蝴蝶的作文錦集【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　光河的彼岸，有一支蝴蝶扇動了翅膀。此時我站在對岸，看著那蝶翼下挾來的風(fēng)，漸漸臨近，仿若成浪…… ——題記

　　天才的夢離現(xiàn)實有多遠(yuǎn)？我不知道，其實也無需知道，因為我似乎不是天才，自然也就沒有什么天才夢。 ， 曾經(jīng)看過張愛玲的《天才夢》，在驚嘆于她小小年紀(jì)就展露的才情的同時，也讓我自愧不如，禁不住也為自己感嘆，噓唏。 ， 雖然沒有驚世之才，但我的夢想?yún)s也不少。寫作就是我的一個夢想，它不是片時春夢，稍縱即逝，而是更為持久的一個夢想，應(yīng)如月光，夜夜清輝，一照千年。

　　記得以前在雜志報紙上發(fā)表文章的時候，我總會興奮好久。那些看似微不足道的成就和贊美，卻總能給我最有力的支撐，和著我的熱情一起，化作筆下流淌的字。我不知道寫作這個夢想到底可以堅持多久，只是當(dāng)每次放下筆的時候，總會自然地構(gòu)思著下一篇文章。我知道我是貪戀這個夢的，即便夢外風(fēng)雨如晦，我也愿在夢中細(xì)數(shù)花落多少。 夢想最初的模樣，就如一只蹁躚的蝶，悄悄舞動了翅膀，輕輕，盈盈。

　　成風(fēng)來襲

　　西方有句諺語：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。因為蝴蝶翅膀的運動，可以導(dǎo)致身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，由此引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。 這種現(xiàn)象就是“蝴蝶效應(yīng)”。早在以前我就知道這樣的說法，也記得它的寓意。不過現(xiàn)在再看，思緒卻發(fā)散到了很遠(yuǎn)，然后突然降落在角落里隱藏著的傷口上，微疼。 ， 看過80后太多的淚流滿面，我知道無病呻吟只會顯得矯情，空洞。只是雖說是80后將憂傷發(fā)揮到了極致，使得讓憂傷成為了他們的代表，卻不是他們的專屬品。其實無論哪一代人都有他們自己的明媚和憂傷，人生中不可能總是晴空萬里，也不會永遠(yuǎn)的暗無天日。不要以為身在蜜罐里的我們不懂得知足，90后的我們同樣也有憂傷的時候，就像記得有人曾說過的：我們的傷口很小，但卻很疼很疼。 于是我看到了，當(dāng)初那只單薄的蝶在扇動了翅膀之后，責(zé)備，嫉妒，學(xué)業(yè)，期望，未來，一切一切終究攪在了空氣里，強勁地襲來，成了風(fēng)，成了浪。

　　破浪紛飛

　　其實我的夢很簡單，就像夜夜都灑在水面上的一片月影，淡泊，平靜，看似那么尋常，可又偏偏似乎是一觸即破的，離我那么遙遠(yuǎn)。 ， 我只是夢想能做自己喜歡的事情，而沒有衣食之憂來煩擾。那些夢想平凡純粹到只是能在春末夏初的五月天賞一次紛揚的五月雪；只是能在諸暨的岸邊掬一捧清水，感受吳時的浣紗女子的恬靜與不凡；甚至，只是一個人能靜靜地獨享黑夜，品嘗靜謐與幽香的.月光。 ， 這些并不是奢望，彼時的夢想，此時我會努力，一點一點將它們完成。即便已經(jīng)預(yù)知日后臨近的風(fēng)波氣浪，也會更加坦然勇敢地去面對，用自己的成功刺破那層風(fēng)浪，守護住自己最初的夢想。就如詩仙所言：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。 窗外的夜色深深稠稠，當(dāng)我寫下這個結(jié)尾的時候，又想起了那只單薄的蝶。

　　沒錯，夢想的蝶一直都是可以自由地紛飛，舞動著兩片彩翼，在天空的心里留下最美的印跡，輕輕，盈盈。 只要我們不放棄，在無畏的堅守面前，一起都顯得沒有什么了不起。

蝴蝶的作文 篇2

　　看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對這邊投來贊賞的目光。

　　蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒有人能夠幫它。

　　蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長的路上，我們有無數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長起來，走向更輝煌的未來。

　　遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個懦夫上了戰(zhàn)場，不敢去搏殺，遲早會被人給殺死的。

