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美麗蝴蝶作文

時間:2022-03-24 14:56:49 蝴蝶 我要投稿

美麗蝴蝶作文十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿利惡魑10篇,希望對大家有所幫助。

美麗蝴蝶作文十篇

美麗蝴蝶作文 篇1

  陽光明媚,萬里無云,公園里人流如潮!皨寢專瑡寢,快來看,這里有好多蝴蝶呢!比藗儾患s而同地尋聲向小女孩指的方向望去,啊,真美呀!

  翠綠的草坪上,紅的花,白的花,粉的花,紫的花……像一顆顆小星星落在了草地上。草地像一塊繡著花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。這只蝴蝶一身黃色的衣服,上面點綴著一些花紋,好像一朵迎春花。還有一只蝴蝶的翅膀上有紅、黃、黑、紫,像一朵無比燦爛的花……

  許多美麗的蝴蝶悠然地飛著,為眼前的美景錦上添花。它們有的在空中翩翩起舞,有的親吻花朵,有的親近小草,還有的和小朋友們嬉鬧。小朋友們奔跑著追逐飛舞的蝴蝶。高興地“咯咯”笑著。你瞧,這只蝴蝶有著黑色的小點;看,那只是弧線的,還有一只是波浪線的,真美呀!

  人們贊嘆著,多美的蝴蝶呀! 它不僅外表美,還給人們帶來了歡樂,而且它們的精神更美,F(xiàn)在的蝴蝶,是經過自己堅持不懈和頑強拼搏,才蛻變出來的,要是不經過那痛苦而執(zhí)著的破繭而出,就不會飛起了,又談何美麗?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  啊!美麗的蝴蝶,我心中的精靈。我要以你為榜樣,學習你堅持不懈的奮斗精神,使自己也變成一只美麗的蝴蝶!

美麗蝴蝶作文 篇2

  蝴蝶是一種美麗的昆蟲,他們經常穿著各種各樣顏色的衣服,有的穿藍色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿綠色,好多好多。蝴蝶的翅膀繡著不同花紋,有的是圓圈紋,有的是小斑點,有的是條紋狀,數(shù)也數(shù)不清。

  那蝴蝶的食物是什么呢?蝴蝶最愛吃花蜜。春天和夏天的時候,我們經?吹矫利惖暮,在五顏六色的花叢中飛來飛去,開始我認為蝴蝶在花叢中跳舞呢,原來它們在采花蜜呢。雖然蝴蝶用它的美麗裝飾了風景,但他們是一種害蟲,它們會破壞農民叔叔的農田和果園;有時還會去葡萄園,偷吃香甜的葡萄呢。

  我特別喜歡蝴蝶,因為蝴蝶通過自己的努力,從一只丑丑的毛毛蟲變成了一個美麗的精靈。所以,只要我們刻苦學習,才能像毛毛蟲一樣破繭成蝶、獲得成功。

美麗蝴蝶作文 篇3

  有人喜歡高貴的牡丹,喜歡芬芳的玉蘭;也有人贊賞挺拔的青松,高潔的秋菊。而我卻獨獨喜歡不起眼的小蝴蝶花。

  因為它的樣子像蝴蝶,故而得名小蝴蝶花。

  蝴蝶花五彩繽紛,紅的、白的、紫的……或者幾種顏色相間,美麗極了。盛開的蝴蝶花有五個花瓣,上面兩片像它的觸角,下面三片就是它的翅膀和身體了。蝴蝶花的莖嫩綠嫩綠的,就像芹菜。莖上有節(jié),葉子從節(jié)上叢生出來。在明媚的春光下,顯得那么嬌嫩,那么可愛,那么生機勃勃。蝴蝶花的葉子郁郁蔥蔥,微風吹來,無數(shù)蝴蝶花一閃一閃,好像在和我們躲貓貓。一只花蝴蝶被吸引來了,它停在花瓣上,仔細瞧瞧這到底是同伴,還是蝴蝶花?

  一天,我和妹妹到小區(qū)的花壇欣賞蝴蝶花。我們蹲在花跟前,心里不住地贊嘆:多美的花啊!突然飛來一只花蝴蝶,我伸手一抓,攤開一瞧,呀!我錯把蝴蝶花當作了花蝴蝶。蝴蝶花太像蝴蝶了,簡直可以假亂真。妹妹急得大叫:“姐姐你亂摘小區(qū)里的花!”羞得我無地自容,臉紅到了脖子根。

  牡丹艷麗無比,世人贊嘆;芍藥富麗堂皇,人人稱誦;小蝴蝶花雖然不起眼,但散飄出淡淡的清香,給人送來美美的享受。小蝴蝶花,我要大聲贊美你!

