有關(guān)描寫蝴蝶作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫蝴蝶作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫蝴蝶作文 篇1
這幾天天氣很冷，連續(xù)兩天在下雨，真不知道外面那些人是怎么撐過這幾天的。真服了他們，這么冷的天都還在室外活動(dòng)。
窗外飛過一只黃色的蝴蝶。我不禁奇怪，這么冷的天也有蝴蝶？過去看看。
趴在窗臺(tái)上，往蝴蝶飛翔的方向一看，呀！還真有蝴蝶！更讓我驚訝的是，在鄰居家的窗臺(tái)上，還有一盆蝴蝶蘭！
那盆蝴蝶蘭可真美��！紫紅紫紅的，是不是被過年喜慶的氣氛所渲染了呢？蝴蝶蘭的花朵十分美麗，它們?nèi)几傁嚅_放了，整盆花猶如一本圖冊，記錄了每一種蝴蝶的樣子。讓人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身處一個(gè)世界，千千萬萬只蝴蝶環(huán)繞在身邊，與你共舞你能不陶醉嗎？
俗話說的好，紅花需要綠葉，“紅花需要綠葉扶�！焙m也不例外。
蝴蝶蘭的葉子與君子蘭的葉子十分相似，然而只有顏色不同。如果說君子蘭的葉子是一位豪爽的君子的話，那么，蝴蝶蘭的葉子就是以為文質(zhì)彬彬，溫爾文雅的文弱書生。與身為淑女的花朵猶如絕配！
那一盆蝴蝶蘭開放在我的眼里，開放在我的心里，開放在我的腦海里！
描寫蝴蝶作文 篇2
“我最美””我最美”是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美，它們都說自己美。
時(shí)間一分一妙地過去了，太陽都慢慢地落下山了，可是蝴蝶姑娘們還在爭著，吵著。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這里，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說”你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓她給你們評一評。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快就答應(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項(xiàng)鏈拿了出來，一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著，便笑了起來；第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺還穿在身上。那天晚上，白蝴蝶做了個(gè)夢，夢見自己得了第一名，它高興得哈哈大笑起來；第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳舞來。第二天，三只蝴蝶一大早就來了，蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼，然后說：”你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你閃心靈美嗎？你們看，青蛙長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼里捉蟲，人們不是都還是很喜歡它們嗎？”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說紅了。從那以后，它們就開始勤奮地工作，再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹，在一旁看到了這一切，就飛過去對它們說”蝴蝶姑娘們，現(xiàn)在你們明白了吧，外表并不重要，重要的是你們的心靈啊!”
描寫蝴蝶作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸來到花鳥市場去買花。
我們開車來到花鳥市場，買花的人實(shí)在太多了，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。我們來到買花的店里，看到了許許多多的花，比如：百合花。菊花……實(shí)在太多了。有的花開得不鮮艷，有的都快凋謝了，看看這個(gè)看看那個(gè)，覺得都不怎么好看，這下可怎么半呢?
這時(shí)，一盆美麗的蝴蝶蘭瀅映入了我和爸爸的眼簾，它是那么美麗，那么鮮艷，使人陶醉其中。它是粉紅色的，十分耀眼。于是，我和爸爸就買下了這盆美麗的蝴蝶蘭。
回到家時(shí)，我每天都要看一看蝴蝶蘭，但總覺得看不夠。蝴蝶蘭實(shí)在太迷人了還沒盛開的蝴蝶蘭像一顆顆紫珍珠掛在枝頭，盛開的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在林間飛舞。
這幾天，天氣特冷，我怕蝴蝶蘭被凍死，讓我出乎意料的是它居然沒死，反而開得更鮮艷了。
蝴蝶蘭可真美呀!
