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【實(shí)用】捉蝴蝶的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的捉蝴蝶的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉蝴蝶的作文 篇1
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學(xué)在捉蝴蝶,我捉的時(shí)候有一只太靈敏了,我想著他沒注意,結(jié)果我捉的時(shí)候他一下就逃了,但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛(wèi)生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上,王梓睿捉住了還不動,把它裝到罐子里才開始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽,但是被悶死了。但我還是很高興,因?yàn)樽胶苡腥ぃ胶灿屑记,慢性子的人最好捉,下來是急性子的`人,不急不慢的中性人不容易抓住,因?yàn)槁缘娜藭群R幌拢致淖ズ蜎]注意,快性子就是蝴蝶還沒反映過來,中等性格的就捉不到。不過蝴蝶也是有生命的,我們抓它,它一定很不高興。
捉蝴蝶的作文 篇2
春天到了我們院子的桃花開了,有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香,招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶,波波弟弟把他們家的.魚網(wǎng)拿來我們就開始了,他來找,我來捉。突然弟弟說:“那有一只蝴蝶!蔽乙豢垂挥幸恢弧N揖偷人w下來,我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶!我終于網(wǎng)住了,我馬上就去叫波波說:“波波你看!辈úǹ戳耍骸澳闶窃趺淳W(wǎng)到的!蔽因湴恋卣f:“我可是,大名鼎鼎的神捕高子珊,這還是個(gè)小‘case’呢!”
這時(shí)我看見蝴蝶可憐地望著我,好像要哭了一樣。好像在說:“我想回家,快讓我出去!蔽倚南耄骸八彩莻(gè)生命,我們放了他吧!辈úㄕf:“好!蔽覀兙托⌒牡陌阉抛吡?吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說:“謝謝你們放了我。再見!”
捉蝴蝶的作文 篇3
春天來了,微風(fēng)輕拂著草地,各色的花兒都爭芳斗艷地開著,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的,使我眼花繚亂。一只蝴蝶飛來了,它落在了一朵紫色的'花兒上。。∷览。可以說它是收藏中的“極品”,它的蝶翅棕黃色,翅緣編襄著一列奇特的箭形黑紋,異常美麗。
蝴蝶在花叢中吸取著花蜜,這是我撲捉它的最好時(shí)機(jī)。我剛一動,它突然飛到了另一朵花兒上落下了,原來是我的影子驚動了它。我慢慢地移動到無影處,它沒有發(fā)現(xiàn)我,正在貪婪地吸取著花蜜,兩只大翅膀微微的扇動著,在陽光的折射下,它是那么的美麗,美得讓我不想去傷害它。
它是那么地美麗。∥矣质悄敲吹叵矚g它,既然喜歡就不要去傷害它。又來了幾個(gè)小朋友,我怕他們捉住它,趕忙把蝴蝶哄跑了?粗w向高處我大聲的喊著:“飛吧!你是屬于大自然的,希望你給大自然增添更美麗的色彩。
捉蝴蝶的作文 篇4
今天令我開心的事太多了,好像百花園中怒放的花兒一樣,F(xiàn)在我就摘下最美的一朵,與君共享。
這朵花就是我捉蝴蝶的經(jīng)過,大體是這樣的:
今天中午,我吃完午飯,急匆匆的跑到樓下,還順手拿了個(gè)小罐子。你猜我要干啥去?答對了!我要去捉蝴蝶去!
我靜悄悄地,躡手躡腳的貓著腰,一聲不吭地躲在菜架的下面,用犀利的'目光盯著那只停留在黃瓜花上的白蝴蝶,心里猶豫著:一方面是上面有馬蜂,萬一冷不丁的站起來惹怒了它,不蟄我個(gè)口吐白沫就算我命大了。一方面是這只蝴蝶太漂亮了,雪白的翅膀上點(diǎn)綴著美麗的黑斑,飛起來像一只翩翩起舞的小百靈鳥……別提多美了。好,抓住現(xiàn)在,想辦法把那只蝴蝶收藏起來!說時(shí)遲,那時(shí)快,我忽的一下站起來,以最快的速度將它捉了下來。漂亮、干凈、利落。
好了,現(xiàn)在我們賞完花了,該把花放回去了。同樣,我也希望大家的課余生活能像我的一樣,豐富多彩,開心快樂!
捉蝴蝶的作文 篇5
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。庭院里的樹木開始吐出新芽了,綠綠的,毛茸茸的新芽像軟軟的`棉花。院子里的油菜花開了,黃燦燦的開了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。
這時(shí),小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然,小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶,小朋友高興的去追它,可是它一下子就飛進(jìn)了黃色的油菜花叢中,再也找不到它了。于是,小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽,“媽媽,媽媽,你能幫我捉蝴蝶么?”小朋友問。
媽媽放下手中的活兒,摸著小朋友的頭說:“好孩子,蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它,要是蝴蝶都被我們捉完了,我們家的油菜花就不會開得這樣美了!”
小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好,那我以后再不隨便捉蝴蝶了!”