　　蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的'身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來臨之際，也只是不堪一擊。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)�來無窮的啟示。

蝴蝶的作文 篇3

　　在我的成長過程中，遇到過許多令人興奮的事，特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒，至今依然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。

　　那是一個初夏的上午，老師帶著我們科學(xué)小組的同學(xué)，乘坐大巴車，來到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長的山谷，谷底有一條清澈的小溪在緩緩地流淌。同學(xué)們拿著捕蝶網(wǎng)，唧唧喳喳地下了車，順著蜿蜒的小路往前走，哇，這里可真是昆蟲的樂園啊!有金龜子、柳林甲蟲、以及各種我不知道名字的昆蟲，當(dāng)然，最多的還是蝴蝶了!看，那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓人眼花繚亂!

　　走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，正悠閑地落在對面的矮樹枝上打盹兒。我欣喜若狂，舉起捕蝶網(wǎng)一步步逼了過去，它仿佛不知道危險的到來，依然一動不動地站在那里，當(dāng)我離它只有一步之遙時，我的腳突然被一根木棍絆倒了，我尖叫一聲，“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上，白蝴蝶就在我的眼前，我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉，真是功虧一簣呀!

　　我抬眼看了看同學(xué)們，他們都在興致勃勃地捉蝴蝶，有的已經(jīng)捕到兩三只了。我趕快爬起來，尋找下一個捕捉的目標(biāo)。上天不負(fù)有心人呀!不一會兒，一只黑色的`眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的面前飛來飛去，像在給我展示它的美麗，它黑色的翅膀上有六個像眼睛一樣的圖案，在陽光下閃閃發(fā)光。我來不及去欣賞它曼妙的舞姿，迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里，它飛來飛去找不到出口，一下子撞到了網(wǎng)上，暈了過去。我高興地把它捏起來，小心翼翼地夾在軟紙里，呵呵，這可是我的第一個蝴蝶標(biāo)本啊!

　　正當(dāng)我高興的時候，突然聽見一個人大叫：“黃金粉蝶!”我抬頭一看，一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著，我被它的美麗驚呆了，立刻加入了追逐它的隊伍，黃金粉蝶忽高忽低，忽快忽慢地飛著，我們一大群人緊緊跟著它，我見它飛得低了，舉起網(wǎng)子迅速一罩，啊，竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著，可一切都是徒勞的，我輕易而舉地捕到了黃金粉蝶，不由得歡呼起來。

　　這次捕蝴蝶可真快樂呀，我真想穿越時光，重新回到那激動人心的時刻!

蝴蝶的作文 篇4

　　我站在樹邊，呆望著旁邊飛翔的彩色仙子。那修長的觸須，一雙色彩斑斕，充滿圖案的翅膀，再配上細(xì)長的身軀，使它更加勻稱、唯美。它就是蝴蝶。

　　蝴蝶飛翔時，就象是一位舞姿翩翩的舞者，樣子也不斷變化：一開始，靜靜地，只是輕微地上下地舞動。接著，仿佛拉開了帷幕，它跟著自己的音樂節(jié)拍不斷地做原地轉(zhuǎn)圈的動作。突然，卻來了個轉(zhuǎn)折——它停止不動了�？墒沁^不了好一會兒，它又開始做弧形運動了，在不斷舞動時，也不斷地往前飛。這時，她遇到了另一只蝴蝶。它們在一起時，來了一段激情的交誼舞，但，不過多久，又各自散開了。它依舊投入地表演著。忽然，像是舞蹈的高潮。它直沖著往天上飛，達(dá)到一定高度后，“呼——”地往下滑翔�！膀v”，像是音樂結(jié)束了一般，蝴蝶又靜靜的了，不再情緒高昂。它最后又轉(zhuǎn)了一圈，可能是舞蹈的尾綴。

　　當(dāng)然，不止有愛舞蹈的舞者蝴蝶，也有淘氣的小蝴蝶�？�！這只就是只淘氣的小機靈！只見這只小蝴蝶從我肩上掠過，它滿身潔白，仿佛天使一般純潔。本來，它好像是想飛向前方的，但不知為什么，突然間，它剎住了，返身往樹旁折。咦，它想干什么呢？它伸伸觸須，又?jǐn)[擺翅膀，像是邀我一起舞蹈，又好像是對我這個龐然大物充滿了好奇。它就這樣一直圍繞著我，使我的身上多了一個飛轉(zhuǎn)的光圈。它把全部的美麗展現(xiàn)給我，有時還停在我的胳膊上。不過，我每次妄想輕輕捉住它時，它一感到輕微的顫動，便不再歇息，拍打翅膀飛向空中。就這樣，我不再理它，也不知何時，我再次抬頭望時，它已悄悄離去了。只有低頭看看胳膊時，發(fā)現(xiàn)了一道白色的粉末。

