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【實(shí)用】實(shí)用的蝴蝶作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的夢(mèng)，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢(mèng)，是蝴蝶結(jié)。
紅色的蝴蝶結(jié)，橘黃色的蝴蝶結(jié)，黃色的，藍(lán)色的，綠色的`。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。
每個(gè)蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。
蝴蝶結(jié)，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結(jié)，給女孩快樂(lè)，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結(jié)的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結(jié)的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結(jié)。
多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。
每一個(gè)女孩。每一個(gè)蝴蝶結(jié)。。每一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)希望。
噢，蝴蝶結(jié)……
教師評(píng)語(yǔ)：我夢(mèng)中的蝴蝶結(jié)，如詩(shī)般的蝴蝶結(jié)……
蝴蝶作文 篇2
綠瑩瑩的草地上，走出來(lái)一個(gè)亭亭玉立的姑娘，和上一個(gè)似是同一個(gè)模子刻出來(lái)的：白臉蛋，長(zhǎng)辮子，辮子上的兩個(gè)蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣追隨著她。
她只拿著兩個(gè)棍子一敲，發(fā)出悅耳的音樂(lè)，真不知她是怎么做到的。她清唱了兩句，有如一個(gè)人在路上慢慢悠悠的閑逛，但腳步很輕，像走在棉花上。頓時(shí)，靜得連自己的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，她唱了！她開(kāi)始唱了！那聲音使得全場(chǎng)每個(gè)人全身幾億個(gè)細(xì)胞都跟著舞動(dòng)起來(lái)。
音樂(lè)跳躍起來(lái)，一上一下，一上一下。好像我登上高峰又跌入谷底，往復(fù)循環(huán)。忽然，一聲大喇叭響起來(lái)驚天動(dòng)地，像平地一聲驚雷響，管樂(lè)隊(duì)開(kāi)啟了他們的.樂(lè)章。音樂(lè)聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，一浪高過(guò)一浪，越來(lái)越尖，越來(lái)越細(xì)，就像人被帶到了天堂。然而大提琴、貝司又把人拖到了十八層地獄。中提琴插進(jìn)來(lái)，給痛苦的人們一些安慰，人們緊繃的臉?lè)潘上聛?lái)。小提琴撒起歡來(lái)，給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)……
演唱結(jié)束了。人們依依不舍的告別蝴蝶結(jié)女孩和她的樂(lè)團(tuán)。
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶谷是夢(mèng)幻百花州里的其中一個(gè)地方。那里風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)看花的好地方。
一進(jìn)門(mén)口，我就看見(jiàn)許許多多絢麗多彩的蝴蝶在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到蝴蝶谷。”這里有數(shù)不清的果樹(shù)，幾百里連成一片，就像綠色的.海洋。穿過(guò)這片樹(shù)林，接下來(lái)又是看蝴蝶的時(shí)候了。
我先走了一小步，仔細(xì)看了看。原來(lái)，蝴蝶們正在跳舞呢！蝴蝶們跳著那一支支舞，真是讓人贊嘆不已，百看不厭。我多么希望自己也是一只自由自在的蝴蝶，能在空中飛翔，在空中玩耍，在空中跳舞……正因?yàn)槿绱�，所以我不忍心去打擾它們，以免它們以為我是刺客。因此，我輕聲慢步地從蝴蝶旁邊走過(guò)。生怕驚動(dòng)蝴蝶。就這樣，我們還去看了百荷花、芍藥、牡丹、銀杏、松柏……各種花樹(shù)，還有許多動(dòng)物呢。
蝴蝶谷游覽完了，我們坐了觀光車(chē)回到了碼頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布從高聳的山上直瀉下來(lái)。我不禁想起了李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
這里的風(fēng)景很美，美得我都舍不得離開(kāi)。這么美的風(fēng)景怎能不讓我流連忘返呢？
蝴蝶作文 篇4
風(fēng)和日麗的下午我正坐在秋千上搖擺著。
忽然，我看到了一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我靜靜的看著它飛來(lái)飛去，像一只翩翩飛舞的蝴蝶有優(yōu)雅的身姿。它長(zhǎng)的五彩繽紛的翅膀，有兩根黑色的胡須，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，看上去就像仙女在天空中翱翔飛舞。
我從未見(jiàn)過(guò)這一般景色，邊上有很多很多白色的蝴蝶在采蜜。我心里想著，這一定是“蝴蝶之王”它帶領(lǐng)著它的小蝴蝶們，仿佛在教他們花粉如何采用。他們采的時(shí)候站在一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上，它們的`翅膀輕輕的扇著，蝴蝶們慢慢的站在樹(shù)枝上，小心翼翼的采花粉，就怕一不小心把花朵給弄傷，它們輕柔的停駐在花間，仿佛風(fēng)一吹就要吹走了，輕飄飄的。
忽然起了很大很大的風(fēng)，不久蝴蝶們很著急都趕快去躲雨，有的一動(dòng)不動(dòng)的停在下面。
我看到一只蝴蝶都被雨水給打傷了，掉了下來(lái)，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，小心翼翼，慢慢地用雙手把它給拿了起來(lái)。
到了家里后，我把它放入餐巾紙，用棉花棒子輕輕的給它擦了一下。我用放大鏡看雙手，那這一些金黃金黃的東西，看上去好多花粉呀！我想了一想一定是花粉，也一定是為了保護(hù)花粉它才會(huì)受傷的。
我很喜歡蝴蝶，這美麗，又堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
