實用的謊言作文(優(yōu)秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的謊言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
說謊，誰不會呢？故意的謊言，無意的謊言，善意的謊言……過一輩子，有幾個人可以光明正大地說：“我沒有說過謊”。就算再誠實，也不會。
我聽過一個故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護自己的`孩子，一個善意的謊言，也表達了母親對孩子濃濃的愛。
這個故事講了一位母親因為生病住進了醫(yī)院，假如做手術能活下的機率很小，但因為她三歲的女兒芳芳，堅持了下來。她在去醫(yī)院前對她的女兒說：“媽媽就要去美國賺錢了，掙錢給芳芳買好吃的。芳芳在家要聽爺爺、奶奶的話啊。”她在醫(yī)院寫了七十二封信，寄給了芳芳在美國的舅舅，說：“假如她不幸去世了，請在芳芳重要的日子里給她寄一封�！焙髞硭ナ懒耍挤家渤Ｊ盏叫�。在芳芳十八歲生日，也是考上大學那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來她恨的那個狠心的媽媽是那么愛她，她感動得流下了眼淚。
謊言會讓人厭惡，但善意的謊言也會使人感動，因為它表現(xiàn)出來了人間最真摯的愛。
謊言作文 篇2
今天晚上，我們班要舉行一場辯論賽，題目是《誠實與善意的謊言》。
傍晚，還沒到教室門口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛仿佛要把時間凝結了。教室里人聲鼎沸，同學們都在做賽前的準備，有的抱著一疊資料正使勁地翻著，有的幾個人湊在一起商量如何組織語言，有的忙著把一些要點摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰(zhàn)前準備之中。
晚上七點，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開始了，同學們開始發(fā)表自己的觀點。首先由正方發(fā)言，正方的同學以老子的名言，開始了陳述。主要講了人與人之間要真誠對待，不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例，表明了自己的立場，就是生活往往需要一些善意的謊言，這謊言背后折射著一種善良、美好的品質，它是生活中不可或缺的調味劑。
賽場上，同學們的唇槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的發(fā)言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。
同學們你一言，我一語，賽場上的火藥味更強烈了。雙方爭持著，誰也不肯讓誰，共同把這激烈的.戰(zhàn)火，燒到了每個人的心中……在雙方的“交戰(zhàn)”中，我們也大開眼界，語言居然可以表達出這樣豐富多彩的意思。似乎時間也為同學們的妙語所陶醉，不知不覺加快了腳步。
“鈴鈴鈴……”下課了，最后經過“主席”的判決，反方勝利了！反方同學的歡呼聲在教室里久久回蕩著。
但這場辯論賽并沒有就此結束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭論著……
經歷了這場激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽，這世界有太多的精彩！
謊言作文 篇3
姥姥是五零后，經歷過饑荒，所以極為節(jié)儉，即使現(xiàn)在生活好了，勤儉節(jié)約的生活態(tài)度也依然如故。
姥姥做飯都是數(shù)米下鍋的，通常每人一碗。若是多出了些，就給大家分一分；偶爾孩子們剩下了，她能吃就吃了。若是她也吃不下了，就留到晚飯，不管是米、面、菜......統(tǒng)統(tǒng)倒在一起，加水，加玉米面，熬成一鍋粥，她說這叫“大一統(tǒng)”。這“大一統(tǒng)”粥媽媽和舅舅從小吃到大，現(xiàn)在我和表弟偶爾也吃，我們管這叫“糊涂涂”，是大家最不愛吃的飯了，但有什么辦法呢，姥姥認為浪費食物天理不容，食物是一定要吃到肚里的。
