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折蝴蝶作文

時(shí)間:2022-04-15 08:38:35 蝴蝶 我要投稿

折蝴蝶作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的折蝴蝶作文7篇,歡迎大家分享。

折蝴蝶作文匯總7篇

折蝴蝶作文 篇1

  “其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋果,如果你覺(jué)得自己不幸,那只不過(guò)是上帝特別眷顧你……”

  突如其來(lái)的厄運(yùn)

  1998年的一天整個(gè)村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧?kù)o當(dāng)人們跑出來(lái)的時(shí)候一個(gè)的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨,我的孩子……我可憐的孩子。 绷鶜q的小吳晨就這樣失去了一條腿,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì),本該在課堂上快樂(lè)地學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上縱橫馳騁,和伙伴們盡情玩耍的年齡,他卻不得不每天拄著拐杖,到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢(mèng)到在一個(gè)滿是束縛和荊棘的世界里,自己身披戰(zhàn)袍與一個(gè)不知名的人決斗,視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛,他孤立無(wú)助,他好怕呀,"我不要當(dāng)殘廢,我不要當(dāng)殘廢!"他大叫,夢(mèng)醒來(lái),滿頭滿身的汗。

  每個(gè)人都有要求幸福的權(quán)利,但他悲傷地覺(jué)得自己是個(gè)例外。他想振作,卻不知著力點(diǎn)在哪里,常一個(gè)人暗自垂淚,獨(dú)自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕,突然明白,不能放棄健康生活的權(quán)利,一切要從頭開始。

  要做快樂(lè)的好兒郎

  “快樂(lè)與痛苦猶如一對(duì)雙胞胎,他們被緊緊的束在一起,沒(méi)有其中的一個(gè),就沒(méi)有另一個(gè)”

  敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)的吳晨變的越來(lái)越開朗,他不再避諱自己是個(gè)殘疾人。有一天,一個(gè)同學(xué)悄悄的問(wèn)他,“吳晨,你買鞋子怎么買呀?”“當(dāng)然是買一雙咯,老板也不肯賣一只給我,要不然另一只給誰(shuí)呀,你說(shuō)是不是,哈哈哈。”“那買來(lái)的另一只怎么辦?”“扔了唄!”“那…”

  突然這個(gè)學(xué)生閉了嘴,因?yàn)樗煊X(jué)到了自己似乎問(wèn)了一個(gè)最不該問(wèn)的問(wèn)題,懊悔的低下了頭,邊上的同學(xué)也紛紛指責(zé)他,吳晨卻笑著說(shuō):“你們別怪他了,他又沒(méi)有惡意,只是好奇而已,我沒(méi)有你們想的那么脆弱!我只有一條腿,那是事實(shí),沒(méi)有什么好掩蓋的。不過(guò)仍然謝謝你們,那么細(xì)心地考慮我的感受!”

  吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗,將殘缺而獨(dú)特的美展示異常完美。關(guān)于未來(lái),他笑道:"我的夢(mèng)想已經(jīng)不像小時(shí)候那么虛渺了,而是每一天都能夠?qū)崿F(xiàn),那就是認(rèn)真地對(duì)待生活,快樂(lè)地活著。我生活中有很多不便,但在大家的幫助下,它是充滿陽(yáng)光的。我會(huì)用我獨(dú)特的方式報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì)。"

  要做堅(jiān)強(qiáng)的讀書郎

  “上天其實(shí)很公平,不能給你健康的體魄,那么一定會(huì)給你超人的智慧和毅力!

  張海迪在高位截癱的情況下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),我比她幸運(yùn)多了,我還可以上學(xué)讀書。"吳晨的學(xué)習(xí)很刻苦。他總是要反反復(fù)復(fù)地揣摩、研究書本知識(shí)三遍、五遍,草稿紙積了厚厚一摞,書本被翻得越來(lái)越舊。然而,他絲毫不覺(jué)得煩。

  有一次,英語(yǔ)聽寫,他沒(méi)能通過(guò),課后他花了很長(zhǎng)的時(shí)間,一遍又一遍地記,當(dāng)他終于記下來(lái)的時(shí)候,教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。

  因?yàn)樗那闆r特殊,老師們都希望給他一些額外的照顧,他也用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們,每一次考試,他都名列前茅,次次都拿獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)他單腳跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),每一個(gè)人都情不自禁的為他鼓掌。

  吳晨是一個(gè)勇敢的人,在他的臉上永遠(yuǎn)綻放著燦爛的笑容,他樂(lè)觀的精神讓我們感動(dòng),或許他就是那一個(gè)被上帝咬的深一點(diǎn)的蘋果,在別人都為他感到不幸的時(shí)候,他卻覺(jué)的那是老天給他的特殊考驗(yàn),他會(huì)用他的愛,用他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去感動(dòng)他身邊的人們!

