捉蝴蝶作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的捉蝴蝶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
捉蝴蝶作文 篇1
星期六的上午，我去花園里捉蝴蝶�；▓@里的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，柳樹(shù)下有各種各樣的鮮花，美麗極了。
我看見(jiàn)一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黃色的，上面帶著黑色的班點(diǎn)，很薄，好像一碰就會(huì)碎。它有細(xì)長(zhǎng)的身體，圓圓的頭，頭上面長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，像兩根天線。我非常開(kāi)心地笑著，嘴張得大大的，像一個(gè)彎彎的月牙。我縮著頭，弓著背，腿稍微有點(diǎn)彎，踮著腳尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴緊緊閉著，生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹(shù)枝上，發(fā)出“咯吱”一聲，蝴蝶被我的聲音嚇跑了，我的心情一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一只黃色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出現(xiàn)，讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍，生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶，嘴緊緊抿著，耳朵也細(xì)心留意著周圍的聲音，我的胳膊貼在胸前，手指并攏在一起，走到了黃蝴蝶的面前，用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀，從原來(lái)一個(gè)光明的地方，一下子來(lái)到了一個(gè)黑暗的地方，我能感受到它東撞一頭，西撞一頭，在我手里不停地掙扎著，還讓我感覺(jué)有點(diǎn)癢，我開(kāi)心極了，蝴蝶的翅膀軟軟的、滑滑的，一會(huì)兒，蝴蝶漸漸地停止了掙扎，似乎沒(méi)有了力氣。這時(shí)候，我猛然想起老師的話語(yǔ)：蝴蝶也是一個(gè)小小的生命，每天都在花叢中不停地飛來(lái)飛去，忙碌著傳播花粉，這樣大自然才能開(kāi)出美麗的花朵，我們大家都應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。想到這里，我慢慢地張開(kāi)了雙手，蝴蝶呼吸著新鮮的空氣，撲扇著翅膀又從我手里飛走了，它還繞著我飛了一圈，好像在感謝我呢。
通過(guò)這一次捉蝴蝶，讓我感受到了大自然的美好，感覺(jué)到了生命的力量。
捉蝴蝶作文 篇2
今天，大考?xì)w來(lái)心情不錯(cuò)，我和李昶、李佳亮兩個(gè)，在我家樓下玩，忽然看見(jiàn)幾只蝴蝶飛過(guò)，李佳亮慌忙跑去捉蝴蝶，但沒(méi)有捉到，我也很好奇，于是說(shuō)：“我們一起來(lái)捉吧!”
我找來(lái)一個(gè)破的菜罩，然后和他們向河濱公園進(jìn)發(fā)，我們來(lái)到一片花草多的地方，那里有幾十只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)，正巧我手邊有一本書，我便用書用力打向蝴蝶，只見(jiàn)我把書在空中劃過(guò)一道弧線后，我們?cè)倏磿r(shí)發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了!我們?cè)谠卣伊税胩旖K于找到了，原來(lái)是我用力過(guò)猛把它打死掉到了，草從里，肚皮都打破了，李佳亮彎腰把它撿了起來(lái)，然后我們又去捉別的蝴蝶了。
我拿著菜罩，輕手輕腳的走向兩只停在一起的蝴蝶，當(dāng)我離蝴蝶還有一步之遙時(shí)，蝴蝶們似乎發(fā)現(xiàn)了我，正要飛走，我向它們猛地一撲，正好把它們倆給罩住了，我問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)要蝴蝶呀!”他們倆人爭(zhēng)著要，過(guò)了一會(huì)還吵了起來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我一下捉了兩個(gè)呢!快過(guò)來(lái)!”所以我給了他們一人一只
我們捉了一會(huì)后，李佳亮大叫道：“康晨宇，快過(guò)來(lái)!這邊有一只像樹(shù)葉的黃色蝴蝶�！蔽衣�(tīng)了趕緊跑過(guò)去，果然看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶趴在一棵小草上，我輕輕用菜罩一蓋，這時(shí)在一旁站著的李昶和李佳亮，看見(jiàn)我捉到了后都喊到：“給我，給我，我要!”然后他們?cè)谀悄阃莆�，我推你的�?zhēng)。我見(jiàn)了說(shuō)了一句：“都別爭(zhēng)了，這只是我的，嘻嘻�！�
這時(shí)，又有幾只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，李昶慌忙去追，那個(gè)家伙笨笨地在那里左撲右罩，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥才捉到一只小的，我和李佳亮在那笑他，李昶爬起來(lái)說(shuō)：“康晨宇、李佳亮我恨你們!”結(jié)果踩到一塊石頭又摔了一跤。我們?cè)诖笤豪锖芸熳降搅撕芏嗪�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們捉的太多里，手里已經(jīng)拿不下了，這時(shí)李昶說(shuō)道：“我們做蝴蝶標(biāo)本吧，比誰(shuí)做的好!”我們聽(tīng)了都把蝴蝶夾在書里做標(biāo)本。
然后我們互相告別回家了。在路上我想：干什么都要掌握計(jì)巧要不然會(huì)像李昶那樣摔個(gè)“狗啃泥”。
捉蝴蝶作文 篇3
在上學(xué)之前，我一直和外公外婆生活在鄉(xiāng)下。那段時(shí)間里，我和伙伴們一起度過(guò)了很多快樂(lè)、美好的時(shí)光。
記得有一年春天，我的好朋友婷婷叫我一起去捉蝴蝶。我拿了一個(gè)打了幾個(gè)小洞的玻璃瓶子，準(zhǔn)備把抓到的蝴蝶放在里面。婷婷帶了一只小網(wǎng)兜，不過(guò)，我認(rèn)為跟用手捉比起來(lái)，更加困難。
我們來(lái)到外公家后面的小路上，路兩邊開(kāi)滿了蒲公英，還有紅的、黃的、白的各式各樣不知名的小野花。小路左邊的田里，種滿了金燦燦的油菜花，上面飛著無(wú)數(shù)只美麗的，色彩斑斕的小蝴蝶。
我看準(zhǔn)了一只雪白的蝴蝶，它正停在一朵油菜花的花瓣中，吮吸著甜甜的、芳香的花蜜。我踮著腳尖，躡手躡腳地走過(guò)去。那只蝴蝶還在用它吸管似的長(zhǎng)嘴貪婪地吸食花蜜，絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我猛地?fù)渖先�，雙手一合，罩住了白蝴蝶。我緊緊地把它握在手心里，它在里面拼命地?fù)潋v著翅膀。我打開(kāi)瓶子，一手握著蝴蝶，一手拿著瓶蓋，小心翼翼地把白蝴蝶放進(jìn)瓶中，然后快速蓋上瓶蓋，以免它飛走。
婷婷看見(jiàn)我這么快就捉到了一只漂亮的蝴蝶，似乎有些眼饞。只見(jiàn)她更加勤快地?fù)]舞著手中的網(wǎng)兜。可是，每當(dāng)她的網(wǎng)兜落下，就會(huì)嚇走很多周圍的蝴蝶，最終什么也捉不到。我看著她的樣子，忍不住笑出聲來(lái)。婷婷不服氣地白了我一眼，說(shuō)：“笑什么笑，不就是抓了只白蝴蝶嘛，我也行�。 闭f(shuō)著，又拿起了網(wǎng)兜。過(guò)了一會(huì)兒，她終于投降了。她用網(wǎng)兜兜了半天，還是一無(wú)所獲。她只好學(xué)著我的樣子用手抓了。
