有關(guān)蝴蝶作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
早上醒來，我起身一看，呀！我身穿一件雪白的衣服，還有一張又紅又尖的嘴，我扇著翅膀一飛，竟飛到了陽臺上。我居然變成了一只鴿子！
我是和平的象征、使者，所以就得來回奔波。今天，我來到了公園，欣賞著美麗的景色。突然，一個人把我抓起來，我掙扎了半天，可無法逃脫。那個人回到家后，嘰里咕嚕說了一堆話，好像是說要把我煮了吃了，我非�？謶郑盟麄儾蛔⒁廒s快飛走了，我這才松了口氣。人類呀人類，你們要愛護(hù)動物��！
我又飛到了別的國家。哎呀，這里正在發(fā)生戰(zhàn)爭，一直有人員傷亡。這令我十分不安，我希望他們立刻停止戰(zhàn)爭過上幸福美滿的生活。
跟我一起大聲呼吁：我們要保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)，停止戰(zhàn)爭，讓人類過上無憂無慮的幸福美滿生活！
銀河小學(xué)三年級:李昱慧
蝴蝶作文 篇2
朝陽初生，金光萬縷的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色、銀色的光環(huán)，今天是個陽光明媚的好天氣，蝴蝶在草叢中飛舞，魚兒在小湖中游動。
今天爸爸帶我們來戶外野餐，弟弟飛快的從草地那邊跑過來說到：“姐姐，那邊的花叢中有許多漂亮的花蝴蝶，我們?nèi)プ胶�？”弟弟興奮的告訴我說發(fā)現(xiàn)自己設(shè)置的捉蝴蝶的籠子里飛進(jìn)去一只蝴蝶，我向來怕蝴蝶，今天禁不住往籠子里看了看，那是一只很漂亮很小的一只蝴蝶。弟弟說找一個袋子，把蝴蝶裝進(jìn)去。我一聽著急了“把蝴蝶裝進(jìn)袋子里會悶死的！”弟弟卻若無其事的說：“悶死就悶死吧，反正沒什么大不了的事情�！蔽夷托牡母艿苷f：“我們要愛護(hù)花草、小動物、昆蟲……大自然的每一個生命都需要我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)�！�
看到弟弟一臉不惑、似懂非懂的樣子，我瞬間想到一個辦法。我和和顏悅色的對弟弟說：行了，你去拿瓶水吧，這時，我趁機(jī)打開籠子，放出了蝴蝶。蝴蝶在我頭上飛了兩圈，好像在說：謝謝你，小姑娘，你真善良。正在我沾沾自喜的時候，弟弟回來了，看到蝴蝶沒有了，氣的差點(diǎn)哭出來，我耐住性子跟弟弟說：“你看蝴蝶自由了，它的媽媽不知道有多著急，可能在到處在找它呢！你放了它，它可以和家人團(tuán)聚了�！闭f到這里，弟弟的笑臉上終于露出了喜悅，蝴蝶找媽媽去了。只有這樣解釋，稚嫩的弟弟可能才能理解吧！
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶被折斷了翅膀會怎樣？會死�！}記 春來臨，“花精靈”——蝴蝶飛了出來。白色的，黃色的，藍(lán)色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中，你會感到賞心悅目，但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了，美麗從空中隕落，你是否還會記得飛過空中的那個生命？ 鄉(xiāng)村，艷陽高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅著花香，聽著鳥鳴，心情豈“愉悅”二字能形容！突然，一道聲音從草叢中傳出來。我躲在一旁聽著， “我們再去捉幾只吧！”一個聲音說�！班�！”另一個聲音說。接著草叢中出兩個女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長的網(wǎng)子，朝十米開外的田野走去。