折蝴蝶作文 篇2

  它像一位老者,點(diǎn)亮了我心中的燈;它像指南針,讓我從失敗走向成功;它像一本書,給了我啟迪:只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)成功!

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚,爸爸命令我把英語(yǔ)單詞背下來(lái),可我的腦袋像失去控制似的,再怎么背就是背不下來(lái);舻,爸爸的臉陰沉沉的,隨后繃緊了臉,眼睛像一把利劍,直穿進(jìn)我的心,舉起那熊掌似的大手朝我這只可憐的蚊子打來(lái)。我的臉頓時(shí)火辣辣的,不爭(zhēng)氣的金豆豆一個(gè)勁兒地往下掉,捂著嘴跑進(jìn)房間,心想:爸爸怎么能這樣,不就是背個(gè)單詞嗎?居然把平時(shí)捧在手里的“掌上明珠”說(shuō)打就打。我心里抱怨著,心情像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。

  驀地,我驚呆了,這一幕幕景象讓我的嘴巴形成了“O”字形了——一只蝴蝶為了自由,不惜折翅的痛苦,還在狠命地撞那堅(jiān)硬的玻璃。一次,兩次,三次……它顯然已經(jīng)失去了力氣,但是它渴望自由,仍然與那玻璃奮勇拼搏。我久久地站在那里,發(fā)塄,發(fā)癡,發(fā)呆,我不禁被這場(chǎng)面震撼住了:這是一只多么堅(jiān)持不懈的蝴蝶呀!它為了自由,雖然已經(jīng)折了翅膀,但是它仍然堅(jiān)持地去撞玻璃。它這種堅(jiān)持不懈的精神,是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

  我又轉(zhuǎn)念一像;我們生活中做事情不就應(yīng)該要堅(jiān)持不懈,像我剛才那樣做事情做到一半就半途而廢是永遠(yuǎn)不會(huì)成功!于是,我二話不說(shuō)地去背誦,半晌過(guò)去了,我也解決了這個(gè)難題。

  啊,折翅的蝴蝶,是你點(diǎn)亮了我心中的燈;是你,讓我明白了:做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈!

折蝴蝶作文 篇3

  行走不需要腳的幫助,飛行不需要翅膀的幫助,放棄飛行只是降低了危險(xiǎn)的高度,也許,還贏得了解脫的微笑。

  斷了翅膀的蝴蝶可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死去,但我不知道當(dāng)一只斷了翅膀的蝴蝶在路上艱難行走時(shí)會(huì)是什么樣的風(fēng)景。

  折斷的翅膀太多了。蝴蝶”。當(dāng)他們失去雙手時(shí),他們?nèi)匀辉诼飞闲凶,但是他們靈魂的翅膀?qū)⑺麄儙У搅送昝赖奶炜铡3岚驍嗔说暮腔苍诓煌昝篮屯昝乐g。在夢(mèng)里,我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。...

  也許沒(méi)有那些美麗的翅膀你會(huì)生活得更好。有飛機(jī)的人仍然可以飛向藍(lán)天,穿梭于層層云層之間,想象他們的翅膀薄如蟬翼,輕如精靈,可以與大自然親切交談。

  或者,如果你失去了那些美麗的翅膀,你會(huì)在你的同伴中變得不完整,但你能不能認(rèn)為翅膀只是裝飾,而靈魂的破裂才是真正不完整的。

  甚至,畸形也是一種美!