在萬(wàn)紫千紅的花海中，誰(shuí)不喜歡富麗堂皇的牡丹，冰清玉潔的水仙？可我最喜歡不引人注意的蝴蝶花。的確，這普通的蝴蝶花是無(wú)法與華貴的牡丹相提并論的，然而卻有自己獨(dú)特的姿色。在那個(gè)不起眼的墻角里，就有這么一盆蝴蝶花，它在我的心中是那么的.絢麗多彩。
陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，楊柳吐綠。蝴蝶花也揭開(kāi)了土被子，拔萃雨般的嫩葉伸了出來(lái)。葉子又長(zhǎng)又扁，一片挨著一片，很好看。葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)剛睡醒的小娃娃再伸懶腰。早上，露珠映著噴薄而出的霞光，閃閃爍爍，放出五彩的光環(huán)。
春末夏初，小蝴蝶花翠玉般的綠葉中冒出了嫩綠的枝條，枝條的頂端不久也結(jié)出了好幾個(gè)花骨朵兒，那樣子真像睡的正香的娃娃。
蝴蝶花有四個(gè)金色的花瓣，花瓣襯著粒粒小紅點(diǎn)，像蝴蝶的翅膀：中間是紅色的花蕊，整朵花看上去仿佛就是一只展翅欲飛的花蝴蝶。
夜幕降臨時(shí)，小蝴蝶花就會(huì)把花瓣合在一起，美美的睡一覺(jué)了。
我愛(ài)美麗的花蝴蝶！
蝴蝶作文 篇6
我是一只小蝴蝶 我是一只可愛(ài)的，有著藍(lán)紫色翅膀的小蝴蝶。
早晨，我清洗好面頰，飛出了家。現(xiàn)在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫(huà)家。它把銀杏染成金色，把楓葉涂成火一般的紅色，還把小草抹上綠色。遠(yuǎn)一看，滿(mǎn)世界的金色在流動(dòng)，滿(mǎn)世界的紅色在燃燒，它還把樹(shù)葉變成靈巧的小精靈�！忱怖病卦诳罩刑�，世界充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。 秋雨哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，它滋潤(rùn)著大地，使世界又多了不少生命，蟲(chóng)子們產(chǎn)了，精心呵護(hù)，把它們當(dāng)做希望。風(fēng)弟弟正催促著準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物快準(zhǔn)備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。麥子笑彎了腰，高粱羞紅了臉。蘋(píng)果躲在了樹(shù)的后面，葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的.低著頭，有的舒展花瓣展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，有的昂首挺怒放，在風(fēng)中挺立著，像是在比著誰(shuí)的身體挺拔。知了睡了，安靜的睡了；蟲(chóng)兒飛了，慢慢的飛了。這一切合起來(lái)，是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上，一片，兩片，三片…….像是給每一片土地，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長(zhǎng)袍。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的小溪流水聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，我飛回了家里，安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶作文 篇7
故鄉(xiāng)的黃土地上留下了我童年的足跡，那里有我的外婆、外公和好朋友卉兒，有我最熟悉的樹(shù)林、小溪、稻田，還有那翩翩起舞的蝴蝶。
去年暑假我回到了外婆家，成天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下，成了不歸的`小鳥(niǎo)。無(wú)論大人怎么喊，我們都無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)檫@里有一只只蝴蝶和我們作伴，我們和蝴蝶一起飛翔，一起跳舞。
看著這成群的蝴蝶，我突發(fā)奇想，便把心中的想法告訴了卉兒：“卉兒，我們把它們捉起來(lái)，再給它們建一座大城堡，讓它們當(dāng)公主和王子吧！”卉兒連聲附和說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，最好給它們?cè)俅┥掀恋娜棺影�！”“好呀，給它們扯幾塊花布頭�！蔽遗d奮地說(shuō)。
說(shuō)干就干，我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，兩個(gè)小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“卉兒，你說(shuō)蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎樣才能有小寶寶呢？”卉兒裝出一副什么都懂的樣子，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，誰(shuí)和誰(shuí)好就要靠自己，這生寶寶那是長(zhǎng)久之計(jì)，過(guò)幾天你自然就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)遺憾地說(shuō)：“我才不想等幾天呢，還什么長(zhǎng)久之計(jì)，我才不呢，我想明天，不，幾分鐘之后就看生寶寶�！被軆盒χf(shuō)：“做個(gè)月下老牽紅線(xiàn)還要等一天多呢，你真無(wú)知！”“那我們現(xiàn)在開(kāi)始做你所說(shuō)的什么老人吧！”我有些迫不及待了。
我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圓形糖盒里，給它們牽紅線(xiàn)。我問(wèn)卉兒：“就這樣把它們放在一起就行了嗎？”卉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又迷惑了，便問(wèn)卉兒：“你說(shuō)誰(shuí)是岳母啊？”卉兒又裝模作樣地思忖了片刻，笑嘻嘻地說(shuō)：“你當(dāng)吧，我呢就當(dāng)個(gè)婚禮主持，我可丑話(huà)說(shuō)在前頭，岳母可是要給女兒嫁妝的喔�！被軆旱脑�(huà)音剛落，我便哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，卉兒來(lái)找我玩。卉兒一見(jiàn)面就問(wèn)：“岳母大人，孩子呢？”此時(shí)我才猛然想起，這幾天由于光顧著玩耍，把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切都讓我驚呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特別傷心。卉兒像個(gè)大姐姐一樣安慰著我說(shuō)：“別哭了，沒(méi)準(zhǔn)它們到天上去旅行了呢，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)！”我立刻破涕為笑，在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來(lái)。