一個(gè)上午，我們捉了二十多只蝴蝶，但它們已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶在瓶子里扇著翅膀，把身體撞向瓶蓋。它們?cè)诶锩鎭y飛，似乎想在瓶上撞出一個(gè)洞來(lái)，破瓶而出。我和婷婷不忍心看它們死去，就把它們放回了田間。雖然沒(méi)有了蝴蝶，但看到它們快樂(lè)飛舞的樣子，我們也感覺(jué)心里非常快樂(lè)和滿足。
捉蝴蝶作文 篇4
一個(gè)晴朗的天氣，我和外婆到樓下大花園里玩耍。
花園里的花品種真多呀！有月季花、有杜鵑花、還有太陽(yáng)花，花園里的花顏色真多呀！有粉的、有紅的、還有紫的，花園里的花真奇異呀！有的像小朋友的笑臉，有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了！
我獨(dú)自穿梭在花叢中，正看著花叢里的花朵入迷時(shí)，忽然，從墻角邊飛來(lái)了一對(duì)白蝴蝶，它們穿著美麗的花衣，在花叢里戲耍。
“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過(guò)去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí)，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。
蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。
又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時(shí)候，它的翅膀猛然地動(dòng)了一下，“呀！”我馬上收起手，怕驚動(dòng)了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時(shí)，一手它落到了我的手里，我可高興了。
我捉住蝴蝶，它在我指間扇動(dòng)著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的身子，真是太美麗了！
我看完蝴蝶，就打開(kāi)手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線，從墻角邊飛走了。
站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢？”
我回答：“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因?yàn)樗拿利愂谴笞匀坏�，所以我�?yīng)該還它自由才對(duì)！您說(shuō)對(duì)嗎？“
外婆聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
捉蝴蝶作文 篇5
要是問(wèn)我做什么事最有趣的?我想答案莫過(guò)于捉蝴蝶了。蝴蝶的品種很多，在我們鄉(xiāng)下最普遍的就是白蝴蝶和黃蝴蝶，黃蝴蝶雖小但飛起來(lái)很輕盈美麗。在我的眼中屬金粉蝴蝶最漂亮，它的翅膀上有著金色的小黑點(diǎn)，它飛得很快，飛行動(dòng)作優(yōu)雅而又輕巧，這種蝴蝶很少才能碰到，品種稀有，十分寶貴。
放學(xué)后，戴上老爹為我準(zhǔn)備的草帽來(lái)到鄰家伯伯的小花園里，把書包放在一旁的草坪上，便睜大眼睛去尋找蝴蝶的身影了。捉蝴蝶時(shí)并不需要什么網(wǎng)兜，只要用小手去捏蝴蝶的翅膀就行了。捉蝴蝶時(shí)還要小心蝴蝶翅膀上的粉，萬(wàn)一弄到眼睛里就要及時(shí)沖洗干凈。
有些蝴蝶會(huì)停在我們小手能及的范圍，也有些會(huì)停在超出范圍的地方，超出范圍的我們就會(huì)放棄捕捉。捉的時(shí)候要輕手輕腳，以免打草驚蛇。由于腳下的花草在我們走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”地聲響，所以我們會(huì)在沿花草旁的一條小泥路上走。待發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，貓下身子，躡手躡腳，偷偷摸摸，走路時(shí)不發(fā)出任何聲音，悄無(wú)聲息地走到蝴蝶的身后，然后慢慢地伸出手放在它的翅膀上方。這時(shí)，手慢慢地往下移，最后兩只手各放在蝴蝶翅膀的兩邊，快速地左右一捏，一眨眼的功夫，蝴蝶就在我的手中了。也有些幸運(yùn)的蝴蝶，在我雙手正要捏住它翅膀的時(shí)候，剛巧飛到令一朵花上去了。
在捉成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶群時(shí)，就要用到網(wǎng)兜了。找準(zhǔn)一個(gè)花叢，用網(wǎng)兜一套，總能套到一兩只蝴蝶。而套到的蝴蝶沒(méi)有用手捉的好看，都是一些小白蝴蝶。捉來(lái)的蝴蝶既不能吃也不能用，找一個(gè)罐子，在罐蓋上鉆幾個(gè)洞，把蝴蝶小心翼翼地放到罐子里，靜靜地看著它們振動(dòng)著翅膀優(yōu)雅的飛來(lái)飛去，想著如果有一天我也有一雙美麗翅膀。
等我看夠了后，就把它們給放了，因?yàn)槲抑�，大自然才是它們真正的家�?/p>
捉蝴蝶作文 篇6
“童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。看起來(lái)微不足道，卻飽含了我們快樂(lè)……”是啊，這段話讓我想起了一段童年的往事。
我小時(shí)候，爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我年年都去看他們，那年也一樣，我正好五歲。
鄉(xiāng)下的空氣是特別新鮮的，太陽(yáng)是特別明亮的，植物是特別茂盛的。可是人不多，但很有趣。但是，唯獨(dú)爺爺奶奶那個(gè)村小孩兒特別多，有二三十個(gè)，所以，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
有一天，大家想玩兒點(diǎn)特別的，卻看見(jiàn)蝴蝶在門口打轉(zhuǎn)，于是，有個(gè)小哥哥提議了：“我們來(lái)捉蝴蝶好不好？”“好��！好��！”大家異口同聲地回答。接著，大家就拿起網(wǎng)兜，捉蝴蝶去了……
草地上，雖然草不多，但花事很香，很多的，整天都有蝴蝶在意旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大家可高興了！
我輕輕地向那蔟花走去，不敢踩出響聲，不敢大口呼氣，甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我似的，管自己在那花的邊上飛，隨著風(fēng)就好像在和花跳舞。我慢慢地向那只蝴蝶走去，把網(wǎng)兜悄悄舉起，可是，老天不幫忙，偏偏在這時(shí)讓我打了一個(gè)噴嚏。我心想：這下完了，蝴蝶肯定飛走了，哎！事情不出乎我所料，果然，蝴蝶飛走了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看小伙伴們：有的和我剛才一樣，屏息凝神地向蝴蝶靠近，有的則因捉住了一只蝴蝶而歡呼著“我捉到嘍！我捉到嘍！”……看伙伴們玩的.這么開(kāi)心，我也想著繼續(xù)捉蝴蝶了。
我又和剛才那樣，屏息凝神，專心致志地走了過(guò)去。好像這里的蝴蝶都很悠閑，都自管自地飛，這只也不例外。“嘩”地一聲，我迅速把網(wǎng)兜一撈，一只蝴蝶杯我捉住啦！我開(kāi)心的一蹦三尺高！
泰諾色已晚，我和小伙伴們拿著捉到的蝴蝶來(lái)到湖邊，把蝴蝶放了。因?yàn)槲覀冎溃阂Ｗo(hù)動(dòng)物！
后來(lái)，爺爺買賣搬來(lái)城里，我再也無(wú)法和那些小伙伴玩兒了，我可真想念他們哪！
