高考同名作文：蝴蝶的警示（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高考同名作文：蝴蝶的警示（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇1
據(jù)報道，一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴很神秘，他們只點了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶，就離開了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達400多米。
蝴蝶是個有靈性的生物，覺察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?
蔡桓公有病不聽扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽勸告及時醫(yī)治防患于未然，也許能及時恢復了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細微處體察民情，愛護江山社稷，不至于走上不歸路。
再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設計的圈套，陷入了犯罪深淵。開發(fā)商為給自己辦事開通“綠色”通道，他們往往會選中那些位高權重的官員，不惜一切代價與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈一個小禮品，天長日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規(guī)搞開發(fā)、藥企高價售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國家利益肥個人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。
試想這些官員若有警覺，“朋友”會拉你下水嗎?世上沒有免費的午餐，第一次請宴請就應該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權力。想起鄒忌納諫時，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實際調查后，自己并沒有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因為妻子愛他、妾怕他、臣有求與他，分別都說了假話。鄒忌立刻識破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺那些朋友親近你的真正用意后，就會遠離這些類似于朋友的“朋友”，不給他們任何親近你的機會，堅守自己做人做官的底線，也就不會有今天的下場：面對鐵窗，仰望自由。
我們應該比蝴蝶更有靈性，時刻警惕細微處的變化，遠離潛藏危險的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇2
一天萬里無云，陽光明媚，我和妹妹很高興，因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來到了勝溪湖，趁爸爸不注意時，準備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開，綠樹成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準了目標。“放！”可抓住它了，準是它不想跟我走，上下亂飛，差點我就松開手了，當我等到它筋疲力盡時，我才讓妹妹打開玻璃瓶，讓蝴蝶飛進去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。
這時，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎么開始捉蝴蝶了？快點把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂，那時，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂的表情，永遠得不到快樂，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”
我開口想爭辯，但聽著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個萬里無云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物，愛護大自然，就像愛護自己一樣。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇3
看到那個蝴蝶標本，我就想起了那件難忘的事。
那個周末，我和我的好朋友一起去公園捉蝴蝶。要想捉蝴蝶，先要準備工具。我嘴張的老大，仿佛咧到了耳朵后面，那是因為我太高興了！準備好工具，我和我的好朋友手牽著手，蹦蹦跳跳的走在路上，整個小路都回蕩著我們的歡笑。
