[合集]蝴蝶的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　瑩兒帶我來(lái)到彩蝶公主的七彩樓，我看到一位美麗大方的姑娘坐在王座上，想必她就是彩蝶公主了，我條件反射地半蹲著行了個(gè)禮，然后跑到公主旁邊，叫了聲姐姐，心想“完了，怎么能這么冒失呢，她可是公主啊，這樣會(huì)不會(huì)惹她生氣呢？另外，我為什么會(huì)行禮，并沒(méi)有人教過(guò)我，好像是本能反應(yīng)，我到底怎么了？”“姍姍，發(fā)什么呆呢？”公主問(wèn)道�！皧檴櫴钦l(shuí)？我不是叫紫蝶嗎？管它的，先答應(yīng)著吧！”我想著。

　　“哦，我突然想起一件事沒(méi)去辦，紫蝶先告退了�！闭f(shuō)罷便飛遠(yuǎn)了

　　“她這是怎么了？神神秘秘的，平常冷酷的紫蝶怎么會(huì)撒嬌了？”公主問(wèn)剛要告退的'瑩兒。

　　“回公主，紫蝶大人被襲擊了，醒來(lái)就這樣了，好像是失憶了……”瑩兒說(shuō)。

　　“她既然會(huì)行禮，那應(yīng)該只是喪失了一段時(shí)間的記憶，這樣也好，從一個(gè)冷酷的的紫蝶姍姍變成一位溫柔的小姑娘了，她才十三歲，不應(yīng)該讓她承受這么大的壓力，變了也許會(huì)快樂(lè)些……”公主說(shuō)

　　“那瑩兒先告退了。”說(shuō)罷便跟隨我一起走了。

　　公主和瑩兒的談話被我偷聽(tīng)到了，我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)想法——我要變回冷酷，沒(méi)有原因，也沒(méi)有理由！

　　我快步走向紫薇閣，直覺(jué)告訴我，哪里是我的住所，不知為什么，對(duì)第一次來(lái)到的地方感到如此熟悉，仿佛清楚這兒的一草一木……

　　這一樁樁，一件件，讓我崩潰，我飛向半空中的紫薇閣，讓小仙晶兒幫我梳洗完畢，便休息了，可是我一閉上眼睛，那些想不明白的問(wèn)題就像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)圍著我轉(zhuǎn)——我到底是誰(shuí)？這是什么地方？現(xiàn)在是夢(mèng)嗎？還是，還是我在人類世界的經(jīng)歷只是個(gè)夢(mèng)？為什么這么真實(shí)？而那個(gè)大祭司又是誰(shuí)？

　　已經(jīng)深夜了，可我還是睡不著，于是到天臺(tái)吹吹風(fēng)，夜晚好幽靜，好美啊……

蝴蝶的作文 篇2

　　今天我和妹妹覺(jué)得在家無(wú)聊，我便建議說(shuō)：“我們?nèi)ド缴献胶�蝶�?”妹妹歡呼著說(shuō)：“吔，太棒了。”

　　我和妹妹在奶奶的帶領(lǐng)下，連蹦帶跳地來(lái)到山上。山上是綠樹(shù)成蔭，野花遍地。奶奶說(shuō)：“你們?nèi)プ胶�蝶吧，我在�?shù)下休息。”我和妹妹高興地說(shuō)：“好吧�！蔽液兔妹瞄_(kāi)始在樹(shù)蔭下的野花叢中找蝴蝶，可是找來(lái)找去，怎么也找不到，我和妹妹垂頭喪氣地來(lái)到奶奶面前，失望地說(shuō)：“怎么沒(méi)有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說(shuō)：“蝴蝶喜歡在陽(yáng)光下，你們?cè)跇?shù)蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽(tīng)，馬上跑到有陽(yáng)光的地方，你還真別說(shuō)，陽(yáng)光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了，便小心地捉起蝴蝶。

