蝴蝶的作文（匯編6篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蝴蝶的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機械動物園的課程�！蔽曳浅Ｏ矚g這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識！尤其是它的動手環(huán)節(jié)考驗的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我們要學(xué)習(xí)一種機械動物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！

　　下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的.蝶類——枯葉蛺蝶；長途遷徙的蝶類——帝王蝶……

　　蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。

　　蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

　　你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因為在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一對前翅和一對后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

　　開始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運動特點，運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊運用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來……

　　作品拼裝完成后，我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進行自我介紹，再說說今天拼裝了什么，然后介紹它的特點，最后說說今天遇到的困難。

　　今天真開心，因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶的夢，在一朵花里，在一個果子上，在甜蜜的花蜜里，在她睡得那清香的花瓣上

　　她是一只渺小的蝴蝶，一只不起眼的白蝴蝶，當(dāng)她從那只毛蟲變成這只蝴蝶的時候，我能感覺到世界的美麗，當(dāng)她是毛蟲的`時候，我曾經(jīng)覺得世界是那樣的黑暗，也感覺自己是一個被世界淘汰的生物，渺小而又難看的生物，她曾經(jīng)看著美麗的蝴蝶飛在藍(lán)天，卻只能仰頭看著耀眼的天空和那美麗的蝴蝶，當(dāng)她把自己放在那個小小的繭里面的時候，覺得一切都結(jié)束了，美，與丑，愛與恨，世界的藐視和重視，結(jié)束了。但，當(dāng)她醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是那只披著綠色麻衣的蟲子，而是一只長著雪白翅膀的蝴蝶，也可以在天空間飛來飛舞，她好快樂，突然感覺這個世界是那么光明，那么美麗，那么的充滿生機，自己也可以在天空飛了。

　　在櫻樹下，風(fēng)一吹，花瓣飄了下來，已經(jīng)分不清哪一個是蝴蝶，哪一個是花瓣了，她覺得自己又是那一只毛蟲了，因為有了比自己更美麗的東西，風(fēng)輕輕一吹，自己飛了起來，只聽輕柔的啪一生，落在地上的，是自己，翅膀斷了，只能看見櫻花從樹上飄落，風(fēng)吹過，想讓風(fēng)把自己吹起起來，自己身上已經(jīng)壓了一片櫻花，好溫暖，輕輕地在世界上的一粒微塵上，閉上了眼睛。

蝴蝶的作文 篇3

　　要是有人問：最美的精靈是什么？我想，你的回答一定，蝴蝶。

　　沒錯！它就是蝴蝶，一個美麗的精靈，長著一雙碩大而又色彩斑斕的翅膀，難道說它不是精靈嗎？

　　在我家屋后，就有著許多這樣的精靈，它們飛來飛去，不是停在黃瓜花上，就也便是停在就是停在南瓜葉上，美麗極了！

　　我說它美，并不是抓住以后當(dāng)標(biāo)本后的靜態(tài)與細(xì)微的觀察，而是在它飛舞時，那雙美麗的翅膀撲哧撲哧的'晃動，那一刻，仿佛是在看天使展翅飛翔，給人們帶來幸福與歡樂。

　　有朋友對我說：“你傻啊，什么不做竟然只看蝴蝶！要是我呢，早玩去了！”我默然一笑，既不取笑朋友的可笑無知，更不表示贊同，只是默不作聲。

　　我愛蝴蝶，更愛它的勃勃生機！

蝴蝶的作文 篇4

　　森林里有一種美麗的動物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶總是在鮮花盛開的地方，扇動的兩只美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時讓人感覺像是花在舞蹈。

　　蝴蝶身上的�；�紋不僅漂亮，而且還有隱身功能呢。前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家萬維思奇根據(jù)人們當(dāng)時對偽裝缺乏認(rèn)識下。利用蝴蝶的.色彩。在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶斑蚊般偽裝將軍事基地扮裝成一件大大的迷彩服，贏得了大大的勝利。

　　人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化，可引起溫度卓然變化，有時失差可高達二三百度嚴(yán)重影響很多。儀器的正常工作，科學(xué)家受蝴蝶身上的鱗片隨陽光的照射方向，自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫啟發(fā)。將人造衛(wèi)星的控濕系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射，散熱能力相差很大的百頁窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動位置，安裝了有溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化的窗開合。從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。

　　人們研究蜂窩，發(fā)明了水立方……讓我們一起去研究自然界的生物吧！

蝴蝶的作文 篇5

　　今天陽光明媚，萬里無云，柳綠花紅。我和小黃狗拿著網(wǎng)去找蝴蝶。

　　走著走著，我們看見蜜蜂在采花粉。我們接著走，看見小豬在玩皮球。我說“：要不要跟我們一起找蝴蝶呀？”小豬說：“好啊！”說完，蝴蝶就飛了過來。小狗說：“看蝴蝶飛來了！”啊，終于找到了，我們開心極了！

蝴蝶的作文 篇6

　　清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時地會抖動或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過去一看，原來這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。

　　看著它，不禁讓我想起一個我校三年級的一個小女孩——宋燦。

　　記得第一次遇見宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個瘦小的小姑娘還坐在電腦前進行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽說這個班有一個得過小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的'。我向電腦屏幕看去，只見宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫，畫上有藍(lán)天、白云、小草，還有一個在草地上快樂地奔跑的小姑娘，看著畫上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。

　　從此，我開始注意起這個小姑娘了，我時�？匆娝�一瘸一拐地艱難地走在校園里，時�？匆娬n間時她一個人坐在教室里讀書和寫作業(yè)，時�？匆娝�和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時常聽他們班同學(xué)說，她是一個學(xué)習(xí)成績十分好的學(xué)生。

　　這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里，而在廢紙周圍的同學(xué)都在忙著玩，誰也懶得管，我離這團廢紙還有點距離，但看來我不管是沒人管的，于是我不得不向這團廢紙走過去。這是，一個瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過來，是宋燦，還沒等我靠近，只見她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團廢紙，接著，轉(zhuǎn)過身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過去�？粗�她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅強。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。

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