  有人說(shuō)我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果。雖然這一口給我們帶來(lái)痛苦,但它也磨礪了人們的意志,激發(fā)了人們的斗志,成就了輝煌的事業(yè)。

  翅膀斷了的蝴蝶可能是不完整的,但有一些瑕疵的玉是真實(shí)的!昂蓖瑯拥牡览恚聦(shí)上,在真正理解之后,斷了翅膀的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺和完美之間的人嗎?盡管他們有一些缺陷,也正是因?yàn)檫@些缺陷,他們的人生道路才不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。

折蝴蝶作文 篇4

  一個(gè)女孩,站在一位中年男人面前,面如死灰,時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí),身著黑色禮服的她,就像一位來(lái)自地獄的撒旦!白甙,跟爸爸一起去你的新學(xué)校看看!卑职郑!對(duì)于中年男人的一番話,女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說(shuō),就憑那所謂的血濃于水的親情么?當(dāng)初他丟下她和媽媽的.時(shí)候,怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸;當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候,怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸……如今,他害死了媽媽,還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對(duì)她提起“爸爸”這個(gè)詞?女孩想著想著,不知不覺(jué)中,指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心,勾出一道道血痕。突然,她抬起了頭,露出客套的笑容,這樣的笑,是種拒人于千里之外的笑,剛才眼底閃過(guò)的那抹痛恨似乎從未存在過(guò)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒(méi)錯(cuò),她是恨他,恨他背叛了她們,更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后,又來(lái)打擾她們的生活,一逼一走了媽媽,讓她生命中的唯一色彩也黯然失色,使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下,有求于他,才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。

  這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后,拿出了一張卡,囑咐了幾句,便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方,這時(shí),一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的一陰一影里走出來(lái),一看到她,便親一熱地走上前,挽著她的手臂,說(shuō)道:“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,我叫季心語(yǔ),你好!”她淡淡的看了眼前的女孩一眼,當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí),眼神飄忽不定,眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后,這是第一次有人主動(dòng)靠近她,這也難怪,她就像一只渾身長(zhǎng)滿利刺的刺猬,用冷漠的利刺偽裝自己,或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并不否認(rèn)。這一次,她是真笑了,笑得毫無(wú)防備,笑得再也沒(méi)有那疏遠(yuǎn)的距離。

  她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友,她在她的鼓勵(lì)下,一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心,同時(shí),她心底仿佛有一塊堅(jiān)一硬的地方在漸漸融化。她變了,變得不再那么冷漠,不再對(duì)所有人都冷眼相待。

  季心語(yǔ)的生日快到了,她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候,突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說(shuō)自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了,就給她縫一個(gè)玩一偶吧。她笑了笑,跑出去買了些材料,在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨,當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩一偶走向季心語(yǔ)的時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對(duì)她冷眼相待,雖然覺(jué)得奇怪,但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物,說(shuō)到:“心語(yǔ),這是我昨天花了一晚上做的,送給你當(dāng)生日禮物,希望你喜歡!眳s不料,對(duì)方不領(lǐng)情,一把抓住玩一偶,狠狠地扔在地上,一雙滿是鄙夷的眸子對(duì)上她,笑道:“你大小一姐動(dòng)什么手啊。難不成,連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎?”說(shuō)罷,她抬手掩唇笑到。看著她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子,季心語(yǔ)接著說(shuō)道:“你是真傻還 是假傻,你難道一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我對(duì)你不是真心的嗎?要不是你爸爸手里有我們家想要的東西,不然你還 真當(dāng)自己是萬(wàn)人迷了!”季心語(yǔ)邪笑著,抬起腳在玩一偶上狠狠地踩了幾腳,將她的自尊和真心踩在腳下。看到她的舉動(dòng)和剛才的話語(yǔ),她才意識(shí)到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著,而那些所謂的美好回憶,不過(guò)是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中,任憑風(fēng)雨吹打著臉頰,臉上一片潮一濕,她不知道這是淚還 是雨。

  她癱坐在雨中,一雙小手緊抱著雙肩,放聲大哭,雨水浸一濕了她紫色的衣襟,向四周散開的裙擺,襯得她像一只紫蝴蝶,一只折翼的紫蝴蝶……

折蝴蝶作文 篇5

  早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我家的窗臺(tái)上,像個(gè)調(diào)皮的孩子閃著熾熱的光。

  我呆呆地望著窗外,腦子里空白一片。

  窗前那棵高大的松柏,挺拔著身軀,像一位威武的士兵。風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)它的樹枝,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。

  這時(shí),一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦?這只蝴蝶怎么受傷了?怎么沒(méi)有同伴照顧它呢?一串串疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  看著那只蝴蝶不停地?fù)渖戎岚,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)著,飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。望著望著,我居然有一種心痛的感覺(jué),可是這種感覺(jué)馬上轉(zhuǎn)化為敬佩和羨慕。

  在這樣一個(gè)弱小的身軀里,居然蘊(yùn)藏著這樣堅(jiān)毅的力量!是什么力量使它勇敢地前進(jìn)著,面對(duì)生活,面對(duì)生活的苦難和種種不測(cè)?我不由得肅然起敬。

  回憶往事,在過(guò)去的歲月里我都干了些什么?我何曾以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)一件事情?有些事情我未曾嘗試卻又放棄?

