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謊言作文

時(shí)間:2024-09-26 15:38:22 謊言 我要投稿

謊言作文匯編(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的謊言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

謊言作文匯編(7篇)

謊言作文 篇1

  小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間班里突然涌起一股潮流——穿名牌。

  男生們比誰(shuí)的球鞋更貴、款式最新;女生們比誰(shuí)的大衣更好看,好像只要身上多幾個(gè)“對(duì)勾”,就比別人高幾個(gè)等級(jí)。

  班里有個(gè)男孩,長(zhǎng)得很矮也很瘦,但學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也優(yōu)異。他總是穿一身洗得發(fā)白的校服。春秋之際,學(xué)校統(tǒng)一穿校服時(shí),他總是很活潑,主動(dòng)去找大家說(shuō)話,過(guò)了這個(gè)時(shí)間,他就像變了個(gè)人,一直一個(gè)人埋頭學(xué)習(xí),頭低得好低好低,好像恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去。

  那段時(shí)間,他的頭更是一天比一天低,當(dāng)聽(tīng)到有人在旁邊聊名牌時(shí),他總是偷偷溜開(kāi)。

  終于有一天,他沒(méi)有穿校服,穿了一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,胸口上方畫(huà)了一個(gè)大大的“對(duì)勾”,他的臉上,一掃先前的沉郁,頭揚(yáng)得高高的,臉上還帶了兩團(tuán)激動(dòng)的紅色。聽(tīng)到有人聊衣服,他更是主動(dòng)湊上去,開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾天,他又穿一件“三葉草”,我們都很疑惑,難道是他家中獎(jiǎng)了?有同學(xué)跑去問(wèn)他,他神秘的笑著,臉上滿(mǎn)是驕傲。我們問(wèn)了他好友,他才笑嘻嘻的把衣服脫下,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),這件衣服翻過(guò)來(lái)就是他前幾天穿的那件。

  他驕傲的說(shuō):“厲害吧,這是我媽媽買(mǎi)的,多神奇啊!”我們第一次見(jiàn)到那樣開(kāi)心的他,大家齊刷刷的`選擇了閉上嘴,甚至有人上前表示自己很喜歡,想試一下,那男孩倒也很大方的遞了出去,好像什么都沒(méi)覺(jué)察到。

  之后的日子里,大家十分默契,沒(méi)有人再談?wù)撁疲@好像已經(jīng)成了我們班的敏感話題,老師自然也為這樣的現(xiàn)象倍感欣慰。

  但更令老師欣慰的,還是那個(gè)小男孩的變化。他不再那樣內(nèi)向了,漸漸地有了很多朋友。后來(lái)老師知道了他衣服的事,叫他去談了一次話,自然也沒(méi)提衣服,只是問(wèn)道,知不知道自己為什么朋友多了?男孩以為是因?yàn)橐路,老師糾正了他,是因?yàn)樗麨榇蠹掖蜷_(kāi)了自己內(nèi)心的那道門(mén)。

  之后,那個(gè)男孩又開(kāi)始常常穿回校服。他說(shuō)穿著校服更自在,可以放心地在操場(chǎng)上自在地玩耍。聽(tīng)了他的話,班里其他人也開(kāi)始穿校服,于是我們班成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  那一次,除他外全班人都撒了謊,但事實(shí)證明,這個(gè)美麗的謊言使我們?nèi)嗳顺砷L(zhǎng)起來(lái),并給了一個(gè)普通的小男孩一個(gè)和別人一樣美好的童年。

謊言作文 篇2

  我,一個(gè)真誠(chéng)的人,生平最恨的就是說(shuō)謊和欺騙,因?yàn)樗鼈α颂嗝篮玫母星。可生活不是這樣。

  我,第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸媽到一個(gè)陌生的環(huán)境里上學(xué),想家是不可避免的。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)適應(yīng)了這里,不再想家了,高一的第一學(xué)期也即將結(jié)束了。又到了一個(gè)星期六,這也是高一第一學(xué)期的最后一個(gè)星期六,我也快一個(gè)月沒(méi)回家了,也沒(méi)給家里打電話了,突然覺(jué)得,即使沒(méi)事也該給爸媽通個(gè)電話,再說(shuō)也差兩三天就要期末考試了。于是我撥通了家里的電話。

  喂,媽媽?zhuān)?/p>

  恩,這些天過(guò)得還好吧?剛吃了什么飯?