　　我和妹妹看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞，悄悄地跟了過(guò)去，蝴蝶終于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的，還有黑邊，就像白裙上鑲上了黑花邊，美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶，都感到很累，可還是玩的很開(kāi)心。

　　我們邊跑邊笑，向奶奶奔去。可是當(dāng)我看到小蝴蝶那掙扎著想飛走的樣子，又和妹妹商量著把蝴蝶放了。妹妹雖然有點(diǎn)舍不得，可還是被我說(shuō)服了。

　　我們把瓶蓋打開(kāi)，小蝴蝶爭(zhēng)先恐后的飛了出來(lái)。看著小蝴蝶翩翩起舞的'飛向遠(yuǎn)方，我和妹妹開(kāi)心的笑了。

蝴蝶的作文 篇3

　　小蝴蝶飛飛喜歡旅行，今天的天氣很晴朗，所以，他決定要去旅行，一出門(mén)，他就看到太陽(yáng)開(kāi)心的織著金黃的絲線，他問(wèn)：“太陽(yáng)先生，你為什么要織金黃色的衣服呢？”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿！”太陽(yáng)微笑的說(shuō)，飛飛俯看大地，看到小草翠綠的新衣，花朵也露出甜美的笑容，歡迎他來(lái)到這片翠綠的大地。

　　當(dāng)他和小草、花朵玩得正高興時(shí)，一陣大雨從天而降，難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空，發(fā)現(xiàn)風(fēng)在哭，“風(fēng)啊風(fēng)，別呼呼的哭，讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩(shī)，他問(wèn)風(fēng)：“小風(fēng)，你為什么哭泣？”“我今天穿了一見(jiàn)漂亮的新衣服，黑云他就說(shuō)我是丑八怪，我很生氣，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的純毛皮大衣給弄濕了，這樣叫我怎么跟我媽交代�！毙★L(fēng)抽抽噎噎的說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你玩游戲�！毙★L(fēng)終于破涕為笑。

　　飛飛睜開(kāi)眼睛，遙望大海，他看到浪花手牽著手翻筋斗，掀起一道道的`波浪，美麗的貝殼靜靜的日光浴，他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí)，曾經(jīng)帶他來(lái)海水浴場(chǎng)玩，他覺(jué)得那時(shí)候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、媽媽頂嘴，他終于體力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、媽媽在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戲，小蝴蝶終于安詳?shù)乃廊ァ?/p>

蝴蝶的作文 篇4

　　三月的蝴蝶獨(dú)舞過(guò)憂郁的春天沒(méi)有舞伴的華爾茲飛旋不出煙黃的季節(jié)看那棵蒼虬的樹(shù)兀自站立成一季的秋看那棵瘦小的樹(shù)兀自堅(jiān)強(qiáng)成憔悴的生命一萬(wàn)年前我已飛過(guò)沒(méi)有莊周夢(mèng)已把我的飛翔遺棄我透過(guò)指縫再望再望始終找不到延伸向你的方向[點(diǎn)評(píng)]蝴蝶具有色彩斑斕的生命，而在秋天，這一切都將不在；一只離群的`蝴蝶，在春夏間亦有秋天的情緒；但是，理想于生命的載體——蝴蝶同樣存在，不斷地執(zhí)著地尋覓，不管是在春夏秋冬！作為意象的蝴蝶和秋天，給我們豐富的想像張力，讓我們感受到生命中殘缺的美。(

蝴蝶的作文 篇5

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì)奇怪吧!花朵怎么會(huì)飛呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我下面來(lái)給你介紹。

　　會(huì)飛的“花朵”，花朵指的就是蝴蝶。提起蝴蝶，大家就想起了它那婀娜多姿的身影、五顏六色的翅膀就像是五彩鮮艷的衣服一樣。這樣美麗的身姿在花朵上、花叢中來(lái)回穿梭，不正是一朵朵會(huì)飛的花朵嗎？而且蝴蝶被譽(yù)為和平、幸福和美好的象征，它深受人們的喜愛(ài)。