描寫蝴蝶作文 篇4
蝴蝶小的時(shí)候是毛毛蟲，它怎樣變成蝴蝶呢？就讓我給大家講講吧。
剛開始，它要一直不停地吃著葉子，它的速度可快著呢，一天下來，能吃掉好幾片葉子呢。它正吃著的時(shí)候，飛來了一只五彩斑斕的蝴蝶，停在了它旁邊的葉子上。
“哇，它多漂亮呀！”毛毛蟲看到了它，不停地贊嘆著，蝴蝶也看到了它，飛過來說：“等你學(xué)會(huì)吐絲，織成一個(gè)能把自己裝成的小房間，到了時(shí)間，你從里面鉆出來，你就是像我這樣的蝴蝶了�！薄熬瓦@么簡單？”毛毛蟲問，說著就又開始吃樹葉了。
很快，毛毛蟲會(huì)吐絲了，它高興極了，很快把自己包了起來。蝴蝶在外面等呀等，等了許多天都沒有見它出來。它問：“你還在嗎？”“在呢�！薄澳悄憧禳c(diǎn)出來呀？”“外面有許多野獸。我還是不出去了吧�！薄昂冒桑贿^你要知道，我和外面的世界都在等著你呢�！�
描寫蝴蝶作文 篇5
清晨，陽光明媚，明空萬里，我打開窗，一陣微風(fēng)吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細(xì)一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個(gè)觸角，身上還有紅色的圓點(diǎn)，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比�？墒牵褪秋w不起來。我又仔細(xì)查看，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動(dòng)著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時(shí)過去了，它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時(shí)，我都堅(jiān)持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅(jiān)持著，一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來，我實(shí)在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，因?yàn)槿酥荒芑钜淮巍?/p>
描寫蝴蝶作文 篇6
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠(yuǎn)，譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美，并非是與生俱來，蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責(zé)怪，給我一剎那對你寵愛，給我一輩子送你離開。”。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，滄海更是茫茫無邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的剎那芳華，已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過去，便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過程，是日后的生機(jī)。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來的是重生后的耀眼！當(dāng)它揚(yáng)開翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時(shí)，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內(nèi)心，它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。
念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。
蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無情，飛不過時(shí)間的滄海�？赡埽谀骋粋�(gè)清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開，千萬的蝶在飛舞，舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知，蝶，有淚，有情，有愛，有傷，有悲，有痛，就如人類。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面，又有誰知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔。可是，曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。
想及此處，腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面：荒野之中，有一個(gè)孤獨(dú)的少年，少年的指尖上，佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不論何處，終在我心！”
不論如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛，愛它的不折不撓，愛它的堅(jiān)定執(zhí)念，愛它的一切。
描寫蝴蝶作文 篇7
四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。
最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當(dāng)母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”
“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍(lán)平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點(diǎn)蝴蝶的影子。
母親知道小男孩是最不愿住院的，因?yàn)樘稍诓》坷锛葻o動(dòng)畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。
“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了�！毙∧泻⒊吨�(xì)細(xì)的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了�！�
沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來是一位大學(xué)教授，接著是年紀(jì)最大的老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅(jiān)定。這讓他們的家人以及醫(yī)生、護(hù)士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細(xì)向外看，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶。
十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝骸白蛱彀頃r(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團(tuán)火�！薄敖裉煸缟嫌幸恢荒埸S色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上。”他們說得很起勁，蒼白的臉上滾著細(xì)密的汗珠。
某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫(yī)生與護(hù)士。所有人傾巢出動(dòng)，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫(yī)院天臺(tái)——原來十六樓的朋友們都在天臺(tái)上。
那天陽光很好，十六樓的朋友們?nèi)诨谌展饫�，遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無拘無束的愜意。他們發(fā)現(xiàn)有人到來，表情竟無比平靜。大學(xué)教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍(lán)、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見�！彼坪酰@是他們一生中最為激動(dòng)的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。
后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。
一個(gè)從二十三歲便開始工作的護(hù)士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時(shí)間里，不知為何，她總會(huì)想起那個(gè)天臺(tái)上的聚會(huì)。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。
描寫蝴蝶作文 篇8
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。
我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。
描寫蝴蝶作文 篇9
我見過許多昆蟲，唯有蝴蝶深入我心。它是日間飛行的昆蟲，生物分類學(xué)中指魚鱗翅目中名為鳳蝶總科的一個(gè)總科級演化支。蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有分節(jié)的外骨骼，成蟲身體也分頭、胸、腹三個(gè)部分。胸部長有兩對翅膀，翅膀上的花紋是用鱗片組成的。它又是完全變態(tài)昆蟲，其一生包括卵、幼蟲、蛹與成蟲四個(gè)階段。
它還有個(gè)拉丁學(xué)名：Rhopalocera，它是節(jié)肢動(dòng)物門，也是六足亞門。
我見過的昆蟲很多，然而只有蝴蝶給我留下的印象最深刻。它不但外形美麗，而且勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
記得那年春天，一個(gè)星期日的早晨，我出去玩，剛走到一個(gè)花圃，就看到一個(gè)雪白的東西掛在一片葉子上，里面似乎還有條蟲。啊！是一個(gè)蛹！我在課外書上見過，那是毛毛蟲變成蝴蝶最重要的一個(gè)過程，這可不能出一點(diǎn)
馬虎一旦出現(xiàn)差錯(cuò)它就永遠(yuǎn)成不了蝴蝶，甚至還會(huì)死去。我小心翼翼把蛹帶回家，希望在我照顧下它能蛻變成最美麗的蝴蝶。
過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一天小縫，里面的蝴蝶在不停掙扎，翅膀不停地拍動(dòng)著，原來作繭自縛是多么痛苦。我有些不忍心，于是拿起剪刀把外殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久便死了。
事后，我很自責(zé)，責(zé)怪自己為什么要幫助那只蝴蝶脫蛹而出，如果不是我，那只蝴蝶早已經(jīng)翩翩起舞了。又是一年，又見一個(gè)蛹，同樣帶回家，只是當(dāng)它出現(xiàn)一條縫時(shí)，我并沒干上次那樣的蠢事，而是在一旁看它沖破自己的"搖籃”，化身為美麗的蝴蝶。瞧！它從不起眼的青蟲變成引人注目的蝴蝶是多么神奇�？�！它的翅膀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛是鍍了一層金光。它再經(jīng)過兩小時(shí)，就能在空中翩翩起舞成為“花仙子”。
我看到一只只美麗蝴蝶在天空中飛舞，不禁沉思。破繭而出是一只平庸的青蟲蛻變到美麗蝴蝶必然經(jīng)歷的過程，我們誰也沒有權(quán)利改變它，也沒有能力阻擋它。有時(shí)，好心會(huì)辦壞事，我們只有去尊重它，才是尊重科學(xué)。
所以，讓蝴蝶選擇自己生活方式，我們不要去破壞它吧！
描寫蝴蝶作文 篇10
今天，我和妹妹在草坪上捉蝴蝶，我們一切都準(zhǔn)備就緒。
來到大草坪，太陽當(dāng)頭照，天氣非常熱。周圍可以聽到知了在枝頭歌唱，還可以看到美麗的環(huán)境，真是太好了。
我們準(zhǔn)備好了，忽然，我看到一只蝴蝶落到了一棵草上，
我趕忙撲過去，結(jié)果撲了一個(gè)空，我想：你們這些蝴蝶，總有一天，我會(huì)抓住你們。這只蝴蝶又飛到另一棵草上，還沒等我跑到那里，蝴蝶就飛走了，你這狡猾的蝴蝶，累死我了。妹妹就更不用說了，她左撲右閃，結(jié)果什么也沒抓到，反而被累得氣喘吁吁。我想了一個(gè)辦法，沒過多久一只蝴蝶正好落在了我前面的一棵草上，機(jī)會(huì)來了，我輕手輕腳地向蝴蝶那邊靠近，等靠到蝴蝶最近的地方，我用眼睛看準(zhǔn)蝴蝶，快速把手伸了過去，一下就抓住了！“耶”，我成功了，妹妹也非常高興，趕緊把瓶子拿了過來，把美麗的蝴蝶裝了進(jìn)去。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要掌握了技巧，什么事也難不倒你。
