蝴蝶的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文1
星期天，我來(lái)到了小河邊，那里環(huán)境優(yōu)美，有許多的花花草草，紅的、黃的、綠的，散發(fā)著淡淡的清香，引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
走著走著，我看見(jiàn)了一朵玫瑰花，玫瑰花紅紅的，花瓣一層一層的，特別漂亮。玫瑰花上面飛來(lái)了一只小蝴蝶，它有一對(duì)短短的、棕色的觸角，還有兩只閃閃發(fā)亮的翅膀，是由金色和白色組成的，精神極了！我把腳踮地高高的，接著又慢慢地跑起來(lái)，我瞪大了眼睛，剛伸出手想靠近它，它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了，于是，我再次嘗試。這次我拿了一個(gè)網(wǎng)，又踮起腳尖，用兩只手同時(shí)握著網(wǎng)，小心翼翼地走了過(guò)去，這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮，蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著，癢極了，我真是太高興了！心想：這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，放過(guò)我吧！”是��！媽媽說(shuō)過(guò)，小動(dòng)物是我們最好的朋友，要愛(ài)護(hù)它們�？粗『敲纯蓱z，于是我就把它放了。雖然有點(diǎn)舍不得，但是我覺(jué)得蝴蝶本來(lái)就應(yīng)該生活在大自然，小蝴蝶撲騰著它那美麗的翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
看著小蝴蝶往遠(yuǎn)處飛走了，我開(kāi)心的眼睛瞇成了月牙形，嘴巴咧到了耳朵根，我朝它招招手，再見(jiàn)，小蝴蝶！這件事讓我懂得了，不能隨便捕捉小動(dòng)物，它們太可愛(ài)了，是我們最好的朋友。
蝴蝶的作文2
一大早，太陽(yáng)剛剛升起，人們就熟睡了。勤勞的蜜蜂開(kāi)始了它們的工作。小蝴蝶也起床在花園里玩耍。過(guò)一會(huì)兒，飛到露珠面前“照照鏡子”；過(guò)了一會(huì)兒，他飛到甲蟲(chóng)那里“夸”起來(lái)。甲蟲(chóng)對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮�！焙湴恋嘏呐某岚蝻w走了。
蝴蝶飛向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂哥哥，你為什么總是收集蜂蜜？我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方玩，那里有飲料、食物和游戲……”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我要把花粉撒到花上，讓它們結(jié)果�！焙鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)有你會(huì)怎么樣？”蜜蜂說(shuō)：“我不僅給它們傳播花粉，還為自己儲(chǔ)存食物�！�
日復(fù)一日，蝴蝶仍然不儲(chǔ)存自己的食物，更不用說(shuō)做自己的工作了。冬天來(lái)了，北風(fēng)吹來(lái)，“小白花”出現(xiàn)在天空，地面變成白色。蝴蝶餓了，所以她想去蜜蜂那里要一些食物。當(dāng)蝴蝶來(lái)到蜜蜂的巢時(shí)，她真的很不好意思去敲蜜蜂的門(mén)。她想了又想。最后，她低下頭，整天敲蜜蜂的門(mén)�！扒�，敲……”當(dāng)蜜蜂打開(kāi)門(mén)時(shí)，它變成了一只蝴蝶。蜜蜂熱情地邀請(qǐng)蝴蝶進(jìn)來(lái)。蝴蝶臉紅了，害羞地說(shuō)：“請(qǐng)借我一點(diǎn)蜂蜜�！泵鄯湫廊煌饬�。然后，蜜蜂對(duì)它說(shuō)，以后你要做好自己的本職工作再去玩，儲(chǔ)存食物，這樣就不會(huì)餓肚子了。蝴蝶低下頭說(shuō)：“我會(huì)好好記住你的話，明年打之前我會(huì)把工作做好的�！�
蝴蝶的作文3
今天是“六一”，媽媽怕我呆在家孤單，讓我到她工作的地方——石寨鋪鄉(xiāng)政府玩。
鄉(xiāng)政府院里正好有個(gè)小哥哥，媽媽讓我們一起玩兒并給我們一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，接著便去工作了�？墒俏覀兌疾粫�(huì)打。忽然，那個(gè)哥哥好像想到了什么，對(duì)我說(shuō)：“咱們用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我說(shuō)：“好吧，別的也沒(méi)有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄準(zhǔn)蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照著他的樣子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥連忙把握扶起來(lái)，說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)事繼續(xù)捉！”我有按照剛才的步驟繼續(xù)捉。這次我不像剛才那樣摔在地上而是輕松的捉到了一只。接著我按照同樣的方法又捉到了很多蝴蝶。