美麗蝴蝶作文 篇4

  它是一種破繭而出的美麗。

  ——題記

  蝴蝶小時候

  那時,它不叫蝴蝶,它叫做毛毛蟲,樣子十分難看,所以它經常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”;▋翰辉敢饪拷,樹們討厭它,就連小草也不肯讓它爬在身上。因此,它既傷心又失落。

  有一天,它看見了在空中飛翔的蝴蝶,蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心:“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀!”于是,它開始努力吐絲,希望有一天夢想會實現(xiàn)。

  蝴蝶青春期

  隨著日子的流逝,毛毛蟲吐的絲越來越多,一圈一圈地纏在它身上,它非常高興,心想:我得更努力工作,不然我就沒法變成蝴蝶了!周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思,它們齊聲說:“哎呀呀,就你那副模樣也想當蝴蝶這樣的貴族?太自不量力了吧!我拜托你回家去照照鏡子吧!丟人現(xiàn)眼!”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心,但它沒有就此放棄,而是更努力、更勤奮地吐絲,去編織它心中那個美麗的夢想。

  在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后,終于,它編織成了一個繭。它深知,只有通過這一關,它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是,它蓄足了力氣,然后不停地向繭發(fā)起進攻。一次,兩次,三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經充血,骨頭的疼痛讓它生不如死,但它還是沒有放棄,仍在繼續(xù)堅持——它拼盡全身的力氣,使勁向上沖——這時的它沒有顧及自己的痛,包括生命。

  蝴蝶成熟

  終于,它沖破繭,擁抱藍天,自由地飛翔在這個多彩的大自然中。它,毛毛蟲,不,應該是蝴蝶,將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界,展現(xiàn)給這個生它養(yǎng)它的大自然。當花兒贊美蝴蝶的時候,它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲!

  當你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時候,你是否會想起,它就是那歷經千辛萬苦、破繭而出的美麗呢?

  后記:其實人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻,在這個時期里,千萬不要灰心喪氣,要努力地拼搏,相信幸福不會離你太遙遠,你會得到蝴蝶那破繭而出的美麗。

美麗蝴蝶作文 篇5

  聽說天頤湖的景色非常迷人,今天我和媽媽去看了看,果然名副其實,美不勝收。

  在游覽的過程中,我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈,便停在我身旁的花朵上,我躡手躡腳地走了過去,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的兩只復眼圓滾滾的,棒狀的觸角如同小天線支在頭頂上,6條細長的足支撐著纖細的身軀,身軀上長著美麗的翅膀。

  據我了解,蝴蝶一般在蛹里睡覺和成長,吃花喝蜜,在晨霧里洗澡,在花的世界里飛舞。

  蝴蝶非常美麗,天頤湖因為它,而變得更美了。

美麗蝴蝶作文 篇6

  在閱讀此文之前,請大家先思考一個問題,自由代表著什么?對成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對老年人來說,肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望,卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

  但是,我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無味的作業(yè)每個孩子,有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的,每個孩子都渴望自由,渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢?只會用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。

  我知道,我們都渴望自由,渴望那學習之后的休息,哪怕就一點點時間的休息,一點點。我,很累。

  我知道,我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學校自認為理所當然地應注重分數(shù).于是把大部分的擔子壓在了學生的身上,誰考慮了我們的感受!!!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

  我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

美麗蝴蝶作文 篇7

  這一天,是對我來說,是經歷最美麗的“第一次”的一天,因為,我找到了心靈的寶藏,發(fā)現(xiàn)了最最美麗的蝴蝶。

  ——題記

  周末的空氣讓人覺得舒坦和放松許多,我依舊迎著早晨柔和的陽光,貪戀的呼吸這城市里略受污染的空氣。

  我一向不喜歡與他人一樣,循規(guī)蹈矩的做事,我喜歡與別人不一樣,那種風格是我一直追求的,與平常人不一樣的感覺會讓我充滿新鮮感。同樣今天我去上英語課時,我選擇了步行去學院,一般情況,超過20分鐘的路程,其他人基本都會選擇坐車,而我永遠都不會,有時候,5分鐘的路程,我反而會坐車。帶著新的心情,空蕩的新的一頁,我邁向了今天的第一次小小的“旅程”。街道依舊是以前的街道,還是很少有人來清理,整個都顯得很臟亂,一路也都很順利,沒什么新鮮的東西。是一無所獲的25分鐘……

  回來的時候,我還是選擇走路,但是,也沒有多少發(fā)現(xiàn),只是那個老街道跟早上比起來更加臟亂了,于是,我選擇走比較干凈的路。當我那熾熱的探索心即將被之前的“一無所獲”熄滅時,我隱約看見一處,小小的,閃著花紋,我走近那個小小的地方。天啊,我看見了什么?一只美麗的`蝴蝶正無力的扒在一個爛菜葉上,前面的翅膀雖然完好無損,但是,后面的翅膀卻以模糊,它拼命的扇動翅膀,試圖飛起來,我仔細的觀察著它的一舉一動。而在我觀察的一刻,路過的人都會向我投出好奇的眼光,他們不是好奇的并不是我在看的那個脆弱的生命,而是好奇我在干什么,近看的人從我身邊走過,嘴里說的是,我只是一個臟丫頭,玩那么臟的蝴蝶干什么?……我并沒有因此而心里感到懊惱,因為,此時,我的注意力在那只落難的蝴蝶翅膀。它現(xiàn)在正準備慢慢爬向馬路,我立刻用腳擋在它前面,它好像懂我的意思,慢慢爬上了我的鞋子,我輕輕的挪動著腳,生怕那只蝴蝶會摔下來,在慢慢行走的過程中,我一直在想怎樣去救那個渺小而不值得被人們議論的生命,我雖然讀過一些動物的急救方法,不過一點用處也沒有,畢竟蝴蝶是昆蟲……想到這里,我犯了愁。快到家了,我從路邊采了一朵小野花,放在那只蝴蝶的旁邊,它乖乖地爬了上來,找了一朵較大的花,試著擺動翅膀再次飛翔,我盡量降低我走路的幅度,為了讓它重新回到那個彌漫著香氣的花叢,而不是葬身于這個受到污染的城市街道中。它每一次擺動翅膀,我都會停下腳步,最后一次,它從花上往下跳,一開始,它一直往下掉,我連忙設法去接住它,但是,它在半空中停止了下掉,它揮動那缺損的翅膀,飛了起來,越飛越高,越飛越遠,漸漸的再我的視線里模糊,變淡,直到消失……我開始覺得,那個落難的蝴蝶,化成了我的夢想,一個不完美的夢……