　　不過，我可不會因為失去了一個純潔的`天使而放棄觀察。瞧，那兒！許許多多的白蝴蝶忙于采蜜、傳粉呢，我想它也是混在這壯大的行列中了吧！其實，說是說采蜜，但實際上，它們只是將長長的口器卷著插入花蕊，直接吸食花蜜。看到它們?nèi)�身沾滿了花粉的樣兒，一定吃得很暢快，很爽吧！有的甚至不時抖抖翅膀，用小腿清理都是花粉的身體。有些則停在花上，一動不動，像一片鮮艷的奇怪的葉子，又像是一朵出眾的停在枝頭的白花。

　　在它們交錯飛過時，有時纏繞一起，像是在打招呼，又可能是彼此之間問好。它們停下來時，又像一位資深的哲學(xué)家、思考家。我不知它們之間的關(guān)系如何，也不知它們的種族有沒有像人類一般的職業(yè)分工。但是，我卻清清楚楚得知道：它們，熱愛自己的家園；它們，熱愛自己的親人；它們，熱愛這世間的一切一切！

　　不知在這花香洋溢中呆了多久，一股清風(fēng)擾亂了我的思緒。頭腦逐漸清醒時，我的蝴蝶夢也已離我遠(yuǎn)去。

蝴蝶的作文 篇5

　　藝術(shù)節(jié)來了！氣氛一下子熱鬧起來。板面，繪畫，書法，節(jié)目樣樣不能少！

　　“誰會跳舞？”老師問道，我立即驕傲地舉起了手，周末到了，我們一行人被叫去排練，歌聲一放我們?nèi)�都大笑起來，“不是這個年代的啊！”“哈哈哈！”但老師反而更加堅定了。于是，我們開始排練，尚未長成的稚嫩的手握著一把小扇子，舞動起來，美極了。傍晚，月光下，我回想著所學(xué)無幾的動作，不由地舞動，一只不起眼的蟲子開始作繭，期待成為蝴蝶。

　　一周后，老師為我們借來了比原先大兩倍的扇子，重量也隨之增加，而舞蹈我學(xué)得差不多了，一遍下來，生生被磨了一層皮，鮮紅的血直往出冒，“這扇子確實大了點�！币幌驀�(yán)厲的老師冒出這句話，就更讓我們有了哭訴的理由。因時間緊迫，我們總抽零碎的時間在操場練習(xí)，被同學(xué)看到了，也會被笑話一通，“扭秧歌啊！”可我們也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照進(jìn)我房間的窗戶，我坐在月光下，摸著自己的傷口，躲在不被人看好的繭中，決定更加努力。

　　“比賽了！提起精神來！”隨著老師的呼喊，我們紛紛跑進(jìn)辦公室準(zhǔn)備化妝，頭發(fā)，頭花，眉毛，眼影，口紅，一道道工序進(jìn)行著，顯得格外和諧。由于第二個就是我們，只好在學(xué)校待了一中午來化妝，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好換了地方。上臺了！我踏著這從未穿過的陌生舞鞋，腳被擱地生疼，慌亂地看著陌生的環(huán)境，新生恐懼，從沒有在這兒練過。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和諧。很快，我們就下了臺，從背后看著其它班優(yōu)秀的舞蹈�！暗谝�！”老師一句話，使我們沸騰起來，互相擁抱著，熱淚盈眶，終于，蝴蝶沖破了繭，學(xué)會了飛翔，目光下，我更加努力地練習(xí)著，期待更加美麗。

　　匯演了！我們更加自信地走上臺去，絲毫不在意觀眾，驕傲地抬起頭，望向遠(yuǎn)方的天空，這是我飛翔的天空，昔日老師嚴(yán)厲的`話語在耳邊回響，那么動聽。飛舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飛翔。終于，那個躲在月光下的蝴蝶在眾人面前飛翔，撲閃著明亮的翅膀，翅膀上閃耀的，是昔日的淚珠。傍晚，我在月光下，輕撫自己的翅膀。將自己舞動的身影獻(xiàn)給懂我的月光。感謝月光，感謝努力的自己。

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