這些童年額往事，將成為我腦海中永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
捉蝴蝶作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了春的景象：小草從地底下鉆了出來(lái)，樹(shù)木冒出了新枝芽，花兒也在草叢里爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。當(dāng)然，這陣陣香味，不僅引來(lái)了辛勤的小蜜蜂，而且也把美麗的蝴蝶引來(lái)了。哪個(gè)地方的花最多，哪個(gè)地方的蝴蝶就最多。看著這些蝴蝶自由自在，我的心不由得動(dòng)了：“我要捉一只蝴蝶，要讓它在我的家里翩翩起舞。”
每天放學(xué)，我在路過(guò)這個(gè)地方的時(shí)候，就順便進(jìn)來(lái)，嘗試著捉一、兩只蝴蝶，但是，它們各個(gè)都是那么的機(jī)靈，還沒(méi)有靠近蝴蝶，它們就舞動(dòng)著它們的雙翅飛走了。只留下了失敗的我站在草叢之中。今天，我和幾個(gè)同學(xué)偶然碰到了一起，于是，我們便一起去捉蝴蝶，在我們的合作下，一只蝴蝶陷入了我們的圈套。它趴在一朵鮮艷的花上面，看來(lái)，它還不知道我正在它的附近，我一步，一步地逼近它，看著它舞動(dòng)著翅膀，我有一些猶豫：“到底捉不捉它，如果，我捉了它，那么，它將可能永遠(yuǎn)地失去自由，如果我不捉它，我就又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)……”我狠下心來(lái)，對(duì)準(zhǔn)了它，然后，一抓，那只蝴蝶和那多鮮艷的花一起到了我的手上，我把花和一些草弄走，用手捏著它的翅膀�！肮�，你捉到了!”我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，“我就知道，這個(gè)大傻蝴蝶一定會(huì)被你捉住的!”可是，我看著這個(gè)蝴蝶在不停的掙扎，它是在為它的自由掙扎，為它的歡樂(lè)掙扎。我們誰(shuí)不想要自由，要?dú)g樂(lè)呢?我用黑色的油，在它的身上點(diǎn)了兩下，它的身上出現(xiàn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)。然后，我把它放了。
我以后再也沒(méi)有再捉過(guò)蝴蝶了……
捉蝴蝶作文 篇8
自從前幾年和朋友們參加了一次蝴蝶展覽后，我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了，我看了好多關(guān)于蝴蝶的書，最后終于決定要捉幾只好好觀察觀察了。
前幾天我發(fā)現(xiàn)媽媽公司的后院有許多花，花間有好多蝴蝶飛舞著。星期天上午，我?guī)е夤氐亟o我做的蝴蝶網(wǎng)和媽媽一起去了釀酒公司。
我?guī)еW(wǎng)去了后院。哇！只見(jiàn)后院正中央有一個(gè)很大的花壇，花壇里有各種各樣的花：茉莉，月季，一串紅……花壇上方成群的飛著美麗的蝴蝶。我悄悄繞到了一只蝴蝶后面，對(duì)準(zhǔn)了它輕輕扣去，生怕傷到了蝶翅。第一只抓的似乎還算順利。
可這一下字，蝴蝶們對(duì)我便有了戒備心，都四散開(kāi)來(lái)，不那么容易捉了。我可不管這些，眼睛在蝶群中尋找，希望可以找到一只最漂亮的。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，只見(jiàn)它粉色的身體上綴有一些金色的條紋，薄薄的羽翼顫動(dòng)著，在花叢中歡快地跳著華爾茲舞步，和我玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飛到了右面，我再去追時(shí)，它又飛向了別處。我挽起衣袖，在花叢中揮著網(wǎng)繞到蝴蝶前面，一個(gè)"海底撈月"把蝴蝶撈進(jìn)了網(wǎng)中，我輕輕的從網(wǎng)里把粉蝶夾出來(lái)，放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里。
這時(shí)媽媽來(lái)叫我回家。我不愿意，還要捉�？蓩寢寘s說(shuō)："孩子，你應(yīng)該把蝴蝶都放了。"我不解地問(wèn)："為什么呀？"媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："蜜蜂，蝴蝶都是益蟲，能幫助植物傳播花粉；如果沒(méi)有它們辛勤的勞動(dòng)，植物們就不能完成傳宗接代的任務(wù)。許多動(dòng)物，包括我們?nèi)祟愐矊⒁驗(yàn)闆](méi)有食物而被餓死。所以，你還是放了它們吧！"聽(tīng)了媽媽的話，我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始后悔自己的所作所為。
猶豫片刻之后，我打開(kāi)了口袋，只見(jiàn)那幾只被困已久的蝴蝶又沖進(jìn)了大自然的懷抱之中，在陽(yáng)光的照耀下，它們揮動(dòng)著美麗的翅膀，又在花叢中翩翩舞動(dòng)了起來(lái)。
看著看著，我心存感激地說(shuō)："謝謝你們，美麗的天使。"
捉蝴蝶作文 篇9
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了捉蝴蝶。
那時(shí)，是上午，我們來(lái)到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因?yàn)檫@兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì)有幾只過(guò)來(lái)以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來(lái)飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因?yàn)辄S色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說(shuō)。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!
于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，但是我卻沒(méi)有捉。，一方面因?yàn)槲遗掳押笏溃阂环矫嬉驗(yàn)槲遗逻@些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當(dāng)我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開(kāi)始觀察來(lái)，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因?yàn)樗纯虒⒁w走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說(shuō)紙上談兵，因?yàn)槲覐奈磳?shí)踐過(guò)。
不遠(yuǎn)處的張兆然大聲對(duì)我說(shuō)：鑫淼，沒(méi)事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì)咬人，很有意思的�！蔽以俅蜗萑肓顺了�，這時(shí)不遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的沉思。只見(jiàn)張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。
于是，我運(yùn)用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準(zhǔn)了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。
這使我真是樂(lè)不可支。
捉蝴蝶，好有意思!