捉蝴蝶的作文 篇6
今天下午,媽媽在陽臺上洗衣服。媽媽看見一只蝴蝶,就叫我去捉蝴蝶。
我拿一個(gè)盆子把蝴蝶蓋住,再把盆子掀開來,蝴蝶還沒有反應(yīng)過來,我就把它捉住了。我把它放到一個(gè)瓶子里,再把瓶子蓋子上打一個(gè)洞,這樣蝴蝶就可以吸收空氣了。一只蝴蝶到手了,耶!
捉蝴蝶的作文 篇7
端午節(jié)到了,我興致勃勃地來到外婆家。下午,我和姐姐去看舅舅釣魚。路上,只見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像在舉行宴會呢!這時(shí),姐姐急忙說:“假如我們捉到一只蝴蝶該多好啊!”
我看見一只白蝴蝶想飛到對岸,不讓我們捉住?墒牵矣檬忠蛔,就把它捉住了。我高興地喊道:“姐姐,我捉到蝴蝶了!”姐姐努努嘴,原來她發(fā)現(xiàn)一叢花上有三四只蝴蝶,就悄悄地用塑料袋一網(wǎng),它們就被網(wǎng)住了!姐姐興奮地說:“我們不如再捉一只吧!”我們就悄悄地走到一棵花前,看見一只白蝴蝶在采花蜜。它還不知道我們在它身后呢!我想:這回它可跑不掉了!姐姐伸出手,輕輕用手一捏,就捉住了它。
啊,今天我們捉住了五只蝴蝶,真是太高興了!
捉蝴蝶的作文 篇8
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶,他們買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)。
兄妹倆來到了花園看見了,好多五顏六色的花,上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道,特別的香,所以有一群一群的蝴蝶飛來飛去。妹妹看見了特別的興奮,于是就叫哥哥趕快捉。
于是,哥哥拿起蝴蝶網(wǎng)使勁地?fù)],準(zhǔn)備捉一只粉紅色的蝴蝶。妹妹開心地閉上了眼睛,妹妹睜開眼睛的時(shí)候,哥哥已經(jīng)把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一個(gè)罐子把粉色的`蝴蝶放了進(jìn)去,妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過了幾天,哥哥給妹妹做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,妹妹開心地笑了。
老師點(diǎn)評:看圖細(xì)致,想象豐富合理,事實(shí)生動,前因后果交代的一清二楚。
捉蝴蝶的作文 篇9
昨天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開頭,卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出,自然中透出文筆的成熟。)
那些蝴蝶可真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動不動地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在對面,來一個(gè)前后“圍攻”?墒,弟弟的腳步太大,把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語言,同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動隨即而來。)
(看來蝴蝶還真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的,但)我不甘心,(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然,我看見一朵粉紅的小花彎下(了)腰,仔細(xì)一看,噢!原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子,雙手輕輕地伸向花朵,機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它,便急火火地飛走了。我感到很掃興,垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆,想要放棄了。(盡管這次非常小心,但還是失敗了,在本段中小作者的神態(tài)、動作、心情得到完美結(jié)合,將讀者原先的思維定勢瞬間打破,同時(shí)為下文的展開,進(jìn)行了鋪墊。)
這時(shí),弟弟興沖沖地跑過來對我說:“姐,用花朵引來蝴蝶就行了!”我一聽,真是個(gè)好主意!于是,我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的'花朵,隨后,蹲在角落里,手微微擺動,吸引蝴蝶過來。果然,一只蝴蝶飛了過來,在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在試探周圍的情況,我立馬用右手一蓋,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎,翅膀用力地扇動著,像地懇求我放了它?粗蓱z巴巴的樣子,我的心一下子軟了下來,不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它,向空中一拋,讓它飛走了。看著蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔,我會心地笑了。(對這次行動的敘述用詞準(zhǔn)確生動簡明扼要,細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏,在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”)
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄,就一定能做好。ńY(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在,語言平實(shí)且簡潔,顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)
捉蝴蝶的作文 篇10
在我的生活中,發(fā)生過許許多多讓我難忘的事,其中我記得最清楚的事莫過于捉蝴蝶了。
那一天,我和好朋友洪劍欣在一個(gè)草坪上玩。突然,從草坪里飛出許多蝴蝶,我們倆異口同聲地說:“我們?nèi)プズ!?/p>
于是,我和洪劍欣就開始捉蝴蝶了。我看見一只蝴蝶停在一棵草上,我就悄悄地走過去,猛地一撲,手一合,然后我把手稍微打開一點(diǎn),見沒有動靜,我把手全攤開了,原來我只抓到幾根草,哎呀,白高興一場。
捉了好長時(shí)間,我和洪劍欣一只蝴蝶也沒有捉到。我突然發(fā)現(xiàn)草坪旁邊有一個(gè)大口瓶。我把瓶子撿起來,當(dāng)作捉蝴蝶的工具。果然,有了這個(gè)“法寶”,我和洪劍欣捉到了好幾只蝴蝶。在這幾只蝴蝶中,我們最喜歡的'是一只身披銀皮襖,穿著一件紫襯衫的蝴蝶。
后來,我們看到蝴蝶被關(guān)在瓶子里失去了自由,覺得太可憐了,就把它們放回了大自然?匆姾谔炜罩凶杂勺栽诘仫w舞,我們開心地笑了。
。∽胶媸且患屛译y忘的事呀!
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