【推薦】捉蝴蝶的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蝴蝶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉蝴蝶的作文 篇1

　　今天是個晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本�！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜，就向前走，也許是我的'腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“��！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進毒氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

捉蝴蝶的作文 篇2

　　星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來了網(wǎng)罩，小紅準備用手捉。

　　他們一來到這兒就深深地被美麗的風景給吸引住了，小紅和小明覺得那里鳥語花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

　　小明和小紅看到一群群的'蝴蝶，從他們身邊飛過，小紅說：“我們開始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準備好，接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。

　　小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。

　　小紅把捉來的蝴蝶做成了標本送給了小明五只，小紅還說：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶�！本瓦@樣，他們倆開心地笑了。

　　老師點評：寫作完整，語句通順，連貫敘事具體，前因后果寫的明白。

捉蝴蝶的作文 篇3

　　星期六，小明和小紅拿著網(wǎng)兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明說：“我來捉蝴蝶，小紅你去捉蜻蜓�！� 他們一起來到草地上，開始捉蝴蝶和蜻蜓。

　　小明看見小河邊有一只蝴蝶就輕輕地走過去，一下捉住了。 小紅在石頭旁邊看到了兩只蜻蜓就跑上去一兜，誒呀，蜻蜓沒捉住，倒扣住了石頭。 到了晚上他們一起回家了。

捉蝴蝶的作文 篇4

　　端午節(jié)到了，我興致勃勃地來到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅釣魚。路上，只見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在舉行宴會呢！這時，姐姐急忙說：“假如我們捉到一只蝴蝶該多好啊！”

　　我看見一只白蝴蝶想飛到對岸，不讓我們捉住�？墒�，我用手一抓，就把它捉住了。我高興地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原來她發(fā)現(xiàn)一叢花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一網(wǎng)，它們就被網(wǎng)住了！姐姐興奮地說：“我們不如再捉一只吧！”我們就悄悄地走到一棵花前，看見一只白蝴蝶在采花蜜。它還不知道我們在它身后呢！我想：這回它可跑不掉了！姐姐伸出手，輕輕用手一捏，就捉住了它。

　　啊，今天我們捉住了五只蝴蝶，真是太高興了！

捉蝴蝶的作文 篇5

　　在幼兒園大班的時候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會摘幾朵油菜花。

　　春天，正是大菜園多姿多彩的時候。那時，大紅花開了，瓜也結(jié)了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們在澆菜。

　　一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的空氣。有時也會看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個撈蝴蝶的網(wǎng)，然后帶上一個大瓶子。準備出發(fā)，大菜園的'蝴蝶真是應(yīng)有盡有，像是來到一個花花蝴蝶世界。我最喜歡的是帶著金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著，我輕輕地走過去。舉起網(wǎng)，一打一去，高興地喊著：“媽媽，我網(wǎng)到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著我，幫著把蝴蝶裝進瓶子里。

　　我又發(fā)現(xiàn)了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網(wǎng)，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿頭大汗了，可還是沒追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒有挨近，它就飛了，我用盡全力網(wǎng)著那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒網(wǎng)著。

　　太陽偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網(wǎng)到的蝴蝶就當做紀念吧!

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