【實(shí)用】蝴蝶的作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
扇動(dòng)的羽翼時(shí)隱時(shí)滅，晃動(dòng)的軀體因樹(shù)葉的遮蔽而顯得撲朔迷離，隔著高大的柵欄俯身凝望，黃色的蝴蝶聚集了我所有的神智。怔怔地望著，有些不解，它怎么總也不離開(kāi)那簇草苗？使勁地睜眼去看，終于在微顫的浮葉下瞄到了那一縷牽絆的絲兒。
如果不仔細(xì)瞧，還真一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。黃蝴蝶被牽纏著，她撲打著雙翅，狠命地砸那嫩絲，止不住地上竄下跳，纖細(xì)的銀絲在羽扇的揮舞下顫栗、抖促，然而雙方的堅(jiān)持卻沒(méi)有暫停的跡象，幼稚的草苗被拉扯得直喊疼，而身處險(xiǎn)境的蝴蝶已而顧及不了，它只想著逃命，快一秒鐘的掙脫那一羈的阻絆�？粗@無(wú)聊的游戲未果，我索性將眼珠移開(kāi)，去瞧那柵外的青松。柔縵的風(fēng)夾雜著青色的味道被吸入口中，洗白了這幾日來(lái)的狂躁不安，如熟睡的嬰兒均勻的呼吸，恬然舒爽，久久地佇立，不愿離去，腿腳間已有了麻醉的感覺(jué)，回了罷？想著，微微側(cè)身，回神，忽然想起那一只黃蝴蝶，大概已被蜘蛛吞并了吧！不由得抬眼去看，兩扇活躍的翅膀正盈然舞蹈，盈滿(mǎn)了我的雙眸．忽然就有了些許微默的感觸，覺(jué)得自己呆笨到了極點(diǎn)……
蜘蛛網(wǎng)破了，我感覺(jué)有些遺憾，沒(méi)有親眼看到那掙脫的一幕，那羽翼掙脫的瞬間，該是值得記錄的吧！
我知道這個(gè)圈里，也充斥著許多隱匿的網(wǎng)，只是不知道究竟會(huì)在哪兒被網(wǎng)羅？不經(jīng)意，不注意，不留意，而稚嫩的我們是否也能像那黃蝴蝶一般掙脫那根受阻的弦？
蝴蝶的作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許多花，有國(guó)色天香的牡丹，傲霜斗雪的梅花，有“出污泥而不染”象征清白純潔的荷花，還有十里飄香，象征著“只道幽香聞十里，絕知芳譽(yù)畫(huà)千鄉(xiāng)”的桂花，但這些都不是我的最?lèi)?ài)，我最喜歡的還是華麗可愛(ài)、姿形有趣的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭開(kāi)后，長(zhǎng)得非常像蝴蝶，所以人們叫它蝴蝶蘭。它在一至二月開(kāi)放。一開(kāi)始，播種時(shí)，要把小的蝴蝶蘭連根一起種下。它的葉子是碧綠碧綠的，沒(méi)有那么翠綠。它也是圓滑的，沒(méi)有那么尖。過(guò)幾天，蝴蝶蘭會(huì)長(zhǎng)出花莖來(lái)它也就只有鉛筆那么細(xì)吧，像一根又長(zhǎng)又細(xì)的釣魚(yú)竿。這時(shí)，你要買(mǎi)一些竹竿，把它與花莖綁在一起。
終于在一、二月，蝴蝶蘭開(kāi)了。它先結(jié)了一個(gè)花蕾。一開(kāi)始，還很小，只有拇指那么大，漸漸地，漸漸地，長(zhǎng)大了，你看，它快要開(kāi)放了。含苞欲放的花兒，慢慢地也張開(kāi)了，張大了，好像很口渴，想要喝水，卻又一下子張不開(kāi)口。最后，它開(kāi)花了，一共有五片花瓣，前面兩片，后面兩片，上面一片。
蝴蝶蘭不僅漂亮，而且還有好多種顏色呢！白色的蝴蝶蘭，在一起開(kāi)放，像是幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；黃色蝴蝶蘭，也很漂亮，像是小蜜蜂在花叢中照亮道路；粉色的蝴蝶蘭是最常見(jiàn)的，它的邊上有一些白色的花紋；虎蘭是由白色和粉色組成的，粉色布滿(mǎn)了白色的蘭花，像只粉老虎在花叢中睡覺(jué)；粉色在外，白色在里，這種過(guò)渡色蘭花更漂亮，在花叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。
總之，洋蘭非常漂亮，有名氣，我很喜愛(ài)它。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶翅膀本無(wú)色，這你相信嗎？這個(gè)科學(xué)結(jié)論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見(jiàn)的`萬(wàn)事萬(wàn)物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案，事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō)，有緣的您，您明白嗎？