捉蝴蝶作文 篇10
在我不知道蝴蝶是毛毛蟲變的的時(shí)候我很喜歡蝴蝶，最喜歡的要數(shù)黃蝴蝶了�？墒呛髞�(lái)在自然與科學(xué)課上老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。因?yàn)槊x很可怕，萬(wàn)一蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲了怎么辦。后來(lái)我懂得了為什么蝴蝶是毛毛蟲變得以后我才再一次對(duì)蝴蝶感興趣了起來(lái)。
姐姐告訴我說(shuō)暑假的時(shí)候會(huì)有很多漂亮的蝴蝶，我終于等到了暑假的到來(lái)今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。
我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)�，一�?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。
火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
捉蝴蝶作文 篇11
“快點(diǎn)快點(diǎn)�！薄靶⌒男⌒�，別讓蝴蝶飛了!”咦，這是哪兒的聲音?原來(lái)是老師在帶我們?nèi)ソ纪庾胶�，大家可高興了。
我們來(lái)到了目的地，只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭，小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，閃兒閃的，好看極了�？匆�(jiàn)許多蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們按捺不住了，一個(gè)個(gè)像剛出籠的鳥兒一樣，奔向草叢中，有的舉著網(wǎng)拍向空中飛舞的蝴蝶揮夠不停，有的躡手躡腳地向停歇在野花上的蝴蝶移步，還有的像小猴子一樣，瘋狂地尾著蝴蝶奔跑。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶落在面前的草叢中，猛地將網(wǎng)拍朝蝴蝶揮去，沒(méi)想到這蝴蝶十分機(jī)靈，它一個(gè)閃身就飛走了，而且有恃無(wú)恐地在我身邊飛來(lái)飛去，像在嘲笑我。真討厭!我正想報(bào)復(fù)它，它卻一個(gè)轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走高飛了。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它正默默的停落在一朵野花上，白色美麗的翅膀豎立并攏著，真像一把精美的小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又跟一朵小白花差不多。我剛準(zhǔn)備去捉它，它似乎有所察覺(jué)，一下飛走了。掃視四周，蝴蝶還真不少，有的形單影只，有的成群結(jié)隊(duì)，有的藏在草叢間若隱若現(xiàn)，像在躲貓貓。這時(shí)，我看到兩只蝴蝶緊挨在一起，似在聊天呢。我開(kāi)心極了，躡手躡腳地走過(guò)去，手拿著網(wǎng)拍緩緩舉起，屏住呼吸，慢慢地靠近，然后迅速一拍，一下子罩住了它們。接著，我用手隔著網(wǎng)兜捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里。有了收獲，我心里有說(shuō)不出的興奮。接下來(lái)，我又連續(xù)捉到了幾只蝴蝶，真是開(kāi)心極了!這時(shí)，耳邊傳來(lái)一串串笑聲，原來(lái)是同學(xué)們正為捉到蝴蝶而樂(lè)哩，有的同學(xué)洋洋得意著，有的同學(xué)高聲大喊：“我捉到蝴蝶了，我捉到了!”郊外的田野上空響徹著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這次捉蝴蝶活動(dòng)不僅有趣，而且使我們得到啟發(fā)：要做成一件事，就不能著急，要有耐心。
捉蝴蝶作文 篇12
假日里，我最喜歡的游戲，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過(guò)蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就會(huì)都來(lái)到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節(jié)到了，我和爸爸出來(lái)踏青，見(jiàn)到這么多蝴蝶，就變身“蝴蝶獵人”，捉起蝴蝶來(lái)。
我在草地中發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，因?yàn)槲沂譀_動(dòng)，一見(jiàn)它停下來(lái)就立刻撲上去，結(jié)果不但蝴蝶沒(méi)捉到，還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小，可它那對(duì)翅膀可是“厲害”，飛高了，你捉不住它，飛低了，你以為捉得住，可它機(jī)靈極了，一展翅膀就飛走了，你是捉不住它的。只有等它停下時(shí)，悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行�？晌乙灰�(jiàn)到蝴蝶，就像打了，總是控制不了自己。結(jié)果不是嚇走蝴蝶，就是自己摔個(gè)四腳朝天！
這會(huì)兒，爸爸已經(jīng)捉了三四只蝴蝶，見(jiàn)我這樣，哈哈大笑起來(lái)。于是，我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶，在我死纏爛打下，爸爸終于答應(yīng)了。爸爸說(shuō);“捉蝴蝶啊,要看準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄靠近，到一定距離后再猛然合攏……”�？晌移吒[開(kāi)了六竅——還是一竅不通，看來(lái)只聽(tīng)理論不行，要親自實(shí)踐才能學(xué)會(huì)。咦，我又發(fā)現(xiàn)一只綠蝴蝶，這回，我開(kāi)始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后時(shí)，兩手掌呈半圓形，分別放在它的兩旁，然后猛然一攏，連同枝葉一起攏住了那只綠蝴蝶。那只蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎，我遲鈍了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這太令我震驚了，我終于學(xué)會(huì)捉蝴蝶了，終于從“初級(jí)獵人”變成“高級(jí)獵人”啦，雖然我只捉住了一只綠蝴蝶。我把手指慢慢分開(kāi)，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它全身像撒了一層綠色銀光粉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，翅膀的上面還有如網(wǎng)的脈絡(luò)，那對(duì)深綠的觸須纖細(xì)得像云錦一樣。尾翼長(zhǎng)如絲帶，可真漂亮！
它在我的手心里微微顫動(dòng)著，掙扎著，我覺(jué)得似乎有一股無(wú)形的力量在抗拒著，我有點(diǎn)不忍心，于是，我把剛剛捉住的蝴蝶，連同爸爸捉住的，一起放飛了，這些蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，在我心里劃過(guò)了一條歡樂(lè)的弧線。
捉蝴蝶作文 篇13
今天，上完奧語(yǔ)奧數(shù)回到家，閑著沒(méi)事干，便帶著表妹薇薇去樓下的小花園玩。碰巧，我的好朋友格格也在那兒玩。我發(fā)現(xiàn)她的手上有一個(gè)瓶子，于是問(wèn)她：“格格，你這瓶子里裝的是什么呀？”“是蝴蝶，全是我捉到的！”格格略帶一些驕傲的語(yǔ)氣答道。她還打開(kāi)瓶蓋給我們瞧瞧，薇薇看得兩眼放光“哎，姐姐，我們一起跟她捉蝴蝶吧！”突然，薇薇提議道�！爱�(dāng)然，當(dāng)然可以了，可是，”，我有些猶豫“我們都不會(huì)捉蝴蝶呀！”“這有什么難的？我教你們就是了！”格格拍了拍小胸脯說(shuō)。