  那只蝴蝶走的時候,我感到一種喜悅,不單單是喜悅,還有片刻的依依不舍。在那短短的幾十分鐘里,我發(fā)覺,我和那只蝴蝶成了朋友。

  我今天收獲了,不僅收獲了一個朋友,還收獲了蝴蝶的另一種美。蝴蝶翅膀的美麗,引得諸多女孩子的喜愛,雖說喜歡蝴蝶的女孩子很多,但是,大多都是喜歡蝴蝶外表的美麗,其實,最美麗的不是蝴蝶的雙翅,而是這些精靈與生俱來的那刻單純可愛的心。沒錯,人有水晶般的心,同樣,地球上每一種昆蟲,每一種動物都有著與人一樣的心,有的,還是比人類更加美麗純潔的心,那種美麗,不易被人們發(fā)現(xiàn),往往會被我們的思想所埋沒。有時候,我們要把自己想象成其它的生靈,去感受非人類的心,感受他們的美,你會受益匪淺。比如我,我在這一天,發(fā)現(xiàn)了最最美麗的蝴蝶,并化作蝴蝶,與他們一起飛舞。

美麗蝴蝶作文 篇8

  湛藍的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因為今天要去青少年活動中心活動的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。

  今天我們一共進行了四次活動。每次的內容都截然不同,不過,最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標本了。

  我喜愛蝴蝶不是因為它那絢麗多彩的色彩,也不是因為它那對翱翔天際的雙翅,而是那堅強、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶,甚至將它稱為愛情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經是一條肉滾滾的,令人作嘔的毛毛蟲呢?

  蝴蝶的標本我已做過,但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過,它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨特,但是我卻十分喜愛它。

  做標本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來,貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關重要,而且絕不能出差錯,否則就真完了!

  接下來要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記住!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時候要注意和前翅連在一起,否則就會散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來。那么,這大功就算告成了!

  完成后給老師打個洞就可以穿線了,穿上線這標本就成了一個精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里,亦可以把它當成紀念品放在房間里面掛起來。

  我沒有打孔,更沒有穿線。我把它保留了下來,因為我喜愛那些蝴蝶,所以沒有把它當書簽來用;氐郊椅野阉旁谛『凶永锩妫徒o了媽媽,希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂!

美麗蝴蝶作文 篇9

  我們家的客廳里有一盆美麗的蝴蝶蘭,它是春節(jié)的時候爸爸從花卉市場特地買來的,用來裝飾我們的新家。

  這盆蝴蝶蘭裝在一個古色古香的花盆里,它是由六支花莖組成的,每支花莖上開放了六七朵蝴蝶花,下面是寬寬的碧綠的葉子。蝴蝶蘭是枚紅色的,它有五片大大的花瓣,大花瓣上又有精致的小花瓣,像極了蝴蝶的觸須,小花瓣的中間還有黃色的花蕊。一朵朵蝴蝶蘭真像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭上,一陣風吹過,好像蝴蝶在翩翩起舞呢!

  我愛蝴蝶蘭,愛它翠綠的葉子和鮮艷的花朵,更愛它帶給我們家的美麗!

美麗蝴蝶作文 篇10

  今晚,又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者說,時時刻刻,不都是無聊枯燥的日子?

  無趣之際,耳聽得風扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩

  然,無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著,展現(xiàn)著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂,時而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁;钠渲幸恢?亦或是尋一抹芳香而來?終于,一只蝴蝶攪動一潭死水。

  教室內,無數(shù)只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著它落在一位男同學身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來個聞香識人?忽而,一雙手不解風情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學紛紛效仿,在它飛來時,雙手揮舞。而它來回飛舞,不敢稍作停留。

  終于,老師注意到了這個地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。

  聽從老師的話語放開手,蝴蝶卻沒有離開。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書上面,沒有任何別的動作。

  倏爾,另一只蝴蝶舞動翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒,在我們面前演繹了一段梁;募言挕

  真是一幕奇景!

  雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著我纏綿。

  人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。

  此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

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