描寫蝴蝶作文 篇11
那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我從睡夢中醒來，輕輕地梳理著自己五顏六色的翅膀，飛出郁金香，拍打著翅膀，到處尋找食物。
我飛到一個(gè)花園，在花叢中自由穿梭。我用吸管輕輕地把花粉放進(jìn)籃子里。累了就停在君子蘭的葉條上，拿出花粉慢慢品嘗。每次只用手摸一丁花粉，用嘴舔。很甜。當(dāng)籃子裝滿時(shí)，我哼著我最喜歡的歌飛回家，郁金香笑著張開了嘴，讓我躺在它柔軟的`花瓣里睡去。
中午，敲敲門：華！丁咚！我從花瓣里探出頭和她聊了一會(huì)兒，真的很輕松。下午，我手里提著籃子從花里摘蜂蜜。對了，我去小青蛙的池塘和淘氣的孩子們玩捉迷藏。我?guī)е麄兝@過樹樁，在清澈的河里洗他們的臉。真的很有趣！
我希望成為一只蝴蝶，過上這種幸福無憂的生活，過上這種平凡無憂的生活！多有趣啊！也許蝴蝶的生活是如此幸福。
我夢想成為一只美麗的蝴蝶，為這個(gè)世界增添一點(diǎn)色彩，哪怕是最小的部分。
描寫蝴蝶作文 篇12
周六，我和媽媽去購物，買了一些生活用品。
我們一進(jìn)門，就看到一家珠寶店，里面有各種各樣的商品。于是帶著我媽，想去珠寶店看看。進(jìn)了珠寶店，我東看看，西看看，摸摸這里，摸摸那里。突然，我的目光落在一個(gè)發(fā)夾上。這是一個(gè)珍珠制成的發(fā)夾，上面鑲嵌著水晶的天藍(lán)色蝴蝶結(jié)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)卡，希望媽媽給我買。媽媽注意到，“多多，你喜歡這個(gè)發(fā)夾嗎？”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)媽媽問及價(jià)格時(shí)，她不禁倒吸一口涼氣。"完成打折要178元，太貴了。"母親和老板討價(jià)還價(jià)。“過了這個(gè)村子，就沒有商店了。這是從韓國購買的。我是這里唯一賣這種發(fā)夾的。再也不會(huì)有第二個(gè)了。其他地區(qū)賣200多！”老板說：“上面的弓是用特殊工藝制作的，永遠(yuǎn)不會(huì)脫落。如有問題，我們將免費(fèi)為您維修�！苯�(jīng)過老板的極力推薦，我也很喜歡，媽媽終于給我買了這個(gè)發(fā)夾。我放不下。
可惜好景不長。星期一，我發(fā)現(xiàn)船頭掉了。我又氣又急。老板不是說不會(huì)倒嗎？沒有這個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)發(fā)夾就失去了原有的氣場。我沒辦法。我和媽媽決定去找老板，要求把蝴蝶結(jié)粘回去。晚上我和媽媽來到珠寶店，老板答應(yīng)把弓貼回去，不過大概要十天左右。
終于到了拿發(fā)夾的時(shí)候，老板告訴我們不能再貼回去了，讓我們?nèi)ツ靡粋�(gè)50多塊錢的發(fā)夾。我們不甘心。“那我們還不錯(cuò)，你不是說不會(huì)掉嗎？我們買回來了，3天就跌了！”“那張弓是你孩子自己摘的，關(guān)我們屁事�！崩习逋菩敦�(zé)任�！拔疫�沒摘呢。我太喜歡這個(gè)發(fā)夾了，它像珍寶一樣，自然落下來�！蔽液蛬寢尦沉艘患�。最后老板又窮又錯(cuò)，我們就以同樣的價(jià)格換貨。
出了珠寶店已經(jīng)很晚了，回家的路上柔和的路燈溫暖地照耀著。我覺得我今天做了一件很棒的事。
描寫蝴蝶作文 篇13
元旦那天，我和父母去花市買花。爸爸在花市上1000塊錢買了一盆蝴蝶蘭。
回到家，父親把蝴蝶蘭放在電視機(jī)旁邊，每天看蝴蝶蘭，每天給蝴蝶蘭澆水。爸爸似乎把蝴蝶蘭當(dāng)成了自己的命根子。他真的愛花如命！當(dāng)他看到花瓣掉下來的時(shí)候，就好像少了一塊肉。
春天，蝴蝶蘭開花，花瓣呈紫色，不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。來我們家的客人聞到香味就舍不得走。蝴蝶蘭的花瓣呈水滴狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花上好像有些晶瑩的露珠。一陣風(fēng)吹來，蝴蝶蘭像花一樣翩翩起舞，舒展身體。
夏天，蝴蝶蘭的花瓣變成了薰衣草。雖然花瓣變成了淡紫色，但花蕾在附近發(fā)芽了，花瓣的香味變得更濃了。蓓蕾像小bb一樣探出頭來。它的皮膚粉嫩可愛！
秋天，蝴蝶蘭的花蕾長大了，散發(fā)出更濃的香味。但是前一朵花慢慢地把紫色的衣服變成了白色的，好像它在用白色迎接冬天。
到了冬天，花瓣變得干凈潔白，那些花蕾又變成了真正的蝴蝶蘭。當(dāng)時(shí)一陣風(fēng)似把蝴蝶蘭吹到了地上，但蝴蝶蘭花卻像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。
我喜歡蝴蝶蘭，我喜歡蝴蝶蘭的堅(jiān)韌和無私奉獻(xiàn)。
描寫蝴蝶作文 篇14
今天，我去公園玩，我看到十分可愛的蝴蝶出現(xiàn)在眼前，它穿著五光十色的衣服，在陽光的照耀下顯得更美了。
它好像想招引我似的，撲扇著翅膀，忽兒高飛，忽兒低落，仿佛在說瞧，我多美麗，我是萬蝶之王，你捉得到嗎？
我下定決心俯著身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟著它后面，眼睛一眨不眨地盯著，心里在說：哼，你狂，你馬上成俘虜。更近了，我一下子撲過去，把這只蝴蝶捉住了，我樂得跳了起來。
這一天，我真快樂��！
描寫蝴蝶作文 篇15
星期天下午，我和哥哥去捉蝴蝶。我們拿了一個(gè)袋子，出發(fā)了。
我在草叢里看見兩只蝴蝶，我們想了一個(gè)辦法，哥哥捉住袋子的一邊，我也捉住以便，我們費(fèi)了好大的力氣，才把兩制蝴蝶捉到家里。其中有一直蝴蝶要死了，我們就把它放回大自然了。雖然我把它們放了，但我們還是很開心！因?yàn)槲覀兡茏龊米约合胱龅氖虑椋?/p>
描寫蝴蝶作文 篇16
在一片綠油油的草地上，許多美麗的藍(lán)蝴蝶在空中飛來飛去，被我和幾個(gè)早早來上課的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我們跑了過去，興致勃勃的捉了起來。上課時(shí)間到了，我們跑過去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師，老師本來已經(jīng)準(zhǔn)備好繪本和投影了，聽了我們的事又臨時(shí)改變主意，決定和我們一起去捉蝴蝶。
