【實(shí)用】蝴蝶作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占暮魑�4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
一只小小的蝴蝶，和我本來(lái)就是兩條永不相交的平行線。但是，它卻在我童年時(shí)翩然飛入我的視線，在多年后又翩然飛出我的記憶，給我以啟示。
那是我四、五歲的時(shí)候，家住農(nóng)村。一天，我跟著下地干活的爺爺去田里玩。爺爺在彎腰干活，我就在一旁看。一會(huì)就看倦了，于是四處游蕩，看有沒(méi)有好玩的東西�？蓲吲d的是，農(nóng)田邊除了零星雜草、就是路邊幾只四處亂爬的螞蟻和一些叫不出名字的小蟲子，毫無(wú)樂(lè)趣可言。我不禁沮喪起來(lái)。
突然，不知從哪兒飛出一只蝴蝶來(lái)。在它雪白的翅膀上面綴著零星的花斑，真是令人耳目一新。它飛來(lái)飛去，一會(huì)掠過(guò)草叢，一會(huì)繞過(guò)矮樹，點(diǎn)綴著藍(lán)天、白云、綠樹。于是，無(wú)聊的我追逐起來(lái)。我追得快，它就飛得急，我追得慢，它就飛得緩真是咫尺天涯，始終捉不到它。最終，我只能氣喘吁吁地目送它遠(yuǎn)去。
這微不足道的小事，本應(yīng)早該忘懷�？墒怯幸患�，又把它從我的記憶中喚醒。
就在捉蝴蝶之后，父親為我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我頗有興致地看了起來(lái)，突然看到一節(jié)蝴蝶是由毛毛蟲一步一步進(jìn)化而來(lái)。我頓時(shí)感到不可思議，隨即就不由自主地對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了排斥感。從此對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，生不起追逐的念頭。
隨后，我就去了城里讀小學(xué)、上初中，一直到現(xiàn)在。在城市里，在樓房里，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再接觸到蝴蝶。而那個(gè)來(lái)自農(nóng)村的懵懂孩童，通過(guò)不斷地努力，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)頗有知識(shí)的少年。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次回到農(nóng)村老家的時(shí)候，耐心地走在田間地頭的小路，一點(diǎn)點(diǎn)的打量、欣賞。我看著久違的藍(lán)天、白云、綠樹，百感交集。告別農(nóng)村，來(lái)到到城市的七年，恍然如夢(mèng)。此時(shí)，又有一只蝴蝶飛入我的視線，不過(guò)它是黑白相間的，比九年前的那只更有活力。我笑著看向它，沒(méi)有厭惡，只有對(duì)生命的熱愛(ài)、敬畏！
我看到與我無(wú)關(guān)的蝴蝶，猛然想起：我與這只蝴蝶何等的相似！蝴蝶的一生從卵開始，孵化成丑陋的毛毛蟲，再蛻皮化繭、最后破繭成蝶這不正是我正在進(jìn)行的人生蛻變嗎？從毛毛蟲到蝴蝶，有誰(shuí)知道它付出了多少艱辛？而我現(xiàn)在也正像一只毛毛蟲一樣，一點(diǎn)一滴的不斷積累、為自己的破繭成蝶而努力！
想不到，我現(xiàn)在的人生竟然與和我毫不相關(guān)的蝴蝶有如此之多的相似之處我這只毛毛蟲正在為了破繭成蝶而不斷地努力。
思索間，一只雪白點(diǎn)綴花斑的蝴蝶從我面前一閃而過(guò)。
蝴蝶作文 篇2
強(qiáng)求不來(lái)的。如果不是你的，真的就不是你的了�？墒钦娴南袢怂懒艘粯訂�？死了就什么也沒(méi)有了嗎？好有寓意似的�？捎钟姓l(shuí)，付出的努力沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候還依舊去付出。如果真的有這樣的人，不能說(shuō)他/她笨，只能說(shuō)他/她真的很用心。如果，付出后沒(méi)有回報(bào)就不繼續(xù)努力的話，也不能說(shuō)他/她不用心。人們都說(shuō)付出就有回報(bào)�？墒鞘聦�(shí)這樣的卻很少。誰(shuí)又會(huì)想要用幾十年或者幾年的時(shí)間來(lái)?yè)Q回成功，無(wú)數(shù)次的失敗只為換來(lái)最后的一次成功。難道就真的滴下了無(wú)數(shù)次的淚水與汗水，只為換來(lái)最后的微笑嗎？那樣子的幸福未免也太沉重了吧�？上У氖�，身肩上的壓力真的抵消不了。強(qiáng)掩飾著的微笑，真的會(huì)很燦爛嗎？我很疑問(wèn)，曾經(jīng)總以為付出=成功這條等式�？墒蔷驼娴臅�(huì)靈驗(yàn)嗎？付出了那么多，可是呢？到頭來(lái)還是空空的。很冷。也很失落。可是，既然已是在戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)上，又怎么能夠退出呢？最后，潴只能悟出這個(gè)道理。也唯有這個(gè)道理能讓自己再繼續(xù)走下去。就是，潴沒(méi)有努力過(guò)，一直沒(méi)有努力過(guò)。只有一直怪自己才能夠不那么失望。都說(shuō)不要有希望就不會(huì)有失望，可是那份失望，那份希望，好渴望的是能夠是個(gè)等式。
