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蝴蝶作文精華(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的'。經(jīng)過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚
蝴蝶作文 篇2
從前,在一座森林里,有一只美麗的蝴蝶,她叫米蘭。一天，米蘭去探望好朋友螞蟻希臘。
米蘭到了希臘家，看見希臘在搬家，于是，米蘭走了進(jìn)去。希臘說：“米蘭，你能幫我搬家嗎？”米蘭爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，米蘭就幫希臘搬好了家。希臘說：“謝謝你，米蘭，來新家坐坐吧！”米蘭說“不用謝，朋友之間幫忙是應(yīng)該的�！泵滋m和希臘坐在木椅上聊天。希臘問“米蘭，你的家是什么樣��？”米蘭傷心的說“家，我沒有家�！毕ＥD說“你可以去找家啊。”米蘭高興說“對(duì)啊，謝謝你，希臘”于是，米蘭開始了她的尋家之行。 米蘭飛呀飛，飛到了一個(gè)大山洞前，米蘭問“山洞哥哥，你可以做我的家嗎？”山洞說“不可以！這是老虎的家�！泵滋m聽了害怕的飛走了。
米蘭又飛到一個(gè)鳥窩旁，問“小鳥姐姐，這兒可以做我的家嗎？”小鳥說“不行，這是我的家�！泵滋m又傷心失望地飛走了。米蘭又飛了許多地方，可是沒有誰愿意當(dāng)米蘭的家。米蘭傷心極了她飛到草叢傍邊，難過地哭了起來。這時(shí)小草開口說“米蘭，你為什么哭得那么傷心呀？”米蘭難過地說“小草弟弟，我沒有家。”小草說“米蘭，你可以來我這做一個(gè)家呀！”米蘭聽了，開心地說“謝謝你了小草弟弟，我叫希臘來看一看我自己的.家！”小草說“不用謝�！辈灰粫�(huì)，米蘭就把希臘帶到了草叢。小草說“歡迎光臨參觀米蘭的家！”希臘睜大眼睛說“哇！米蘭，你的家真美呀！”
米蘭說“是多虧了小草弟弟，我才有了一個(gè)這么漂亮的家！"于是，米蘭有了一個(gè)幸福快樂的家。森林里的所有動(dòng)物每天都聽到米蘭在為小草唱著美妙的歌。
蝴蝶作文 篇3
猜！那舞姿翩翩，身材優(yōu)雅的小妖精是誰？這當(dāng)然就是我啦——一只色彩斑斕的小蝴蝶！
我?guī)е眯那�，到處飛行。我遇到了柳樹姐姐，柳樹姐姐在春風(fēng)妹妹的梳妝下?lián)P起了她那翠綠的辮子，我在她的辮子中穿梭嬉戲……然后，我告別柳樹姐姐，繼續(xù)旅行。
飛著飛著，我的目光被一群演奏者所吸引。只見演奏者們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀皇资讋?dòng)聽的小曲，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。我聽得入了迷，不由得扇動(dòng)翅膀，翩翩起舞。天上的鳥兒為我喝彩，地上的花兒為我鼓掌，我們度過了快樂的時(shí)光。
一路上，我交了好多朋友。我一邊飛著，一邊熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花兒！你綻放的笑容，是在向我問好嗎？你好，嫩綠的小樹苗，你們那么著急著長(zhǎng)大，是想為我們遮陽嗎？你好，可愛的小松鼠，你在林中躲躲藏藏，是與我捉迷藏嗎？你好，活潑的兔子！你蹦蹦跳跳的，是邀我與你玩耍嗎？