這時(shí)媽媽從辦公室走了出來(lái)，看到我們?cè)僮胶逃覀冋f(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)生命，它還是益蟲(chóng)，它們幫花朵傳播花粉······”聽(tīng)完媽媽的話，我們都很慚愧，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們這就把它放回大自然�！�
蝴蝶的作文4
春天來(lái)了，在溫暖的陽(yáng)光下，小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”的唱著歌，飛到花園里采蜜。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶姑娘，它們穿著各種各樣美麗的裙子，在花叢中翩翩飛舞�！昂憬�，我們一起去采蜜吧！”小蜜蜂們喊到�！靶∩倒�，這么好的太陽(yáng)，抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快！整天采蜜有什么意思��！”
蝴蝶姐姐一邊玩一邊說(shuō)。小蜜蜂沒(méi)有辦法，便飛走了。這是桃樹(shù)姐姐說(shuō)：“蝴蝶們，小蜜蜂說(shuō)的對(duì)，你們快去勞動(dòng)吧，不然冬天會(huì)挨餓的�！笨墒呛麄�?nèi)匀徊焕頃?huì)，它們又玩起捉迷藏來(lái)，一會(huì)躲在花瓣下，一會(huì)躲在葉子底下，一會(huì)兒躲在草地里，玩得可開(kāi)心了！鮮花盛開(kāi)得春天過(guò)去了，綠樹(shù)成蔭的夏天過(guò)去了，鮮果飄香的秋天也過(guò)去了，桃樹(shù)姐姐脫了綠衣裳，換上了灰外套。小蜜蜂們更忙了，它們抓緊時(shí)間，在找過(guò)冬的食物�？墒�，蝴蝶姑娘還在仍然無(wú)憂無(wú)慮地尋求快樂(lè)。冬天悄悄地來(lái)了，寒風(fēng)呼呼的吹著，天下起了小雪，水都結(jié)成了冰。小蜜蜂們?cè)谂偷姆涑怖�，美滋滋地吃著自己辛勤勞�?dòng)的果實(shí)。
可是，那些嬌美而又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹(shù)葉底下，在寒風(fēng)中渾身發(fā)抖。它們想：“要知道是這樣我們就不玩了，當(dāng)時(shí)小蜜蜂的話夠好��！”
蝴蝶的作文5
新的一年馬上就要到了，松鼠媽媽給小松鼠買(mǎi)了一本嶄新的日歷。松鼠媽媽準(zhǔn)備把舊日歷扔了，小松鼠看了看舊日歷，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“舊日歷太漂亮了！我真舍不得扔�！毙∷墒蟀雅f日歷上的蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪了下來(lái)，小心地裝進(jìn)了一個(gè)袋子里。
春天來(lái)了，在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的日子，小松鼠和媽媽一起來(lái)到了森林里，他們找到了一棵高高的大樹(shù)，小松鼠飛快地爬到了樹(shù)頂，從袋子里拿出蝴蝶往空中一撒，五彩繽紛的蝴蝶剎那間像雪花一樣漫天飛舞，有的飛到了樹(shù)梢上和小鳥(niǎo)一起大聲歌唱，有的飛到了石頭上靜靜地曬太陽(yáng)，還有的飛到了山頂欣賞美麗的風(fēng)景，看著這一幅精美的畫(huà)作，小松鼠開(kāi)心極了。
第二年，春天又來(lái)了，小松鼠和小伙伴們又來(lái)到了這片森林。突然，小螞蟻指著前方，“看！那里有片五顏六色的鮮花，還散發(fā)出淡淡的香氣！”。小松鼠也興高采烈的說(shuō)：“瞧，鮮花上還有群五彩斑斕的蝴蝶，正是去年我從舊日歷上剪下來(lái)的呢！”
回到家，小松鼠興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我又遇到了去年我放飛的那群蝴蝶，我們還一起玩了呢！”
蝴蝶的作文6
有一次，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì)飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細(xì)地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當(dāng)然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。
