有關(guān)蝴蝶的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天我和媽媽在小區(qū)里散步，突然我看到飛來一只蝴蝶，深黃色的翅膀，翅膀上還有漂亮的'黑色斑點(diǎn)，蝴蝶煽動(dòng)著翅膀，很悠閑的樣子，一會(huì)兒飛高，一會(huì)飛低，一會(huì)又停下來休息。

　　我要能像蝴蝶一樣飛，那該多好啊。

蝴蝶的作文 篇2

　　在你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可有一只白蝴蝶飛進(jìn)夢(mèng)中？你注意過她的眼睛嗎？是否淚光盈盈，楚楚可憐，嬌小的身軀不住地顫抖，雪白的翅膀無力地扇動(dòng)著……

　　你是否想要伸手撫摸她？希望她駐足你的掌心，抽動(dòng)著的觸角，輕輕搖著，她很冷…

　　你是否會(huì)用哈氣溫暖她的心？它的淚滴落了，滴入你的掌心，你是否打了個(gè)寒顫？

　　淚滴沁涼了你的心，知道為什么嗎？

　　她用一生等待一個(gè)承諾，一個(gè)開口的承諾，卻只能用眼淚告訴你，一切都將結(jié)束……你有覺得惋惜嗎？或許，有吧！

　　你是否輕輕伸出雙臂，等待陽光沐浴這可憐的白蝴蝶？你認(rèn)為她還可以飛起來嗎？是的，你總是這樣認(rèn)為，你總以為她很堅(jiān)強(qiáng)，以為她的靈魂是有重量的。

　　你捧著她，放在窗臺(tái)上，打開窗戶，來不及看她一眼，一陣清風(fēng)已吹走了這個(gè)可憐的.身軀，窗臺(tái)上只留下一滴淚……

　　風(fēng)起了，雨落了，你是否還惦記白蝴蝶的命運(yùn)？我告訴你，她多半已經(jīng)死了，因?yàn)樗�的心已�?jīng)碎了，再重的靈魂沒有軀體的承載也要離去。

　　你知道嗎？其實(shí)，她只是想在你的掌心獨(dú)舞，你卻沒有給她機(jī)會(huì)。她真的走了，帶著遺憾和哀怨，她真的走了，真的走了。走了，走了……

　　你是否會(huì)被這個(gè)夢(mèng)驚醒？不用驚，白蝴蝶只是想在夢(mèng)里讓你想起，在你的生命中曾有只蝴蝶飛過，她是白色的。

　　是的，她是白色的，所以她永遠(yuǎn)會(huì)懷著白色的心情在遙遠(yuǎn)的世界祝福你！

　　一個(gè)守候企盼了多少年才有結(jié)果，一個(gè)童話編織了多少回才會(huì)成真，一只蝴蝶才有幾天的生命，便要告別世界？

　　你相信物我感應(yīng)嗎？你，一定不信！

　　不然，你不會(huì)讓一個(gè)守候等到?jīng)]有希望；

　　不然，你不會(huì)讓一個(gè)童話編織到?jīng)]有顏色；

　　不然，你更不會(huì)讓一只蝴蝶就那樣悄然逝去……

　　是的，你不信！

　　可我信，我信。

　　我還在等那個(gè)可以物我感應(yīng)的人，只是沒了白蝴蝶的陪伴，沒有誰再可以為我捎去夢(mèng)了。

　　也許，我也要將如她一般死去。沒有聲息，靜靜離去……

　　你不要流淚，也不要悔恨，這都不怨你，因?yàn)檫@一切，你都不知道。那你又怎會(huì)相信夢(mèng)中曾飛過的白蝴蝶

蝴蝶的作文 篇3

　　冰凍三尺,非一日之寒。森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，魚游淺底，百花爭(zhēng)艷，這都是大自然和諧的美。也許15歲以下的小朋友聽到這些會(huì)認(rèn)為這是課本或者是童話中的世界，但眼前的這些自然的美卻真真實(shí)實(shí)都是20年前的景象，如今卻被霧霾、沙塵暴等代替打開電視新聞中總是會(huì)報(bào)道著各種的環(huán)境災(zāi)害等問題。什么淡水資源匱乏，水體污染突出；大氣環(huán)境惡化、土壤酸化、耕地面積減，土壤肥力下降；氣候?yàn)?zāi)害增劇，全球氣候變暖，冰川消融，海平面相應(yīng)升高，沿海低地受到海水淹沒的威脅。我國(guó)的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì)，國(guó)家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

　　要知道，南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只小蝴蝶輕輕扇兩下翅膀,十天半月之后,可能在幾千里外的北美某地引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。

　　近些年來，由于人們的無知為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益，過度開發(fā)亂砍濫伐使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。雖然人們現(xiàn)在意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。但是為此卻付出了巨大的代價(jià)。說起來,這其實(shí)不折不扣就是蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)階段性結(jié)果。改革開發(fā)時(shí)期招商引資為了引進(jìn)外資的發(fā)展，那時(shí)候國(guó)家資源豐富自然環(huán)境良好，國(guó)家從上至下都忽略了環(huán)保問題，現(xiàn)在環(huán)境惡化到今日的地步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人們的想象了,再被某些國(guó)家的部分政客和媒體扯上些相干不相干的政治和經(jīng)濟(jì)問題,就刮起一場(chǎng)大風(fēng)暴。

　　一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許改變?nèi)说囊簧�，也可能是改變一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代甚至全球。這絕不是夸大其辭，可以作為佐證的事例隨手便能拈來，美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作？福特的收獲看似偶然，實(shí)則必然，他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成來源于他們的積極態(tài)度，這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士所說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。增加我們的`環(huán)保意識(shí)，改變我們的地球就是我們當(dāng)今的使命，不讓蝴蝶扇動(dòng)翅膀容易,平息一場(chǎng)風(fēng)暴卻極難。我們現(xiàn)在看到的，還只是環(huán)境惡化的蝴蝶效應(yīng)的階段性結(jié)果,但想停止惡化的蝴蝶效應(yīng),卻需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。

　　“蝴蝶效應(yīng)”與我國(guó)現(xiàn)在環(huán)境的惡化事件告訴我們一個(gè)道理：在生活中，人們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給日后的環(huán)境帶來改變性的作用。一個(gè)簡(jiǎn)單的“垃圾分類！”也許會(huì)讓一片樹林重新灌滿生機(jī)；一個(gè)輕易的“污水利用”動(dòng)作也許會(huì)讓一片干旱長(zhǎng)出新生。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過：“孩子的心靈像未干的水泥，只字片語都會(huì)對(duì)他們有所影響，父母和老師所講的話，哪怕是開玩笑的戲言，都會(huì)在他們的人生中留下嚴(yán)重的后果�！边@句話一點(diǎn)也不夸張，老師的一句話，父母的一個(gè)動(dòng)作有時(shí)能夠影響一個(gè)孩子的一生。所以環(huán)保應(yīng)該從娃娃抓起，從你我他的生活中現(xiàn)在就開始。

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