“開工啦，開工啦！”噢，我不能再這樣閑逛了，我的.同伴在叫我們?nèi)スぷ骼玻〈┻^一片樹林，我到達(dá)一處“仙境”。我們要開工了，我飛到這朵花說：“花兒，花兒，請(qǐng)給我一點(diǎn)花粉吧！”飛到那朵花說：“花妹妹，花妹妹，你的花粉準(zhǔn)備好了嗎？”我們忙得不亦樂乎。我們還在花叢中跳起舞蹈，吟唱著一首首只屬于我們的小曲……花粉收集好了，我們也筋疲力盡，但是看到我們的勞動(dòng)成果，就無比的輕松愉快。
不知不覺，已是夕陽親吻著西山的時(shí)候了，我該回家了，路上灑滿了我們辛勤的汗水，同時(shí)我也感受到了：美好的生活要自己去體會(huì)，去創(chuàng)造！
蝴蝶作文 篇4
“五一”節(jié)前夕，學(xué)校舉行了一次“世界珍稀蝴蝶展”，得知這個(gè)消息，我興高采烈地去觀看。
來到展覽館，我被眼前擺放的蝴蝶標(biāo)本驚呆了，那么多的蝴蝶，一只有一只的身姿，一只有一只的色彩，難怪他們被人們喻為“會(huì)飛的`花朵”，我覺得一點(diǎn)兒也不過分。
不知不覺中，我擠進(jìn)人群，來到介紹蝴蝶的展覽廳，真是不看不知道，一看讓我大開眼界。全球的蝴蝶竟然有14000多種，分布在世界各地，其中亞馬遜河流域和中國(guó)的橫斷山脈最為豐富。
隨著人流，我繼續(xù)往前移步。“啊，什么蝴蝶這么漂亮！”定睛一看，那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的深綠色和天藍(lán)色的亮光，看完介紹我才知道，這就是世界上公認(rèn)最美麗的蝴蝶——光明女神蝶。此外，哥倫比亞國(guó)蝶、夢(mèng)幻月光蝶、馬來西來國(guó)蝶（翠葉鳳蝶）、日本國(guó)蝶（大紫蛺蝶）、巴西國(guó)蝶、歡樂女神蝶……都給我留下了很深的印象，當(dāng)我看到有“飛行王子”之稱的——王子斑蝶，世界已知最大的蝴蝶——亞歷山大巨鳳蝶時(shí)，我真是留戀忘返，不想再挪半步了。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，自己也變成了一只蝴蝶，在萬花叢中與伙伴們翩翩起舞……
蝴蝶作文 篇5
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時(shí)，我便又要停在你所看的那頁書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的'微笑。
可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說的了。
蝴蝶作文 篇6
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來一位穿白裙的`女中學(xué)生和他互不相識(shí)�？墒撬龓椭�，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門的袁叔叔來。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
蝴蝶作文 篇7
我以前特別喜歡蝴蝶，為了捉蝴蝶，我費(fèi)了不少功夫，后來用一塊紗布我也可以找到五六只大蝴蝶。
有一天，我在草地上看到了一個(gè)金黃色的身影，啊，本來是一只少見的金鳳蝶，我暗暗地走過去，抓住了它，把它帶進(jìn)了一只小籠子里。
那是一只大翅膀的蝴蝶，一對(duì)翅膀閃著金子般的光芒，并夾雜著老虎一樣的斑紋，細(xì)細(xì)的觸角顯得特別秀氣、靈巧，真是一只人見人愛花見花開的雌金鳳蝶。