這真是一件有趣的事呀，我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去，老師給了我們一些工具，有幾個(gè)同學(xué)沒有發(fā)到，不過沒有關(guān)系，她們可以用手。一開始，我們大聲叫著：”啊，啊......”，把蝴蝶都嚇跑了。這時(shí)，曲老師對我們說：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它們就飛走了，還有，要等它落下來再捉它就捉到了�！庇谑牵蠋熥钕茸降搅巳�，大家非常開心。不一會(huì)，我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感啊！
突然，我聽到一聲滑稽的叫聲：“啊，我的屁股！”哈哈，原來是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。
今天真開心呀！希望曲老師以后還帶我們出去玩。
描寫蝴蝶作文 篇17
夏日里的花兒開得格外嬌艷，引得蝴蝶翩翩起舞、流連忘返。這么多美麗、可愛的小蝴蝶，真想捉一只回去仔細(xì)觀賞一番呀。說干就干，我的捉蝴蝶旅程正式開啟。
回到家，帶上裝備(其實(shí)就是一個(gè)小撈網(wǎng)，哈哈)，和姥爺姥姥一起到了附近的小公園。那里有一大片花海，五顏六色的花朵爭奇斗艷，上下翻飛的蝴蝶多姿多彩。這時(shí)，一只黃色的蝴蝶飛過來調(diào)皮地沖我眨眨眼，好像在說：“你快來抓我呀!” “我正要找你呢，你自己可找上門來了!”我心想。我高高舉起網(wǎng)，眼看就要捉住它，沒想到那只蝴蝶卻一下子從網(wǎng)底飛了出來。蝴蝶沒捉住，倒把我嚇得魂飛魄散。因?yàn)槭堑谝淮巫胶矣绕浜ε聲?huì)飛的昆蟲，我緊張的“啊!”的一聲尖叫，姥爺、姥姥聞聲趕來�？吹竭@情景，不禁哈哈大笑。我半天才緩過神來，看見那只蝴蝶抖動(dòng)著觸角，仿佛在對我說：“哈哈，你抓不到我的，再見啦!”我被激起了斗志，哪肯善罷甘休，發(fā)誓要捉到它�？赡侵缓`敏地一閃，我又沒有捉住。這看似簡單的事做起來卻這么難，我沮喪地坐在地上。
姥爺見了說：“捉蝴蝶要快、準(zhǔn)、狠，要有耐心，這樣才能捉到蝴蝶�！闭f完，姥爺又給我做了一個(gè)示范。只見姥爺悄悄地走近蝴蝶，等到離蝴蝶很近時(shí)，像旋風(fēng)一樣飛速罩住蝴蝶。哇!有兩只蝴蝶在網(wǎng)里呢，姥爺好厲害呀!我跟姥爺約定，只要把蝴蝶罩住，就算捉住了。因?yàn)槲也幌雮@些可愛的小生命。
我從姥爺手里接過網(wǎng)，學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，悄悄地靠近一只停留在花朵上又大又美麗的彩色蝴蝶，心里默默說：“蝴蝶呀蝴蝶，今天就讓我捉你一次吧�！焙孟衤牰宋业脑挘Q著翅膀呆在花上一動(dòng)不動(dòng)。說時(shí)遲、那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢罩住了蝴蝶�！癥es!”我終于捉到了一只蝴蝶，而且是如此美麗的蝴蝶。它的翅膀是桔色的，上面還有金色的花紋，一對觸角高高聳立，好像在宣告它是最美的蝴蝶女王。這使我信心倍增，興奮的一蹦三尺高。一旁坐著的姥爺、姥姥也高興的為我鼓掌。
又飛來一只蝴蝶。這是一只白色蝴蝶，雖然這只蝴蝶很機(jī)靈，但它的速度比我慢，還是沒能逃出我的手掌心……
一會(huì)功夫，我已經(jīng)捉到了幾十只蝴蝶……
捉蝴蝶真是一件有趣的事。它不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，還使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要找對方法、勇于克服困難、突破自我，就會(huì)有意想不到的收獲!
描寫蝴蝶作文 篇18
星期六小明和爸爸早早的起了床，只有媽媽還在床上睡覺，因?yàn)樾∶饕桶职忠黄鹑ヒ巴馊プ嚼ハx。他們叫媽媽去，媽媽不去，他們只好自己去。（這句話與作文的主題的關(guān)系不大，可不要。）他們拿著網(wǎng)兜來到野外，只見那里綠樹成蔭，鮮花盛開，像走進(jìn)公園一樣。
他們在路上有說有笑，他們走著走著，來到一棵大樹前，他們坐在大樹旁邊休息時(shí)，突然大樹里跳出一只蝴蝶，小明對爸爸說：“爸爸快看，有蝴蝶”。爸爸說：“我看見了”。爸爸剛說完，拿起網(wǎng)兜撲向蝴蝶，只可惜蝴蝶飛了，小明沒有抓到蝴蝶就傷心的哭了起來。爸爸說：“別傷心，這次沒抓到，下次還有機(jī)會(huì)”，就在這時(shí)蝴蝶飛到了小明的手上，小明笑著把蝴蝶舉了起來。說：“蝴蝶，我不捉你了，你走吧”！
這就是一次捉蝴蝶的事，小明真是一個(gè)有愛心的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
描寫蝴蝶作文 篇19
大家可能都見過蝴蝶，但是你知道它的生長過程嗎？現(xiàn)在我就帶大家去了解一下吧。
蝴蝶的生命源于一枚小小的卵。蝴蝶從卵里孵出來后是一只毛毛蟲。毛毛蟲靠吃周圍的樹葉生活。一兩年后，毛毛蟲會(huì)用繭把自己包起來，成了蛹，在繭里度過50天。這就是蝴蝶生長的第一步。
50天之后，毛毛蟲從蛹里鉆出來，變成蝴蝶。蝴蝶的嘴是管狀的。它要喝花蜜的時(shí)候嘴巴是直的，不喝花蜜的時(shí)候嘴巴象蚊香一樣彎曲。它在喝花蜜的時(shí)候會(huì)帶走花粉，把花粉送到別的花上。在夏天的這幾個(gè)月中它們就這樣生活。這是蝴蝶成長的第二步。
在初秋或深夏季節(jié)的時(shí)候，蝴蝶會(huì)在隱蔽的的樹枝上產(chǎn)卵，然后從容地死去。而紫斑蝶卻在產(chǎn)卵之后，找個(gè)山洞躲起來擠在一起過冬。蝴蝶最有趣的是它的翅膀。一只鳳蝶翅膀上少說也有150萬片鱗片，用手輕輕一碰，滿手晶晶亮，全是滑滑的鱗片。同學(xué)們一定很奇怪吧，一定會(huì)問：我怎么沒看見鱗片呀？因?yàn)槟切[片太小了，在顯微鏡下才能看到。
你們不要以為只有人才會(huì)創(chuàng)造奇跡，其實(shí)蝴蝶也會(huì)創(chuàng)造奇跡。在甘肅省榆中縣興隆山風(fēng)景區(qū)曾出現(xiàn)過三次“蝶雪‘‘現(xiàn)象，漫天飛雪般的蝴蝶鋪天蓋地，由興隆山向馬銜山飛去。蝴蝶呈黃白色間有斑點(diǎn)，近百米寬的興隆峽被蝴蝶群充斥，蝶陣前后長約5千米，浩浩蕩蕩過了3小時(shí)，有人用草帽一下就扣住幾十只。
描寫蝴蝶作文 篇20
我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來。因此每到花開時(shí)，每日我總是要進(jìn)園幾回，賞花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看見二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服，斑點(diǎn)的鞋兒，仿佛精巧漂亮的藝人，靈巧而輕柔地跳著舞，多可愛的小蒼生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦，它是在盜花粉呀!