到了公園，便看見了一排排高大挺拔的大樹；一朵朵香味四溢的花朵；還有一束束嫩綠的小草。我拿著捉蝴蝶的網(wǎng)，四處張望尋找蝴蝶。突然，我看見了遠處花叢中有一只蝴蝶，它雖然很小，但是很美麗，因為它穿著一身漂亮的粉裙子。我像小偷一樣慢慢的靠近，弓著腰，踮起腳尖，我仔細的看著蝴蝶蝴蝶的翅膀上有著像波浪的花紋，還有五彩六色的小斑點。它的觸角又細又長，像是兩個小雷達一樣。蝴蝶的腿也是又細又長，仿佛用手一碰，就斷了。我的心“撲通撲通”的響，仿佛要跳出來。我舉起胳膊，使勁的用網(wǎng)向蝴蝶那兒一撲，我連忙看看網(wǎng)里面有沒有那只蝴蝶，結果，我看到網(wǎng)上有一個破洞！我把網(wǎng)一扔，氣的直跺腳，“氣死我了！”我生氣的說。我的好朋友安慰我說：“沒關系，俗話說，失敗乃成功之母！”我鼓起信心，給自己打了打氣。我再次四處張望，我很快的又找到了一只比上次的更大更美麗的蝴蝶。我又慢慢的，悄悄的靠近，我的心跳的很快，手心里全是汗，頭上也是汗珠。我又不能去擦汗，這樣蝴蝶就又飛走了，我又快又準的向蝴蝶網(wǎng)去，這次我成功了！蝴蝶在網(wǎng)里撲騰，因為它非常想得到自由，所以它受傷了，我的心里非常難過，我很后悔那時沒有將蝴蝶放回去。我把這只蝴蝶做成了標本。
有了這個事情，我得到了啟發(fā)：我們一定要愛護動物，動物和人一樣，都應該有珍貴的生命。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇4
武警戰(zhàn)士、航天工業(yè)，是多么的偉大啊。這些是怎么來的呢？
為了弄清楚這個問題，我上網(wǎng)查了一下，其實這和蝴蝶密切相關。大家一定會問：“這怎么會和美麗的蝴蝶有關？”原來，是這么回事。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三百度，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節(jié)窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
蝴蝶在億萬年的進化過程中，隨著環(huán)境的變遷而逐漸進化，都在不同程度地發(fā)展著自己的生存本領。隨著社會的發(fā)展，蝴蝶越來越多。我希望科學家能多多發(fā)現(xiàn)、多多研究、多多思考……讓我們的生活更加美麗、更加快捷、更加方便。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇5
“紙團重還是蝴蝶重？”我問你們這樣一個問題。
當你們毫不猶豫地回答是紙團重時，我會繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風雨的吹打，逆風飛行，而紙團卻會一吹便滾來滾去呢？”
也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因為蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有戰(zhàn)勝風的那一個信念！”
蝴蝶飛行，看似簡單，但實際上卻是難上加難，在逆風飛行中，猶如逆水行舟，不進則退。
它時刻繃緊神經(jīng)，不放松，因為它知道，它的一個小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……
當我們迎來一陣涼爽的風時，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災難，就像臺風對我們是一種災難，可我們有堅固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構不成它們的防護墻。
我們有較可靠的天氣預報，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
從這一個個條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？
這時，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問我“你心中有那個要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇6
春季，正值細雨的季節(jié)。一場春雨過后，一切孕育中的生命都已萌芽，大地萬物復蘇，天空被洗得湛藍，一抹淡彩浮現(xiàn)空中。
趁著這個機會，應該出去散散步。路上還是濕漉漉的，空氣中散發(fā)著清新的泥土味道。走著、走著。倏忽間，腳下出現(xiàn)一團淡彩。蹲下來，原來是一直被雨打落在地上的蝴蝶。蝶翅間散發(fā)著淡淡的花香，五彩的絨毛在陽光下閃耀著，我輕輕捏著翅膀的一角，把它放在我的手心里。它紋絲不動讓我的內心蒙上一層傷感，蝶翅依舊靜靜的躺著，美麗但散發(fā)出死亡的氣息。
我將它放在一個透明玻璃盒中，我多么想讓它飛起來，哪怕動一下須。透過玻璃，陽光溫和的照在他身上，那一條條粘在一起的細毛分開了，毛絨絨的。
小蝴蝶，你飛翔中美麗的一瞬間我會銘記在心，那一定是你一生中的驕傲。霎時，那躺了許久的翅膀竟抬了一下，盡管在零點零一秒，我還是看見了。又抬了一下，它再也按捺不住了，撲爍了幾下翅膀，竟緩緩飛向了空中。驚喜的我呆呆的盯著空中亂舞的它，滿心的激動不知向誰訴說。輕盈的翅膀在陽光下?lián)溟W，時時發(fā)出刺眼的光芒，那是紅色的，那是它對生的希望，那是它對死的釋放。在那奄奄一息的時候，它一定滿懷對自然的不舍；在玻璃盒中沉默的時刻，它一定想方設法釋放；在起飛的.一煞那，它一定拼盡了最后的力量，并且，它成功了，它成功地戰(zhàn)勝了自己。
我曾經(jīng)屢次發(fā)現(xiàn)，每當我剛到無助渺茫時，只要想起那場雨后的蝴蝶，我就能應付一切。那場雨后蝴蝶的重生將引導我的一生。永遠不要向命運、苦難低頭，搏一擊，一定會海闊天空。
我走后，那片竹林依然在挺立著，微風輕輕地拂過竹葉沙沙得響著。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇7
大自然給予我們許多啟示：梅花在北風中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息;曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛是啊，大自然給予了我們多少希望啊!