我們接受完了她的“授課”后，便開(kāi)始捉蝴蝶了，薇薇找，我來(lái)抓�！敖憬�，那兒有一只！”我順著她手指的方向望去，果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神，都忘了該怎么捉了，我只好“急中生智”，用手一拍。哪想到蝴蝶受不了驚嚇，剛發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就逃走了。一旁的格格哭笑不得：“你這是打蚊子還是捉蝴蝶呢��？”然后她又耐心的給我講了一遍，還給我做了示范。這下我可牢記在心，永世不忘了。這不，我一下子就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，我先蹲下來(lái)，朝二號(hào)目標(biāo)“匍匐前進(jìn)”。等到到以后，我將右手五個(gè)手指彎曲，和手背呈一百二十度角，然后猛地一撲，略微張開(kāi)，啊哈！果真“功夫不負(fù)有心人”，我捉到了。我又按照這種方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶，然后就回家了，回家后，我把它們裝在一個(gè)小瓶子里，等我們觀察完以后，為了讓蝴蝶能夠繼續(xù)生存下去，我們把這些美麗的蝴蝶放回了大自然。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)了捉蝴蝶的樂(lè)趣，還明白了只要專心、細(xì)心，就能干好事情。
捉蝴蝶作文 篇14
“快點(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發(fā)了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因?yàn)楹ε伦约鹤ゲ坏竭�是因?yàn)槭堑谝淮巫健２恢挥X(jué)便來(lái)到了公園，我東看看，西看看，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。��！一個(gè)五彩繽紛的身影出現(xiàn)在我的視野中，“是蝴蝶�。何也唤谐隽寺�。它是黃白相間的，好像一個(gè)披著黃色薄紗的仙女，在花叢周圍飛來(lái)飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開(kāi)始貪婪的吮吸花蜜。
機(jī)會(huì)來(lái)了！我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發(fā)出一點(diǎn)聲音。越來(lái)越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細(xì)長(zhǎng)的四肢不停的撥弄花蕊，一對(duì)小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時(shí)不時(shí)的動(dòng)幾下，好像在傳播信息。過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來(lái)一樣，隨著“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用四肢不斷地?fù)衔业氖中�。通過(guò)縫隙，我看到一對(duì)圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品，不放吧，我又很愧疚。細(xì)想一下，還是放了它吧，它本來(lái)就是屬于大自然。我緩緩的張開(kāi)手，蝴蝶廢了出來(lái)，它撲閃著翅膀，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)似的。
今天可真是難忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，而不是據(jù)為己有。
捉蝴蝶作文 篇15
南方的八月，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在空中，熾烈的光炙烤著大地，把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)。知了的叫聲聒噪個(gè)不停，給悶熱的天氣更填上了一層煩躁。媽媽拿出了許多棉制品,掛在衣架上給太陽(yáng)暴曬。可是，一個(gè)“不速之客”卻闖了進(jìn)來(lái)，讓我忙活了好久才捉到。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，幾個(gè)枕頭變得又熱又充滿著屬于太陽(yáng)的香味。突然，一個(gè)“不速之客”闖入了我家，我定睛一看，原來(lái)是一只蝴蝶呀！這只蝴蝶他身上穿的花衣裳像孔雀的羽毛似的，亮晶晶的綠色中牽著黑色的斑紋，翅膀上還鑲有一道金邊，兩根“胡須”翹得高高的。我忽然想到了：捉蝴蝶。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備工具：保鮮袋、繩子、剪刀、衣叉等等。我拿著衣叉撐著保鮮袋，可是一扣到它一拿起來(lái)，它就又飛走了。唉，我試了幾次都沒(méi)有成功，我氣得頭頂“直冒煙”。片刻后，我便想到了一個(gè)絕妙的辦法：我先繞著保鮮袋的口子剪了幾個(gè)小洞，然后拿著繩子在幾個(gè)洞中穿梭，穿到最后一個(gè)洞時(shí)，就把它打成一個(gè)圓圈的結(jié)，又把另一頭穿過(guò)這個(gè)小圈里，最后用衣叉撐著那個(gè)圓圈里，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的捕捉網(wǎng)就做好了。
開(kāi)始捉蝴蝶了，我撒開(kāi)腿，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛地朝蝴蝶一扣，哈哈！這只漂亮的黑蝴蝶乖乖地進(jìn)了捕捉網(wǎng)。
看著那蝴蝶在捕捉網(wǎng)里撲來(lái)?yè)淙�，拼命地尋找出口。捕捉網(wǎng)不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想：如果把我一人關(guān)起來(lái)，不讓出去，我也會(huì)受不了的。于是，我打開(kāi)捕捉網(wǎng)，把蝴蝶放了出來(lái)，蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀，飛走了。
捉蝴蝶作文 篇16
星期五，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好東西準(zhǔn)備到了奶奶那兒“安營(yíng)扎寨”。路過(guò)大操場(chǎng)，我便看見(jiàn)孔令煜和鄧淇元正在抓蝴蝶，��！太好玩兒了，我立馬加入進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)四周一派“春風(fēng)花草香”的景色，蜂蝶飛舞，我麻利的找來(lái)一根木棒，一個(gè)尼龍網(wǎng)線，加入了抓蝶小分隊(duì)。
蝴蝶多的簡(jiǎn)直數(shù)不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飛不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，躡手躡腳的靠近，盡量把腳步放的又輕又小，生怕驚動(dòng)了蝴蝶。機(jī)會(huì)來(lái)了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒輕輕的一壓，用尼龍網(wǎng)線一網(wǎng)，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那個(gè)歡那個(gè)喜呀！我大聲叫著向孔令煜炫耀著，：“看！我抓了一只蝴蝶，厲害吧！”誰(shuí)知道她卻不屑一顧對(duì)我說(shuō)“”你拿那個(gè)根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家鄧淇元只用了空口袋就已經(jīng)抓了兩只了！”原來(lái)“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”��！我悶悶不樂(lè)的想。
確實(shí)是抓蝴高手啊！只見(jiàn)鄧淇元中蹲著身子，腳一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)，緊跟著蝴蝶，那只大蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)自己后面有一位捕蝶高手---鄧淇元跟著呢！一副優(yōu)哉游哉的樣子，一會(huì)兒低空慢飛，一會(huì)兒急飛，一會(huì)兒在空中打個(gè)圈，好像跳舞一樣。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，鄧淇元慢慢的張開(kāi)口袋，撲向蝴蝶，那只蝴蝶還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)翅膀就成了袋中之物了。一會(huì)兒功夫，鄧淇元用同樣的方法抓著蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精靈，哪兒有花香哪兒就有蝴蝶，我們一致同意放了蝴蝶，袋子打開(kāi)了，蝴蝶撲閃著翅膀，飛向燦爛的天空。草地上洋溢著我們的笑聲………
捉蝴蝶作文 篇17
蝴蝶在動(dòng)物界里屬于昆蟲綱，因其翅表和翅里都密布鱗毛，所以歸為鱗翅目，又因?yàn)樗挠|角呈錘狀或棍棒狀，故又被歸為錘角亞目或蝶亞目。
