蝴蝶的作文300字[匯編4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文300字 篇1

　　放假了，我高興地跑回家。一進(jìn)門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到幾只蝴蝶在客廳里翩翩起舞，我再仔細(xì)一看，原來是一盆紫紅色的蝴蝶蘭。奇怪，這盆蝴蝶蘭是從哪里來的呢？原來是奶奶從花市場(chǎng)買來的。

　　這盆蝴蝶蘭已經(jīng)開了不少了。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一把把大扇子。一朵朵蝴蝶蘭千姿百態(tài)，有的含苞欲放，看起來下一秒就要暴裂似的；有的`才剛剛起床，展開幾片小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出橘黃色的小皇冠花蕊�；ǘ鋵訉盈B疊，仿佛一只只栩栩如生的蝴蝶棲息在細(xì)長的花枝上。

　　我好像看見一只只美麗的蝴蝶揮動(dòng)著輕盈的翅膀，歡快地飛了起來，飛到我的耳邊，輕聲對(duì)我說：朋友，來吧，加入我們的舞會(huì)吧！看著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，我仿佛也加入了它們的舞會(huì)。但是，我總是跳不好，我問蝴蝶：能不能教教我��？蝴蝶一聽，爽快地答應(yīng)了。我跟著它們跳啊跳、笑啊笑，玩得不亦樂乎。

　　過了好一會(huì)兒，我才想起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢！

蝴蝶的作文300字 篇2

　　思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺，從一開始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛�？粗�齊悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。

　　我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒錢裝什么闊佬�；氐郊液螅�老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。

　　看來，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間，在每天晚上睡覺時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠的.許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說聲晚安。

　　每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說不認(rèn)識(shí)我��！

　　時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。

　　蝴蝶的翅膀斷了。

蝴蝶的作文300字 篇3

　　一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

　　不一會(huì)兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫?huì)兒，然后再來捉蝴蝶吧�！�

　　小熊兄妹倆正在大樹下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的`，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。

　　看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧�！�

　　小熊兄妹來到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。

　　看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子！”

蝴蝶的作文300字 篇4

　　大家好！我是一只蝴蝶，由于飛起來很像一片枯萎的樹葉，因此，人們叫我“枯葉蝶”。

　　哎！真倒霉，今天我出來覓食，發(fā)現(xiàn)下雨了，掙扎著飛到一間教室的窗子旁，發(fā)現(xiàn)幾十個(gè)小孩坐在桌子旁，有一個(gè)老師在黑板前嘰嘰呱呱地講著一些東西，我聽了一會(huì)，很不得要領(lǐng)，但教室內(nèi)溫暖如春，太吸引“蟲”了。

　　我按捺不住，飛進(jìn)了教室里，在一個(gè)男孩頭上盤旋幾圈，可惜，只有幾個(gè)人注意到我。一個(gè)男孩對(duì)同桌說：“看！飛蛾！我氣壞了，真想狂扁他一頓：我是蝴蝶耶！

　　這個(gè)男孩不時(shí)地注意到我，這時(shí)，老師說：“陳亮，出去！”哈！原來這個(gè)男孩叫陳亮��！，沒有幾分鐘，他又回來了。他對(duì)同桌說：“該死的飛蛾！我下課要把它打死！”我不以為然地想：你能抓到我嗎？

　　下課了，他拿把尺子來戳我，可惜它太短了，后來，一個(gè)戴眼鏡的男生拿尺子刺破了我的'翅膀，我掉了下來，他趕忙把我扔出去，旁邊那個(gè)濃眉大眼的男孩慌忙把窗子關(guān)起來。

　　我摔在樹上，被劃的鮮血淋漓，現(xiàn)在小孩，要愛護(hù)動(dòng)物呀！