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個風和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面;在不遠處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會干什么呢?只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來
這個好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！眲e人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇8
“轟隆隆……”天上烏云密布，下起了雷陣雨。
這時，我正在窗邊做爸爸布置的十道奧數(shù)題，別看只有十題，可每題都讓人絞盡腦汁，我只做了兩題，心情就像天氣一樣，沒有一縷陽光，真不知道怎么辦才好。我問爸爸：“怎么那么難啊？”爸爸說：“這樣才能體現(xiàn)你的水平啊。”
我繼續(xù)邊想邊做，想著想著，突然有一只蝴蝶在窗前飛舞著，說時遲，那時快，我迅速用手撲向蝴蝶，蝴蝶躲開了，我又馬上撲過去，“終于抓到你了”我笑嘻嘻的說。
這時，我忽然感覺抓蝴蝶的手的手心里癢癢的，仔細一看，原來那只蝴蝶為了從我手中掙脫，正在拼命的扇動翅膀，頭還不停地一點一點使勁往上伸。我當然不會那么容易的就讓它逃脫，可是我的手也實在癢得堅持不住了，于是我放開了手，把蝴蝶往外扔了出去。
嘿，看，蝴蝶剛好落在滿是雨水的窗沿上，它快速拍動著翅膀，卻無濟于事。我知道，蝴蝶翅膀沾了水就很難飛起來了，可是蝴蝶還是堅持著，毫無放棄的意思，一直在扇動它的翅膀，眼看快要成功了，突然，一滴大水滴滴在了蝴蝶的翅膀上，這無疑是雪上加霜，我想它一定飛不起來了，它的生命快到盡頭了�？粗疵煌Ｉ葎映岚虻臉幼�，我把它輕輕推了一下，蝴蝶快速下落，并飛快舞動翅膀，終于天飛起來了，看著蝴蝶的身影慢慢消失在雨中，我想：蝴蝶這種鍥而不舍、堅持不懈的精神不正是我所需要的嗎？
于是，我鼓起勇氣，面對困難迎刃而上，仔細思考題目的解答方法，后來，我終于把題目做完了。這次蝴蝶給了我啟示：無論遇到什么困難，都不能畏懼，要迎難而上，勇于面對它并挑戰(zhàn)它，這樣，才能戰(zhàn)勝它！
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇9
假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風霜。
小時候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。
放學了，我同幾個伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發(fā)覺眼前飄過了什么東西，當它落地時才發(fā)現(xiàn)那只是一直死去了的蝴蝶。它被車的風力帶動著飄起來，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問身旁的伙伴，但我當時只記得她的一句話“把死去的蝴蝶放在樹葉上。如果當天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會成活�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
第二天，第三天，我都看到了這個景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨自走在回家的路上，涼爽的風吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點的襲擊，于是我開始跑回家。當我滿頭大汗時看見了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學的話，小心翼翼的把蝴蝶撿起來放在手心，然后望著天空開始默默祈禱：“天上的神仙們，請你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹葉上，然后繼續(xù)往回家的路上奔跑起來。
第二天，我在那片樹葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹葉上沒了。當時我以為是那天晚上打了雷的，它復活了，我也在中心中暗喜。長大了，我才發(fā)覺當年的我多么愚蠢，那樹葉上的蝴蝶只不過是在那天晚上被風吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。
蝴蝶美好的度過了幾個月，它們美了，它們死而無憾。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇10
頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