薄暮時(shí)分，發(fā)生了一件奇怪的事情，一只雄金鳳蝶停在了窗臺(tái)上看著我籠子里的雌蝴蝶，似乎里面的是它的妻子，雌金鳳蝶兩眼發(fā)光，興奮的在籠子里活蹦亂跳，觸角不絕晃動(dòng)。這時(shí)，雄蝴蝶開始撞窗戶，想營(yíng)救籠里的雌金鳳蝶，可任憑它怎么努力也沒有成功。
第二天早晨，雄蝴蝶本該放棄，很明顯它已經(jīng)筋疲力盡了，但它還是頑強(qiáng)地拖著受傷的翅膀，緩緩?fù)锱�。又過了一會(huì)兒，它輕輕地倒在了窗口，它微微發(fā)光的.眼睛失去了光芒，劃破了的翅膀脫在地上，像一尊雕像，但它的眼神中有一絲巴望，巴望的是什么？是那只雌蝴蝶嗎？然后就再也沒有動(dòng)彈過。
眼前的這一幕，令我有些后悔，我趕緊放出了雌蝴蝶，可惜，雄蝴蝶已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)眠，再也看不到它心愛的雌金鳳蝶了。
從此，我抓蝴蝶的網(wǎng)放在了墻角，再也沒動(dòng)過……
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶——注定美麗，翅膀——注定飛翔，飛翔——哪怕翅膀斷了。
——題記
那是夏天的午后，陽光靜靜地灑落一地，淺藍(lán)色的天空透著寧靜，飄著一絲絲淡淡的云。
我伏在窗口，靜靜地望著淡藍(lán)的天空，任思緒飛揚(yáng)。
就在這時(shí)，一只蝴蝶打破了這份寧靜。它把我的思想“禁錮”了。那是一只美麗而瘦小的蝴蝶，翅膀展開就像兩片鴿子“花瓣”，牡丹的粉紅“花瓣”上撒滿了令人心醉的金點(diǎn)，銀光鑲著泛金屬光澤的飾邊。但，唯一美中不足的是那“花瓣”上缺了一口。原本漂亮的雙翅因?yàn)橛辛藲埲笔顾蔀殡y以飛翔的負(fù)擔(dān)。
只見它在寬闊草坪上不停地?fù)渖戎岚颍l(fā)出撲棱的響聲。哦，原來它渴望飛翔，渴望回到藍(lán)天的懷抱，也許難忘往日美翅在陽光下絢麗璀璨，也許難忘往日那引以為自豪的'舞姿在百花叢中美麗動(dòng)人……一次次的努力終歸失敗，無論它怎樣撲騰，終究飛不起來，美麗地方太沉重了。難道它放棄了嗎？不，它沒有放棄也不能放棄，如果一只蝴蝶失去了飛翔的能力，不能在藍(lán)天里將美麗舞姿淋漓盡致的展現(xiàn)出來，那么它將會(huì)在遺憾痛苦中慢慢死去，它依舊執(zhí)著的撲打著翅膀，努力保持一種向上飛翔的姿勢(shì)，它屢試屢敗，但它越挫越勇，總算皇天不負(fù)有心“人”，它飛起來了！翅膀在顫抖中不斷撲騰，歪歪斜斜地飛著。但，七仙女下凡——好景不長(zhǎng)，它的執(zhí)著，它的追求，它的夢(mèng)想，只綻放了瞬間的美麗，狠狠的跌落在草坪上，這使它的翅膀更加的殘破，它哭了，痛了，累了再也不能擁抱藍(lán)天。對(duì)于它來說，那是一個(gè)夢(mèng)。但它依舊一如既往的反復(fù)著那個(gè)動(dòng)作。盡管傷痕累累，但它仍不放棄執(zhí)著追逐自己的夢(mèng)，盡管它知道自己的夢(mèng)已無法再實(shí)現(xiàn)……
我的心猛然受到了一種強(qiáng)烈的震撼，這是一種多么令人欽佩的精神�。�
蝴蝶，那種對(duì)夢(mèng)想的追求，那種對(duì)成功的執(zhí)著，點(diǎn)綴了我漫長(zhǎng)的人生之旅。
啊！蝴蝶，我感謝你，我敬佩你，我贊美你。
蝴蝶作文 篇9
在一個(gè)陽光明媚的中午，一群青蟲在一塊巨大的石頭上一邊做運(yùn)動(dòng)一邊享受著陽光的沐浴。最后爬上來的一只青蟲身著紫色外衣，閃亮登場(chǎng)，在陽光下顯得格外美麗。其它青蟲見了，都目瞪口呆，心里在羨慕它的美麗。
