【必備】蝴蝶作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的蝴蝶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
她與黎明一起，脫去了重重夜色的負(fù)擔(dān)，顯示出白色的純凈。
在一朵花與一朵花之間，飛成一種幻覺：
是葉子，花瓣，蝴蝶，還是一個(gè)幽靈？
從夢里來，從山谷深處來，還是從沼澤地，從遠(yuǎn)古的墓穴來？
蝴蝶沒有家，她比人幸福。
蝴蝶沒有鄉(xiāng)愁。
全世界的流浪者，誰有她自由？
蝴蝶，從花的芬芳，從風(fēng)景的網(wǎng)絡(luò)，從水的漣漪和天鵝潔白之光，完成了自己的構(gòu)圖。
一種神秘感，已經(jīng)形成：
你的虛構(gòu)是真實(shí)的，
你的真實(shí)是虛構(gòu)的？
翅膀委婉，如一片去的起伏。含雨最少，輕輕的寒意，卻又不是雪。
如刀片，閃電般劃過玻璃，才發(fā)出一絲聲音，更不需要雷鳴。
飛翔，撫觸，顫抖，一切都輕輕，散落的僅僅是一點(diǎn)細(xì)碎的粉。
美是無言的。你的無言，接近于羞澀。
一種神秘感，已經(jīng)形成。
蝴蝶太美了，反而顯得殘忍。一位詩人這樣說。
更殘忍的是，如此短暫的美，也不被應(yīng)允。
扼殺一只初生的蝴蝶，孩子的小手輕輕一捏便足夠了。
蝴蝶的美代代相傳，后繼有蝶。
人類的殘忍，也代代相傳，后繼有人。
蝴蝶作文 篇2
剛從繭里出來，小蝴蝶就想去環(huán)游世界，一段美好的旅程開始了。
小蝴蝶來到了一個(gè)美麗的花園，花園里開放著絢麗多彩的花朵�；▓@里還有一座大房子，房頂?shù)睦K子上串著朵朵鮮花，小蝴蝶在花叢中歡樂的玩耍。突然，它看見幾只小蜜蜂在采花蜜，就過去說：“我們一起玩吧！”小蜜蜂說：“玩兒不行，我還要采花蜜呢！你一定餓了吧，我給你點(diǎn)蜂蜜喝吧！”小蝴蝶說：“好呀！”小蝴蝶喝完了蜂蜜說：“謝謝！”小蜜蜂說：“不用謝�！�
小蝴蝶在石頭上休息了一會兒，發(fā)現(xiàn)土地有一點(diǎn)振動(dòng)，原來是蚯蚓在松泥土，小蝴蝶又玩了一會，就飛走了。
它飛到了一望無際的田野里，田野里的麥子成熟了，就像一大片亮亮的金子，它在密密麻麻的麥田里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，它看見了幾個(gè)自己的同伴，它和它們玩了一會兒，它又看見了一個(gè)巨大的東西，它問同伴：“這是什么東西？”有一個(gè)同伴說：“這是一個(gè)麥垛�！彼橐黄鹦菹⒘艘粫䞍壕惋w走了。
它又飛到了井然有序的教室里，教室里正在上音樂課，小蝴蝶聽到了好聽的音樂不自覺的開始跳起了舞。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，便大叫道：“這里有一只蝴蝶！”全班的目光都轉(zhuǎn)向了小蝴蝶，小蝴蝶被嚇得在教室里橫沖直撞。同學(xué)們都去抓小蝴蝶，老師說道：“不要去抓蝴蝶，還有你，小冬！別上課大吼大叫的�！盜小蝴蝶趕快飛出了這個(gè)可怕的地方。
他又飛到了清澈的小溪邊，他停在了一塊大石頭上，喝了點(diǎn)水，休息了一會兒，然后飛了起來，他看到一條小魚正在對自己說話，就說：“你有什么事嗎？”小魚說：“我想跟你一起玩�！毙『f：“好呀�！彼麄円黄痖_心地玩了起來。小蝴蝶玩累了，小魚對他說：“你坐在石頭上，我去叫同伴來給你表演。小魚叫來了同伴給小蝴蝶表演，小蝴蝶著完了很開心，它說：“小魚，謝謝你，再見！”
小蝴蝶回到家里，用日記的方式記下今天的事情，美美的入睡了。
蝴蝶作文 篇3
大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個(gè)世界還不太熟悉，我有點(diǎn)激動(dòng)，那今天我們就一起去闖世界吧！
我們先去花園，花園好美�。』▓@里有小房子，一個(gè)小推車?yán)镞�有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝�！毙『f：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以��！”
小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼，看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學(xué)們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學(xué)們，告訴大家，要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了，說：“對不起�！蓖崎_窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。
蝴蝶作文 篇4
陽光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。
上午最后一節(jié)課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的'。
同學(xué)們大呼小叫起來，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會兒停住，一會兒又飛了起來。有些人因?yàn)榕拢�躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開窗戶。
可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒�。”說著，又講起課來。
“丁零零......”下課了，我走出教室�！暗任蚁挛缁亟淌視r(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的�！�
果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么還沒走啊?”同桌回答說：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開始做起作業(yè)來，好象忘了它一樣。
第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問同桌，同桌說：“那只蝴蝶被男 生拿了下來，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，
現(xiàn)在在垃圾桶里�！钡嚼芭�，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢，說夢話，因?yàn)槲覊粢娏四型瑢W(xué)在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命，生命......