我喜愛蝴蝶，跟爸爸媽媽回老家的時候，總忘不了去尋找這美麗的小昆蟲。咦!一只小小的蝴蝶出現(xiàn)在我的視線里，它全身繡滿了美麗的花紋，在陽光的照耀下顯得更加絢麗繽紛。它真不愧是大自然的舞者，小巧而輕盈的它在花朵之間飛來飛去，一會兒橫著飛，一會兒豎著飛，忽高忽低，忽左忽右，似乎在跳著那優(yōu)美的華爾茲。疏忽間，不見了它的身影。哪兒去了呢?仔細凝望，只見它越飛越遠，飛向遠方……
“它在飛翔時，如果飛到特別寒冷的地方，會不會被凍死呢?”我突然萌生出這么一個念頭，心里不禁為那遠去的蝴蝶而擔憂。我忙去問爸爸媽媽，他們都沒有告訴我答案，只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購的各種科學書籍。終于在一本科學書上找到了答案：科學家經(jīng)過不懈的努力，揭開了這樣一個秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看，原來蝴蝶在飛翔時會分泌一種液體，這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫，這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會被凍死。
茅塞頓開的我，興奮得手舞足蹈，但即刻就陷入了遐想之中：如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的衣服上，那么無論多么冷的冬天，只要穿上這樣的衣服，就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖，穿一件就可以抵得上穿三、四件，這樣我們在大冷天里可以不用這么穿得臃腫，活動起來輕便自如，更可貴的是，不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點長大，好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇11
春到了，但，不知為何，天卻籠罩著一層陰霾……
帶著考前的煩悶，偶然走進了附近的一處公園。遠離喧囂，心里歡悅了些許。漫步欣賞園中的花草，雨后彌漫的清香沁人心脾，高大的杉樹也泛出片片生機。這是多么令人愜意呀！
無意中低頭，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正繞著花枝上下飛舞，估計就是被這清新淡雅的花兒吸引而來的吧！從遠處看，早就分不清哪朵是花，哪片是蝶。它成了一朵飛行的“花”！
“啪”，一滴水珠禁不住誘惑，滴落下來，剛巧砸在蝶上，它也墜落進水塘中。
舞者用翅膀，拍打著水面，漾起了層層漣漪。它不停掙扎著，想擺脫死神的糾纏，可仍是無濟于事。我不知如何是好，只是因為憐憫之心，而放了一片枯葉。蝴蝶已沒有多大力氣，只希望盡最后力量與死亡搏擊。它舞動著翅膀，登上了救命稻草。我小心翼翼地抓起葉子，蝴蝶抖動著，仿佛對險境還心有余悸。
休息片刻后，它就迫不及待地嘗試飛行，每次又已失敗告終。短暫停頓后，它翩翩起舞的樣子映入眼簾。成功了！它卻不以為然，舞姿在斜陽的映照下顯得格外美麗。似乎一切都沒有發(fā)生，一切仍將繼續(xù)……
蝴蝶消失了，可那個影子仍烙在腦海，不能抹去。一只普通蝴蝶都在逆境堅持，何況人呢，更何況這只是小小的測驗呢？失敗與否，我為何憂慮……倘若只見暖陽，不見陰霾，只見歡笑，不見哭泣，那這不是生活！
陰霾散了。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇12
大自然是一幅美不勝收的畫卷，大自然是一首引人入勝的歌曲，大自然是一本百讀不厭的書籍一說起大自然，我就想起了小時候的一件事情。
有一天，我突然在自家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一個小小的東西，不問不知道，一問嚇一跳，這是一只蝴蝶的繭！我好奇地打量著這個小小的繭，還輕輕地搖了搖，覺得里面有東西。
等了十分鐘，繭里面沒有動靜。又等了二十分鐘，還是沒有動靜。五分鐘后，還是一樣。我實在是等得不耐煩了，正想把它剪開。突然，繭上竟奇跡般地破了一個洞。我立馬把它放回窗臺上。
我一直看著這個繭，卻久久不見蝴蝶破繭而出。我想：是不是蝴蝶沒有力氣了，出不來呢？也許蝴蝶的身形太龐大了，這個洞過于狹小，它擠不出呢？有可能是蝴蝶剛剛用力過猛了，給撞傷了，不能出來了呢？
我越想就越不敢想，生怕蝴蝶出了什么意外，把繭剪開慢慢尋找蝴蝶的蹤影。我找到了那只蝴蝶，它的身形很臃腫，并不像其他蝴蝶，而且它的全身濕淋淋的，翅膀緊緊地貼在身體兩旁，根本飛不起來。這只蝴蝶只活了兩分鐘就死去了。
我百思不得其解，便向百度發(fā)起猛烈的“進攻”。原來蝴蝶是在里面積累力量，準備沖破這個牢籠。蝴蝶需要經(jīng)過無數(shù)次的磨礪才能真正地破繭成蝶�。“俣冗�附了一句話：蝴蝶破繭成蝶，切勿人為干涉，否則就是拔苗助長，害了它。
看來大自然的萬物都有自己的發(fā)展規(guī)律，小小的蝴蝶也給了我一個重要的啟示要堅持不懈、不能急躁。唉，真是好心辦壞事��！
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇13