　　在上個(gè)星期，學(xué)校組織早晨9點(diǎn)參觀世界珍奇蝴蝶展，聽(tīng)說(shuō)那些蝴蝶都是世界少見(jiàn)的了，有些都快要滅絕了。是因?yàn)楣�業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使全國(guó)世界各地的生態(tài)環(huán)境受到破壞，而隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們覺(jué)得蝴蝶具有很高的'欣賞價(jià)值。所以，蝴蝶工藝品的收藏也成為了世界十大收藏之一。人們大量捕捉蝴蝶，使世界蝴蝶的一半正處于存亡之間。所以我們要保護(hù)蝴蝶，保護(hù)會(huì)飛的花朵，不要讓這種美麗的生靈滅絕。

　　滿懷思緒的走進(jìn)展覽廳，看見(jiàn)里面的蝴蝶種類不同，形態(tài)各異，色彩繽紛。里面的蝴蝶一只比一只好看，使我眼花繚亂，枯葉蝶、數(shù)字蝶、巴黎翠鳳蝶、巨鳥(niǎo)閃蝶、貓頭鷹蝶、小藍(lán)閃蝶、光明女神蝶…………各類蝴蝶與介紹讓我留戀忘返，其中，最令我難忘的蝴蝶是枯葉蝶。也是中國(guó)最有名的蝴蝶。當(dāng)我來(lái)到它的標(biāo)本前時(shí)，我還真以為是幾片枯葉，仔細(xì)一看才看出是蝴蝶，它的雙翅豎合停立休息時(shí)，翅的反面如一片“枯葉”，甚至葉尖、葉柄、葉脈都清晰可見(jiàn)，它是為了躲避敵人，把自己偽裝起來(lái)，這蝴蝶真聰明。

　　其中，我還了解了世界上最大的蛾是皇蛾，我親眼看到后也不覺(jué)為之一怔。最美麗的蝶是光明女神蝶，中國(guó)的國(guó)蝶是金斑喙蝶。蝴蝶的家族真是多呀!

　　我們還參觀了貓頭鷹蝶，它是由于它的兩翅張開(kāi)非常像貓頭鷹而得名的。它全身的顏色也和貓頭鷹一樣，深灰色的條紋就像貓頭鷹的羽毛一樣。雙翅各有一個(gè)大大的似眼睛的圓圈。它以這一特點(diǎn)來(lái)嚇唬天敵，使敵人誤以為是貓頭鷹，從而對(duì)它懼而遠(yuǎn)之。

　　其次，還有關(guān)于蝴蝶的傳說(shuō)。像：祝梁鳳蝶，愛(ài)神鳳蝶等。祝梁鳳蝶傳說(shuō)是梁山伯與祝英臺(tái)死后變的蝴蝶；愛(ài)神鳳蝶傳說(shuō)是愛(ài)神丘比特的化身，他能帶給人美滿的愛(ài)情。這種蝴蝶十分珍貴。

　　蝴蝶十分珍貴，所以我們要保護(hù)它們，讓它們給大地多增加一點(diǎn)美麗，多增添一點(diǎn)光彩。

蝴蝶的作文 篇6

　　今天下午，我做了一幅葉貼畫(huà)，名叫“辛勤的蝴蝶”。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。我走到一棵銀杏樹(shù)下，看見(jiàn)地上有許多黃色的銀杏葉，被秋風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一動(dòng)一動(dòng)的`，好像就要起飛似的……

　　我撿起一些樹(shù)葉，想把它們做成一幅畫(huà)，我找來(lái)雙面膠，把銀杏葉剪開(kāi)，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳葉當(dāng)他的身子，粘貼在紙上，好像一只會(huì)飛的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用銀杏葉，粘貼成幾朵漂亮的郁金香，那朵朵花兒，像飄著香味似的，引來(lái)了蝴蝶采蜜……最后我畫(huà)了一個(gè)和藹的太陽(yáng)公公，一幅生動(dòng)的葉貼畫(huà)就完成了，我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。

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