在過(guò)去歲月中，在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的，那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō)，蝴蝶的顏色是無(wú)色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō)，地球具有吸引力，蘋(píng)果才會(huì)從上掉下來(lái)。但具體是蘋(píng)果為什么非要掉下來(lái)，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學(xué)習(xí)著萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著，凝聚力量，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋(píng)果至今沒(méi)有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí)，誰(shuí)又能解的地球?yàn)槭裁匆赃@種飄然的模式存在于世間？這個(gè)話(huà)題是科學(xué)的，也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合，就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。
為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標(biāo)志著社會(huì)人群的層次不同。不同層次的社會(huì)人群，羽化著色彩斑斕的社會(huì)。而社會(huì)是由一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭組成的。為此，家庭看社會(huì)，社會(huì)看民族，民族看國(guó)家。這時(shí)，色彩紛紛的一個(gè)世界，在不同的人眼中，呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因?yàn)椴煌娜巳河兄煌纳鐣?huì)價(jià)值。不同的社會(huì)價(jià)值成就著不同的人。
而不同的人，真實(shí)著這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥，全在一心一念中。這個(gè)一心一念，若在愛(ài)情中，我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺(tái)千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí)，我所見(jiàn)的是，那么柔和，美麗的一對(duì)翅膀，在愛(ài)與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動(dòng)，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫(huà)中，在花中，在清風(fēng)明月中.......
蝴蝶的作文 篇4
永安的蝴蝶山公園是一個(gè)美麗的公園。
一進(jìn)公園門(mén)口，一個(gè)半圓形的蝴蝶香衣廣場(chǎng)映入我的眼簾。放眼望去，公園的四周，有好多根的世紀(jì)光柱，等到晚上時(shí)，世紀(jì)光柱的旋轉(zhuǎn)燈就會(huì)散發(fā)出五彩的光芒，組成各種各樣的圖形，美麗極了。公園的地板是用兩種不同顏色的大理石鋪成的，金光閃耀，都能照出人的影子來(lái)了。還有人工瀑布，當(dāng)水開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，水就會(huì)從一個(gè)個(gè)疊水臺(tái)上飛奔下來(lái)，樣子十分壯觀。
沿著石階往上走，到了一個(gè)亭子，亭子的旁邊有一快巨石用鮮紅的顏色寫(xiě)著“蝴蝶山公園”五個(gè)大字。異常醒目，讓人過(guò)目不忘，突然我聞到了一股清香。我順著香味找到了菊花�！把�！真美��！”我請(qǐng)不自禁地贊嘆道，有黃的、有白的、有粉的。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)小拳頭；有的完全開(kāi)出，像一個(gè)個(gè)剛剛出生的嬰兒……好一片美麗的花海��！讓人心曠神怡。
繼續(xù)往上走，就來(lái)到了蝴蝶山山頂，站在上面，整座山城的美景盡收眼底，向東看，一座座群山在迷霧中若英若仙，向西看，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。一道道馬路如一條條帶子伸向這方。
蝴蝶山公園真美啊！
蝴蝶的作文 篇5
魚(yú)備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥(niǎo)生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒(méi)有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然美麗無(wú)邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒(méi)有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，主動(dòng)蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。