這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍(lán)色和白色，淺淡藍(lán)色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識(shí)到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！
蝴蝶的作文7
那是一個(gè)涼爽的春天，我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的`眼睛，有一對(duì)菊黑相間的觸角，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！
于是我躡手躡腳的，把手張開(kāi)，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒(méi)有等我捉到它，它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意，扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。
第二次，我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，蝴蝶飛走了，我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。
第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。
這一天，過(guò)的真開(kāi)心！
蝴蝶的作文8
蝴蝶飛不過(guò)滄海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍(lán)的天空，柔柔的風(fēng)伴著甜蜜的花香，不時(shí)吹過(guò)我紅撲撲的臉蛋，一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽(yáng)光下嫵媚的開(kāi)放，引來(lái)成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶，喜歡它那玲瓏的身軀，喜歡它那俏皮的外表，更愛(ài)它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上，我多么歡喜呀！用手一撲，蝴蝶受驚飛散，其中一只沒(méi)能逃脫，楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著…….回憶那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用淚表達(dá)自己對(duì)天空的向往，對(duì)自由的渴望，它屬于自然不愿被枷鎖…..可是，它不能….
不知什么時(shí)候開(kāi)始接觸“隨筆”，很喜歡，因?yàn)樗偰茏屓烁形虻绞裁础Ｏ雽?xiě)，卻又不敢寫(xiě)：害怕，卻又不知怕什么.，似乎生活只是一種迷茫，每個(gè)人都被不同的無(wú)形枷鎖所困，只知道一味的去努力，而從不思考一切的努力到底是為何，到最后，成敗與否，都已是過(guò)去…….
如果能選擇，我寧愿做一只滄海蝴蝶，不論遭遇什么，都只為自由而存在，為夢(mèng)想而飛翔，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…….
蝴蝶的作文9
在綠葉間睡醒了，伸伸懶腰，打個(gè)呵欠，飛到蜜蜂身邊說(shuō)：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少時(shí)間？” “ 為了給大家創(chuàng)造甜蜜的生活，我們是不論時(shí)間工作的—-辛苦中也有無(wú)限歡樂(lè)呀！”蜜蜂說(shuō)。 “哎呀！你看我一年到頭不工作，睡膩了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福，難道你不羨慕嗎？” 蜜蜂說(shuō)：“你真有福�！�
蝴蝶說(shuō)：“不，是我特別精明，我呀，我見(jiàn)甜的就上，見(jiàn)苦的就讓；見(jiàn)高枝就摟住不放，見(jiàn)底葉踏一下就飛；晴朗時(shí)我翩翩起舞，風(fēng)雨時(shí)我綠葉下躲藏。” “呦！你”蜜蜂想說(shuō)什么，沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見(jiàn)了馬蜂，又對(duì)馬蜂說(shuō)：“馬蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你這身材，簡(jiǎn)直是個(gè)大舞星，跟我一起游花看景去吧！”說(shuō)著就去捥馬蜂。 “啊呀！我們是有計(jì)劃工作的，不隨便浪費(fèi)光陰��！"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼，便向天邊飛去了。