我從藏身的地方走出來，走向女孩所在的草叢，一邊想：她們是去網(wǎng)魚嗎？附近沒有池塘呀！難道是……我扒拉開草叢，只見幾個塑料瓶放在地上，我拿起來一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動著，怎么不能飛？它們的翅膀被撕掉了！數(shù)十只蝴蝶擠在一起，原本引以為傲的翅膀變得丑陋無比。我不敢看了，生怕它們用那丑陋的翅膀向我飛來。后來我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是無法直視它們命運(yùn)的悲慘，它失去翅膀不比人類失去雙腿雙臂，它失去的不僅僅是耀眼的外衣，還有生命，悲慘，悲哀…… 第二天，我起床看見窗外的天陰沉沉的，烏云遍布整片天空，雨點(diǎn)“咚，咚，咚……”的敲擊著窗，像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，風(fēng)在耳邊呼嘯，被風(fēng)帶起的落葉在天空中飛旋，好像蝴蝶。我攏了攏衣裳，雨點(diǎn)“啪，啪，啪……”地敲擊著傘，像奏響了迎接死神的歌。漫無目的地走著，停下來，咦？我走到了昨天發(fā)現(xiàn)斷翅蝴蝶的草叢，撥開一看，觸目驚心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸體。雨點(diǎn)滴在它們殘缺的翅上，又輕輕滾落，雨滴也舍不得傷害蝴蝶，就算蝴蝶已死�？粗坏氐暮粗鼈兊恼鄢�，晶瑩的雨滴掛在折翅上，好像許多只眼睛對我哭。殘害生命的人啊，你們怎么下得去手？數(shù)十條生命在短暫的時間里流逝，像時間一樣流逝，像流水一樣流逝，像沙漏一樣流逝……風(fēng)吹，蝴蝶滾向遠(yuǎn)方。我站了半晌，轉(zhuǎn)身回家，一路上腦子像放片子似的略過一面面場景：海水被染紅，鯨魚海豚等被人類捕殺；草原上，一群獅子在奔馳，一輛車在旁邊開著，獅子不斷地倒下許多，一頭，兩頭，三頭……血腥，為什么不能珍愛生命，尊重生命呢？屠殺，世界開始染紅；失去，生命開始流逝；死亡，悲傷開始蔓延……珍愛生命不難，只要你放下手中的**，只要你停下屠殺的雙手，只要你放下殺戮的執(zhí)念。珍愛生命，只需你保護(hù)一只螞蟻，只需你放棄摘一朵鮮花，只需要你停下捉一只蝴蝶……
蝴蝶作文 篇4
今年春節(jié)，叔叔送給我們一盆蝴蝶蘭，她剛來我們家的時候，披著薄薄的透明的“婚紗”。媽媽告訴我，這“婚紗”可以保護(hù)嬌貴的蝴蝶蘭免受風(fēng)沙的侵襲。
揭開那層透明的薄膜。乍一看，整盆花的造型像極了一艘即將揚(yáng)帆起航的帆船。這艘船可真精巧，它是由十六枝高矮不同、形態(tài)各異的蝴蝶蘭構(gòu)成的，下面一排緊密的綠色的葉子，如同情緒高漲的水手，喊著口號，拉著船帆，讓帆船帶著他們沖進(jìn)大海，親近自然。湊近了看，花朵有紅白相間的，有紫色的，有嫩黃色的。還有許多翠綠色的花骨朵。
幾天以后，花骨朵裂開了縫，縫里面柔嫩的花瓣含苞待放。第二天花竟然開了，花朵是嫩黃色的，上面還帶著一些黑點(diǎn)兒，下面的花瓣乍一看像八字胡似的分成兩半。經(jīng)過一個多月的精心照料，花兒已經(jīng)全開了，有的仰著頭，有的彎著腰，有的直挺挺的露出了笑臉。
現(xiàn)在，有些花已經(jīng)開始凋謝。這不禁讓我想起一首詩：落紅豈是無情物，化作春泥更護(hù)花。雖然有點(diǎn)感傷，但是我仍滿懷期待，期待著蝴蝶蘭的再次綻放。
蝴蝶作文 篇5
過年的前幾天，爸爸突然帶回來了一大盆蝴蝶蘭，看著特別漂亮。
