精選蝴蝶的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
莫問我來自何處，去向何方，我是一陣風(fēng)，來無影去無蹤；莫問我姓甚名誰，我亦不須知，你我只是擦肩而過，皆是過客，何必多言。有緣天涯來相會，無緣咫尺不相識，有緣一眼作千年，無緣百日付流年。緣深緣淺，只在一念之間……
——題記
又是一個空落的夜晚，轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨，我知道，冬天來了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫一些喜愛的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無所適從之中漸漸沉下心來，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤，記下此時一點心事，半盞思念。
今日見一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來，便會懷念過去，有些刻骨銘心過的曾經(jīng)始終無法忘懷，即使也已風(fēng)淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無意中瞥見為那些曾經(jīng)寫的幾首小詩，夾雜著痛與淚的或愛或恨，只是再讀卻早已沒了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過總會留下痕跡，觸及便會憶起。有些人，來過總會留下蹤影，再見已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時固執(zhí)地寫下一生的痛，妄自當(dāng)做一個火烙留下的傷痕，永遠無法泯滅了。原來一切都會隨時光流走，深愛過的人，惻動過的情，如是而已。
我曾以為我會是一個固執(zhí)到無藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無反顧。然而生活教會了我，愛一定要有回應(yīng)，一個人的靠近一個人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無謂的執(zhí)著，誰也沒有必要為另一個人獨守到地老天荒，哪怕只是相戀一時，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無期，從此為你畫地為牢。
人的一生至少該有一次為了某個人而忘了自己，不求天長地久的美景，只為在最美的年華遇見。多么唯美而疼痛的情，相愛卻無法相守，需要怎樣的勇氣才敢念念不忘？愛過，不問對錯，但求無悔。經(jīng)過，無論是非，惟愿心安。我終究是一個多情女子，無情的外衣只為給不相干的人，在懂的人面前，終是無法克制地淪陷。一份相知，勝過世間萬千言語，一句懂你，化解心中無數(shù)道門，從此就為你一念執(zhí)著，陷了城池。懷著一顆愛人之心，是多么溫馨的事呵，因為愛，我甘愿低下自己高傲的容顏，任你溫柔的吻落在我的眉間，那一刻只想依偎在你懷里，守候我一生泊心的港灣。
時光荏苒，夢落指間。你不再是那個風(fēng)花雪月的少年，而我也不是愛恨別離的女子，在那遙遠的山水間，唯將篇篇思念吟成風(fēng)，散落在天涯，而你深情的眸子，終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆，掩一掊落花，埋下一身相思種，我用這一冬的清冷，等那一場春暖花開，等待面朝大海，紅塵有愛自盛開，我心如蓮問君來……
蝴蝶的作文 篇2
在神秘的森林里有個精靈王國，那有好多的蝴蝶仙子，有一個活潑可愛的仙子叫薇拉，她的家是一個蝴蝶形狀的房子。
一個夏天的早晨，薇拉正在玩蝴蝶做蛋糕的電子游戲，她的好朋友小蜻蜓、小螳螂、小蜜蜂他們來到了薇拉家門前，他們敲敲門，薇拉開門看見她的好朋友很高興，隨后把他們請了進來，讓他們坐下，然后去給好朋友們倒了三杯果汁。薇拉發(fā)現(xiàn)他們神神秘秘的，薇拉奇怪地問小蜻蜓：“你們神神秘秘是不是有事瞞著我？”小蜻蜓說：“我們有一個小秘密就不告訴你。”薇拉越聽越好奇，然后說：“咱們都是好朋友，你們就告訴我吧�！彼麄兙鸵黄鹫f：“生日快樂！”薇拉說：“我自己都忘了今天是我的生日，謝謝！那我去給你們做好吃的精靈棉花糖、精靈點心還有精靈爆米花�！� 過了一會兒，薇拉就做好了用盤子端了上來。
在開始吃東西前，小蜻蜓說：“我送你一瓶亮晶晶，給你裝飾翅膀讓你的翅膀越來越漂亮�！毙◇胝f：“我送你一個小發(fā)卡，希望你能喜歡這個小發(fā)卡�！毙∶鄯湔f：“我送你一瓶蜂蜜給你吃�！鞭崩驼f：“謝謝你們！” 然后他們就很快得把東西吃完了。他們就和薇拉說再見。等他們走后，薇拉該休息了，她躺在床上很快睡著了，做了個甜甜的夢，夢見她還和好朋友一起玩呢。