機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒(méi)有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必定給你開(kāi)了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著靈敏的嗅覺(jué)和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮。人生如斯，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光。
蝴蝶的作文 篇6
這個(gè)周末我們?nèi)覝?zhǔn)備去蝴蝶谷春游，星期六早晨，天公作美，一改前幾日的陰霾與暴雨，給我們特別安排了個(gè)風(fēng)輕云凈，萬(wàn)里碧空的好天氣。
老爸開(kāi)著車(chē)沿著蜿蜒的山路直到半山腰，只見(jiàn)一個(gè)大石頭上篆刻著三個(gè)金色大字“蝴蝶谷”，為了不錯(cuò)過(guò)路邊美景，我們決定下車(chē)步行進(jìn)谷。已是暮春時(shí)節(jié)，但谷中桃花梨花依然競(jìng)相開(kāi)放，依然燦爛，媽媽說(shuō)能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，這不由得讓我想起白居易的《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
沿著山間小道，我們繼續(xù)探春，不想來(lái)到了一個(gè)水潭邊，在山道邊勞作的道姑告訴我們說(shuō)這個(gè)譚叫“龍?zhí)丁�，潭水極清，碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，可以清楚的看清潭底的嶙峋怪石，和快樂(lè)的小魚(yú)，夏天能在這樣沒(méi)有污染的水潭中泡水游泳，那該有多么愜意啊！潭邊石壁高聳，似乎要把一切的虛無(wú)嘈雜鎖在潭外。再往高處望去，便是一叢叢茂密的原始森林，滿(mǎn)眼綠意，綠的并且有層次，樹(shù)的主體部分大多是墨綠的，而樹(shù)梢的新綠有的草綠、有的是柳綠、有的柔綠、有的蔥綠，是一個(gè)綠色的大集合，養(yǎng)眼！
龍?zhí)锻�，我們還參觀了蝴蝶谷的“cs”野戰(zhàn)基地，不知不覺(jué)，大半天過(guò)去了，我們依依不舍地踏上了歸程。
蝴蝶的作文 篇7
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。于是，我學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。
“劉，把你的筆借來(lái)用用�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)劉說(shuō)。這正是聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，結(jié)果這筆就給我鬧脾氣，硬是寫(xiě)不出來(lái)了，筆袋里又沒(méi)有藍(lán)筆了，只有向劉借了唄。“諾，給你�！眲⒘⒖踢f了一支筆給我�！爸x了。”我接過(guò)來(lái)，馬上接著寫(xiě)。嗯？“用”的意思？我一下子竟想不起來(lái)了，于是我咬筆尾的壞習(xí)慣又跑了出來(lái)，只感覺(jué)有什么東西被我咬了下來(lái)。低頭一看，呵，筆蓋上的小人的蝴蝶結(jié)被我給咬了下來(lái)，看著這破損的蝴蝶結(jié)我頓時(shí)傻了，向劉借東西怎么還給弄壞了，怎么還��！
同桌似乎看見(jiàn)了這一幕，平靜地說(shuō)：“混得過(guò)去就這樣還回去算了�！笔菃�？要這樣嗎？我似乎就要順著同桌的想法走下去了，可忽然間想起以前朋友欺騙我時(shí)我的惱怒，再者說(shuō)了，我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。于是，這個(gè)念頭便瞬間瓦解。想了想，“劉，對(duì)不起，你的筆被我弄破了，可是我真的不是故意的。”我的手不停地戳著她的筆袋，不好意思看她�！吧倒��！蓖罌](méi)停下手中的筆，說(shuō)了一句。“嗯？呵呵，”劉看著這破損的蝴蝶結(jié)，先是愣了一下，然后笑了，“傻瓜，我們是朋友嘛，這么見(jiàn)外干嘛？不要因?yàn)橐恢ЧP破壞了我們的友誼��！”感覺(jué)心里暖暖的，一個(gè)破損的蝴蝶結(jié)看見(jiàn)了一顆沒(méi)破損的心，這就是道德帶來(lái)的回報(bào)嗎？我一定要做一個(gè)有道德的人！
宋代文人蘇轍說(shuō)得好：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
正如意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”那么，就現(xiàn)在開(kāi)始吧，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地去做一個(gè)堅(jiān)定的道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)受人尊重的，有道德的人吧！
蝴蝶的作文 篇8
今天，大考?xì)w來(lái)心情不錯(cuò)，我和李昶、李佳亮兩個(gè)，在我家樓下玩，忽然看見(jiàn)幾只蝴蝶飛過(guò)，李佳亮慌忙跑去捉蝴蝶，但沒(méi)有捉到，我也很好奇，于是說(shuō)：“我們一起來(lái)捉吧!”