姥姥六十歲后，腿腳漸漸不靈便，家里的自行車車梁有點高，媽媽怕她上車的時候被絆倒，想買輛小型的，但剛一提，姥姥就生氣了：“舊自行車騎得好好的，買什么買！”有一次媽媽都跟老板談好了價錢，又怕買回去惹她生氣，就打電話給她，問她要什么顏色，來試探口風，結果姥姥在電話中把媽媽一頓痛罵，新車子的事就泡湯了。一個月后，媽媽回家卻看到一輛嶄新的小型的自行車，很驚異。姥姥說有一次騎車被車梁絆住了，車子倒了，她被摔了，腳腕扭了一下，幸好沒傷到骨頭，但到醫(yī)院照相買藥花了不少錢，很是心疼，這才同意讓舅舅買了輛新車。但愿經過這件事的教訓，姥姥的`觀念會稍微改一下。
家里有一臺壓面機，用了許多年了，現(xiàn)在壓面的時候要費很大的力氣，齒輪轉動的時候咯吱咯吱響，媽媽想給姥姥換一臺，姥姥卻好了傷疤忘了痛，依舊大著嗓門訓斥媽媽：“東西還能用，買什么買！”
一天，舅舅打來電話，說已經買上了一臺新的電動壓面機，但不敢貿然帶回家，怕惹姥姥生氣，讓媽媽想個法子，把舊機子處理掉。媽媽在家里比舅舅受寵，姥姥即使訓媽媽，也留著情面。媽媽放下電話，苦苦思索，有什么法子可以讓姥姥欣然接受新的壓面機呢？法子還沒想出來，晚上舅舅又打來電話，說已經把新機子偷偷帶回家了，就藏在門洞里了，電線插座也都安好了，萬事俱備，只欠東風，讓媽媽趕緊想辦法。
法子終于想出來了，媽媽給姥姥打電話：“媽，網(wǎng)上搞活動，電動壓面機有很大的優(yōu)惠，我買了一臺，貨發(fā)到市場上哥哥的商鋪，明天哥哥就帶回去。我想把家里的舊壓面機搬到我的新房里用�！�
“你用新的吧，舊的不好用。”
“我平常都是在單位家屬樓住著，不常到城里住，有個舊的偶爾用一下就行了，難用也沒關系�！�
姥姥一聽，舊機子不會浪費，新機子又有優(yōu)惠，非常符合她不浪費東西又省錢的原則，欣然同意，媽媽又打電話給舅舅，串了一下口供。第二天，舅舅把壓面機“帶回去”安裝好，給媽媽打來電話：“媽很高興�！�
“那我把錢給你，就算我買的�！�
“給什么錢呀，你買我買不都一樣！”
“那等幾天我跟媽說我使用的是貨到付款的方式，是你付的款，我給你錢你不要�！�
“不要說這些，媽高興就好。這壓面機我早就想買了，媽每次壓面都壓得胳膊疼�！�
舅舅花了錢，媽媽卻討了好，畢竟不妥，媽媽說等以后有了機會再跟姥姥說吧。
姥姥勤儉了一輩子，不敢奢望她在晚年能轉變觀念，坦然接受媽媽和舅舅的好意。但姥姥真是好福氣，有一對孝順的兒女，愿意為她編制愛的謊言，讓她幸福百年。
謊言作文 篇4
撒謊一直被人們認為是最壞的惡習，但我不這么認為：撒謊不一定是匹諾曹，同年的
謊言多是善良、單純、天真…
一天上午，老師進行了一次數(shù)學單元測試，這對我來說就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我認真地做完了測試卷，從頭到尾仔仔細細的檢查了一遍，胸有成竹地交了試卷。下午考試成績出來了，我捧著鮮艷的100分，心里好不激動，想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下，試卷的兩個“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著我。放學的路上，我猶如一只快樂的小鳥，心情隨風飄蕩，覺得天更藍，花更鮮艷…
回到家，哼著小曲，拿出作業(yè)本�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”電話響了，對方說：“喂，是劉瑞康嗎？我是小剛的`媽媽�！薄鞍⒁蹋愫�！有事嗎？“哦，我問一下，這次數(shù)學考試你得了多少分？”“這樣啊…”我正想炫耀一下，電話那邊傳來好朋友小剛的哭聲，我想起來了他只考了85分，“不行，要把成績說壞一點，不然小剛更慘了�！蔽抑е嵛岬恼f：“我考了90分，班里第一”�！鞍ィ悴皇敲看味伎嫉暮芎脝�？”“題太難了，分數(shù)都不高�！薄芭�，那我錯怪他了，謝謝你！”
呼，我深深的吸了一口氣，心情無法平靜，但我不后悔，雖然是謊言，但是善意的。
童年悄悄而去，那些天真無暇往事歷歷在目，令人回味無窮。
謊言作文 篇5
其實，每個人都生活在自己的童話里、甘愿被無情的現(xiàn)實所欺騙，是快樂的。
