蝴蝶作文[經(jīng)典5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

　　你們想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斕的花紋是怎么來(lái)的嗎?那可是它們的勞動(dòng)標(biāo)志呢!

　　從前，在動(dòng)物王國(guó)里，蝴蝶長(zhǎng)得非常丑陋：它有一個(gè)又胖又丑的身體，身體兩旁有一雙白灰灰的大翅膀，扇起來(lái)很笨拙。因此，動(dòng)物王國(guó)里的居民都常常奚落它。

　　有一天，蝴蝶飛到湖邊，看見(jiàn)一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣賞著自己的影子，這是多么美麗，多么優(yōu)雅。蝴蝶立刻飛到蜜蜂身旁，彬彬有禮地問(wèn)：“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交個(gè)朋友嗎?蜜蜂聽(tīng)了，向蝴蝶翻了一個(gè)白眼，并飛到了離蝴蝶幾米遠(yuǎn)的地方，驕傲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“哼!你想跟我交朋友，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。你看你那對(duì)白灰灰的大翅膀，會(huì)把我那對(duì)金翅膀弄臟的，而且你那個(gè)丑身體，動(dòng)起來(lái)那么笨拙，誰(shuí)跟你玩，準(zhǔn)會(huì)倒霉�！焙�蝶聽(tīng)了，眼淚如滂沱大雨嘩嘩流下來(lái)，它一邊哭，一邊飛，不知不覺(jué)，它飛到了深林里。

　　蝴蝶來(lái)到一片花叢前，看見(jiàn)了那又美麗又香的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下顯得十分絢麗。蝴蝶決定留下來(lái)，照顧那些花兒，并在樹(shù)上造了一個(gè)溫暖的`家。每天早上，蝴蝶給花兒澆水，這兒一朵，那兒一朵，花兒都綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，到了晚上，蝴蝶還在七手八腳地給花兒傳播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉著腦袋，花瓣也凋謝了，葉子都枯萎了。蝴蝶見(jiàn)了連忙幫它澆水捉蟲(chóng)，過(guò)了幾天，牡丹病好了，精神飽滿(mǎn)多了！作文

　　這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來(lái)是花仙子呀!花仙子激動(dòng)地說(shuō)：“我這次來(lái)，是因?yàn)楹�蝶的原因，它給花兒們無(wú)微不至地照顧，我希望你們把自己身上的顏色送給蝴蝶，好嗎?”花兒們異口同聲地說(shuō)：“好!”花兒們?cè)诤�蝶身上碰了一下，奇跡發(fā)生了，蝴蝶身體馬上變得苗條了，翅膀上出現(xiàn)了許多顏色和花紋，蝴蝶的樣子變得五彩斑斕，漂亮極了!

　　從此，蝴蝶回到了動(dòng)物王國(guó)，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高興極了，心想：原來(lái)勤勞可以創(chuàng)造美麗。

蝴蝶作文 篇2

　　大自然有無(wú)數(shù)神奇的精靈，比如：勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當(dāng)然，還有我最最喜歡的'美麗的蝴蝶。

　　春天來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的樂(lè)園，我們你追我趕，時(shí)不時(shí)響起歡樂(lè)的笑聲。

　　“小聲點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。”哥哥突然停下了腳步，輕輕地說(shuō)。

　　我和姐姐朝著哥哥手指的方向看去，果然發(fā)現(xiàn)一只紫色的蝴蝶。姐姐像小貓一樣，輕手輕腳地靠近蝴蝶，張開(kāi)雙手，就像撐開(kāi)的網(wǎng)，猛地一撲，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒(méi)閑著，趕緊找來(lái)一個(gè)瓶子，小心翼翼地把蝴蝶裝了進(jìn)去。

　　我好奇地看著瓶子里的蝴蝶，可剛剛還活蹦亂跳地它此時(shí)卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想：它是不是餓了呢？于是，我拿來(lái)一塊兒餅干放了進(jìn)去，可它還是不吃也不動(dòng)。

　　“也許是它覺(jué)得太孤單了吧。”姐姐有點(diǎn)兒后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶從瓶口飛了出來(lái)，慢慢地，飛得越來(lái)越高，還在空中跳舞呢。

　　真是一只美麗的蝴蝶，我們開(kāi)心得笑了起來(lái)。

蝴蝶作文 篇3

　　今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉，看見(jiàn)他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn)：“里面夾著什么呀？”他說(shuō)：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話(huà)可以看啊。”說(shuō)完，他就翻開(kāi)紙讓我看，我看見(jiàn)蝴蝶的觸角，雪白的`翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的�！钡人�完全翻開(kāi)那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。