  好發(fā)新書(shū)了!

  是嗎?還有錢(qián)嗎?

  哦,還夠用。

  我把自己所有的情況一點(diǎn)不夸張地,一點(diǎn)不保留的告訴了媽媽?zhuān)?/p>

  其實(shí)我的錢(qián)的確是僅夠用的程度,我計(jì)劃著,正好考完試緊緊張張用完。

  兩天后的下午,爸爸突然來(lái)送錢(qián)了,馬上又走了,因?yàn)樗ぷ魈貏e忙,據(jù)我所知,他已經(jīng)一個(gè)多月工作到深夜一點(diǎn)多了。他已經(jīng)夠辛苦的'了。是妹妹接的錢(qián),因?yàn)闆](méi)找著我。

  我知道后,馬上給爸爸通了電話,他說(shuō)沒(méi)事,聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了,就送點(diǎn)過(guò)來(lái),馬上又回工作室了。

  放下話筒,我獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上,哭了,抑制內(nèi)心的感情。

  為一直沒(méi)見(jiàn)爸爸,他來(lái)一次我居然沒(méi)見(jiàn)著而痛惜,為他在百忙之中抽出空隙來(lái)看我們而感動(dòng),為自己不滿(mǎn)意的成績(jī)而內(nèi)疚。

  一定是媽媽告訴爸爸的。

  我只說(shuō)夠用,媽媽就猜出我處于資金緊張狀態(tài)了。為什么我在之前就想不到媽媽這樣做呢!

  恨自己當(dāng)初為什么不說(shuō)足夠用呢?雖說(shuō)是撒謊了,但也不會(huì)讓爸爸再為自己跑一趟了。

  因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多了,我們應(yīng)該多為他們想一點(diǎn),讓他們少些牽掛。

  生活需要美麗的謊言,不要再做出因真話而讓自己后悔的事,好嗎?

謊言作文 篇3

  近日來(lái)功課繁忙,偶爾在自家書(shū)架上瞟見(jiàn)那本小時(shí)候愛(ài)不釋手的《安徒生童話》,突然就很想重新去回味一遍,于是隨手放進(jìn)書(shū)包里,要帶去學(xué)校看。

  閱讀課。

  我很自然地拿出那本童話,剛翻開(kāi)第一頁(yè),忽聽(tīng)得耳邊一陣驚呼:“你太幼稚了吧!還看童話啊!

  我笑笑,“怎么啦,不能看啊!

  “沒(méi),只是,安徒生……那是一個(gè)說(shuō)謊家吧……雖然很偉大。我……不喜歡童話,它把這個(gè)世界描述得太美好了。只有小孩子才會(huì)信呢。”

  “說(shuō)謊家?!”這回輪到我訝異了!疤篮茫浚 蔽以僖淮斡犎。

  安徒生……說(shuō)謊家……偉大……

  我把這幾個(gè)詞放在腦海里,卻怎么也連不成“安徒生是一個(gè)偉大的說(shuō)謊家”這個(gè)句子。

  我看著朋友臉上的微笑,忽然就沉默了。

  一個(gè)人在兒時(shí)最?lèi)?ài)童話,那時(shí)候看到的是一個(gè)神奇的世界,美麗善良的白雪公主和她的王子,那個(gè)賣(mài)火柴的可憐的女孩子,還有那只可愛(ài)的丑小鴨……滿(mǎn)腦子滿(mǎn)心盡是奇妙的想象,我們想著,我們以后就要進(jìn)入到這樣的世界中去的。那時(shí)的童話,之所以吸引我們,是源于那個(gè)世界的公平性。好人總是要戰(zhàn)勝壞人,善良的人總能夠得到回報(bào)。白雪公主終于可以和王子終身廝守,丑小鴨最終可以?shī)^斗成美麗的白天鵝。即使那些悲劇——賣(mài)火柴的女孩子雖然離開(kāi)人間卻可以去美好的天堂;海的女兒沒(méi)有得到王子卻擁有了永恒的靈魂……

