美麗蝴蝶的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美麗蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗蝴蝶的作文 篇1
在園博宛的一角，有一個蝴蝶的天堂，許多美麗的蝴蝶棲息在這里，在這里玩耍，嬉戲。
一走進蝴蝶館，只見幾只蝴蝶就歡快地飛過來，圍著我們打轉(zhuǎn)，接著，飛來的蝴蝶越來越多，它們翩翩起舞，歡迎我們的到來。
我們隨著小路走，到處都有蝴蝶快樂玩耍的身影，它們像一群舞者，一會兒飛到小樹上，在那里繞著圈子；一會兒飛到花朵上，和花兒一同跳舞；一會兒飛到柵欄上，在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興，竟把那棵大樹上吊著的盤子當(dāng)秋千玩，真是太淘氣了！
蝴蝶不但淘氣，還很不認生，只要陌生人來，它絕對不會害羞地躲躲藏藏，而是大方迎過來，甚至還會停在你的衣服上，手臂上，想吸引蝴蝶？容易！只要穿上一身鮮艷的衣服，對蝴蝶們招招手，你就瞬間變?yōu)楹笫沽恕蜣k你全身都停滿了蝴蝶，可能蝴蝶們都是近視眼，把衣服看成了花兒，準(zhǔn)備到上面采蜜吧，真好玩！、
我戀戀不舍地離開了蝴蝶館，心思還在那美麗的蝴蝶上！
美麗蝴蝶的作文 篇2
在教室的書架上，擺放著兩盤蝴蝶蘭，她每天都面對著我。對于蝴蝶蘭，我既感到親切又感到陌生，每次我到書柜拿書，都毫不在意，漫不經(jīng)心地走開，而每一次，我都在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了她的美。
蝴蝶蘭有幾片湯勺般的葉子，綠綠的，垂著頭，好象非常疲勞，在她的腋下抽出一根約3公分長的`花莖，花有兩片花瓣和三片花萼，一白一紫，白的像被牛奶泡過，優(yōu)雅含蓄，紫的雖無菊花那樣熱情奔放，開闊明朗，卻像一個羞答答的小姑娘，在教室一角獨自含芳，洋蘭王后，豈是浪得虛名。
一打開風(fēng)扇，她就像一個嬌嫩的蝴蝶，翩翩起舞。
她啊娜多姿，顏色有潔白、朱紅、淡紫、橙黃，真是美��！
她既不比牡丹的花開富貴，也不比蓮花的亭亭玉立，更不比美人蕉的嬌艷嫵媚，卻以她獨特的魅力，贏得世人的喜愛，獲得世人的青睞和贊賞。
當(dāng)我每天放學(xué)時，對她點點頭，便消失在人群中。
我愛你，蘭花公主——蝴蝶蘭。
美麗蝴蝶的作文 篇3
清晨，陽光燦爛，我和媽媽來到了公園。
看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蝴蝶長著一對長長的觸角，一條黑色毛茸茸的尾巴，眼睛小小的，黑黑的，長著一對金黃色的翅膀。一會兒在空中翩翩起舞，一會兒停在花朵上休息，真讓人看不出是蝴蝶還是花？
小蝴蝶隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去，舞姿真是優(yōu)美極了，扇動的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。
我喜歡這朵美麗的“蝴蝶花”。
美麗蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶花是我一見鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開來，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。有的花完全綻開，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，多像一位害羞可愛的少女啊!各個花的姿態(tài)不同，就構(gòu)成了一株富有無窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過，使人感到心曠神怡。
一枝細細的花枝托著花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動著點點的露珠，使人更加覺得可愛、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導(dǎo)，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
��！平凡又美麗可愛的蝴蝶呀！怎么訴說出我對你的喜悅之情？
美麗蝴蝶的作文 篇5
今晚，又是一個無聊枯燥的晚自習(xí)······又或者說，時時刻刻，不都是無聊枯燥的日子？
無趣之際，耳聽得風(fēng)扇呼呼呻吟，卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息，有些許悶煩
然，無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著，展現(xiàn)著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂，時而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁�；钠渲幸恢�？亦或是尋一抹芳香而來？終于，一只蝴蝶攪動一潭死水。
教室內(nèi)，無數(shù)只眼睛聚集在這只蝴蝶身上，看著它落在一位男同學(xué)身上，然后，再度躍起，仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來個聞香識人？忽而，一雙手不解風(fēng)情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學(xué)紛紛效仿，在它飛來時，雙手揮舞。而它來回飛舞，不敢稍作停留。
終于，老師注意到了這個地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。
聽從老師的話語放開手，蝴蝶卻沒有離開。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書上面，沒有任何別的動作。
倏爾，另一只蝴蝶舞動翅膀，翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒，在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。
真是一幕奇景！
雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴著我纏綿。
人人盡言，高三生活一片昏暗，注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚，便得了一片自然，回歸心靈家園。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
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