蝴蝶成蟲的軀體分為頭部、胸部和腹部。頭部：是蝴蝶的感覺(jué)和取食中心，有復(fù)眼、觸角和須各一對(duì)，口器呈發(fā)條狀虹吸式，用以吸食花蜜和植物或其他的汁液維持生命，平時(shí)像鐘表的發(fā)條卷曲于頭部下方，取食時(shí)可伸長(zhǎng)。胸部：是蝴蝶的運(yùn)動(dòng)中心，可分為前胸、中胸和后胸三節(jié)，每節(jié)下方各具足一對(duì)，中、后胸的上方各生翅一對(duì)（稱前、后翅），蝴蝶的翅形、翅色和翅脈千變?nèi)f化，是蝴蝶分類學(xué)上用以鑒定科、屬和種的一項(xiàng)重要特征。腹部：是蝴蝶吸收、消化和繁殖的中心，由構(gòu)造相同的若干環(huán)節(jié)銜接而成（末端數(shù)節(jié)特化為外生殖器），雄蟲的外生殖器結(jié)構(gòu)復(fù)雜，變化甚多，為分類上的主要特征。蝴蝶的體表及翅膜上覆有鱗片及毛，在太陽(yáng)光的折射下形成各種色彩斑紋。不同的種類其色彩不同，相同的種類又有許多蝴蝶雌雄斑紋異型，一般雄蝶更為美麗，好像公雞與母雞那樣，更有趣的像美鳳蝶，除雌雄不同外，同是雌體又有四種不同的形態(tài)。1年繁殖2代以上的某些蝶，困季節(jié)不同，其成蟲大小、色彩、形狀也發(fā)生變異，如翠藍(lán)眼蛺蝶等，故同種蝶又出現(xiàn)春型、夏型或秋型。
蝴蝶的多型現(xiàn)象除了性的多型、季節(jié)多型還有地理多型，同一種蝶在不同地區(qū)繁殖，斑紋色彩也有變異，如在神農(nóng)架陽(yáng)日（海拔430米）和盤水（海拔1300米）兩處所采青鳳蝶標(biāo)本，其色斑就有所差異。還有少數(shù)蝴蝶同一個(gè)體發(fā)現(xiàn)翅異型，一邊是雄蝶斑紋，另一邊則是雌蝶的色彩，這種同時(shí)具備二性特征的個(gè)休俗稱陰陽(yáng)蝶。因?yàn)檫@種蝶很難見(jiàn)到，所以它亦屬珍奇之蝶。
捉蝴蝶作文 篇18
今天，在吳老師家舉行了一場(chǎng)吃瓜子的比賽。
“今天的比賽，我們正在吃瓜子。兩人一組。記住，挑出來(lái)的瓜子要完整，看哪個(gè)組尷尬多了，贏！”吳老師剛說(shuō)完，就有同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“不行，不行，我不能吃瓜子�！庇型瑢W(xué)笑著說(shuō)：“對(duì)！好！”我和小精靈鼠一組，我覺(jué)得我們應(yīng)該贏，因?yàn)樾【`鼠說(shuō)她平時(shí)愛(ài)吃瓜子，吃的特別好。我認(rèn)為我自己可以做到，所以我認(rèn)為我們會(huì)贏。
比賽即將開(kāi)始。吳先生先給了我們每人一些煮瓜子。先練吧。
“兩分鐘上場(chǎng)，開(kāi)始！”吳老師一聲令下，大家抓起瓜子就開(kāi)始吃。我看到歐花了很長(zhǎng)時(shí)間才搞到一雙；魏看的臉色很是開(kāi)朗�？此怨献�。哦，還挺多的！我會(huì)快點(diǎn)拿走它。
“時(shí)間到了！”數(shù)完之后吳老師宣布?xì)W文怡和獲得一等獎(jiǎng)，33雙！耶穌基督！而我們是最后的，只有26對(duì)。
“怎么樣？或者，再做一次？”“好！”“不過(guò)這次難度加大了，種子炸了！”吳老師剛說(shuō)完“炒瓜子”，同學(xué)們都覺(jué)得沒(méi)救了！
“開(kāi)始！”“——破解——”只聽(tīng)胖子感嘆：“唉，你破解了就破了！”我看到了精靈鼠。她太專注了。我又看了看傅延平，他們服用了相當(dāng)多的藥物。吳書田驚訝地問(wèn)：“米菲兔，即使你只吃三雙，你的其他瓜子呢？”她哪里知道？當(dāng)我吃它的時(shí)候，我打破它。吃的時(shí)候吐不出來(lái)，咽下去.
“時(shí)間到了！”我用精靈鼠數(shù)了一下，28雙！但是最高是31雙！我們是第三個(gè)！
一場(chǎng)吃瓜子的激烈競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了。雖然這次比賽沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但是我喜歡這種比賽！
捉蝴蝶作文 篇19
一個(gè)頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質(zhì)問(wèn)我，我到底為誰(shuí)而活？！
我是副班長(zhǎng)，但權(quán)力比正班長(zhǎng)還大，可是，我卻活在一個(gè)與自己意愿違背頗多的世界里——
我有一個(gè)朋友小A，或者說(shuō)是一個(gè)主人吧，我常常這樣想，我是班長(zhǎng)，但為什么更象一個(gè)奴隸？！晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我收拾好已做完的作業(yè)，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當(dāng)神一般？我并不聰明，記得小學(xué)時(shí)，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我?guī)缀跏侨嘧詈笠粋�(gè)背完的！后來(lái)，不知為什么，也許我是伊索，在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個(gè)全校第一！后來(lái)便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當(dāng)成是神，不容許我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤！
記得有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我不過(guò)大錯(cuò)了一題我不過(guò)答錯(cuò)了一道題，全班便要笑話我，他們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來(lái)小A和一些朋友安慰我，我覺(jué)得小A就是我最好的朋友了！
后來(lái)我才知道我錯(cuò)了！一次英語(yǔ)晚自習(xí)，她去搭檔那兒“背書”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個(gè)喜歡我的男生說(shuō)，只要給她100元，她就搞定我！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是她說(shuō)的！后來(lái)正班長(zhǎng)向我表白，我不想接受，我想好好學(xué)習(xí)，小A卻勸我跟他在一起。后來(lái)我明白了，她只是想讓我離她的男友遠(yuǎn)些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！
我真想知道，我到底為誰(shuí)而活？
我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會(huì)有陰謀設(shè)計(jì)，向花叢自由翩飛。
捉蝴蝶作文 篇20
今天，梅李小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)，乘幾輛大巴車去青少年活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。
到了市區(qū)青少年活動(dòng)中心，老師把我們帶進(jìn)一間教室，給我們上剪紙課，教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮Ｎ夷７陆淌依锍蟮碾娨曆菔�，先畫出了蝴蝶大概的輪廓，再畫出蝴蝶展翅飛翔的樣子，概廓大體畫好，拿在手里左瞧瞧，右看看還是不太像，咋辦呢？我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉，有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來(lái)，該畫直線的再畫畫直，經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的加工修改，蝴蝶的輪廓出來(lái)了，看著畫在紙上已對(duì)折的半邊蝴蝶，我的心里美極了，心想：“吖！這次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比，準(zhǔn)是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把畫好的蝴蝶剪下來(lái)了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了，不同于其他同學(xué)的是，我剪花紋時(shí)不用鉤線筆，而是憑借想象，自由發(fā)揮，流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個(gè)好朋友背靠背坐在一起的效果，在他們的外圍還有一個(gè)愛(ài)心包圍著，其它的花紋更是錯(cuò)錯(cuò)落落，大膽細(xì)膩。