蝴蝶作文 篇5
打開記憶的窗戶，暑假一幕幕開心的趣事一一浮現(xiàn)眼前，與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。
清晨，朦朧的陽光照耀著小區(qū)，碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠，花兒在陽光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中心廣場走去，看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一個(gè)個(gè)身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞�？匆娡榫W(wǎng)中己有許多只“戰(zhàn)俘”，我也躍躍欲試。突然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，這只蝴蝶好像在尾翼長了一只眼睛似的，靈敏地飛得無影無蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過來指導(dǎo)絕招，看準(zhǔn)一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲，然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，這只蝴蝶好像沒有覺察到我的偷襲，安逸地在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，還昂著頭擺著各種pose，我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西�！蔽胰莶坏冒朦c(diǎn)兒耽擱，把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴，蝴蝶依舊我行我素，擺弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了。”當(dāng)我把這只蝴蝶放了之后，我沒抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通風(fēng)報(bào)信告訴它的同伴了？我和小伙伴們只好轉(zhuǎn)移陣地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想與我相約捉蝴蝶嗎？那可是一件有趣開心的事兒。
蝴蝶作文 篇6
森林的中央有一個(gè)并不寬闊的湖，湖邊有一棟木頭房子，我就住在里面。
我每天在湖邊釣釣魚，捉捉麻雀。主機(jī)里的服務(wù)器告訴我，讓我在這里等一個(gè)人，一個(gè)很帥的男人。然后和他一起，送那只可以讓武林為之震撼的玉蝴蝶上少林寺。
遠(yuǎn)處揚(yáng)起了一陣塵土。鐘點(diǎn)工剛剛才走，水電費(fèi)我也交清了。那么，是我等的男人來了？
我揚(yáng)起了嘴角，微微一笑。馬蹄聲越來越近，一個(gè)白色的身影從馬上躍了下來，面對著我。服務(wù)器果然沒有騙我，逆著光他看起來更帥。陽光很燦爛，毫不吝嗇的給他的黑發(fā)上金邊，他的眼神里透露著很陽光的氣息。
“HI，好��！”我笑著上前招呼。
“好，我叫李逍遙，可以叫我苦李子，你呢？”
“趙玲兒�！�
按照游戲情節(jié)的發(fā)展，我們開始往北走去。
本來以為長的帥帥的男人都有那種高不可攀的氣勢�？蛇@李逍遙好像是個(gè)例外，心腸好得不得了，見了路邊的小乞兒都要送上一大錠銀子。天啦！他該不會相信什么“千斤散盡還復(fù)來”的古訓(xùn)吧！
不過，一路上舔著糖葫蘆逛大街，身后還有個(gè)免費(fèi)保鏢的日子似乎還不錯(cuò)。
在襄攀的時(shí)候，我們遇上了柳月奴。一個(gè)嬌嬌弱弱，去荷澤投奔親戚的女子。
蝴蝶作文 篇7
我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發(fā)生在冬天。
那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。
突然，我看見有一只美麗的蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。
那只蝴蝶有一對粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。
蝴蝶飛得很快，飛到了對岸。我踩著立在水里的石頭，往對岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時(shí)，蝴蝶又飛到我身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像讓我去一個(gè)地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個(gè)勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩�！�
可我才不管，就想把它帶回去。
走著走著，蝴蝶在我手心里不動(dòng)了。翅膀耷拉下來，好像不對勁！難道我把它弄死了？此時(shí)，我覺得腦袋里有兩個(gè)小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點(diǎn)好吃的，它就活蹦亂跳了�！卑椎恼f：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”
再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。
如果你有捉蝴蝶的念頭，就請你打消吧，讓小動(dòng)物們在大自然中快樂的生活，比什么都好。
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