生活在自己的童話世界里，未必也不會是很好，擁有著屬于自己的空間、自己的一切。獨自享受著，別提有多么快活了�？梢蚤e暇、可以悠哉、也可以盡情放蕩，在一方晴空下，自娛自樂，又有何不逍遙快活。
那樣的無憂無慮，沒有一絲一毫的憂慮、煩惱，未嘗不是一種快樂；一種閑暇永逸的美好時光�？墒�，這些只不過是流星劃過夜空的一幕。只是那么一瞬，只有那樣短暫。不易排斥它曾給我們的世界留下的幾許美好。
但它只是過眼云煙，終將也要會離開我們、去往另一個世界。又仿似一團迷霧，將它籠罩。而在迷霧中，也總會使我們不得已欣然丟棄，又是那樣的不舍得。然而，曾經的我們光顧著怎樣徘徊在自己的世界里，又不愿去想象著以后。只因以前的那些時光，我們不敢以去幻想著自己的未來。又會是那樣的生畏，害怕自己連做夢也會變成未來的自己。
不敢以想象著未來的自己將會在哪里、又會是怎樣地生活著。所以，那時候的我們只有擁有著一顆童真質樸的心、快樂地過著那段無憂無慮的生活。現(xiàn)在，我們在時光的追逐中、歲月的河流里，不知不覺已長大了。于是，也會增添許些煩惱與感傷。又要去怎樣來面對著自己的未來、現(xiàn)在所得到的一切。
事與愿違，成長也成為自己的心目中一道靚麗的.景色。帶來給我們有快樂，有感傷；也會有憂愁，有煩惱。只可惜，已回不到過去、做也做不回曾經那個快樂的自己。
在生活中，無論遇到困難，還是挫折，它們一涌而至、來圍困著我們、困擾著我們。使我們也要學會著要以什么來面對著它們。話說，只有微笑，才能面對著生活、應對著人生。擔有些人還是逃脫不了現(xiàn)實帶給他的種種，只會在那埋頭哀怨。一旦，任何人看到他們這樣如此的狼狽，縱然有些憐憫、愛莫能助。
命運弄人，使我們不得不輸于它、不得已投靠它，又有多少次不是在它的護臂下得以生存，使我們不得不堅強起來、不得已成熟起來。即使是多么地不愿意，也改變不了他賦予的“新生命”。
命運，宛若上蒼賦予的瓊漿玉液、來哺育著我們、感化著我們、賜予我們新的活力，會讓每一天都活在晴朗里。
每一天都會是新的開始、新的開端。擁有著一個晴朗的心情、保持一個燦然的微笑。又何嘗不是每個人的希冀。可是，在成長中的我們也會有一絲一毫的煩惱、顧慮。總是希望著能夠回到過去。性情執(zhí)拗的我們，總喜愛懷抱著幻想。即使它不會實現(xiàn)，不會如意所愿，也還會在自己的幻想里陶醉、不得已自拔。擔心著自己的幻想被擊碎，如若泡沫、不經自破。
命運也會造人。無論在生活里、還是在學習、工作中。只要我們堅持不懈，哪怕深陷挫折，也會不畏艱險地站起來。只要挫折、或是磨難協(xié)助于我們成長，未來的美好將會很快出現(xiàn)在你我的周圍。讓你我都會活在幸福的搖籃里。
這就是謊言。
謊言作文 篇6
天空烏云密布，陰沉沉的，似乎要塌下來似的，風“呼呼”作響，路旁的樹也猛烈地抖動起來，暴雨仿佛根快就會噴涌而下。我呆呆地立在路旁，不由想：“這天，是來嘲笑我嗎？”
試卷上那鮮紅的分數(shù)，與那毫不留情的紅叉，扣分，如一個妖怪一般，不斷地將我擊落谷底，怎么會這樣呢？我無故地踢走腳下的石子，我不知道該如何面對家中工作勞累了一天的'爸爸。
回家的路在今天似乎格外短，無論我多不情愿，家還是出現(xiàn)在眼前。我上前，輕輕推開家門，細若蟻蠅地喚了一聲：“爸，我回來了。”爸爸在廚房里探出頭來，看了看，又轉回頭去。我放下書包，走進廚房，看著爸爸忙碌的身影，額上的細汗，不禁一陣心疼。我悄聲問道：“爸爸，你這么忙，一定很累吧？”“哎呀，你也不瞧瞧你爸體格多健壯！這么點小活怎么會難倒我呢？好啦，吃飯啦！”邊說著，他將菜盤端了出去，我也磨蹭地出了廚房。
溫暖的橘光照著餐桌，可我心中依舊浮著那慘不忍睹的鮮紅，而一旁的爸爸定是未察覺到我的情緒，不住給我夾著紅燒肉。“爸爸，你也吃啊，你人大，多吃點！”我說著又夾了塊肉過去�！澳愠裕愕睦习衷玳_過小灶啦！”爸爸依舊不時給我夾菜，我依舊低頭小口扒拉著碗中的白米飯。
“爸爸，我這次好像沒考好”我?guī)е┰S不情愿，拉開了書包，那試卷映入眼簾。我拿出它遞給爸爸，爸爸笑著接過去，翻看了一下，又抬頭看了看滿臉愧疚的我，笑容微微停頓了下。隨即又浮上臉頰，走過來撫了撫我的頭發(fā)，輕輕拍了拍我的肩膀，大笑：“哎呀，一次小考試，無傷大雅嘛，又不是每次非要考好，對吧！快樂是最重要滴，別難過了，大不了下一回考好點嘛！”說著，他還做了個滑稽的鬼臉，我卻鼻頭一酸。