老師看了我的杰作，贊嘆不已。連說(shuō)真不錯(cuò)呀，活動(dòng)中心來(lái)了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶，像你這樣剪得好的真不多呀！同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情，可是作為一場(chǎng)比賽，我贏了，他們無(wú)可奈何，只能自嘆不如。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短，別處我可能比不過(guò)你們，暫時(shí)沒(méi)有你們優(yōu)秀，可在手工制作上，我會(huì)永遠(yuǎn)站在你們前面，我會(huì)對(duì)著圖紙，做出很多航模，將來(lái)，也許我就是一個(gè)能工巧匠，一個(gè)天才設(shè)計(jì)師！猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛(ài)因斯坦。不信，就等著瞧吧！”我的心中暗暗給自己加油！
就這樣，我毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員，心里真是高興極了。
捉蝴蝶作文 篇21
我家院子的墻頭上有只毛毛蟲。
它每天似乎什么也不干，就只是趴在墻上曬著太陽(yáng)。偶爾，它也會(huì)爬上院子里的那棵大榕樹(shù)，啃食枝葉。它拖動(dòng)著肥大的軀體，在枝葉上來(lái)回蠕動(dòng)，多節(jié)的角上下?lián)u擺，看上去，那么懶，那么丑！讓人頓生一陣惡心！
此刻，它正在用它那鋸齒狀的牙，在葉片上來(lái)回挪動(dòng)，旁若無(wú)人一般，狼吞虎咽起來(lái)。它貪婪地啃食著，每張葉子上都留下了他的污穢不堪的痕跡；它不停地進(jìn)食，身上綠色的肥肉，擠成一坨，渾身上下都是扎手的毛刺；我拿樹(shù)枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一團(tuán)，一次次地爬下墻去，但又一次次地回到原來(lái)的墻頭。光看它的模樣就令人作嘔。世上怎會(huì)有如今丑陋的蟲子？人人都批評(píng)他。
后來(lái)，它找了個(gè)隱秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件溫暖的毛衣，也似間舒服的房子。它就這樣慵懶地，安靜地待在蛹里，呆在這個(gè)隱秘的角落里。誰(shuí)也不曉得它在干什么。它太安靜了，灰塵落到涌上，它不管；樹(shù)葉飄到蛹上，它不理；樹(shù)枝掉在蛹上，它不睬。
終于有一天，毛毛蟲的蛹破開(kāi)了。從里面鉆出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸須，接著，展開(kāi)的是雙五彩斑斕的翅膀。一只蝴蝶，從它的蛹里鉆出來(lái)，沖向空中，撲楞著它那雙彩虹般的雙翼。那模樣，猶如天宮的仙女下凡人間，用優(yōu)美的舞姿，給院子帶來(lái)生機(jī)，美麗極了！
瞧，它的腿多么細(xì)長(zhǎng)，身子多么纖瘦，背上的翅膀宛如兩幅畫。它不停的舞蹈，兩張翅膀既是它的陪襯，也是它絢麗的舞裙。她的舞蹈是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人！世上怎么會(huì)有那么美麗的蝴蝶？人人都稱贊它。
但，誰(shuí)也不知道原先那條毛毛蟲去哪了，卻只記得墻頭上的那只蝴蝶。
捉蝴蝶作文 篇22
今天，我早早地起床，準(zhǔn)備好網(wǎng)兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來(lái)到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見(jiàn)五顏六色的小花像星星般撒滿田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠(yuǎn)處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)去，用網(wǎng)兜輕輕一網(wǎng)，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上沾滿了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會(huì)掉下來(lái)�！拔倍厒鱽�(lái)弟弟的笑聲，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因?yàn)榈艿芙?jīng)驗(yàn)不足，所以看見(jiàn)蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)振動(dòng)翅膀飛起來(lái)，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了�？吹竭@副情景，我哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過(guò)去。離蝴蝶越來(lái)越近了，我剛想把網(wǎng)撒出去，弟弟卻跑過(guò)來(lái)?yè)v亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來(lái)，說(shuō)：“都怪你！”弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)：“看來(lái)，你也不咋樣�！睕](méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧�！蓖蝗唬矣X(jué)得弟弟一下子長(zhǎng)大了，摸摸他的頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們這就讓蝴蝶回家�！闭f(shuō)完，我們打開(kāi)網(wǎng)兜，讓蝴蝶飛走了。
陽(yáng)光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
捉蝴蝶作文 篇23
你看了這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么會(huì)做呢？如果你想學(xué)的話，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)旁的音響上放著一盆花，花上停著幾只蝴蝶，我真納悶：阿姨家養(yǎng)著蝴蝶？我好奇地走進(jìn)一看，啊，原來(lái)是幾只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色絲襪做的，做得十分逼真，讓人分不清真假。當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，阿姨走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“是不是很漂亮，你想學(xué)嗎？”我大聲地說(shuō)道：“想，想，想，阿姨快教我做吧！”
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、細(xì)鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。
開(kāi)始做了，阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里，再把鐵絲對(duì)折，這就是蝴蝶的眼睛，對(duì)折后連續(xù)穿三顆珠子作為蝴蝶的身體，選擇珠子要注意顏色的搭配，考慮蝴蝶的整體協(xié)調(diào)性。為了蝴蝶更牢固，把鐵絲分開(kāi)在身體上繞幾圈，多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一點(diǎn)的鐵絲上。
接下來(lái)要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個(gè)圈，2大2小，再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲，用絲線扎緊，剪去多余的絲襪，一只翅膀完成了。同樣的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上，一定要綁緊哦，否則蝴蝶要散架的。然后，我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住，你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊，這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶做好了。
我成功了，握著手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢！
捉蝴蝶作文 篇24
今天陽(yáng)光明媚，是出外面游玩的最好時(shí)間。
我們一家人來(lái)到花園，這里花紅柳綠，一片迷人的景象，真是讓人目不暇接。有的人在放風(fēng)箏，有的人在欣賞美麗的花草，有的人在散步，還有的人在打球。