大自然神奇，美妙，走進去，你就會發(fā)現(xiàn)有許多秘密和啟示，我就從大自然當中得到了啟示。
那是一年暑假，夏日炎炎，知了也在樹上吱吱喳喳地叫著。我寫完作業(yè)，出來玩，發(fā)現(xiàn)在不遠的大樹下，有一個鵝黃色的小東西，走近一看，原來是個蛹啊，里面的蝴蝶正掙扎從一個只有筆蓋差不多寬的小洞里努力地往外鉆，我立即對蛹起了興趣，站在一旁仔細觀察�！耙环昼�、兩分鐘、三分鐘……”半個小時過去了，盡管我已大汗淋漓，可是蝴蝶一點兒也不爭氣，只伸出了她那一個小腦袋來，她仿佛在向我求助：救救我吧，小朋友，我已經(jīng)快沒有力氣了……見到蝴蝶這樣，我也為她著急。我從屋里拿來剪刀，“嚓、嚓”兩下,蛹就被我剪成了兩半,里面的蝴蝶歡快地爬了出來�？墒�,漸漸地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶不飛呀,她在樹枝上爬來爬去,還偶爾用力地揮動翅膀,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)她不是不飛,而是飛不起來,為什么會飛不起來呢?我百思不得其解,突然想到家里要變蝶的蠶,于是,我決定用他們做實驗。
我急忙跑回了家,打開養(yǎng)蠶的盒子,用剪刀把一個蛹剪開,我蓋上盒子,靜候結果。過了一會兒，我打開蓋子,發(fā)現(xiàn)只剪開一個小洞的蛹里的蝴蝶飛了出來,而完全剪開的蛹里的蠶只會爬而不會飛�？吹竭@個結果，我得出了結論:蝴蝶在成蛹的過程中,會把血液流到翅膀的血管,才可以飛起來。我去網(wǎng)上查了一下資料,果真如此。我終于解開了心中的疑惑。大自然告訴我們一個道理,只有用努力換來的果實才最光榮。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇14
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝，在花叢中穿梭并翩翩起舞的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！
一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。當我們氣喘吁吁地爬到半山腰時，我提出要休息一會兒。正當我喝水時，突然看見幾只彩色的蝴蝶在我旁邊飛來飛去。我想：蝴蝶這么漂亮，要是我能變成一只蝴蝶就好了。想到這兒，我自言自語地說:“對了，干脆我抓一只蝴蝶好了�！蔽铱礈柿艘恢豢雌饋盹w得很慢的不太漂亮的枯葉蝶。趁它停在花上的時候，我躡手躡腳地走到花朵旁邊，正準備撲上去時，枯葉蝶卻比我更聰明，更機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，然后又馬上鼓動雙翅飛向一枝干枯的樹枝。那樹枝上正好有幾片干葉子，枯葉蝶仿佛馬上就與樹融為一體了。我怎么也找不到它了。我很不甘心，一片一片地尋找著�？墒亲罱K的結果仍然是竹籃打水——一場空。枯葉蝶怎么憑空消失了呢？。我決心一定要把這件事弄個明白。
回到家里，我打開電腦，在網(wǎng)上尋找著答案。原來，蝴蝶翅膀上的顏色是蝴蝶的它的保護色，可以使它不容易被天敵所發(fā)現(xiàn)。而枯葉蝶的顏色就像干枯的葉子。當它停在枯枝敗葉的中間，是很難被人發(fā)現(xiàn)的�？茖W家還模仿蝴蝶的這種特殊的本領發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
我從蝴蝶的身上得到了很好的啟示，更發(fā)現(xiàn)大自然其實是我們真正的好老師。我以后一定要多多觀察，了解更多大自然的奧秘。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇15
鄉(xiāng)間的早晨，吹來了一陣涼涼的風，吹開了小徑旁的草，一只黑色的，還帶有藍色斑紋的大蝴蝶，映入我的眼簾，我上前去逗逗它，它撲起翅膀，在我眼前飛過，在一朵花上停了一下，又飛到了草叢里，我說：“多漂亮的一只大蝴蝶呀，如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家，找了一個塑料袋，又來到停蝴蝶的草從旁邊，仔細尋找這蝴蝶，呀有來了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶，身材小巧)啊，真是漂亮，它們在草叢上面飛來飛去，和同伴們自由地玩耍著，就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈，此時那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋，在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散，一群一群的飛走了，我再看看口袋里，空空如也，還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶，瞧，在那，它還是躲在草叢里，一點新意也沒有啊，我再一次撲了上去，這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了，它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家，一路上，斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著，好像在強烈的反抗，我突然感到不安：如果自己也被關起來，失去自由，該是一件多么可怕的事呀，我又趕回了做蝴蝶的地點，那里幾只蝴蝶還在飛，似乎在尋找它們丟失的親人，我打開塑料袋，新鮮的空氣流進塑料袋，斑紋蝴蝶興奮了，向著屬于她的藍天、白云、鮮花……飛去。