過了一會(huì)兒，青蟲們便集體爬到樹上結(jié)繭。就這樣，一天天過去了，青蟲們一個(gè)個(gè)破繭而出，變成了美麗的蝴蝶，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。那只身著紫色外衣的青蟲也破繭而出，它先將自己的身子伸出來，再將頭探出來。抖抖翅膀，晃晃腦袋，就飛去找它的小伙伴們?nèi)チ恕?/p>
它看到小伙伴們正在舉辦舞會(huì)，就飛到它們當(dāng)中�；锇閭兒芸炀涂吹搅怂�，都嘲笑它長(zhǎng)得丑。丑蝴蝶難過極了，又飛走了。它轉(zhuǎn)了一圈，覺得很寂寞，又飛回來了。小伙伴們正在看蝴蝶公主跳舞，丑蝴蝶也加入到它們當(dāng)中，一起觀看蝴蝶公主跳舞。不一會(huì)兒，伙伴們又看到它，都紛紛嘲笑它。有的說：“你長(zhǎng)得這么丑，還來參加我們的舞會(huì)”；有的`說：“你跟蝴蝶公主真是不能比；”還有的說：“你長(zhǎng)得實(shí)在太丑了！”丑蝴蝶聽了，沮喪地飛走了。它看見了一面掉落的鏡子，心想：“我長(zhǎng)得到底有多么丑，伙伴們都紛紛嘲笑我？它便來到鏡子旁，照了照，看見了自己的樣子，覺得自己長(zhǎng)得真是丑。忽然，它看見了石頭縫，便一頭鉆了進(jìn)去，心想：我躲到這里，應(yīng)該就沒人能看到我了吧！這時(shí)，蝴蝶公主飛來了，在洞外喊道：”小蝴蝶，你出來跟我們玩吧，我愿意和你交朋友。我在乎的不是你的外表，而是你善良的心靈�！翱刹还芎髟趺春�，丑蝴蝶就是不出來。蝴蝶公主又說：”你如果不出來，我就進(jìn)去跟你一起唱歌，跳舞�！罢f完，蝴蝶公主就鉆進(jìn)了石頭縫里，其它蝴蝶見了，都慚愧地低下了頭。
蝴蝶作文 篇10
春天來了，小區(qū)里的綠地上花繁葉茂。濃郁的花香吸引著我，我整天在花叢中流連，時(shí)而聞聞桃花，時(shí)而吸吸月季的甘露。和我一樣也在花香中流連的一個(gè)小女孩，叫安靜。
在一個(gè)春光明媚的是早晨，我在花叢中飛來飛去，安靜也在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。有一株月季花很香，我不由自主飛向那兒，停在一朵沾著露珠的月季花上。我不怕被人抓，因?yàn)槲异`活極了，加上身材小巧，“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”豐富，那個(gè)安靜一定抓不住我。
甘露很香，很甜。一到那兒，我就不想飛走�？烧�(dāng)我吸著起勁時(shí)，一只小手伸了過來。啊！是安靜！我用力撲騰著翅膀，哀求著安靜：“拜托你，放了我吧！我還是一只小蝴蝶呢！”可安靜毫無反應(yīng)，但我從手指間的縫隙中，看見了安靜一臉的驚訝，我還發(fā)現(xiàn)，安靜竟是個(gè)盲女孩！
著眼睛的.孩子都抓不住我，可一個(gè)盲女孩卻抓住了我！我十分驚訝，可求生的本能使我不斷地?fù)溟W著雙翅，想逃脫安靜手指做的“監(jiān)獄”。
在春天的深處，我在安靜的手指間和安靜一起享受春光。許久，她張開纖細(xì)的手指，我撲閃著翅膀飛走了。一瞬間，我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。我為她失明而失望，為她能抓住我而驚訝，為她放了我而感動(dòng)。
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我在心里默默地感謝安靜，感謝她在這個(gè)清香裊裊的早晨，告訴我這樣的道理。
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