這盆蝴蝶蘭看著哪里都很特別，花盆又扁又圓，大紅色很吉祥，還帶點(diǎn)金邊�；ㄅ枥锊⒉皇窍衿胀ǖ幕�，里面有八個小的花盆，里面種著蝴蝶蘭，外圍還有一圈葉子，長長扁扁的，葉頭寬葉尾窄，上面一道道葉紋，主要將小花盆遮住。每一枝上面大概有六朵盛開的，兩朵花骨朵。蝴蝶蘭蝴蝶蘭當(dāng)然很像蝴蝶，一共有三個大花瓣，并分別朝著上，左和右，后面還有兩瓣小一點(diǎn)的花瓣，不過幾乎被遮住了。下面也有兩瓣更小的花瓣，還有兩個像胡須的小角。大體看，蝴蝶蘭的莖是和鐵絲一起夾著，媽媽告訴我：“這是為了造型更好看，也是害怕它豎著長�！�
蝴蝶蘭是奇異的，令人沉醉。
蝴蝶作文 篇6
“嘩啦……嘩啦……”窗外的雨花不斷地拍打著窗欞，發(fā)出一陣陣清脆的聲響。窗外一片朦朧，一切都籠罩在雨的世界中。
我望著窗外的雨幕，慵懶地靠在門框上，心中充滿了倦怠。忽然窗外一棵樹上的一團(tuán)白色物體吸引了我的眼球，那是一片純白的“花瓣”，被風(fēng)吹到了樹枝上。再仔細(xì)一看，這白色的“花瓣”竟然還在微微顫抖哦，原來是一只蝴蝶��！那是一只翅膀受傷的蝴蝶，渾身被雨水打濕了，不得不躲在樹葉下。
第二天，雨依舊淅淅瀝瀝地下個不停。我不禁擔(dān)憂起那只蝴蝶的命運(yùn)來：“它那柔弱的.身軀能經(jīng)受住這一夜的風(fēng)雨嗎？更何況它的翅膀還受了傷�！蔽揖瓦@樣思索著走進(jìn)了教室，映入眼簾的是課桌上擺放的物理試卷，試卷上那一個個鮮紅的叉號是那么刺眼。我連忙跑到座位上，用手捂住了卷面，生怕被人看見會嘲笑我。傷心的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)：這難到就是我努力學(xué)習(xí)了幾個月的成果嗎？那一個個叉號就是對我成績的最好回答了，也許我真的就不適合讀書，怎么學(xué)也考不好……我對著這試卷暗暗傷心，胡思亂想著，再也無心考慮那只蝴蝶的命運(yùn)了。
放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回到了家。在爸爸媽媽疑惑的目光中，我“砰”地一聲，將房門重重帶上。屋里頓時一片寂靜，委屈的淚水再也無法忍住，我趴在桌上號啕大哭起來。
不經(jīng)意間抬起頭，窗外那只白色的小精靈再次映入我的眼簾。它依然躺在樹枝上，紋絲未動，似乎已經(jīng)死去多時了�！翱蓱z的蝴蝶，就這樣被風(fēng)雨摧殘了，我也一樣，總被這可惡的成績打壓得抬不起頭�！蔽铱粗巴獾挠�，默默地流著淚。
雨逐漸變小，終于停了，太陽露出了久違的笑臉。窗外那棵剛剛經(jīng)受過風(fēng)雨洗禮的大樹上的葉子，顯得更加青翠欲滴。陽光灑在還帶有透亮水珠的葉子上，折射出斑斕的光。我被這雨后的景色所吸引，急忙起身來到窗邊。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那棵大樹的枝干上，已經(jīng)沒了那只受傷的白蝴蝶的蹤影。難道它被風(fēng)卷走了？還是已經(jīng)死去，落在地上被雨水沖走了？我疑惑著，四處尋找它的身影。終于在不遠(yuǎn)處的花叢中，我看到那一朵“白花兒”在風(fēng)中飛舞是那只白蝴蝶！“它終于熬過了風(fēng)雨，又能在花叢中自由飛舞了！”我驚呼道。
和煦的陽光溫暖地灑在蝴蝶的翅膀上，我被眼前的這一切所震撼：蝴蝶在風(fēng)雨的摧殘下都沒有屈服，堅強(qiáng)地挺了過來，我卻要因?yàn)檫@一次考試的失利而自暴自棄嗎？不，我要像蝴蝶一樣堅強(qiáng)，勇敢地面對人生的風(fēng)雨，相信只要努力，我一定可以見到陽光！我擦干了淚水，看著遠(yuǎn)處飛舞的蝴蝶，開心地笑了。
蝴蝶作文 篇7
我是一條美麗的蝴蝶魚，我穿著五彩繽紛的花衣裳，我生活在海洋里，我的名字叫夢夢。海洋里有很多我的好伙伴，如會變色的比目魚亮亮、聰明的海豚兵兵、可愛的小海豹灰灰等。我們無憂無慮、快快樂樂地生活在干凈的海洋里。
后來，人們把塑料袋、一次性飯盒等垃圾扔進(jìn)海洋里，工廠里的廢水、油污也排進(jìn)海洋里，使我們的生活環(huán)境變壞。我的好朋友亮亮病倒了，灰灰死了，我很傷心。