這一切是多么美好，屬于自己的世界和自由，我們不要去打擾它們美麗的夢。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇16
我，像蝴蝶一樣，偽裝的很好。從來不被別人發(fā)現(xiàn)，另一個面的我，除了莫莫。她是最了解我的人，就是因為她跟我一樣，不免有點感傷吧！
我在大人面前是個乖乖女，很聰明。她不僅很乖，還很單純。我們只有彼此都知道。我們只有在沒有人監(jiān)視的情況下，才會回復“本來面目”。因為受過太多欺騙，彼此都害怕自己是這個世界的拋棄者，努力做到很乖。
我：9歲的時候，爸媽離婚，我跟著媽媽，印象中有一次她喝完酒回來，像往常一樣。我把準備好的誰放到她手邊。她拿起水杯，狠狠的朝地上甩去，大罵：“你這個死丫頭，咋不跟你爸去過了。我辛辛苦苦賺的錢全都被你這個丫頭花掉了，你滾、你滾�！蔽业男�，就行那摔壞的杯子，無法恢復到原樣。
我一人跑到城市那頭，要去找我爸爸�？墒俏覄傋叩郊议T口，就看見一個美麗的陌生女人，和一個可愛的嬰兒。就在這時，我爸看見了我�？墒撬拖駴]看見一樣，和美麗的太太從我身邊過去。還沒反應過來，他們已經(jīng)上車了。
我想我現(xiàn)在沒有回去的地方了。腦海里響起第一個人就是她——莫莫。我來到她家，只有她一個人在家，我告訴了她我的遭遇。她半晌沒說話，過了一會兒：“歡迎加入我們�！�
知道媽媽想起還有我這個女兒，給莫莫打電話。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇17
那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色的風衣的大口袋里有一封要寄給南部的母親的信。
櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭把信交給她。
誰叫我們只帶一把小傘哪。她微笑著說，一面撐著傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘下滑落下來的小雨點濺在我的眼鏡玻璃上。
隨著一陳拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷地街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然只是春天，好像已是深秋了。
她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的的動作，卻叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央，沒有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五八尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。
為什么呢？只帶一把傘？
然而我又看到櫻子穿著白色的風衣，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然地站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下的并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信的內容是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？
媽，我打算下個月和櫻子結婚。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇18
太陽像小孩一樣剛剛探出頭來，在偷看著什么。“小懶蟲，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶�！甭犃藡寢尩脑�，我連忙爬起來，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過來了。我的目標就是這只了！我迎著它跑過去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會兒，我小心翼翼地湊了過去，一個猛撲，整個身子都壓了過去，等我爬起來才發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時哇哇大哭，媽媽過來安慰我說：“一會不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著它們玩，它們就不會受傷了啊。”我看了看手中可憐的蝴蝶，又想了想媽媽的話，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個人都要好好保護著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個動物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會尊重它們渺小又偉大的生命。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇19