“嘿！跟這些傻瓜有啥談的！”蝴蝶自言自語(yǔ)著“也許這太陽(yáng)底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想著便鉆進(jìn)一朵鮮花里，美美地吃個(gè)大飽肚子。然后爬到花朵底下去產(chǎn)卵。 一位園藝家走進(jìn)了花園，在那朵鮮花下面發(fā)現(xiàn)了那只正在產(chǎn)卵的蝴蝶，喃喃地說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶外表挺美，卻是個(gè)典型的害蟲(chóng)—夠好的標(biāo)本�！�
蝴蝶的作文10
一個(gè)頭發(fā)短于男孩的圓臉和紅色眼鏡的女孩一遍又一遍地問(wèn)我她在做什么。 我是副監(jiān)視器，但我的權(quán)力比班長(zhǎng)大，但我生活在一個(gè)與我的愿望相反的世界里-我有一個(gè)朋友，A或一個(gè)主人。 我以為我是班長(zhǎng)，但為什么我更像奴隸？ 當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的家庭作業(yè)時(shí)，當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，我聽(tīng)到了雪幫我做我的家庭作業(yè)。 -召喚。 我是上帝嗎？ 不，我是個(gè)普通人。你為什么要把我當(dāng)成上帝？ 我不聰明。我記得小學(xué)里每個(gè)人都要乘法表，但我太蠢了，連午睡都叫不出來(lái)。我?guī)缀跏前嗌献詈笠粋�(gè)記住的人。
后來(lái)，我不知道為什么我是伊索，當(dāng)時(shí)我遇到了我的智力女神-我第一次參加初中入學(xué)考試。 從那以后，它一直保持在學(xué)校的前三名。 但是為什么每個(gè)人都認(rèn)為我是上帝，而不讓我犯錯(cuò)呢？ 我記得有一次數(shù)學(xué)晚了。我只是個(gè)大錯(cuò)誤。我剛回答了錯(cuò)誤的問(wèn)題。全班都在開(kāi)玩笑。他們甚至不聽(tīng)老師的話。你為什么要笑我？ 我的自尊突然受到打擊。
然后小A和一些朋友安慰我，我認(rèn)為小A是我最好的朋友。 然后我知道我錯(cuò)了。 有一次，她去搭檔那里背書(shū)，但她用我作為商品告訴一個(gè)喜歡我的男孩，只要她給她100元，她就照顧我。 我簡(jiǎn)直不敢相信她在說(shuō)什么。 然后班長(zhǎng)告訴我我不想接受。我想努力學(xué)習(xí)，但我建議我和他在一起。
然后我意識(shí)到她只是想讓我遠(yuǎn)離她的男朋友。 但我不明白為什么我們是好朋友。 我真的想知道我是誰(shuí)。 我真的想成為一只蝴蝶，即使生命是短暫的，但沒(méi)有任何設(shè)計(jì)可以自由地飛向花朵。
蝴蝶的作文11
今年的暑假過(guò)得可真快呀，覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。在今年的暑假中，我做了很多有趣或有意義的事：比如看書(shū)、看電視、玩電腦游戲、學(xué)習(xí)游泳等……可多了�？墒牵易钕矚g的還是捉蝴蝶。
一天，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，早早地坐在那里玩了。正當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊之時(shí)，我看著窗外那紛飛的蝴蝶，眼睛“刷”地亮了起來(lái)，腦海中冒出一個(gè)念頭，去捉蝴蝶。
說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)了裝蝴蝶的袋子，迫不及待地沖出了家門(mén)。炎熱的陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燙，但它阻止不了我那歡快的腳步。我飛快地來(lái)到草地上，哇，有好幾只蝴蝶耶！我興奮地跑進(jìn)花叢中，盯準(zhǔn)一只小蝴蝶，準(zhǔn)備拿它來(lái)練練手。我狠狠地向前撲去，可是我不但沒(méi)有抓到小蝴蝶，自己反而摔了個(gè)“狗啃泥”，我氣得直跳。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只漂亮的大蝴蝶，我可喜歡它了。熾熱的陽(yáng)光照得我全身汗如雨下，可是我依然努力著，想捕到那一只漂亮的大蝴蝶。但是，那只大蝴蝶似乎非常的聰明，見(jiàn)我一撲過(guò)來(lái)，它就逃之夭夭了。經(jīng)過(guò)幾次撲空后，汗水摻雜著泥土牢牢地粘在我的身上，衣服上，我變得灰頭土臉。終于，功夫不負(fù)有心人，我趁大蝴蝶一個(gè)不注意，用袋子扣蝶的方法將大蝴蝶捕獲了，我驕傲地望著袋子中撲騰的大黃蝴蝶，心想：小小的蝴蝶，你是無(wú)法逃出我的手掌心的，哈哈！玩了一會(huì)后，我又把它放回了大自然。
捉蝴蝶可真有趣呀！
蝴蝶的作文12
我是一只絢麗多彩的蝴蝶，我喜歡在花間飛舞，我向往自由而不畏風(fēng)雨。