  記得有一次,我在書房里安靜地寫著作業(yè)。一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)新問(wèn)題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥,我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆,不假思索向客廳奔去,時(shí)間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無(wú)情地溜去。直到媽媽提醒我,我才極不情愿地向書房走去,每走一步都感覺(jué)有千斤重。我的人在書房,心卻還停留在剛剛那段愉快的時(shí)光中。我拿起筆,有氣無(wú)力地寫了兩個(gè)字就趴下了,那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦,沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界之中。于是,那幾道題像存放了幾百年的古董一般,再也沒(méi)有去動(dòng)。到了第二天,老師分析題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。

  有些事,只要肯去做,用心去做,得到的未必是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。即使錯(cuò)了,但你至少還努力過(guò),至少擁有了勇氣!

  那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風(fēng)景,劃過(guò)我的視線,卻在我心中留下深刻的印象,歷久彌新……

  懂得將平淡的小事進(jìn)行提煉,從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己,語(yǔ)言輕松流暢。

折蝴蝶作文 篇6

  夕陽(yáng)老去,西風(fēng)漸進(jìn),葉落了秋就乘著冷風(fēng)來(lái)了。落葉像一只疲倦了的蝴蝶,飄落在花草樹下。無(wú)論怎樣,幾經(jīng)周轉(zhuǎn)它都回到了大樹根下,那養(yǎng)育它的家園。

  當(dāng)我們?cè)诓妥郎掀穱L美味的三文魚時(shí),你可能知道它們令人震撼的朔源故事。

  每過(guò)四年的大海生活,三文魚都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的回到大河,那里是它們出生的故土。期間它們要逆流而上,肚子里有著四千多個(gè)卵的母魚更是動(dòng)物們的美味。因?yàn)楹芏嗄媪鞯聂~身體呈猩紅色使得河水一片暗紅。到了河里產(chǎn)下卵,卻又成了其他魚類的美食,好不容易長(zhǎng)大了的三文魚又要遭到大魚、動(dòng)物和及捕魚船的追捕。其實(shí)四千個(gè)魚卵真正能反回大海長(zhǎng)成大魚的也只那么兩三個(gè)魚卵?墒菫槭裁此鼈儏s要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到故地產(chǎn)卵呢?是遺傳基因的驅(qū)使,還是與生俱來(lái)的責(zé)任?也許都是吧。不過(guò),我更相信那是三文魚的感情,無(wú)論遇到多大的困難,依然忘我的返回自己的故土,返回自己心靈家園的落腳點(diǎn);氐胶永锏娜聂~多半已經(jīng)累死,它們游到一起,死在河底,悲壯的場(chǎng)面令人震撼。

  魚尚且如此,而況人乎?

  韓國(guó)的高麗海運(yùn)株式會(huì)社是一家跨國(guó)的大企業(yè),企業(yè)總裁田文俊是一個(gè)精明強(qiáng)干的企業(yè)家,其實(shí)在百忙之余他還有一個(gè)重要的使命,完成九十歲高齡父親的心愿找到田氏的根。

  原先在明朝氣數(shù)將盡之時(shí),田氏七世田好謙去東北催帳卻因戰(zhàn)亂無(wú)法歸鄉(xiāng),又作為明朝大臣之子他身處險(xiǎn)境,后輾轉(zhuǎn)多時(shí),越過(guò)鴨綠江來(lái)到高麗。后被上司賞識(shí),在高麗擔(dān)當(dāng)要職。但田好謙依然不忘歸鄉(xiāng)之夢(mèng)。臨終之時(shí)他交代子女:“我們的根在中國(guó)廣平府風(fēng)正村,將來(lái)太平了,你們一定要回去,那里有你們的兄弟姐妹!”之后認(rèn)祖歸宗成為了一代代人的心愿。是。貉}是無(wú)形的紐帶,它的韌度與硬度足以沖破時(shí)空的樊籬。時(shí)隔三百六十年田文俊一行九人返回風(fēng)正村認(rèn)親。三百六十年的渴望與思念隨淚滲入了一抔黃土。