看見看著，我禁不住伸手，悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走，迅速便無聲無息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼，仿佛哭著乞求:好意的小孩子，放我回來吧!我想找親妹妹!瞬間，我內(nèi)心感覺很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一對親姊妹拆開呢?怎能把自己的快樂創(chuàng)建在他人的痛楚以上呢?因此，我輕輕地松掉了手，很抱歉地對它說:元標(biāo)seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飛舞，在百花叢中飛走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內(nèi)事，但小創(chuàng)作者卻能從這當(dāng)中挖到新奇而深入的主題風(fēng)格，并以濃濃親切感主要表現(xiàn)出兌公正和真誠的追求完美，這也是十分寶貴的。
描寫蝴蝶作文 篇21
微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我與同學(xué)到樓下玩耍�！昂衾怖病保∫魂囷L(fēng)刮過，樹上落下了一片片深褐色的落葉�？善婀值氖牵渲幸黄]有落在地上，而在空中緩緩盤旋著。我快步小跑過去，沒想到它竟停到了另一棵樹上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飛到了空中，呀，原來那是一只蝴蝶！
我快步?jīng)_上樓，下來的時(shí)候，扛著網(wǎng)，拿著瓶子。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把這只蝴蝶抓住。把這奇怪的蝴蝶關(guān)進(jìn)瓶子后，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它翅膀反面是深褐色的，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰似一片
有殘缺的枯樹葉。后來，我又問了“百事通”爸爸，得知它叫枯葉蝶，怪不得長得像枯葉呢！這時(shí)我才恍然大悟，原來它和動(dòng)物界中的變色龍一樣，之所以長得與枯葉類似，是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己不被天敵吃掉。
雖然我很喜歡這只新奇的蝴蝶，但它是屬于大自然。盡管它有超強(qiáng)的“隱身”能力，但是在人類的瓶子中始終無法施展自己的風(fēng)采。我擰開了瓶蓋，枯葉蝶扇扇翅膀，朝著火紅的落日飛去……
描寫蝴蝶作文 篇22
公園里一直有幾只花蝴蝶，我很眼饞。
正好碰上了大晴天，我準(zhǔn)備去公園玩耍，我突然想起了那幾只蝴蝶，于是便帶上一只網(wǎng)兜去網(wǎng)蝴蝶，到了公園，我看到了好多花蝴蝶，心里信心倍增，便覺得一定可以抓上兩只帶回家。
我舞著大網(wǎng)兜上場了，我先看準(zhǔn)了一只蝴蝶，那只蝴蝶在半空中翩翩起舞，看樣子馬上就回落到一朵花上。于是，我蹲在那朵花旁邊的草叢里，等蝴蝶停了下來，放松了警惕，翅膀徹底合攏時(shí)，我用力一揮，向蝴蝶網(wǎng)去，不料蝴蝶似乎早有防備，待我剛剛探出草叢的時(shí)候，它就翅膀一張，飛起來了。
那只蝴蝶吸取了這次的教訓(xùn)，便不在低飛，而是在高空飛，我的網(wǎng)子怎么也夠不到。而且這只蝴蝶還特別愛耍人：有幾次，它逐漸落了下來，看上去就要停著了，我大網(wǎng)一揮，正在勝券在握之時(shí)，它突然拔高，又使我撲了個(gè)空。過了幾次之后，我對它的把戲已經(jīng)了如指掌，當(dāng)它慢慢落下來的時(shí)候，我假裝沒有看到，自顧自的尋找蝴蝶，它便落得特別低，看上去似乎已經(jīng)馬上就可以捉住，我知道這還是它的把戲，只要我向它網(wǎng)去，它便會(huì)直接飛開。
那只蝴蝶不知道是真的以為我沒發(fā)現(xiàn)它，還是覺得有些累了，竟然在一朵花上停了下來，我頓時(shí)感到機(jī)會(huì)來了。于是回身一轉(zhuǎn)，用那個(gè)大網(wǎng)用力一扣，呀！蝴蝶被網(wǎng)住了！
我將那只蝴蝶放在一個(gè)罐子里，上面戳兩個(gè)洞，用來透氣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只非常漂亮的黃蝴蝶，跑了過去，暗中觀察。黃蝴蝶顯然沒有發(fā)現(xiàn)我，我大網(wǎng)一揮，不出所料，第一次往往都會(huì)失敗。這只黃蝴蝶非常謹(jǐn)慎，不會(huì)像剛剛那只蝴蝶一樣用自己的生命來戲耍別人，自從我第一次失手之后，它就一直在高處飛，我想網(wǎng)都網(wǎng)不到。