  雖然達(dá)到這些幸福之前要經(jīng)歷那么多的九九八十一難,可是在理想的實(shí)現(xiàn)之后這些曾經(jīng)的苦難都顯得微乎其微,我們也就是這樣忽略那個(gè)痛苦的過(guò)程在美麗的結(jié)尾中獲得孩童的快樂(lè)。

  童話的確為我們塑造出了一個(gè)出奇美麗的世界,美麗得讓我們?cè)诿鎸?duì)人生路上的困苦的時(shí)候開(kāi)始懷疑這些小時(shí)候聽(tīng)的`童話的真實(shí)性,最后終于完全不相信。甚至就果斷地認(rèn)為童話作者就是一個(gè)說(shuō)謊家,編出些美麗的故事糊弄孩子們的。譬如上文的這位朋友。

  可是,事實(shí)真如他們認(rèn)為的么?

  總是我不茍同就是了。我喜歡童話,小時(shí)候喜歡,并且至今還喜歡著。童話中美好的世界,我堅(jiān)信生活中也會(huì)有。那個(gè)美麗的世界,始終藏在我心里,從我讀第一篇童話開(kāi)始生根發(fā)芽,一直到現(xiàn)在變成一棵參天的大樹(shù)。我相信如果有那么一個(gè)一生都在閱讀童話的人,那他必定是持有著對(duì)童話的信仰,他的精神世界一定是美麗而充足的?上н@樣的人太少了。

  人接近童話往往是在孩提時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)候的我們不必與現(xiàn)實(shí)苦苦奮斗,擁有更多的心靈生活。而不像那些成年人,活在彼此不必要的猜忌和斗爭(zhēng)之中。

  世界其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有那么復(fù)雜,是人心把它看的復(fù)雜化了。一個(gè)人小時(shí)候相信一加一等于二的簡(jiǎn)單世界,而長(zhǎng)大就未必。他苦苦地與別人勾心斗角地度過(guò)了人生的青春歲月,也用這樣的人生觀教育著自己的孩子,等到他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,已是垂暮。而他的孩子,用這樣的人生觀活了幾十年,早已沒(méi)有機(jī)會(huì)挽救了。于是惡性循環(huán),往往復(fù)復(fù)。

  所以才有白發(fā)的老者在讀童話,他們終于清閑下來(lái)。當(dāng)他們讀著這些讀過(guò)的文字,心中又該是如何的感慨!當(dāng)然,如有這樣在年老后還有機(jī)會(huì)讀童話的人,那可是一種幸福?梢(jiàn)這樣的人其實(shí)也不多的。

  總而言之,童話不是謊言,不是!安徒生等等的童話作者更不是說(shuō)謊家,他們偉大,但沒(méi)有說(shuō)謊。他們只是如實(shí)地描繪了心中的那個(gè)世界,僅此而已。

  我愿意相信童話,相信美好。因?yàn)樾闹杏型,你才能看到一個(gè)童話般的世界。

謊言作文 篇4

  我的媽媽今年三十多歲,身高與模樣都一般般,但很大方,從不與別人計(jì)較。當(dāng)然,人并不是十全十美的,她最大的“缺點(diǎn)”就是愛(ài)“撒謊”。

  我相信許多人都聽(tīng)過(guò)父母講:“千萬(wàn)不可以撒謊,不然會(huì)被大灰狼吃掉的……”這些話我也聽(tīng)過(guò),疑惑的是,媽媽“撒謊”,而且次數(shù)那么多,卻不被大灰狼吃掉呢?

  媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我記得讀小學(xué)時(shí),都由媽媽送我上學(xué),接我放學(xué),每天如此。記得有一次冬天的'早晨,在刮北風(fēng),我們一起走路去上學(xué)。凜冽的北風(fēng)吹得人抬不起頭來(lái),“呼呼地吹著。剛好這幾天媽媽身體不適,但仍然堅(jiān)持要與我一同上學(xué)。媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,我心疼地說(shuō):“媽?zhuān)厝グ!我自己去學(xué)校就行了!薄安恍校瑡寢寛(jiān)定地說(shuō),讓你自己走去學(xué)校會(huì)被人拐走的!何況我還走得動(dòng),走多點(diǎn)路還能堅(jiān)持鍛煉呢!”那么冷的天,對(duì)于一個(gè)身體那么差的人,熬得住嗎?媽媽又在“撒謊”了。

  媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的身體。凡是我愛(ài)吃的和那些富有營(yíng)養(yǎng)的,不管價(jià)錢(qián)多貴,她總會(huì)買(mǎi)給我吃。但令我奇怪的是,凡是我愛(ài)吃的,她都“不愛(ài)吃”。有一天,媽媽做了我愛(ài)吃的咖喱豬扒,我頓時(shí)成了小饞貓,兩三下就把一碟豬扒“掃”了一大半,在吃最后一塊時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在望著我吃,臉上露出很欣慰的神情。其實(shí),我知道媽媽又在“撒謊”了。不是媽媽“不愛(ài)吃”,而是把我愛(ài)吃的全給了我。這時(shí),我終于明白了,其實(shí)媽媽撒謊而不被大灰狼吃掉的原因是,這就是:愛(ài)的謊言!

謊言作文 篇5

  生活中,我們不應(yīng)該有所欺瞞的對(duì)他人,但現(xiàn)實(shí),往往需要一些沒(méi)有惡意的,并且還對(duì)他人是有一定利益的——“善意的謊言”

  記得我小時(shí)候,在老家的姥爺因?yàn)槲覆皇娣,常常有反酸,還有嘔吐接來(lái)了醫(yī)院。大夫和爸爸媽媽談過(guò)話以后,爸爸媽媽都是面色沉重。但是他們對(duì)我們說(shuō)是小病,沒(méi)有什么大礙,做一個(gè)小手術(shù)就好了。我雖然有疑惑,但是因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,也并沒(méi)有再追問(wèn)了。而常年都住在老家的姥姥、姥爺,以為胃病就是這樣治療的,從而很服從醫(yī)生······

  又過(guò)了幾年侯,姥爺已經(jīng)恢復(fù)很好了,早已痊愈,并未留下任何的后遺癥。我也漸漸長(zhǎng)大了,終于明白了,真的不只是普通的胃病。而是-----胃癌,當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了晚期的狀態(tài)。而為了讓二老心中平靜,有一個(gè)好的盼頭,所以爸爸媽媽并沒(méi)有把實(shí)情,向姥姥、姥爺告知。

  就是這樣一個(gè)善意的謊言,到現(xiàn)在還是沒(méi)有被說(shuō)破,以后也不會(huì)被點(diǎn)破的'!就讓姥姥、姥爺一直過(guò)著像現(xiàn)在一樣的安心、安逸的生后吧。這么一個(gè)善意的謊言,它還是美麗的。雖然我們并不應(yīng)該欺騙老人,但是這種方式對(duì)誰(shuí)都好。我特別希望這個(gè)美麗可以一直續(xù)下去,因?yàn)槲也幌胱尷牙选⒗褷斒盏酱驌。不過(guò)值得慶辛的是姥爺一切安好,這便是我們想要的結(jié)果,是我們苦苦追求的!