  故鄉(xiāng)是心的港灣,精神的故土。大雁的來(lái)往,折柳的哀愁,統(tǒng)統(tǒng)寄托了游子的思鄉(xiāng)之感。

  血脈的硬度,落葉的歸根,魚兒的朔源都無(wú)疑的告訴我們:萬(wàn)物皆歸思情。那歷盡千辛萬(wàn)苦的三文魚,那幾經(jīng)周折飛回故里的大雁,那秋風(fēng)凄雨中,淚兒灑衣衫的游子征人。

  鳥,失去了翅膀,就像船失去風(fēng)帆的船兒一樣,無(wú)法前行,展翅翱翔也就成了一種奢望,無(wú)畏地掙扎,換回的依然是傷心和絕望。可是人不一樣,因?yàn)樗幸环N強(qiáng)烈的生存欲望,有一種使命叫責(zé)任的擔(dān)子重重地?fù)?dān)在肩上?部赖娜松缆,并沒(méi)有擋住前進(jìn)的腳步,就像回游的三文魚一樣,全然忘記了苦難,一心想的就是完成使命,回歸家園的棲息地。

折蝴蝶作文 篇7

  人們常說(shuō):舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少,卻不愿回頭看看自己在失去的背后,獲得東西,收獲的成就。就像滾動(dòng)的圓缺個(gè)角一樣,雖然緩慢,但是卻成就了快樂(lè)幸福的美好,遠(yuǎn)比舍去的要多得多。

  放棄,其實(shí)就是另種選擇。

  年少的我時(shí)常抱怨,抱怨人生的勞累,抱怨不能像大人一樣玩樂(lè)。那時(shí)厭了學(xué)習(xí),倦了生活,像拼命似的為自己尋找娛樂(lè)的生活。但面對(duì)著如此殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我知道“文憑”對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)重要。在現(xiàn)實(shí)的逼迫下,我只能選擇妥協(xié),放棄眼前的玩樂(lè),追求學(xué)業(yè)。

  在我決定放棄玩樂(lè)去好好學(xué)習(xí)的一開始,我的心還似駿馬般的在想去玩樂(lè)的草原上奔馳,久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時(shí)閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話:“我不是放棄而是選擇,放棄這個(gè)選擇會(huì)讓我的前程更廣闊。”是啊,如今現(xiàn)實(shí)也的確如此。從那時(shí)起,雖然我還沒(méi)有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中,但相對(duì)于原來(lái)的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂(lè)時(shí)間,選擇了學(xué)習(xí),得到了一些我認(rèn)為比娛樂(lè)之后的快樂(lè)更令人欣慰的成績(jī),讓我初步領(lǐng)悟到了原來(lái)舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時(shí)的玩樂(lè),就會(huì)得到將來(lái)的事業(yè)上的成功的幸福。

  避開平庸,發(fā)現(xiàn)挫折之美。

  有時(shí)候事情進(jìn)展的太快,取得的成效太好會(huì)讓你變得平庸,從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛迪生就是一個(gè)很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯(cuò),但他卻樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信自己的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),最終發(fā)明出了造福人類的燈泡,雖然日后他的成果越來(lái)越多,事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順,但導(dǎo)致了他的晚年過(guò)于驕傲而再無(wú)創(chuàng)新。

  事實(shí)告訴我,一帆風(fēng)順不見得都是利,挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣,順利地轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有享受周圍景物帶啦的快樂(lè)當(dāng)缺了一角的時(shí)候,轉(zhuǎn)動(dòng)慢下來(lái),卻有足夠的時(shí)間去歆享景物的美好。有時(shí)候,只要你有舍掉放棄的念頭,選擇樂(lè)觀與挑戰(zhàn),甚至是挫折的考驗(yàn),你便會(huì)在挫折中,不斷地嘗試與美好接觸,與磨難比肩,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而偉大,懂得幸?鞓(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。

  學(xué)會(huì)辯證,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。

  得到的不一定是最好的,舍棄也許是痛苦的,但舍棄之后可能會(huì)換來(lái)比原來(lái)所擁有的更好,那為何不選擇舍去呢?在人生這場(chǎng)沒(méi)有計(jì)劃的旅行中,我們會(huì)遇到諸多的選擇,放棄或保留,全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時(shí)刻謹(jǐn)記有時(shí)候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時(shí),驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)舍就是得。

  舍棄此的同時(shí),你也得到了彼,這就是唯物辯證法告訴我們的看問(wèn)題要一分為二的道理。

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