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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-03-08 08:27:43 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文匯編10篇

蝴蝶作文 篇1

  我是一只蝴蝶,每天都在城市的花叢中飛來飛去。今天,我趕了個(gè)早集,來到市場(chǎng)里。我看見一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶,我心生好奇,不禁迎上去看了看。但是,她身邊放了個(gè)牌子,上面寫著“胡碟”。我一看,大吃一驚,連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧,一位城管來了。我本以為他會(huì)指出錯(cuò)別字。哪知,他只說了句:“別在這兒賣!卑!

  連我一只蝴蝶都能看出這寫的是錯(cuò)別字,難道,這位城管是“盲人”嗎? 哎!

  我搖著頭號(hào)嘆息地飛走了。

  我昨天衣服穿少了,感冒了,咳!

  我軟弱無力地來到醫(yī)院,這次卻又令我驚慌失措,門口寫著“咳不容緩”四個(gè)大字。天!

  難道醫(yī)院這么多醫(yī)生,竟沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了嗎?如果這樣,那我去治病,萬一醫(yī)生拿錯(cuò)藥了,那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊,卻沒有一個(gè)人理我,我孤獨(dú),無助地悄然走了。

  在我絕望時(shí),忽然看見有一位一年級(jí)的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上寫字。瞧!

  那一筆一畫,寫得多么剛勁有力,多么富有深情。我見他的嘴在嘀咕什么,便撲哧地飛到他的面前。他伸出手,我停落在他的手心里。他目不轉(zhuǎn)睛地看著我說:“蝴蝶啊,蝴蝶,這個(gè)世界上到處都是錯(cuò)別字,害得我考試的時(shí)候把'默默無聞'寫成了'默默無蚊',我該怎么辦才能改掉世界上的錯(cuò)別字?”看著他無助的表情,聽著他的訴說,我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉,無能為力地飛走了。

  人們呀!

蝴蝶作文 篇2

  每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng),他們的夢(mèng),是五顏六色,可是,他們最美麗的夢(mèng),是蝴蝶結(jié)。

  紅色的蝴蝶結(jié),橘黃色的蝴蝶結(jié),黃色的,藍(lán)色的,綠色的。

  每個(gè)蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉,甜蜜的微笑。

  每個(gè)蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象,純潔的思想。

  蝴蝶結(jié),是女孩的象征,是女孩的心愿,是女孩的甜蜜,是女孩的幸福。

  蝴蝶結(jié),給女孩快樂,給女孩美好,給女孩純潔。

  女孩的魅力,是蝴蝶結(jié)的力量給予。

  女孩的微笑,是蝴蝶結(jié)的美麗所給。

  女孩。

  蝴蝶結(jié)。

  多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。

  每一個(gè)女孩。每一個(gè)蝴蝶結(jié)。。每一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)希望。

  噢,蝴蝶結(jié)……

  教師評(píng)語:我夢(mèng)中的蝴蝶結(jié),如詩(shī)般的蝴蝶結(jié)……

蝴蝶作文 篇3

  我曾做過一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)美麗而夢(mèng)幻。

  從窗戶外悄悄跑進(jìn)來一個(gè)小家伙——陽光,它跑到我的臉上,我一下子醒了。我低頭一看,自己的床怎么變成了一朵花?頭一扭,看到了鏡子里的自己長(zhǎng)出了一雙蝴蝶翅膀,我輕輕地扇動(dòng)著,慢慢地飛了起來。我在天空中自由翱翔,發(fā)現(xiàn)世界也變大了。就這樣,我開始了自己的蝴蝶之旅。

  我飛出了窗外,熱情地與朋友們打招呼:你好,辛勤的蜜蜂!嗨,嫩綠的小草!你好,高大的樹……我非常高興,因?yàn)榻K于可以和大自然親密接觸了。

  我飛累了,停在了一朵丁香花上,我感受到了大自然蘊(yùn)含生命的奧秘;我聞到了大自然的芬芳清新;我看到了大自然的美麗;我聽到了大自然的樂章……

  可是,天氣說變就變,一片烏云襲來,天氣變得陰沉沉的。一陣震耳欲聾的雷聲傳來,我嚇得心驚膽顫。狂風(fēng)也發(fā)怒了,它生氣地把樹葉都吹散了。一個(gè)個(gè)不聽話的雨點(diǎn)也都跑了出來,聲音由遠(yuǎn)而近。

  !我慌了,如果雨水把我的翅膀淋濕,那我就沒法飛了。我拼命地躲到一棵大樹下,深吸了一口氣,總算暫時(shí)安全了。

  但是一波未平,一波又起,我剛逃離了雨點(diǎn)的打擊,又遭到了狂風(fēng)的怒吼。大風(fēng)像沖動(dòng)的魔鬼,加大了馬力一路狂奔著。我大聲疾呼,但是周圍一個(gè)人都沒有。漸漸地,我覺得身體一點(diǎn)力氣了沒有了。身體變得軟弱無力,任由風(fēng)吹雨打。又一陣狂風(fēng)襲來,我再也堅(jiān)持不住了,一下子撞到另一棵樹上。

