捕蝴蝶小學生作文
蝴蝶翅膀就像飛機的兩翼，讓蝴蝶利用氣流向前飛進;蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。語文迷小編整理了幾篇捕蝴蝶小學生作文，歡迎參考!
捕蝴蝶小學生作文【1】
星期天的中午，陽光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。
寫完作業(yè)，姐姐對我說：“我們去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一聽，高興地跳了起來。于是，我就和姐姐一起來到那似鋪了綠色地毯的草坪上，看見那些美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了，讓我非常開心。
“我們開始吧!”姐姐說。
“好!我們來比誰捉的蝴蝶多。”我興奮地說道。
捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草間追著蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了幾只，可我連一只也沒捉到，心里真有些著急呀!時間過得真快，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我看看姐姐，姐又捉到了幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要認真捉呀，要不我就輸定了。就在這時，突然，一只美麗的黃蝴蝶來到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當我快要挨近它時，猛一伸手，好!捉住了!我心里好開心呀。有了這次成功的經驗，后來我捉住的蝴蝶就越來越多了，我暗暗高興，又回頭再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
我問姐姐：“你為什么捉的蝴蝶那么多?”
姐姐說：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我嗎?”
我很不服氣地說：“那就看看最后誰捉的多吧?”說完，我就跑向花朵較多的地方，追著蝴蝶在草坪蹦來蹦去，快樂得也像一只美麗的大蝴蝶。
時間到了，姐姐捉到的蝴蝶比我的多，她贏了，可我一點兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮!
突然，姐姐對我說：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧。”聽了姐姐的話，雖然我有些舍不得，可姐姐的話說得有道理呀!于是，我對姐姐說：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是她們的家!”
姐姐數了“一、二、三”我們一齊松開了手，把捉到的蝴蝶放了，美麗的蝴蝶繞著我們姐妹倆轉了個圈，快樂地飛向了大自然。
我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……
捕蝴蝶小學生作文【2】
時間如流水，金色美好的童年一晃而過，許多陳年往事都拋在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起來，一下子就涌上心頭，歷歷在目。
那天放學回家，老師布置了一道奇怪的家庭作業(yè)——回家捕昆蟲。放了學，我來到小河邊，只見五顏六色的蝴蝶遍地都是，藍的、紅的、白的、黃的……看得我眼花繚亂。我趕緊跑回家，找來一根小竹竿和一張小小的網、一條長長的繩子。我把網拴在竹竿上，用繩子綁住，結結實實。準備工作做好，就要出發(fā)了。這時，表妹跑過來說：“哥哥，我跟你一塊去。”我爽快地答應了。
來到小河邊，我就亂捕，都撲了個空。表妹說：“哥哥，你這樣亂捕，是捕不著的。”聽了表妹的話，我決定先尋找捕捉對象，然后再捕。開始尋找捕捉對象，“那只好看，好，就捕它”我望著一只粉紅色的蝴蝶說。表妹也表示同意。我悄悄地走過去，這只蝴蝶也太靈活了，在花叢里飛來飛去，搞得我暈頭轉向。
好不容易定了位，我把網慢慢地罩去，腿也向前邁了一步，雙手握緊竹竿，腰向前一傾，猛地向前一罩，沒罩著。我氣死了，隨手把工具一扔，氣乎乎地坐在地上，說：“我不捕了，原以為這么多蝴蝶，只要隨手一捕，就能捕一兩只，沒想到這竟是這么困難。”這時，我記起了媽媽對我講的話：世上無難事，只怕有心人。不行，我一定要振作起來，不能失敗。我仔細吸取上次的教訓，反復思索，功夫不負苦心人，終于想出來了。我對妹妹說：“蝴蝶在空中飛時，我們是捕不著的，它們就會從網底下溜走。我們要等到蝴蝶停在花兒叢上或者地上時，才行。”表妹滿意地點了點了頭。這招還真靈，我連續(xù)捕了幾只蝴蝶，都輕松極了。這時，不知從哪兒竄出來一只藍蝴蝶，它飛得最高，最漂亮，藍色的翅膀里鑲鉗著幾條黃里帶紅的花紋，十分漂亮。
旁邊還跟著幾只白蝴蝶，寸步不離。我想：這只蝴蝶這么漂亮，又這么珍貴，想必是蝶中之皇。我把我的想法告訴了表妹，表妹說：“那我們去捕它吧。”我說：“好。”我小心翼翼地向它走去，把竹竿抬起來，慢慢地向前傾，我的腿也不斷向前走，每走一步，都非常小心，生怕驚動了它。我的網越來越逼近它了。這時，它似乎已經察覺到危險臨近，抖了抖翅膀，正想溜。
恰恰這時，我已經把網閃電般地落下，就這樣，這只藍蝴蝶被網住了�？伤匀槐в刑由南Ｍ疵卦诰W里掙扎著，可任它怎樣掙扎，也無濟于事。而此時此刻，我們在為我們的成功歡呼、跳躍。
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