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只黃蝴蝶好像有些體力不支了，見我慢慢走開，它竟然漸漸飛了下來，但是還是沒有停在花上，對我還是非常的警惕。
我決定假裝走開了，便拿著網(wǎng)兜走遠(yuǎn)了，其實(shí)我走了一段距離后，又從草里的小路回到了那兒。果真，黃蝴蝶停在了一朵白花上。我悄悄接近，一步，兩步，還差一點(diǎn)兒。突然，我伸出了手，高高的舉起網(wǎng)子，預(yù)瞄了那朵白花，用力的往下一按，哈哈！黃蝴蝶被我捉住了！那翅膀上還有兩個(gè)黑點(diǎn)，非常好看。
雖然我很眼饞，走的時(shí)候我還是把兩只蝴蝶放了，因?yàn)樵谖业募依�，他們怎么可能有在大自然里生活的快樂呢�?/p>
描寫蝴蝶作文 篇23
時(shí)光如流水，金色的童年飛逝而過。很多舊的記憶都從云里拋了出來，但我抓到了蝴蝶。今天回想起來，突然想到。
那天放學(xué)回家，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——回家捉蟲子。學(xué)完了，來到河邊，到處都是五顏六色的蝴蝶，藍(lán)的，紅的，白的，黃的……眼花繚亂。我飛快地跑回家，找到了一根小竹竿、一張小網(wǎng)和一根長繩子。我把網(wǎng)綁在竹竿上，用繩子綁好，扎牢。準(zhǔn)備工作做好了，我們就開始。這時(shí)，表哥跑過來說：“哥哥，我和你一起去�！蔽倚廊煌狻５搅撕舆�，我不分青紅皂白的抓住了他們，全都抓了個(gè)空。表哥說：“哥哥，這樣抓就抓不住了。”聽了表哥的話，我決定先找目標(biāo)，然后再抓。我開始尋找要抓的對象�！班牛憧�，那就抓住它�！蔽铱粗恢环奂t色的蝴蝶說。表哥也同意了。我靜靜地走著。蝴蝶那么靈活，在花叢中飛來飛去，讓我頭暈?zāi)垦�。好不容易安定下來，我慢慢的把網(wǎng)蓋住，腿往前邁了一步。我雙手握緊竹竿，腰前傾，不遮不遮地猛地往前一推。我氣得把工具扔了，氣得坐在地上。我說：“我不想抓那么多蝴蝶。我以為一只手就能抓一兩只。沒想到這么難。”這一刻，我想起了媽媽對我說的話：世上無難事，只怕有心人。不，我必須振作起來。我不能失敗。最后一課我認(rèn)真學(xué)了，反復(fù)思考，努力幫助別人，終于想出來了。我對妹妹說：“當(dāng)蝴蝶在空中飛翔時(shí)，我們抓不到它們。它們會(huì)從網(wǎng)下溜走。我們必須等到蝴蝶停在花上或地上�！北砀鐫M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是個(gè)好把戲。一連抓了幾只蝴蝶，都很輕松。這時(shí)，一只藍(lán)色的蝴蝶不知從哪里蹦了出來。它飛得最高，最漂亮，藍(lán)色的翅膀上夾著幾個(gè)黃色和紅色的圖案，非常漂亮。旁邊有幾只白蝴蝶，寸步不離。我想：這只蝴蝶太美了，太珍貴了，它一定是蝴蝶的皇帝。我把我的想法告訴了表哥，表哥說：“我們抓住它�！蔽艺f：“好吧。”我小心翼翼地向它走去，舉起竹竿，慢慢前傾，雙腿不停地向前移動(dòng)。我每走一步都很小心，生怕打擾到它。我的網(wǎng)越來越近了。這時(shí)，它似乎已經(jīng)察覺到危險(xiǎn)正在逼近，搖晃著翅膀，試圖溜走。就在這時(shí)，我像閃電一樣把網(wǎng)掉了下來，就這樣，藍(lán)色的蝴蝶被網(wǎng)住了。但它還是有逃脫的希望，在網(wǎng)里拼命掙扎，但無論怎么掙扎，都無濟(jì)于事。此時(shí)此刻，我們?yōu)樽约旱某晒g呼雀躍。
描寫蝴蝶作文 篇24
今天早上，我還在睡夢中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒了睡意，我邊穿衣服邊忙著問妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說：“菜地里有許多蝴蝶，我們?nèi)プ胶?我一聽就來了興趣，拉著妹妹就往外走。
我們興高采烈地來到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時(shí)，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時(shí)我想起了爸爸以前對我說的話，我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命，不要傷害它們。