  一陣突如其來的痛把我驚醒了,我睜眼一看,原來是我掉在了床下,而剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。

蝴蝶作文 篇4

  今天,我讀了一個(gè)感人的故事,故事的名字叫《三只蝴蝶》。

  故事中三只美麗的蝴蝶是好朋友,它們天天在花園里做游戲、唱歌、跳舞。有一天,三只蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)。突然,天空下起了大雨。大雨把三只蝴蝶的翅膀淋濕了,把它們淋得渾身發(fā)冷了。它們飛到紅花姐姐那里避雨,紅花姐姐只讓紅蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶齊聲說:“我們?nèi)齻(gè)是好朋友,相親相愛不分手,要來一塊兒來,要走一塊兒走。雨下得更大了,三只蝴蝶飛到黃花姐姐那里避雨,黃花姐姐只讓黃蝴蝶進(jìn)去。它們又飛到白花姐姐那里避雨,白花姐姐也只讓白蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶誰也不愿意離開自己的好朋友,它們?cè)诖笥昀镲w來飛去。太陽公公看見了,被三只蝴蝶感動(dòng)了。連忙趕走了烏云,叫雨別再下了。太陽出來了,很快把三只蝴蝶的翅膀曬干了,三個(gè)好朋友又一起開開心心的'在花園里游戲、唱歌、跳舞。

  讀完了這個(gè)感人的故事,我深深的被三只蝴蝶的友誼感動(dòng)了。它們都能知道好朋友遇到困難的時(shí)候,要相親相愛不分手。我們小朋友更要患難與共,這才是真正的友誼。在好朋友有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助她一起克服困難、戰(zhàn)勝困難,這才是真正的好朋友!

蝴蝶作文 篇5

  似蝶非蝶。 ——題記

  蝶戀夢(mèng),那是朝朝暮暮的美麗。吾逐夢(mèng),那是人生路上的美麗。

  蝶兒的經(jīng)歷,仿佛就像我的經(jīng)歷那樣,姑且只剩下熟悉了:卵兒、蟲兒、蛹兒、蝶兒。

  晴空是蝶兒最華麗的樂園,卻是我初生的開幕背景。對(duì)于八年級(jí)的我初來乍到,一切對(duì)于蝶兒也都是陌生的。

  窗外生枝進(jìn)來了,嫩葉上的卵也是初生的!翱瓤龋(qǐng)全神貫注聽我講試卷!崩蠋焽(yán)厲的暗中呵斥已足夠拉回我沉浸在卵兒上的神力,但仿佛又是無效的。這張新開學(xué)的第一張數(shù)學(xué)試卷我考得并不理想,甚至老師曾經(jīng)講過的還 會(huì)錯(cuò),我居然還 跟自己生悶氣,導(dǎo)致我聽課的無神。“卵裂開了一絲縫隙……越來越大了……”我望著窗臺(tái)輕聲嘟囔著。一只如茵的綠毛毛蟲冒了出來,慵懶地蠕動(dòng)著,不仔細(xì)觀察的話,好像和嫩葉融為一體了呢。它全身隨風(fēng)搖動(dòng)的毛令我有些發(fā)瑟,甚至惡心!斑@道題很多人都做錯(cuò)了,但有些人上課還 是不認(rèn)真聽講!”我猛地一抬頭,第一時(shí)間便搜尋到老師犀利的眼神,我立馬去管束自己放任的注意力。老師慢慢地走到我附近,也慢慢地引起了我的注意,“。 蔽殷@慌失措地發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我的試卷上,我便無意識(shí)地站了起來。老師見狀,于是火冒三丈地說:“請(qǐng)你重復(fù)一下我剛才的講解!”我瞬間羞紅了臉,低下了頭,嘀咕著:“我又不是故意擾亂課堂的……明明是這只毛毛蟲……”由于剛才的講解十分簡(jiǎn)單,我卻無聲引起了哄堂大笑。老師無奈地叫我坐下認(rèn)真聽課。丑陋的毛毛蟲的肥胖與日俱增,時(shí)常受到我的調(diào)侃?赡芤?yàn)槟谴蔚牟宦犞v,我也常受到老師的調(diào)侃,為此我將老師的話語當(dāng)做激勵(lì),我的上進(jìn)也與日俱增,我開始有些感激那只可愛的蟲兒。我在奮斗的時(shí)段里總是愛保持沉默,它也成了蛹兒。我又在一次競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異的成績(jī)以獲取老師的贊揚(yáng),我燦爛的笑顏飛馳在充滿燦爛陽光的操場(chǎng)上?傆幸粋(gè)小東西伴隨著我,它在向我微笑示好,它美得耀眼,便是蝶兒。