第二次世界大戰(zhàn)中，有一次，日本要用炸彈炸我們中國的軍事倉，中國的將軍在想對策的時候，突然看見一只小蝴蝶在一棵小樹上落下，然后就不見了。這個將軍很疑惑，為什么就不見了呢？
這個將軍找了好久也沒看見蝴蝶，他說：“難道這只蝴蝶會隱形嗎？”這個時候，一位生物學家走到了這里，問：“將軍，你怎么了？”將軍說：“這里有一只蝴蝶會隱形！”生物學家驚訝地說：“什么？有蝴蝶可以隱形？不可能吧？”“不信？你自己看！”將軍說。生物學家看了又看，也沒有看見那只蝴蝶，他忽然興奮地對大將軍說：“我知道怎么避開日本的導彈了！”
生物學家知道蝴蝶是不會隱形的，他不過是知道了這只蝴蝶是靠自己的顏色保護自己，不被別的動物吃掉。
于是，生物學家和科學家聯(lián)合起來，一起發(fā)明了一種戰(zhàn)場躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰(zhàn)士們趴在草地上，敵人也只會認為這是一堆草，不會注意到這一堆普普通通的“草”。戰(zhàn)爭中，日本小鬼子看不見中國軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。
原來，每一種動物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們人類最好的老師。
迷彩服只是人類眾多發(fā)明中的其中一項，希望將來的發(fā)明帶來的不是戰(zhàn)爭，不是災難，而是幸福。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇20
太陽像小孩一樣剛剛探出頭來，在偷看著什么�！靶邢x，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶。”聽了媽媽的話，我連忙爬起來，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過來了。我的目標就是這只了！我迎著它跑過去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會兒，我小心翼翼地湊了過去，一個猛撲，整個身子都壓了過去，等我爬起來才發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時哇哇大哭，媽媽過來安慰我說：“一會不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著它們玩，它們就不會受傷了啊�！蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶，又想了想媽媽的話，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個人都要好好保護著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個動物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會尊重它們渺小又偉大的生命。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇21
夏日炎炎，我的小兔子不象以前那樣生龍活虎了，耳朵耷拉在那里，顯得一點也沒精神。我見小兔子不和我玩，于是就到陽臺上看看花。
突然，一只蝴蝶飛過來，在花中翩翩起舞，一連幾十分鐘，一點也沒休息過。我奇怪了：蝴蝶跳了這么長時間，為什么不感到熱呢？難道它有比空調更涼爽的東西？帶著這些疑問，我仔細觀察了許久，發(fā)現(xiàn)蝴蝶經(jīng)過的地方有很多“小鏡子”，在陽光下閃閃發(fā)亮。再追尋這些“小鏡子”是從什么地方來的。才發(fā)現(xiàn)它就是蝴蝶翅膀上的小東西——鱗片。蝴蝶不怕熱會不會與這有關。于是我趕緊去我的《百科全書》中尋找答案。功夫不負有心人，經(jīng)過幾小時的搜索，終于有了滿意的結果。原來蝴蝶翅膀上有許多小鱗片，可以調節(jié)體溫。在冬天，像是穿上一件綿襖，一點也感覺不到冷；在夏天，又可以把陽光反射回去，自然就不感到熱了。
既然蝴蝶身上的鱗片那么好，它又對仿生學作出過什么貢獻呢？我又繼續(xù)往下看：以前的衛(wèi)星都是沒有調溫器的，經(jīng)常發(fā)生因溫度驟然升高情報不準確，甚至被燒毀的現(xiàn)象。后來，科學家從蝴蝶翅膀上得到啟示，給衛(wèi)星裝上了調溫器，使衛(wèi)星在忽冷忽熱的太空中都能安全飛行和收集情報。使人類對太空有了進一步的認識與了解。