我就對妹妹說："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽了我的話就答應(yīng)了，我松開手，蝴蝶飛了起來，它并沒有飛遠(yuǎn)，好像在對我說："謝謝你，我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
描寫蝴蝶作文 篇25
靜靜的，走過生命的軌跡，走過季節(jié)的輪回。聽到時(shí)間的年輪吱吱嘎嘎的歌唱�；厥祝讶f年。題記
滄海
喧鬧著，走過青蔥歲月，笑嫣如花，燦爛的像五月的陽光。但，美好是不是都容易破碎？一切都會(huì)成為厚重歷史的塵埃，點(diǎn)點(diǎn)。
站在破碎的流年中，指間拂過時(shí)光的記憶。于是，想起很多人，很多事，很多美好。
記憶中的你像個(gè)男生，穿干凈的白襯衫，生動(dòng)的在我雙眸里閃動(dòng)，淡淡的笑容讓我想起一夏天的風(fēng)，在金黃的陽光中蕩漾。讓我想起天空，淺淺的憂傷氤氳如早晨稀薄的空氣。讓我想起深邃的夜空中聽著周傳雄的那首《星空下》，在搖曳的星光中開始想念。前世的500次回眸才換來今天的擦身而過，我一定還不夠努力的回頭，才讓今天的相遇成為電影里庸俗的橋段，遇到，離別。一切，恍若隔世……
明白了朋友的含義：信任，甚至成為一種信仰。還是習(xí)慣在暮色四合的時(shí)候靜靜的走過沸騰的操場，只是沒有了你在旁邊大呼小叫的嚷著還有5分鐘上課，沖！習(xí)慣了看太陽噴薄的光線染滿眼眶，只是沒有了你的手的溫度。
感嘆塵世的興衰，悲歡，離和。一切不再復(fù)返，歲月如歌�；蚴且粍e經(jīng)年，或是窮盡一生。我們各自成長，各自快樂，各自幸福。咫尺天涯的等待是不是能耗掉一輩子的花開花路，然后感嘆著，昨日滄海，今日桑田。
蝴蝶
不經(jīng)意的，窗臺(tái)上停下一只蝴蝶。蝴蝶注定有飛不過滄海的翅膀，那么就留在原地，繼續(xù)美麗下去，不應(yīng)該責(zé)怪。我也愿做一只滄海蝴蝶，注定飛不過波濤的狂瀾，但我想我會(huì)壯烈的撲向大海，撲向盛大的死亡。在藍(lán)色的世界里，安然的和水波一起向下沉溺。
生命如此美好，美好到我們選擇什么方式度過都是一種浪費(fèi)。成長不可逾越，年華也回不去。想到逐日的夸父，在他為著光艷的日球竭盡生命的時(shí)候，他后悔了么？或者他也如同飛蛾，在撲火的過程中燒灼了所有的愛與恨，然后又步入下一個(gè)輪回，趕赴下一個(gè)約定。漫天的蝶陣如同白霧，縈繞在眼前。一晃眼，又看見了明艷的火光和它們無謂的影子，也許這是生命的又一次升華吧。過去的總會(huì)過去，飛蛾撲火的偉大卻一直在我心中圍繞，它攜刻的力量在青春中慢慢延伸，凝聚。
我們離開一段成長，找到另一段成長。就如滄海蝴蝶，是一段停滯的美麗……
描寫蝴蝶作文 篇26
今天，在吳老師家舉行了一場吃瓜子的比賽。
“今天的比賽，我們正在吃瓜子。兩人一組。記住，挑出來的瓜子要完整，看哪個(gè)組尷尬多了，贏！”吳老師剛說完，就有同學(xué)哭喪著臉說：“不行，不行，我不能吃瓜子�！庇型瑢W(xué)笑著說：“對！好！”我和小精靈鼠一組，我覺得我們應(yīng)該贏，因?yàn)樾【`鼠說她平時(shí)愛吃瓜子，吃的特別好。我認(rèn)為我自己可以做到，所以我認(rèn)為我們會(huì)贏。
比賽即將開始。吳先生先給了我們每人一些煮瓜子。先練吧。
“兩分鐘上場，開始！”吳老師一聲令下，大家抓起瓜子就開始吃。我看到歐花了很長時(shí)間才搞到一雙；魏看的臉色很是開朗。看她吃瓜子。哦，還挺多的！我會(huì)快點(diǎn)拿走它。
“時(shí)間到了！”數(shù)完之后吳老師宣布?xì)W文怡和獲得一等獎(jiǎng)，33雙！耶穌基督！而我們是最后的，只有26對。
“怎么樣？或者，再做一次？”“好！”“不過這次難度加大了，種子炸了！”吳老師剛說完“炒瓜子”，同學(xué)們都覺得沒救了！
“開始！”“——破解——”只聽胖子感嘆：“唉，你破解了就破了！”我看到了精靈鼠。她太專注了。我又看了看傅延平，他們服用了相當(dāng)多的藥物。吳書田驚訝地問：“米菲兔，即使你只吃三雙，你的其他瓜子呢？”她哪里知道？當(dāng)我吃它的時(shí)候，我打破它。吃的時(shí)候吐不出來，咽下去。
“時(shí)間到了！”我用精靈鼠數(shù)了一下，28雙！但是最高是31雙！我們是第三個(gè)！
一場吃瓜子的激烈競爭結(jié)束了。雖然這次比賽沒有獲得一等獎(jiǎng)，但是我喜歡這種比賽！
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