  我也漸漸意識(shí)到了蝶兒為什么如此拼命地忽視我的嘲諷地去追尋美麗,它是在逐夢(mèng),我的汗水為什么如此努力地受人激勵(lì)地去追尋陽光,我是在逐夢(mèng),我還 走在逐夢(mèng)的路上。

  那些我所經(jīng)歷的小事,比起夢(mèng)想,顯然十分渺茫,但有了蝶兒的陪伴,瑣事的疊壘,也阻斷不了我逐夢(mèng)的路。人壽幾何?逝如朝霞。夢(mèng)雖遙遠(yuǎn),但蝶兒在堅(jiān)持,不會(huì)放棄地去拼搏,便是一生。

  蝶戀夢(mèng),蝶兒似我;吾逐夢(mèng),吾似蝶兒。

  逐夢(mèng)路上,惜蝶惜吾惜夢(mèng)。 ——后記

蝴蝶作文 篇6

  從前,在商柜里有一個(gè)彩色的蝴蝶結(jié)。一個(gè)叫小米的女孩子買走了它。

  有了蝴蝶結(jié)后,小米再也沒心思讀書,整天就知道打扮。有時(shí)把它扎在頭發(fā)上,有時(shí)把它扣在胸前。大家都夸小米越來越漂亮。小米很得意,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,但小米毫不在意,蝴蝶結(jié)見小米那么喜歡它,就非常高興,認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的,也一天比一天驕傲起來。

  小米生日那天,媽媽送給小米一只白色的蝴蝶,從此,蝴蝶結(jié)失去了寵愛。因?yàn)樾∶酌刻於己秃谝黄,每天讓蝴蝶在自己的指尖撲騰,恨不得睡覺也把它捧在懷里,就這樣,蝴蝶結(jié)對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了嫉妒。

  第二天小米上學(xué)后。蝴蝶結(jié)去責(zé)問蝴蝶:“主人以前待我那么的好,但是你一來,主人就對(duì)你那么好,理也不理我,我知道,一定是你對(duì)主人說了我的壞話,對(duì)不對(duì)?”蝴蝶說:“我沒有說你的壞話。主人喜歡我是因?yàn)槲沂怯猩,但你,卻永遠(yuǎn)也只是個(gè)裝飾品。”

蝴蝶作文 篇7

  從前有一只花蝴蝶,她的羽翼是七彩的,在陽光的照射下,顯得十分耀眼。

  還有一只白蝴蝶,他全身都是白色的,像個(gè)紳士。

  他們是一對(duì)好朋友,每天形影不離?墒怯幸惶煲粋(gè)消息打破了這平靜的生活,花蝴蝶被人類折斷了翅膀,飛不了了…對(duì)于蝴蝶來說,這是多么殘忍啊,翅膀等于他們的一切……

  花蝴蝶說,好痛……好痛!

  白蝴蝶說,從現(xiàn)在開始,我們不離不棄!

  接下來的三個(gè)月里,白蝴蝶照顧著花蝴蝶,一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個(gè)人在家餓了,吃不到東西,于是就熬夜替花蝴蝶做了一個(gè)小巧的輪椅。這可把他累壞了,可是他不怕,還傻傻的笑了…為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷,白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的…

  花蝴蝶的大眼睛眨了眨,眼淚“漱漱”的流了下來。

  三個(gè)月后的一天。

  花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的好了,連一向冷靜蝴蝶醫(yī)生都說這是個(gè)奇跡!一旁的白蝴蝶會(huì)心的笑了。他太累了,不過總算有了回報(bào)…他知道,這三個(gè)月,是他無微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來的。

  白蝴蝶暈了過去,他實(shí)在太累了……

  等他醒來時(shí),已經(jīng)不記得花蝴蝶了,不記得他們的美好回憶了,他累傻了。

  花蝴蝶哭了,帶著哭腔,握住白蝴蝶的手:

  從現(xiàn)在開始,我們不離不棄!

