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小蝴蝶介紹一年級作文

時間:2022-01-15 20:22:01 蝴蝶 我要投稿

小蝴蝶介紹一年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小蝴蝶介紹一年級作文,歡迎大家分享。

小蝴蝶介紹一年級作文

小蝴蝶介紹一年級作文1

  在一個美麗的春天,草是綠色的,幾朵小花已經(jīng)盛開。

  一只歡快的小蝴蝶在花叢中飛舞。突然,一個嘶啞的聲音從花叢下傳來。“小蝴蝶,你高興什么?”。你比我漂亮,但別忘了,你是個討厭鬼!霸瓉硎求朐谡f話。

  小蝴蝶一聽,驚呆了,說:“我真的是害蟲嗎?我根本不用?”小蝴蝶傷心地哭了。

  孩子們,請你們評判一下這只小蝴蝶好嗎?

小蝴蝶介紹一年級作文2

  天氣:晴心情:很開心

  今天,我去花園玩了。邊走邊賞花。突然我看到一只小蝴蝶,我走過去抓住了它。臨近,我剛要出發(fā),它立刻飛到了另一朵花上。這次我一抓就抓到了,心里甜甜的。我把它帶回家給我父親,但誰知道呢?父親語重心長地對我說了:“孩子,蝴蝶是脆弱的生命,我們抓不到它!蔽衣犃酥螅⒖贪押旁谟艚鹣闵。它飛走了。

小蝴蝶介紹一年級作文3

  周日早上,我媽帶我去婆婆家。

  在去那里的路上,我看到許多蝴蝶在天空飛翔,像在跳舞。

  蝴蝶有很多種。有一天我看到兩種蝴蝶,一種是白蝴蝶,另一種是華。它們很漂亮。

  后來在路上看到一些蝴蝶被汽車壓死。我問我媽:“多可憐,他們?yōu)槭裁幢粔核?”媽媽說:“是因為它們飛得太低了!

  多可愛的小蝴蝶啊!但我想對你說:“小蝴蝶,下次你要飛得更高!

小蝴蝶介紹一年級作文4

  今天托管中心的樂樂老師帶我們?nèi)タ戳穗x光州塔不遠(yuǎn)的蝴蝶。因為一輛車只能坐八個人,我們要分批去。我是第二批。當(dāng)我們到達(dá)那里時,我們看到了許多由假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標(biāo)本。如綠蝶、頭鷹蝶、大藍(lán)蝶、菜蝶、雜色蝶等。在那里,我們一張一張地拍照。我還看到了蝴蝶做成的花。

  今天雖然下樓梯的時候腳不小心劃到了一塊皮,但是還是堅持下來了,玩的很開心!

小蝴蝶介紹一年級作文5

  周六,我和父母去公園玩。

  走著走著,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。我悄悄走近一看,這是一只五顏六色的蝴蝶。它帶著金色的斑點跳舞,在陽光下非常漂亮,就像一個美麗的`女孩在陽光下跳舞。

  華終于停留在了一朵紫色的花上。我輕輕抓住它,它的觸角卷了起來。綠色的大眼睛失去了活潑美麗的顏色。它本能地拍打著翅膀,求生的欲望讓它掙扎。

  看著它奄奄一息,我以為蝴蝶是人類的朋友,是美麗的象征。我們應(yīng)該熱愛它。

  我讓蝴蝶走了,美麗的蝴蝶在陽光下綻放美麗。

小蝴蝶介紹一年級作文6

  在花壇里,一只美麗的小蝴蝶在飛翔。

  起初,我沒有找到這只小蝴蝶。它突然闖入我的視線,真的嚇了我一跳。

  這只小蝴蝶的翅膀是藍(lán)色的,像一顆水晶藍(lán)寶石?雌饋砗茌p,好像風(fēng)一吹,就會被吹得很遠(yuǎn)。

  拍打著巨大的翅膀,漸漸地,它離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)它飛到了另一個美麗的花壇。

  當(dāng)時發(fā)現(xiàn)小蝴蝶飛的特別快,我們就算跑也未必能追上。

  飛起來真美。

小蝴蝶介紹一年級作文7

  今天的蝴蝶美術(shù)課有點不一般。完成四個美麗的古蝴蝶書簽后,朱老師帶我們來到五樓頂層蝴蝶園。陳、和詹佳怡都成了蝴蝶公主,因為她們頭上有一只蝴蝶,手上也有一只,真好看!

  一只蝴蝶也停在我手里。朱老師和蝴蝶“對視”了一張照片,我看到了蝴蝶的復(fù)眼。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛植物上有許多蝴蝶。這真是我們的快樂花園。

小蝴蝶介紹一年級作文8

  一只風(fēng)箏在天空中高高飛翔。

  風(fēng)箏漂浮在白云和鳥兒上。她驕傲地看著大地。突然,當(dāng)她看到一只小蝴蝶時,她驕傲地說:“我飛得高,但我飛得不如你低!毙『f:“你真的要比我高,但是你被一根線吊著,沒有自由。像我這樣多好。★w來飛去,多么自由!你只是人類手中的玩具,不能為地球做貢獻(xiàn)。我可以傳播花粉,為地球做貢獻(xiàn)。”

  聽完風(fēng)箏,再也沒有驕傲的力量了。

小蝴蝶介紹一年級作文9

  前幾天蝴蝶美術(shù)老師帶我們?nèi)チ撕铱罩谢▓@。

  蝴蝶的家很漂亮,里面的東西都很精致。有高大的樹木,生長在沙地上的仙人掌,還有許多盛開的花朵。

  空中花園的蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀,有些蝴蝶翅膀像血石,有些蝴蝶翅膀像切割的藍(lán)寶石。

  最后老師帶大家去小房間拍照,每個孩子都帶著蝴蝶拍照。大家都很開心。

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