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藍(lán)蝴蝶四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的藍(lán)蝴蝶四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)蝴蝶四年級(jí)作文 1
藍(lán)蝴蝶 有幾個(gè)孩子在追一只藍(lán)蝴蝶。 藍(lán)蝴蝶飛進(jìn)了竹籬笆。 竹籬笆里，有紅的花、黃的花、白的花。它們正圍著一朵藍(lán)色的花兒哭著。. 原來藍(lán)色的花兒病了。他低垂著頭，好像快死了。紅的花像大姐姐一樣，用肩膀抵 著蘭花軟弱無力的身體。
黃花探過身子，用自己的葉子輕輕地?fù)釔壑?白花把自己花蕊里的一滴晶瑩的露水，灑在它逐漸枯萎的花瓣上。 藍(lán)蝴蝶飛到它跟前，輕聲的說：“藍(lán)色的花，是我來了。我是藍(lán)蝴蝶呀，你睜開眼看看我��！” 藍(lán)色的.花很費(fèi)力的睜開了一下眼睛，就又閉上了。它衰弱得連睜眼的力氣都沒有了。慢慢的，他的身體癱軟下來。藍(lán)色的花死了。大家哭起來。紅花說：“我們這里再?zèng)]有蘭色的花兒了�！� 黃花也說：“著小花園里，缺了藍(lán)色的花兒，也就不那么美麗了�！� 白花很著急的說：“種花的老爺爺要是知道了，他會(huì)多么傷心��！”藍(lán)蝴蝶圍著它們飛來飛去，最后停下來說：“讓我變成一朵藍(lán)色的花兒吧！” 花兒們都說：“ 你是一只會(huì)飛的蝴蝶呀，難道你再也不想飛嗎？” 蝴蝶說：“我愿永遠(yuǎn)和你們在一起。我愿做一朵藍(lán)色的花。我想讓老爺爺永遠(yuǎn)快樂�！� 說著，它飛到一支花梗上，變成一朵藍(lán)色的花兒。 那群追蝴蝶的孩子們知道了這件事還編了一首歌搖： 追、追，蝴蝶飛， 飛遠(yuǎn)啦，不見啦， 飛過竹籬笆，變成一朵花。
藍(lán)蝴蝶四年級(jí)作文 2
“藍(lán)蝴蝶？”你一定會(huì)這么問我，它并不像荷花，菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過是一朵綻放在幽谷里花罷了。
第一次見它，是在山間的一條小路上。那時(shí)候，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，每天要走一個(gè)小時(shí)的山路。
那天，下著大雨，我拿著雨傘一步一步艱難的走著，嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見了，小草也被大雨打的東倒西歪，小溪漲起了高潮，“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。
突然，在白茫茫的的.雨中，出現(xiàn)了一個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，越來越近了，就像一只藍(lán)色的蝴蝶在飛舞。原來是一朵在和風(fēng)雨抗?fàn)幍幕ǘ洌瑐z片藍(lán)色的花瓣緊緊地裹著花蕊。
我走過去，用手遮住不停往它的雨滴，它的花瓣張開來了，就像一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。
呵！多么大的喜悅��！這就是一個(gè)生命！一個(gè)正在和風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳�！忽然，就像是一股力量從我手中掙脫開來，它促使我把手拿開，接著我的行程。
在走的路上，我始終想不明白，我為什么會(huì)放開手？那一股力量究竟又是什么？
后來，我學(xué)了《生命·生命》這片文章，我明白了，那就是生命的力量，我們要去保護(hù)并且尊重它。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強(qiáng)抗?fàn)幍幕ǘ洹?/p>
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