蝴蝶的作文 篇3
大家好！我是一只快樂的蝴蝶，寒冷的冬天早已過去了，春姑娘悄悄地來到了人間。今天，我想出去逛一逛，了解一下春天。
我飛到了市場上，市場里擠滿了人，人們正忙著買裝飾品來迎接春節(jié)。
我飛到了公園里，��！映入我眼里的是一幅美麗的風(fēng)光圖畫。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花……都在被柔和的春風(fēng)吹拂著，美麗極了！此外，公園里還充滿了人們的歡聲笑語。是呀！春天的天氣好轉(zhuǎn)了，人們就可以輕輕松松地盡情地娛樂了。一會兒，我飛到了公園的一個湖泊上。湖泊里種滿了荷花，那荷花卻害羞地把臉兒收起來，一點兒也不想被別人看見它們那紅潤的臉蛋。湖面平如鏡，湖水綠如玉，湖中的魚兒想是天空中自由自在飛行的小鳥一樣快活，一樣高興！
不久，我來到了稻田里，稻田上長滿了稻谷的嫩芽，我相信，不多久，人們就會有豐收的了。
我飛呀飛，飛到了天空中，恰好遇到了春姑娘，我連忙叫住了他，問：“春姑娘，您為什么能創(chuàng)造出這么美麗的春天呢？”春姑娘笑著回答：“這美麗的春天不是我創(chuàng)造出來的，而是大自然給予的！”
是呀！我們必須愛護好大自然，才能創(chuàng)造出一個美麗的春天！
蝴蝶的作文 篇4
我捉了一只白色又略帶黑點的蝴蝶，不禁欣喜萬分，急忙把它放進了我的房間里。
它撲棱撲棱的飛著，仿佛找不到前進的方向，沒頭沒腦的亂撞。我想此時的它一定很痛苦吧，自己來到了一個陌生的地方，應(yīng)該也和我到了陌生的地方一樣不知所措吧。而我仍舊欣喜著自己的收獲，沒有絲毫的憐憫之心，把它像玩具般的放在了花上，她居然沒有動，真聽話，我想。
我該寫作業(yè)了，便把它放在了手心里，它很乖，一動不動的趴著，我湊近它觀察，好像看到了它眼神中透出乞求的目光，但我仍然不為所動。我向它吹了一口氣，它立即從我手上飛了起來，可是沒想到它竟然飛進了我的水杯里，我的大腦像充了電一般震了一下，立刻跑到了杯子旁邊，把它撈了出來，這可是剛剛燒開的熱水呀。
我小心地托著它的身體，它的翅膀一動不動，我又動了動它的頭，還好，它動了一下，可就是這一下，幾滴水珠濺到了我的作業(yè)本上，我的怒氣一下子沖了出來，隨即把它扔在了地上，一腳踩了上去……
我捉了一只白色又略帶黑點的蝴蝶，可是此時，它在我腳下！
蝴蝶的作文 篇5
沒有木蘭的姹紫嫣紅，沒有丹桂的醉人芬芳，也沒有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林，偶爾，一陣微風(fēng)拂過，伴著竹葉沙沙作響。忽然，一支蝴蝶悄然掠過窗口，真美。“久違了！”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑，帶著幾分傷感。是呀！久違了，茹好久沒有看見這么美的蝴蝶，能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手，想輕輕地碰碰蝴蝶，可它卻漸漸地飛遠……
小時候，“媽媽”在茹的腦海里是一個很模糊的概念，因為她是在離媽媽很遠的黃河邊上跟著外婆長大的──滔滔的黃河水是她傾述的對象。那時的茹是無憂無慮的，因為外婆給了她雙重的愛。
直到有一天，鄰居小楠穿著她母親縫的新衣，拍著手圍著茹轉(zhuǎn)時說：“羞羞羞，沒媽的孩子，羞羞羞……”忽然，茹才感覺到自己沒有母親的滋味。那天，她哭了很久很久，淚眼模糊中仿佛看著媽媽正微笑著向她走來……后來，外婆告訴茹：“其實你有一位偉大的母親，她是一只美麗的'蝴蝶，在異鄉(xiāng)飄忽著，正編織一個個美麗的夢──科研室有許多事需要她去做。她好累，好忙，她需要你的諒解……”也正是那一晚，茹第一次看見了媽媽的照片，是上大學(xué)時拍的，頭上還有一只淡黃色的蝴蝶，仿佛從那時起，就預(yù)示著茹的媽媽會象蝴蝶一樣，為了尋找自己的那片天空，無止盡地飛翔，從選擇開始直到永遠……
也許正是那時，茹的腦海里就裝滿了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶，她祈盼著媽媽有一天能回來，茹時常幻想，倘若自己也是一只蝴蝶該有多好呀，能與媽媽一起飛過那奔騰不息的黃河水。于是，她每天都會在黃河邊呆上很久，希望那只蝴蝶能夠再回來把自己也帶走。
終于，在一個陰雨綿綿的午后，媽媽要接茹回家了，但并不是她完成了科研捧回獎狀之后，而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕，萎縮，不得不停止已研究了很久的課題的時候。