我希望人們多關(guān)心、保護(hù)我們。我想人們發(fā)明一種海洋垃圾加工器，它把人們倒進(jìn)海洋里的垃圾吸進(jìn)去，在機(jī)器里面加工，然后變成我們的食物，排進(jìn)海洋里給我們吃。這樣我們又可以像以前那樣開開心心地生活在海洋里了。
蝴蝶作文 篇8
輕輕地推開門，刺眼的陽光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長長的走廊上，回想起我剛來到這個學(xué)校時那個羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個春夏秋冬如今白駒過隙，回頭展望又是一個全新的自己。
我和阿宇漫步在校園的操場上，如果不是美術(shù)老師講完了畫畫的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽，陽光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的陽光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍，到達(dá)了那個我夢寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對我說，看，那只鳥兒。
我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽見么？
蝴蝶作文 篇9
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小狗拿著它最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，蹦蹦跳跳的來放風(fēng)箏了。小貓正好路過這里，它看見小狗在放風(fēng)箏，就小聲的對小狗說:“小狗，我可以和你一起放風(fēng)箏嗎？”
但是，小狗卻很不禮貌的揚(yáng)起下巴，說:“你自己不去買風(fēng)箏，還想來玩我的？”
小貓反駁道:“可是，我媽媽不給我買�！�
小狗生氣的說:“那我也不讓你玩�！�
小狗說完就繼續(xù)跑著去放風(fēng)箏了，小貓只好躲在樹后面眼睜睜的看著。
小風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，突然調(diào)皮的風(fēng)箏掛到了樹枝上。小狗使出全身力氣去夠風(fēng)箏，它用力的拽繩子、使勁往上跳，做出了各種各樣稀奇古怪的動作，樂的小貓哈哈大笑起來。
最后，風(fēng)箏還是沒有拿到，小狗急得坐在地上哭了起來。小貓看見停止了笑，歪著頭想:“我是去幫它拿，還是不去呢？”善良的小貓最后還是決定去幫助小狗。
小貓走到小狗面前說:“我來幫你吧�！�
小狗聽到，紅著臉低下了頭，不好意思的對小貓說:“小貓，太謝謝你了，之前是我不好，你幫我拿下來，我們一起玩吧。”
小貓靈巧的爬上樹，開心的回答:“沒關(guān)系，我們可以做好朋友嗎？”
小狗不假思索的說:“當(dāng)然可以了�！�
小貓把調(diào)皮的風(fēng)箏扔下去，小狗拿到風(fēng)箏左看右看，呼了一口氣，幸好沒有事。小貓說:“你以后不要在樹下玩風(fēng)箏，這樣很容易就會掛到樹枝上去的�！�
然后它們找到一個沒有樹的地方，小貓拉著繩子，讓風(fēng)箏在天空翩翩起舞，像一位美麗的蝴蝶公主。玩了整整一天，他們都累了，約好明天這個時候還在這里放風(fēng)箏。它們回去之后心里都想，今天真高興，認(rèn)識了一位好朋友。
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