我找來(lái)一個(gè)破的菜罩，然后和他們向河濱公園進(jìn)發(fā)，我們來(lái)到一片花草多的地方，那里有幾十只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)，正巧我手邊有一本書(shū)，我便用書(shū)用力打向蝴蝶，只見(jiàn)我把書(shū)在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)后，我們?cè)倏磿r(shí)發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了!我們?cè)谠卣伊税胩旖K于找到了，原來(lái)是我用力過(guò)猛把它打死掉到了，草從里，肚皮都打破了，李佳亮彎腰把它撿了起來(lái)，然后我們又去捉別的蝴蝶了。
我拿著菜罩，輕手輕腳的走向兩只停在一起的蝴蝶，當(dāng)我離蝴蝶還有一步之遙時(shí)，蝴蝶們似乎發(fā)現(xiàn)了我，正要飛走，我向它們猛地一撲，正好把它們倆給罩住了，我問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)要蝴蝶呀!”他們倆人爭(zhēng)著要，過(guò)了一會(huì)還吵了起來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我一下捉了兩個(gè)呢!快過(guò)來(lái)!”所以我給了他們一人一只
我們捉了一會(huì)后，李佳亮大叫道：“康晨宇，快過(guò)來(lái)!這邊有一只像樹(shù)葉的黃色蝴蝶�！蔽衣�(tīng)了趕緊跑過(guò)去，果然看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶趴在一棵小草上，我輕輕用菜罩一蓋，這時(shí)在一旁站著的李昶和李佳亮，看見(jiàn)我捉到了后都喊到：“給我，給我，我要!”然后他們?cè)谀悄阃莆�，我推你的�?zhēng)。我見(jiàn)了說(shuō)了一句：“都別爭(zhēng)了，這只是我的，嘻嘻。”
這時(shí)，又有幾只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，李昶慌忙去追，那個(gè)家伙笨笨地在那里左撲右罩，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥才捉到一只小的，我和李佳亮在那笑他，李昶爬起來(lái)說(shuō)：“康晨宇、李佳亮我恨你們!”結(jié)果踩到一塊石頭又摔了一跤。我們?cè)诖笤豪锖芸熳降搅撕芏嗪@時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們捉的太多里，手里已經(jīng)拿不下了，這時(shí)李昶說(shuō)道：“我們做蝴蝶標(biāo)本吧，比誰(shuí)做的好!”我們聽(tīng)了都把蝴蝶夾在書(shū)里做標(biāo)本。
然后我們互相告別回家了。在路上我想：干什么都要掌握計(jì)巧要不然會(huì)像李昶那樣摔個(gè)“狗啃泥”。
蝴蝶的作文 篇9
夏天，在我家花園里種了許多美麗的花朵。這些花朵引來(lái)了許多的蝴蝶。
有的蝴蝶在采花蜜，有的在花叢中做游戲，還有有在天空中飛來(lái)飛去，好像有許多的小花瓣從空中飄落下來(lái)�？�！花叢中那只最大的蝴蝶，翅膀上面有許多斑紋，她就像是一只美麗的蝴蝶皇后，顯得那么與眾不同。
花園里的蝴蝶真美啊！
蝴蝶的作文 篇10
夏天到了，花兒開(kāi)了，蝴蝶來(lái)了。我們來(lái)到了大自然抓蝴蝶。公園里的景色真美��！小花更美了，小草更綠了，河里的水更清澈了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著歌。
突然，從天空飛來(lái)一只小蝴蝶，蝴蝶落在花叢中，過(guò)了一會(huì)，又飛來(lái)一只小蝴蝶落在花上。我輕輕地走到它身邊，終于抓到了它，拿在手里很高興。最后我看蝴蝶并不開(kāi)心，我想我應(yīng)該把它放回大自然，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
于是，我便放了它，它用力地扇了扇翅膀，仿佛在向我微笑。我抬頭望去，居然有那么多漂亮的蝴蝶，我猜它們一定在比誰(shuí)最美麗呢！
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