此時，茹看見的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑，而是滿臉的風(fēng)塵與無奈，仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時開始，茹便暗自發(fā)誓，長大后要把媽媽的故事寫成一本書，書名就叫《蝴蝶》──因為在茹的心中，媽媽永遠是一只美麗的蝴蝶的化身。
十七、八歲的女孩都一樣，茹也喜歡藍天、白云，喜歡銀絲般的細雨，喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時常被一股莫名的感傷包圍著，想用自己的筆把這一切都寫下來。于是，茹義無反顧地填滿了大學(xué)中文系的志愿。
茹也曾想過，為媽媽編織她那殘缺的夢，然而她知道媽媽是蝴蝶的化身，把自己交給了那個并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅，而茹自己也是一只蝴蝶呀，她也有自己的夢想，就像從竹林中掠過的那只蝴蝶一樣，朝著她自己的天空飛去，無怨無悔……
蝴蝶的作文 篇6
五月的陽光，有些灼烈，是個汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢。
回想著去年的五月，還坐在教室里進行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢想。
試卷，書本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著，計算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個不停，那是忙碌的，充實的。
每天三點一線的進行著與時間的奔跑，那時耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵。當(dāng)自己，累了的時候，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲，那是快樂的分享。
還記得嗎？下課的時候，我們幾個好朋友會在陽臺眺望遠方，仰望天空去尋找遠方的自己。我們會在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們在一起開玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機，飛向了高空，滿載著我們的夢，隨著風(fēng)，送到了天使的手中。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢想。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來在努力地拼搏，在為明天拼搏著。
大學(xué)的我們，都在健康地成長著，但是，所有的都是快樂的嗎？無論，我們在哪里，我們都要相信著，快樂永遠都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂也將一直延續(xù)！
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶有著一對五彩繽紛的翅膀，飛起來飄顠若仙，被稱為“會飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會有一層粉沫，而翅膀上也將會失去美麗的花紋，這是為什么呢？
科學(xué)家們在顯微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小，200多個小坑才有一根頭發(fā)絲那么細。小坑的底呈現(xiàn)黃色，斜坡呈現(xiàn)藍色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽光下，小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示，發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu)，在真的紙幣上布滿了小坑，以區(qū)分假的紙幣。
科學(xué)家們真了不起，我們也要像科學(xué)家們那樣，愛觀察，勤動腦，細研究，凡事多問幾個為什么，這樣就會發(fā)現(xiàn)身邊許多細小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來，我們也就會成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。
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