天下著大雨，其實(shí)，如果能夠變成昨天發(fā)生的事，能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了�？粗浘d綿的被子，好想就這樣躺下去。因?yàn)樯砩险娴氖呛芩幔墒�，又怕一躺下，就再也沒(méi)有信心重新起來(lái)讀書。只有每天逼著自己讀書，不能說(shuō)自己對(duì)讀書沒(méi)有一點(diǎn)興趣，只能說(shuō)，它真的好難征服。在蝴蝶泉邊，還記得以前的諾言。那涼涼的泉水是否也像我現(xiàn)在一樣心酸。浪在拍打著，可是，對(duì)自己卻沒(méi)有一點(diǎn)懂。要怪就只能怪自己，不努力了。
How far my dream我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)啊。真的是好累，頭頂上的壓力伴隨著一天一天的增多，抵消不了。只能眼睜睜看著它壓得我喘不過(guò)氣。我一定會(huì)等的，就算真的沒(méi)有回報(bào)，我也要做那個(gè)用心人，盡管用很多淚水和汗水，我也要努力。如果最后只能成為妄想，就算最后它欺騙了我，受騙的我也不后悔。就算再累，想要追尋的真相的決心也不會(huì)因此而改變。一定不會(huì)讓夢(mèng)想在我的夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)�？粗炜�，忽然有一個(gè)笑臉。一個(gè)老人慈祥的面容。頓時(shí)，我的精神又再次抖擻。
落葉，嘩嘩的落著。別默哀。因?yàn)椋灰浀盟?jīng)的美麗，就不會(huì)感嘆它的散落。
蝴蝶作文 篇3
一天陽(yáng)光明媚的早晨，小蝴蝶從繭里面搖頭晃腦的鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“這一覺(jué)睡的真香�。 彼鼇�(lái)到一條小溪邊用清水洗了洗臉，準(zhǔn)備開始奇妙的旅行。
它先飛到了美麗的.花園里，邀請(qǐng)它的新明友，去參加它的茶話會(huì)。一會(huì)飛到花朵上，一會(huì)飛到草叢中。吃了點(diǎn)花粉，又喝了點(diǎn)小蜜蜂做的蜂蜜，真好喝！小蝴蝶不在意地說(shuō)：“每天玩玩多好啊，用不著像蜜蜂一樣忙忙碌碌的采蜜，哼！”
它和朋友又去了一望無(wú)際的的田野，金燦燦的，它們來(lái)玩跑步飛越游戲。小蝴蝶飛贏了，“這不算什么，只要付出努力就好了！”它們?cè)谀抢锿媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，又飛走了。
它們又來(lái)到井然有序的教室里，同學(xué)們看到后叫到：“捉住它，捉住它！”小蝴蝶想：“如果捉住我該怎么辦呢？還是讓老師幫助我吧。”小蝴蝶于是飛到老師那里，果真老師讓同學(xué)們把它放了。
它又來(lái)到小河邊玩滑翔，好刺激呀！玩著玩著累了，就馬上飛回家，看了一本書在香香的花朵里睡著了。
如果我是一只小蝴蝶的話，我會(huì)像蜜蜂一樣去采蜜，愛(ài)勞動(dòng)，不偷懶。
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶飛過(guò)
窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線，透過(guò)玻璃，射在窗臺(tái)上。窗外的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭(zhēng)艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。
當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲期時(shí)，只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當(dāng)它看見天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。
破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄著痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。
還記得我們?cè)?jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因?yàn)檎Z(yǔ)文作文寫不出而傷透了腦經(jīng);因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法不懂而請(qǐng)教老師、同學(xué);因?yàn)闅v史成績(jī)不理想而背書背到深夜……這些都是成長(zhǎng)路上我們?cè)?jīng)歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因?yàn)槲覀冎喇?dāng)我們沖破了重重的困難后，會(huì)有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中，會(huì)有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝谌松牡缆飞希瑫?huì)有無(wú)數(shù)的坎坷，需要我們用最堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待……
窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi)，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。
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