春天到了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，小河的嬉笑聲讓我感到好奇，溫柔的春風(fēng)讓我感到溫暖，我決定走出家門(mén)去感受春的氣息。當(dāng)我走出門(mén)時(shí)，外面的景象讓我大吃一驚。草兒綠了，花兒開(kāi)了，這一切都是那么新奇那么美麗。我舞動(dòng)著雙翅，要飛向那五顏六色的花叢，是孩子們的呼喊聲讓我知道我是一只絢麗多彩的蝴蝶，他們追隨著我一同來(lái)到了花叢�；ǖ姆N類可真多啊，我留戀在這花叢中遲遲不愿離去�？墒翘鞖馑蚕⑷f(wàn)變，隆隆的雷聲提醒我趕快回家，孩子們也替我擔(dān)心催促我趕快避雨。我不情愿但又別無(wú)選擇的離開(kāi)花叢，可是半路就下起了雨。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落到我身上，可是我的身體并沒(méi)有淋濕，那是因?yàn)槲业碾p翅上有無(wú)數(shù)細(xì)小的鱗片，雨水不會(huì)將我打濕。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，她吹的我頭昏眼花，可是我在心里告訴自己：不要害怕，努力保持平衡，相信自己一定行！帶著這種信念，我很快的平安到家！
這就是我，一只勇敢快樂(lè)、自由飛舞的蝴蝶。
蝴蝶的作文13
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。
蝴蝶的作文14
在一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自在公園散步，我在花園中心的大花壇旁邊看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶。
這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的，有紅色、綠色、紫色、藍(lán)色，真是太多了，它們組合起來(lái)就像一幅美麗的圖畫(huà)。它的觸角是黑色的，彎彎的，就像天線寶寶一樣�？粗粗揖拖胱阶∷�。我踮起腳尖，弓著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，嘴巴抿的緊緊的，躡手躡腳地靠近，兩條胳膊悄悄地伸過(guò)去，然后猛的一合，打開(kāi)手掌一看，哎呀，讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又來(lái)到了公園里的大花壇抓蝴蝶，我在花壇旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了昨天我沒(méi)抓到的那只蝴蝶，我在心里說(shuō)“不要灰心，這次一定行。我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳，弓著腰，幾乎沒(méi)有聲音地來(lái)到了蝴蝶身邊，我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘，等到蝴蝶發(fā)現(xiàn)應(yīng)該沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才慢慢伸出胳膊，那時(shí)的我額頭上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶，我開(kāi)心極了。立馬把它裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶里，就跑回家給媽媽看。媽媽一看，臉色并不是那么高興，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人都是一條生命，動(dòng)物也一樣，我們應(yīng)該珍惜世界上的每個(gè)小生命，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好，對(duì)不對(duì)？”我慚愧地低下了頭，立馬拿著玻璃瓶跑回了花園，把這只蝴蝶放飛了，看著它飛向天空，我的心里高興極了。
我想，每個(gè)生命原來(lái)都值得我們珍惜。
蝴蝶的作文15
在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。
來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，啊！我就捉蝴蝶！
我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來(lái)！”
我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命啊！他們離開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。
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