　　這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣啊？這件事讓我心里充滿(mǎn)了好奇。

蝴蝶作文 篇4

　　小蝴蝶，小毛蟲(chóng)和小螞蟻它們是特別好的好朋友。

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著可愛(ài)的白云。小螞蟻呼吸了一下空氣，它想：要是我和我的好朋友在這樣的好天氣里一起玩耍一定很棒！想著，便走向它的好朋友家，叫了小蝴蝶和小毛蟲(chóng)一起來(lái)到草地上玩。小螞蟻想玩蹺蹺板，小蝴蝶飛進(jìn)了竹林，一會(huì)拿著一根小竹板飛回來(lái)了，小蝴蝶說(shuō)：“可以用這個(gè)當(dāng)蹺蹺板的木板�！毙∶�蟲(chóng)說(shuō)：“那用什么墊著呢？”小螞蟻指指旁邊的'雞蛋殼說(shuō)：“用這個(gè)雞蛋殼不行嗎？”說(shuō)著他們的蹺蹺板做好了，它們開(kāi)心地玩起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻和小毛蟲(chóng)都玩膩了，小毛蟲(chóng)建議說(shuō)：“我們也想像蝴蝶一樣能飛上藍(lán)天看看我們的祖國(guó)大地有多寬廣！”小蝴蝶一邊笑一邊去找來(lái)了一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“如果你們想像我一樣的話(huà)，你們可以做一個(gè)熱氣球呀！”小蝴蝶說(shuō)著，小毛蟲(chóng)和小螞蟻用盡吃奶的力氣把雞蛋殼抬過(guò)來(lái)了，小毛蟲(chóng)找到兩根繩子，把它綁在雞蛋殼上，過(guò)了一會(huì)兒，他們的熱氣球做好了，小毛蟲(chóng)說(shuō)：“用什么東西發(fā)動(dòng)呢？”小毛蟲(chóng)話(huà)音剛落，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小螞蟻和小毛蟲(chóng)吹了起來(lái)，就這樣開(kāi)始了它們的熱氣球之旅。

　　沒(méi)飛出多遠(yuǎn)，雷公公就不高興了，眨眼間，烏云密布，電閃雷鳴，一道閃電把兩根繩子劈斷了，它們的熱氣球快速地下降，快到地面的蛋殼把它們遮了起來(lái)，變成了一個(gè)很棒的雨傘。小蝴蝶說(shuō)：“雨快點(diǎn)下，快晴天，我們想繼續(xù)玩�！笨墒怯旯媚锞褪遣唤o力，一直下到了晚上，雨終于停了。小螞蟻、小毛蟲(chóng)和小蝴蝶都精疲力盡，把蛋殼翻過(guò)來(lái)，小毛蟲(chóng)找了一片葉子，它們?nèi)齻�(gè)一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蝴蝶作文 篇5

　　周末的上午，玲玲去公園玩，在玩的時(shí)候她看見(jiàn)了幾只蝴蝶停在她身邊的草叢里。

　　好漂亮的'蝴蝶！彩色的花紋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她想要把蝴蝶抓住，于是，她輕輕走過(guò)去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飛到了另一邊。等蝴蝶停下來(lái)，這一回她把嘴一閉，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的兩邊，一撲上去又沒(méi)捕到。

　　她急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想到了媽媽的話(huà)，做事要有耐心，不能灰心。想到這里她的生氣好像都放到腦后面了。

　　她沒(méi)有放棄再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走過(guò)去，在蝴蝶身邊慢慢蹲了下去，然后兩手一合攏，��！終于捕捉到了。“哈哈”“哈哈”她找來(lái)一個(gè)瓶子把捉到的蝴蝶放到了瓶子里面。

　　蝴蝶在瓶子里一邊掙扎一邊在撲翅膀，好像在說(shuō)：“哼，快放我出去，你的父親沒(méi)有教你要愛(ài)護(hù)動(dòng)物嗎？”玲玲看見(jiàn)蝴蝶那么可憐，連忙把它放了出來(lái)。小蝴蝶出來(lái)后，在空中飛了一圈，好像對(duì)玲玲說(shuō)：“你真有禮貌�！比缓箫w走了。

　　玲玲看著這只彩色的蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，最后，玲玲高高興興地回家了。

【蝴蝶作文】相關(guān)文章：

蝴蝶作文：蝴蝶蟲(chóng)01-27

作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶12-23

有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶01-28

與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣01-27

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文09-18

蝴蝶選王作文-蝴蝶12-22

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03

蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文08-11

有關(guān)于蝴蝶的作文：蝴蝶的舞步01-27

關(guān)于蝴蝶的想象作文：等待蝴蝶01-27