我怎會沒看見，那額頭上細細淌下的汗水與那溫透的衣裳；我怎會沒看見，那一直忙碌，卻總讓我先享受美食的身影，我怎會沒看見，那笑容的剎那停頓與那眸底不易覺察的失望？
我，都看清了。可爸爸，都撒謊了。
這個雨夜，我接受了爸爸三次善意的謊言，每一次，都寬了我的心，慰了我的籍，哪怕，我知道真相�？晌矣衷趺茨懿鸫┌职帜�？
橘色燈光遍布了屋子，我躺在床上，望著天花板，腦中不斷浮現(xiàn)爸爸交織的影像，淚水奪眶而出。我久久沉浸在了善意謊言帶來的幸福中，很久，很久。
謊言作文 篇7
今天在班會上，我們班同學對作文進行了辯論。
大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會表達，就可以運用一下作文書上的`語句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ堰@優(yōu)美的語句背會不要忘記，要么考試的時候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀�？捎腥苏f不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來，考試時照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來，我看也可以，因為老師規(guī)定的作文內容，并不是每一個人都親身經歷過。
作文中有很多都是編的，這不應該是說謊吧？其實，有時說謊并不是錯的。說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯的。在小學時一次考試，一位同學發(fā)下成績后很不理想，于是他問別人考了幾分，而那個人故意把成績說的不如他。事后，我才知道他的成績遠遠高于那個人，我很感動。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
以上就是我對作文和說謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
[點評]說想說的，寫想寫的，真誠勝于華美的語言。
謊言作文 篇8
窗外，繁星點點，院子里不斷傳來孩子們清脆的笑聲，打破了深夜的寂靜。屋內，氣氛有些冷清，半晌，也沒有傳出一點兒聲音。
過了許久，隱約聽到了一聲嘆息：“唉！”明明躺在床上翻了個身，臉上一片愁容。原來，再過半個月就要期末考試了，平時學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，到了這時，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有學會什么東西，一夜無眠，第二天頂著黑眼圈來到學校，好朋友浩浩看見嚇了一跳，急忙詢問原因，得知緣由，說：“就為了這事兒啊，別擔心，我有辦法弄到期末考試，不信，我明天就給你。”到了第二天，浩浩神神秘秘地拉著明明到了一個小角落里，塞給他一個包裝嚴密的袋子，就擺擺手，離開了。明明到了家，小心翼翼地拆開包裝，里面果然有一套卷子。剩下的幾天里，明明用了各種各樣的方法，終于把那套卷子做完了，這下再也不用擔心了。
可沒過多久，浩浩又悄悄塞給他一套卷子說：“剛得到消息，我上次給你的那套卷子作廢了，這是要考的真正的那套�！睕]辦法，明明只好又重新把卷子做了一遍，這下，他以為萬無一失了。過了兩天，浩浩又拿出一個袋子，無奈地解釋：“這是學校的決定，我也沒辦法。”明明緊張地拉住他：“這回不會再改了吧？”“放心，放心，絕對不會！”
考試當天，明明信心滿滿地邁入考場，得意地想，這回我肯定是第一名。窗外飛過一只小鳥，叫聲清脆，悅耳動聽，和煦的陽光照進屋子，散漫了溫暖的`氣息。
卷子拿到手里，明明一看，頓時傻眼了，這上面的題根本就沒有見過，他不禁在心里暗罵，大騙子！以后再也不要跟浩浩做好朋友了，明明沒有辦法，只能硬著頭皮一道道做，咦，這道題我好像會做……
明明終于領悟了浩浩的良苦用心，給他卷子是為了幫助他提升，而不是幫他作弊，出了考場，明明立即去感謝這位好朋友。
謊言作文 篇9
中國人喜歡說點小謊話，有時候說的還很藝術。這些源于中國的人際關系很復雜，在有些時候確實需要一些謊言來加固一份感情。
