有關(guān)蝴蝶作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文600字 篇1
我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì)變成花叢中最美的蝴蝶�！�
丑陋的小蟲從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。
我選擇了結(jié)繭，想著媽媽的那句話：“有一天你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。
破繭的疼痛我醒了。四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我知道，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才知道，它是那么厚。我一定要出去！
我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話：
“有一天，你會(huì)成為花叢中最美的蝴蝶。”
頓時(shí)，我像渾身充滿了電似的，勁力十足，我奮力地撞開厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。
成蝶的妖嬈聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢(shì)，我終于長(zhǎng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因?yàn)�，我已�?jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲國(guó)的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現(xiàn)了我的理想——讓別人對(duì)我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當(dāng)做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購(gòu)買我，來(lái)裝飾他們的門面！
從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我終于看到了自己破繭成蝶美麗的變化！
蝴蝶作文600字 篇2
大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。
我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的`眼前，她就輕輕走過(guò)去，迅速夾起蝴蝶，那動(dòng)作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。
我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。
我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說(shuō)：“我猜是蝴蝶吃螞蟻�！蔽也碌氖俏浵伋院�。
我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無(wú)能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……
沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻�。�！
她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動(dòng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的花粉，好像是送給我們的禮物呢！
那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！
蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情……
蝴蝶作文600字 篇3
時(shí)間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。
那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹，米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對(duì)那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時(shí)劃過(guò)眼前，有時(shí)落于腳下。此時(shí)，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢(mèng)如幻。
一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天也有一個(gè)圓滿的結(jié)局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來(lái)，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動(dòng)的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過(guò)。望著葉子的舞蹈，周圍變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍(lán)天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……
聽見身后孩子的打鬧聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趻y杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再?gòu)澫卵^續(xù)拾取。現(xiàn)在，我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒(méi)有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽這金秋，將這份美好永存……
看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒(méi)有枷鎖的生活，因?yàn)橹挥械侥莾�，我才能做我自己想做的事情；因�(yàn)橹挥性谀莾海也拍苷业揭呀?jīng)被遺失的童年。
秋天好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)與童話交織的夢(mèng)。
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