  有的時(shí)候,一個(gè)謊言,一個(gè)善意的謊言,它所包含的是對(duì)自己家人那濃濃的親情!有時(shí),這么一個(gè)善意的謊言,可以使一個(gè)落魄的人找回自信!有時(shí),這么一個(gè)善意的謊言,可以拾回一個(gè)人久違的夢(mèng),可以讓破碎的夢(mèng)破鏡重圓。那么這個(gè)善意的謊言,是值得存在的,如果可以幫助別人,我希望有這么一個(gè)謊言來(lái)維持!我希望,同學(xué)們不要撒謊,但是善意的謊言,我認(rèn)為是可以有的。因?yàn)椋P(guān)愛(ài)。我更加希望,有更多善良的人出現(xiàn)在生活中。

  善意的謊言,可以給他人帶來(lái)希望,但是我希望,不要用謊言讓樸實(shí)的人失望。

謊言作文 篇6

  有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是非常在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

  當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的'父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!

  還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著孩子去爬山,那座山非常高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么?父親說(shuō)還是山,孩子又問(wèn):“爸爸,你去過(guò)嗎?”父親說(shuō):“不光咱們?nèi)ミ^(guò),你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題,父親說(shuō):“那邊只要想到的就會(huì)有!焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說(shuō):“我長(zhǎng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(zhǎng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。

  如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

  如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。

  如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

謊言作文 篇7

  謊言,有善意的謊言,有溫暖的謊言,當(dāng)然也有惡意的謊言。我們誰(shuí)都不想受到欺騙,可生活總給我們開(kāi)玩笑。

  從今天下午一直到晚上,我始終怒氣沖天。因?yàn),我沒(méi)想到我親愛(ài)的爸媽也會(huì)變成“惡魔”欺騙我!

  中午,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“我們下午出去玩兒吧!”開(kāi)學(xué)以來(lái),我還沒(méi)有和爸媽出去好好玩過(guò)呢!于是我毫不猶豫地答道:“好呀好呀!去哪玩兒?怎么去?”

  “龍湖,開(kāi)車(chē)去。”媽媽邊做飯邊答道。

  “為什么不騎電車(chē)去?風(fēng)刮在臉上的感覺(jué)多爽呀!而且爸媽一向都是騎電車(chē)去的,今天怎么開(kāi)車(chē)去了?”滿(mǎn)腦子的'問(wèn)號(hào)繞著我轉(zhuǎn)。不過(guò)這種疑惑很快就被快樂(lè)沖洗掉了。

  去時(shí),我就見(jiàn)媽媽往車(chē)上放了一個(gè)盆子,盆子里放著抹布!巴鎯海瑤н@干什么呀?”被快樂(lè)環(huán)繞著的我無(wú)暇去想這個(gè)問(wèn)題。媽媽開(kāi)車(chē)圍著龍湖轉(zhuǎn)了一圈,找到一個(gè)有水管的地方,擦起了車(chē)。

  “說(shuō)好的陪我感受大自然呢!”我拉拉媽媽的衣角,提醒她。

  “你自己去玩吧,或者幫我擦車(chē),或者去車(chē)?yán)锼X(jué)。”

  “那你叫我來(lái)干什么呀?”我有點(diǎn)生氣,聲音明顯提高了一倍!

  “開(kāi)車(chē)來(lái)是因?yàn)檐?chē)很久沒(méi)開(kāi)了,帶你來(lái)是想讓你鍛煉身體。”媽媽不以為然地說(shuō)道。

  自己玩多沒(méi)意思啊!我真的壓制不住心中的怒火了,把車(chē)門(mén)一摔,到車(chē)?yán)锼X(jué)去了;丶业穆飞,我怒氣未減,一句話也沒(méi)跟她說(shuō)!

  要不是因?yàn)樗俏覌專(zhuān)瘴疫@牛脾氣就再也不理她了。唉,這次就姑且原諒她吧!

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