大自然中看起來不足掛齒的小動物和植物，都有它獨特的一面。這些都需要我們去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇22
在一個陽光燦爛的星期天，我去離家較近的公園里玩耍，一走進這個公園我就覺得自己長上了一對快樂的翅膀，在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木，忽然，一個漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看，啊，原來是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過去，蹲在那里仔細觀察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看見它翅膀上的花紋我從來都沒有見過，它的眼睛長在頭上的兩根觸角上，我很高興，差點喊出聲來。
我心里突然想，能不能把它捉起來呢？我正專心致志想著問題就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飛走了。我很失望，這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺得應該把它找出來，可我怎麼找也找不見它，只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個星期六，我又去了那個公園，我又遇見了那只蝴蝶，我這才發(fā)現(xiàn)：原來它身上的顏色和草叢的顏色差不多，所以才沒被我發(fā)現(xiàn)。
人類真的很有智慧呀！通過蝴蝶身上的花紋的啟示，就把坦克、飛機、作戰(zhàn)服等軍用設施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色，這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調節(jié)體溫的作用，鱗片的張開與收縮給了航天科學家啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學裝置，解決了長期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時被陽光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來這么大的啟示，由此可見，人類與大自然是息息相關、相互依存的。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇23
星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動它，就沒有動它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動作還是遲了一步，但是沒收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法，因為蝴蝶的顏色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨認。
根據(jù)這個一個特點，我想才有了“迷彩服”才說吧，那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會被人誤認為一株會走動的“花”呢？
大自然的奧秘真是無窮無盡，看來以后我的好好學習，來探索大自然中更多不為人知的秘密了。
高考同名作文：蝴蝶的警示 篇24
在燦爛的陽光下，緊閉的蝶蛹悄然破開一絲縫隙，接著一只蝴蝶艱難而緩慢的順縫而出，在微風中晾干濕嗒嗒的翅膀，終于迎著曦光飛去，翅上的鱗片反射出華美的光芒——任誰看到如此景象，都會被這蝴蝶破蛹的堅持與不易而感動吧。
但是又有幾個人會為它的未來而擔心呢？
蝴蝶是一種極為弱小的生物，它的天敵遍布在天空與大地，貫穿它的幼蟲與成蟲期。在空中，哪怕只是一陣，對我們而言再細小不過的風，便可以將它吹離航線，顛簸不堪，只要一個不注意，它便會葬身鳥腹。而在我們經(jīng)常說起的美麗的鮮花叢中，機敏的獵手亦可隱藏在花瓣中，以迅雷之勢奪走它的性命，那優(yōu)美的翅膀便會四分五裂，靜臥在泥土上，最終隨雨水與土地化為一體。
蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改變。
在生物存在的千萬年間，蝴蝶進化出毒液，隱存于美麗的條紋與閃光的鱗片中。這些繽紛的條紋與鱗片，仿佛在警告著獵食者，不要吃我，不然，你會很難受。
恍若每個人都是一只弱蝶，我們會遇到危險與困難便猶如這一位位獵食者，你真的無法戰(zhàn)勝它的時候，就讓自己變強大吧。如果你擁有一身的才華，向上的精神與才干，又有什么能阻擋你呢？遇到困難時，找到自己無法戰(zhàn)勝它的原因，對癥下藥，相信你是一定可以攻克它的。
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