這時(shí)，弟弟看見(jiàn)一只粉紅色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇動(dòng)著美麗的翅膀，一會(huì)兒飛到了樹(shù)枝上，一會(huì)兒又飛到了花朵上。
我緊緊地盯著它，慢慢地靠近，心想：它可千萬(wàn)別飛走�。∥液鋈簧斐鍪�，可是蝴蝶一下子就飛走了，它的動(dòng)作可真快！
我又跑到了花朵旁邊，弟弟也跑了過(guò)來(lái)，我跟弟弟說(shuō)：“等下有蝴蝶來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)3、2、1，然后咱們就去抓蝴蝶�！�
突然，一只藍(lán)色的蝴蝶飛上來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“3、2、1！”然后慢慢挪動(dòng)，不敢出一點(diǎn)聲音，我的心都在撲通撲通地跳。我這么小心，應(yīng)該不會(huì)被它發(fā)現(xiàn)吧，我暗暗在心里想著。
它一邊飛，我一邊小心地跟著它，趁它在陶醉地吸花蜜時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，雙手合攏抓住了它，它拼命撲騰著翅膀，想逃出去，我連忙把它放進(jìn)瓶子里。弟弟看了傷心地說(shuō)：“能不能把它給放了，我不想讓它一直在瓶子里，因?yàn)樘炜詹攀撬募遥 蔽蚁肓讼�，其�?shí)抓它是為了好玩，并不想讓它死，所以就把它放了。我跟弟弟都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放飛了蝴蝶，我和弟弟玩得更快樂(lè)了，在公園里跑來(lái)跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越來(lái)越多了，像一群美麗的小天使。我想：它們是不是在感謝我們放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
這時(shí)，周圍還有許多小蜜蜂和小鳥，它們一起開(kāi)心地唱著歌，快樂(lè)極了！
弟弟說(shuō)得對(duì)，天空才是蝴蝶的家，我們不能傷害它。
捉蝴蝶作文 篇25
在一片美麗的大森林中，有兩只小蝴蝶。它們是森林中最親密的好朋友。直到有一天，枯葉蝶對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“下個(gè)周就是森林選美大賽了。我要去找花狐貍幫助我變成最美的蝴蝶�！薄安豢梢裕』ê倳�(huì)魔法，也十分狡猾，它不會(huì)幫助你的！”花蝴蝶對(duì)枯葉蝶說(shuō)�？萑~蝶沒(méi)有聽(tīng)從好朋友的勸說(shuō)，頭也不回地飛走了。
森林選美的日子到了，小動(dòng)物都從四面八方趕來(lái)。有來(lái)投票的，有來(lái)參加比賽的，還有來(lái)觀看比賽的。這時(shí)花蝴蝶看到枯葉蝶向花狐貍飛去�；ê緛�(lái)想上前阻止，可是她“小心”二字還沒(méi)說(shuō)出口，枯葉蝶就被花狐貍施了魔法，瞬間就變成了一只黑蝴蝶。枯葉蝶傷心極了，花狐貍笑著離開(kāi)了�？萑~蝶想：“花蝴蝶應(yīng)該再也不會(huì)理我了�！�
突然，枯葉蝶看見(jiàn)花蝴蝶向它飛來(lái)�；ê萑~蝶回到了自己的家里。它拿出一張地圖對(duì)枯葉蝶說(shuō)：“在魔法之樹(shù)旁邊開(kāi)著一朵花，那朵花是魔影之花，那朵花可以把你變回去�！被ê鹂萑~蝶向魔法之樹(shù)飛去。到了魔法之樹(shù)，它們發(fā)現(xiàn)：魔法之樹(shù)旁邊種著一大片花，花狐貍在花中在尋找著什么�；ê麑�(duì)枯葉蝶說(shuō)：“我們要快點(diǎn)了，花狐貍也在找魔影之花，它不想讓你變回枯葉蝶�！笨萑~蝶羞愧地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你。如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了你的話就不會(huì)變成今天的樣子了�！闭f(shuō)完兩只蝴蝶擁抱在一起。突然，兩只蝴蝶發(fā)出了奇異的光。讓花狐貍大吃一驚。原來(lái)這奇異之光是友誼之光，不僅讓枯葉蝶變回原樣，還讓花狐貍變成了黑狐貍。
真心的朋友力量無(wú)窮大，可以戰(zhàn)勝一切魔法。
捉蝴蝶作文 篇26
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時(shí)候，一只白色的蝴蝶，對(duì)，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”原來(lái)，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛(ài)��！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個(gè)和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進(jìn)花蕊里，忽閃著翅膀，抖動(dòng)著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會(huì)神。它那勞動(dòng)的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動(dòng)。
不仔細(xì)觀察，還不知道，原來(lái)，這個(gè)小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛(ài)，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實(shí)是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時(shí)在麥田里和小伙伴們奮力追過(guò)的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過(guò)沒(méi)有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個(gè)頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過(guò)，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因?yàn)橄蛭也藞@子里面的花朵提供了幫助，更因?yàn)樗鹆宋壹姺钡幕貞�。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂(lè)趣。
捉蝴蝶作文 篇27
一個(gè)秋的早晨，我在路上走著；太陽(yáng)還沒(méi)出，白茫的霧氣籠罩著大地。偶爾有鳥兒從這棵樹(shù)飛到另一棵，嘰嘰喳喳的叫著。長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口大地的精華，繼續(xù)行著我的路。
路邊枯草上一只黑色蝴蝶映入我的眼簾，不禁讓我駐足；它看我不走，于是便展開(kāi)了它那輕翼，在我面前翩翩起舞；仿佛就是在等著我的到來(lái)似的。時(shí)而飛遠(yuǎn)，時(shí)而飛近；一會(huì)在我前邊，一會(huì)在我身后；忽上忽下的圍著我而舞動(dòng)著：仿佛要在這個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是最后的季節(jié)里盡情地在我面前展現(xiàn)它所有的美。
它，沒(méi)有五彩繽紛的花翅膀；沒(méi)有健碩的身體：它看上去是多么的弱不禁風(fēng)。除了兩雙輕翼上有著幾點(diǎn)對(duì)稱的白點(diǎn)之外，身上就只剩下一種顏色——黑色。
看到這一幕，心頭不覺(jué)便彷徨了起來(lái)。在這個(gè)沒(méi)有萋萋青草，沒(méi)有花兒芬芳；只見(jiàn)枯草和落葉的季節(jié)里，它還有如此美麗地心情跳舞，還如此美麗地活著。它的伙伴們呢？怎么只有孤單一人在此停留？真的是孤單中的美麗啊！
我覺(jué)得自己跟它有相似之處，只是遠(yuǎn)不如它罷了。也有同病相憐之感；因?yàn)槲覀兌际枪聠蔚�。在它眼里即使只有我一個(gè)觀眾，它也會(huì)盡善盡美地展現(xiàn)自己；即使沒(méi)有掌聲，它也能自己為自己鼓掌：你看那黑色翅膀就好似那漂亮的黑色禮服，而翅膀上那對(duì)稱的白點(diǎn)仿佛就是戴著白色手套的手：一張一合，在自己的人生舞臺(tái)上完美謝幕。雖然有些讓我自嘆不及，但它那崇高的精神和不畏惡劣環(huán)境的思想，都是讓我可以借鑒的。
它在一根枯草尖上歇息了一會(huì)，之后又飛舞了起來(lái)；它這次沒(méi)有為我而舞，而是朝著西邊的方向飛了過(guò)去。
太陽(yáng)也早已出來(lái)，白茫的霧氣也隨著散開(kāi)了；一條大道出現(xiàn)在我眼前。心情感到無(wú)比愉悅，吹著口哨，哼著小曲：繼續(xù)踏上未走完的前程。
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