比如說某人為了不讓家人擔心，就會向家人說謊，告訴他們自己沒事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類，很多很多。
說謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見解。但是，有一點可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。
就像是對一個病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的'時間里可以過的無憂無慮，快快樂樂的；有的人卻主張告訴病人實情，認為病人有權知道自己的身體狀況，有權利對自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？
如果是我，面對殘酷的事實，我寧愿用一些善意的謊言，編織一個善意的網(wǎng)，將事實罩住。我寧愿讓身邊的人，帶著一些希望，簡單、快樂的活著。讓他在流走的時間里，慢慢適應，慢慢習慣一種存在。
其實，善意的謊言，只是一種婉轉的交流方式。人們會在漫長的時間里逐漸接受某一事實，卻很難接受當頭一擊的刺激。在我看來，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤滑劑。
世界上有一種花，叫做謊花，只能開花，卻不能結果。但就算它不能結出果實，又有什么關系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開花那一剎那的驚喜，這些就已經足夠了。
謊言作文 篇10
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進的謊言。我曾經就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學習，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：
那一天，我剛放學，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學老師表揚了我，說我進步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進步的�！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽老師說的話了�！闭f完，媽媽便走進學校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表揚我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當然表揚了。老師說你學習進步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學期下來，我的數(shù)學成績進步了不少。上課時，老師也經常表揚我。因此，讓我對學數(shù)學更有興趣了。
過了一個學期之后，也就是我的'時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說：“因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚你的那次家長……哦……不是……那個……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚了我！那這么說就是老師根本沒有表揚我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……，其實那次家長會老師并沒有表揚你，說你進步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數(shù)學失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學灰心，而是更加努力學習，因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進一步。
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