寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)，歡迎大家分享。
寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)1
蝴蝶泉以一泉一樹而聞名，所以一進(jìn)門就能看到。這是一個(gè)令人陶醉的古泉，看起來像天藍(lán)色和翠綠色。春天的旁邊有一棵樹，也叫蝴蝶樹，因?yàn)?月5日，樹上總是布滿了蝴蝶，構(gòu)成了一道風(fēng)景。蝴蝶沒有一只只呆在樹上，而是一只只掛在樹上，仿佛樹上結(jié)滿了果實(shí)，讓人眼花繚亂。
既然外面的風(fēng)景這么美，那以后看到的風(fēng)景就更美了。
下一個(gè)景點(diǎn)是蝴蝶園，那里有很多蝴蝶：有白色的，黃色的，大的和小得多的。蝴蝶停留在游客的肩膀和頭上。游客們沒有討厭他們，而是一起拍照，一起看。這真是一幅美麗的圖畫。
累了，我們坐在人工湖邊享受和休息。因?yàn)槭^的顏色不同，我們可以看到許多顏色：紫色、藍(lán)色、水、黃色等。有魚在水的深處快樂地游動(dòng)。
寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)2
蝴蝶泉位于云南大理，那里有美麗的蝴蝶和藍(lán)色的泉水…
首先我們來到蝴蝶泉前門，看到上面寫著三個(gè)大字《蝴蝶泉》。然后，我們會(huì)看到一幅壯觀的畫面。哇！有五顏六色的蝴蝶和藍(lán)色的泉水。蝴蝶有白、黃、藍(lán)、紅……太美了！看藍(lán)色的春天，里面有一個(gè)彎曲的樹干！
“洗手！洗手！”我們來到洗手的地方。我聽說這里不洗手是不吉利的。洗一次意味著好運(yùn)。洗兩次就是開門要錢。洗三次當(dāng)然是桃花運(yùn)。
至于有多美，你自己看吧！
寫蝴蝶泉的`作文四年級(jí)3
蝴蝶泉以一泉一樹而聞名，所以一進(jìn)門就能看到。這是一個(gè)令人陶醉的古泉，看起來像天藍(lán)色和翠綠色。春天的旁邊有一棵樹，也叫蝴蝶樹，因?yàn)?月5日，樹上總是布滿了蝴蝶，構(gòu)成了一道風(fēng)景。蝴蝶沒有一只只呆在樹上，而是一只只掛在樹上，仿佛樹上結(jié)滿了果實(shí)，讓人眼花繚亂。
既然外面的風(fēng)景這么美，那以后看到的風(fēng)景就更美了。
下一個(gè)景點(diǎn)是蝴蝶園，那里有很多蝴蝶：有白色的，黃色的，大的和小得多的。蝴蝶停留在游客的肩膀和頭上。游客們沒有討厭他們，而是一起拍照，一起看。這真是一幅美麗的圖畫。
累了，我們坐在人工湖邊享受和休息。因?yàn)槭^的顏色不同，我們可以看到許多顏色：紫色、藍(lán)色、水、黃色等。有魚在水的深處快樂地游動(dòng)。
寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)4
暑假的時(shí)候，我和爸媽去云南大理逛蝴蝶泉。
我們沿著小路走上臺(tái)階，兩旁是茂密的餓竹和高大的樹木。走了大約半英里后，有一塊高約3米的大理石石碑。碑呈菱形，右側(cè)為郭沫若手跡“蝴蝶泉”，左側(cè)為老郭手跡“蝴蝶泉詩”，碑后為徐霞訪大理蝴蝶泉日記。我和父親在紀(jì)念碑前拍了一些照片。
穿過石碑，沿著林蔭小道蜿蜒前行，大約40米，到處都是古樹。終于看到蝴蝶泉了。泉水如此清澈，甚至可以看到人們的影子。水池四周是大理石欄桿，泉邊一棵高大的老樹穿過泉水。這棵樹被稱為“蝴蝶泉”，因?yàn)樗幕ㄏ窈�。每�?dāng)夏天來臨時(shí)，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地來這里飛舞，非常熱鬧。在這個(gè)季節(jié)，我看到了很多金華。他們穿著白的服裝，非常漂亮。
這是一次多么愉快的旅行��！
寫蝴蝶泉的作文四年級(jí)5
今年6月去了云南蝴蝶泉，印象很深。
走進(jìn)蝴蝶泉，沿著小路，我看到了一根大竹子。它們郁郁蔥蔥、翠綠、筆直、濃密，仿佛是大自然賜予游客的一壺美酒。喝了會(huì)覺得輕松愉快。
蝴蝶泉，顧名思義，當(dāng)然是更多的蝴蝶！走進(jìn)蝴蝶世界，我的目光不夠：只有黑白蝴蝶在盛開的花朵上吮吸花蜜；幾只翅膀被染成棕色并鑲嵌著白色寶石的蝴蝶在花朵旁翩翩起舞；許多像枯葉一樣有洞的枯葉蝴蝶靜靜地落在地上，我?guī)缀醪仍谏厦�；還有一個(gè)無聲的落在我背上，我媽把它取了下來！
我喜歡蝴蝶泉，你呢？
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