我一直等呀等，等我的小蝴蝶們回來(lái)。在夢(mèng)中，我還常常夢(mèng)見(jiàn)自己也插上了一雙翅膀，和蝴蝶們?cè)谇嗌骄G水間快樂(lè)地飛翔。
蝴蝶作文 篇8
雖然我沒(méi)去過(guò)黃蝶由谷但是我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。為什么呢？因?yàn)槲壹矣性S多蝴蝶珍品，所以我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。
在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，寬11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有兩個(gè)小三形。它的翅膀上也有許多顏色，有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會(huì)被人類(lèi)捉住呢？
在所有蝴蝶中最小的就要數(shù)小育蝶了。小育蝶不好看，它的翅膀不特別，只有一種顏色――黑色。它高3厘米，寬6。5厘米。
燕尾蝶的奇特之處就是有著燕子的尾巴的翅膀。它高5厘米，寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。
在蝴蝶中有著許多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的'蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶，那就是貓眼蝶，說(shuō)實(shí)話(huà)貓眼蝶的確很像貓，它有貓的胡子和眼睛、面孔。
有著好聽(tīng)的名字的蝴蝶有：公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿(mǎn)天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。
聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得有很多蝴蝶在身旁卻沒(méi)仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)它們。
蝴蝶作文 篇9
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線(xiàn)，在老師的勸導(dǎo)與同學(xué)的幫助下，放棄了個(gè)人愛(ài)好，解下蝴蝶結(jié)的過(guò)程。
當(dāng)我剛看故事的開(kāi)頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么的漂亮、神氣啊！如果我是程紅，我才不解下來(lái)！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線(xiàn)后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，總是互相不理睬、冷戰(zhàn)，以至于連考試成績(jī)都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么會(huì)有這么自私自利的想法。
書(shū)中同學(xué)們的深情厚意真讓我感動(dòng)。他們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學(xué)，那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣的呢？我回憶了一下自己平常的作為，覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。因?yàn)槠匠Ｎ铱偸菫榱艘恍┬∈露c同學(xué)吵架。
有一次，咱們班的班長(zhǎng)在指揮我們打掃衛(wèi)生，因?yàn)樽龇ú粚?duì)，所以我們?cè)谒降紫卤г梗f(shuō)出自己看法，沒(méi)想到這讓班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，她馬上改正了做法，這讓我很吃驚！后來(lái)，我才明白，正是因?yàn)樗芴撔慕邮芪覀兊目捶�，所以才能更好的處理事情，�?dāng)老師的得力助手�；蛟S，只要我遇事能和大家商量，不自以為是，我也能成為老師的助手吧？
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真的'為她的進(jìn)步而感到高興，我也為程紅和她的伙伴們的親密無(wú)間、相互幫助，共同進(jìn)步而高興。經(jīng)過(guò)這件事，他們每個(gè)人都深深地知道：如果個(gè)人了集體，就像花兒離開(kāi)了土地，鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，魚(yú)兒離開(kāi)了湖水一樣。讓友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞吧！
《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 所以讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們相互幫助，共同進(jìn)步！
蝴蝶作文 篇10
為什么會(huì)這樣呢？是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺(tái)球，下棋……正所謂“差之毫厘，失之千里”，“一朝不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的道理!
“蝴蝶效應(yīng)”只不過(guò)是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴(lài)床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
“蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的.十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
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