蝴蝶作文 篇8

  自然里,有很多事物都非常有趣。在一個(gè)陽光明媚的早上,我在小區(qū)里散步,走著走著就看見一只五彩斑斕的蝴蝶再花從間飛舞,我在想,蝴蝶為什么會(huì)有這么多顏色呢?我百思不得其解。

  為了解決這個(gè)問題,我回到家里打開電腦,一查,原來,這些顏色是蝴蝶天生就有的,而且每一種蝴蝶都有不同的顏色?茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了迷彩服,雖然這種迷彩服能減少戰(zhàn)爭(zhēng)中的人員傷亡,但只能在一個(gè)指定地方隱蔽。所以我想改良一下。

  我想改良的迷彩服是要在上面裝一個(gè)可以使迷彩服變換顏色的裝置,這個(gè)裝置記錄著各種環(huán)境下最容易隱蔽的顏色。

  只要穿上這一種的迷彩服,在戰(zhàn)斗的時(shí)候,會(huì)比普通迷彩服更大的減少人員傷亡?蓡栴}又來了,怎樣才能樣才能讓迷彩服里面能看到外面呢?我左思右想,想到了可以在迷彩服的一個(gè)地方裝上一個(gè)小“貓眼”,這樣就可以從里面看到外面。

  其實(shí),我們只要能仔細(xì)觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

蝴蝶作文 篇9

  誰都沒有注意過那個(gè)坐在角落里的女孩子,她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子,但卻有一種淡然的感覺,令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

  蝴蝶,那個(gè)溫柔美麗可愛熱情的女孩,她是這個(gè)班的“班花”,不僅人好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)更是令人羨慕。她是像陽光一樣的,有種顯眼的光芒。

  昨天,也就是蜻蜓來到高一(3)班的這天,就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......

  慢慢的走近,那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩,一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一(3)班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣,背著書包,踏著均衡的步伐,沒有一點(diǎn)不馴的感覺。高一(3)班頓時(shí)炸開了鍋:“轉(zhuǎn)學(xué)生,絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子!薄扒校娌恢涝趺从峙轿覀儼鄟砹恕!薄坝质菓{關(guān)系走后門進(jìn)來的唄!”“我叫蜻蜓!币粋(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來,大家驚疑地望著女孩,走過,淡淡地走過,走到那個(gè)角落里,慢慢地坐下......

  下課......

  “你叫蜻蜓是嗎?很可愛的名字!我叫蝴蝶,能交個(gè)朋友嗎?”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方,她一臉漂亮的笑容,身邊站著好幾個(gè)女孩子,是她的好朋友。

  蜻蜓抬頭看了她一眼,又低下頭,整理擋在面前的碎發(fā)。

  氣氛因此變得尷尬起來。

  “喂,你這個(gè)人怎么這么沒禮貌!蝴蝶和你說話,是看得起你!”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了,她雙眼瞪著蜻蜓,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨,班上有名的“女張飛”,脾氣暴得很。

  “顧晨,你別這樣!焙×祟櫝俊

  看見蜻蜓一副淡然的樣子,顧晨就不舒服,她猛得抬起手掌。

  正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候,蜻蜓突然站了起來,她慢慢地走出教室,丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了,包括顧晨。只有她,冷冷地笑了:“不愧是她,一點(diǎn)都沒有變!闭f完,她也隨著蜻蜓走出教室,蝴蝶。

  “果然一點(diǎn)都沒有變啊,還是以前的那副樣子”

  “是啊,你很會(huì)裝啊,居然能把戲演得那么逼真,蝴蝶,不愧是蝴蝶!迸⒆訐P(yáng)了揚(yáng)手,露出一條銀白的絲線,綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié),在淡淡的陽光中飄拂......

蝴蝶作文 篇10

  一位跟你非常好的朋友快要死了,如果你知道可以用自己的一生來挽救他,卻他最終會(huì)忘記你,那這樣的事你會(huì)去做嗎?也許你不會(huì),但小說中的主人公卻做了。

  這篇小說講述的是一對(duì)非常要好的朋友,經(jīng)常無憂無慮地在一起玩耍,有一天,一位朋友知道另一個(gè)朋友得的是不治之癥,馬上就要死了,他找到了一位魔法師,魔法師告訴他:“如果你變成蝴蝶,你的那位朋友也可以多活兩年多!不過你要在三年內(nèi)變回來!蹦俏慌笥汛饝(yīng)了魔法師,他變成了一只蝴蝶,那位朋友的病漸漸好了起來,在要到三年時(shí),那位朋友的病卻差三個(gè)月就可以治愈,這時(shí)他做出了最后的決定:為了朋友放棄變回人的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)做蝴蝶。他的朋友有了蝴蝶的祝福,病全好了。

  這是一篇多么感人的小說,文中的兩位朋友之間的友誼可以說無法用語言來描述,是真正的友誼,但用用榮譽(yù)交來的友誼,金錢換來的友誼,根本不是純真的友誼。假如故事中沒有一個(gè)愿做蝴蝶,那么他的朋友也就失去了生命。

  我和我的好朋友王晨,是具有真正友誼的朋友,因?yàn)槲覀z在經(jīng)常合作、互相幫助、共同提高中,便成了好朋友。我們?cè)谝黄鹱x書、一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、一起做游戲、一起分擔(dān)快樂與憂愁,在快樂中成長(zhǎng)。

  《一只蝴蝶》的純真友誼,讓我們感動(dòng),我和王晨的真正友誼,讓我們自豪。

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