自從端上來的時候就是完完整整的,媽媽怎么說她吃過了呢?
“呃……做的時候吃了,你多吃點,不用管我了……”她有些慌亂,急忙笑了,好像在掩飾著什么。
“哦……”聽她這一說,我便不再追究,又急急地吃起來。
……
半個小時后,媽媽在廚房里收拾著碗筷,“我來幫你吧!”我挽起袖子,進了廚房!安挥貌挥茫憧烊懽鳂I(yè)吧,我自己來就好!”媽媽的臉又莫名奇妙的紅了,說什么也不讓我進去,還把我從廚房里面推了出來。
她今晚怎么了?為什么不讓我進廚房?心中的問號越來越大,好奇心讓我輕手輕腳的來到了廚房,輕輕扒開一條門縫,啊,我看見了什么——
媽媽坐在凳子上,用筷子仔細的挑著盤子里殘存的魚肉,夾起一塊魚骨,在嘴里嚼著,嚼了一會兒,又皺著眉頭吐了出來……
我退出廚房,卻一直沒回過神來。怪不得!怪不得她忽然對魚不感興趣,怪不得她不讓我進廚房!思緒在我的腦海里混亂了……
那條魚,是媽媽對我的愛化作的,為了讓我滿足,自己對本身喜愛的魚一筷子也不動,只是在身后默默的嚼著魚骨,想到剛才在廚房中看到的場面,我的心就微微顫抖。事情雖已過去,但那份愛是永遠不會被抹去的!
那件事,那條魚,一直在我心里,永遠都會……
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